Публичный доклад за 2010-2011 учебный год




НазваниеПубличный доклад за 2010-2011 учебный год
страница5/13
Дата конвертации09.04.2013
Размер1.42 Mb.
ТипДоклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Анализ проведения экзаменов и полученные результаты показывают, что поставленная цель достигнута.


Результаты учебной деятельности

за 2010/2011 учебный год


Образовательный план школы был составлен на основании базисного учебного плана. При составлении образовательного плана соблюдалась преемственность между ступенями обучениями и классами, сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами. Уровень недельной учебной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимого. Школьный компонент был распределён на изучение предметов по базисному учебному плану и на индивидуальные и групповые занятия. Для параллели обучающихся 9-х классов было организовано предпрофильное обучение. Обучающиеся начальной школы обучались по современным развивающим программам.

Образовательная программа школы и образовательный план предусматривают выполнение государственной функции школы – обеспечение базового общего среднего образования и развитие ребёнка в процессе обучения.

Главным условием для достижения этих целей является включение каждого ребёнка на каждом учебном занятии в деятельность с учётом его возможностей и способностей.

Достижение указанных целей обеспечивается поэтапным решением задач работы школы на каждой ступени обучения.

В 2010-2011 учебном году школа работала в режиме 6-дневной рабочей недели, занимались 18 классов, было организовано 2 группы продлённого дня для обучающихся 1 - 6 классов, на индивидуальном обучении к концу учебного года, занимались 4 ученика. Во вторую смену занималось 3 класса - это 50 учеников.

Формы организации учебного процесса в прошедшем учебном году:

  • Уроки

  • Лекции, семинары, практикум

  • Надомное обучение больных детей

  • Консультации

  • Олимпиады, конкурсы

  • Предметные недели

  • Открытые уроки


Образовательный план в основном выполнен, учебные программы пройдены.

Основными элементами контроля учебно-воспитательного процесса в прошедшем учебном году были:

  • Выполнение всеобуча;

  • Состояние преподавания учебных предметов;

  • Качество ведения школьной документации;

  • Качество знаний обучающихся;

  • Выполнение образовательного плана и учебных программ;

  • Подготовка и проведение итоговой аттестации за курс основной и средней школы.


Анализ результатов обучения обучающихся основной школы

в 2010-2011 учебном году

Класс

Всего

Окончили на «5»

%

Окончили на «5» и «4»

%

Окончили на «3» и «4»

%

1-е

34



















2-е

38

3

8%

19

50%

16

42%

3-е

42

3

7%

25

60%

14

33%

4-е

27

4

15%

12

44%

11

41%

5-е

37




0%

8

22%

29

78%

6-е

37

3

8%

11

30%

23

62%

7-е

41




0%

11

27%

30

73%

8-е

33

1

3%

5

15%

27

82%

9-е

44




0%

6

14%

38

86%

10-е

32




0%

9

28%

23

72%

62% обучающихся начальной школы получили за год только «4» и «5», что на 18% больше, чем в прошлом году.

Анализ результатов обучения обучающихся основной школы показывает, что 74% обучающиеся получили удовлетворительные знания по всем предметам программы и переведены в следующий класс. На «4» и «5» окончили школу 47 учеников 5 - 10 классов или 26%.


Сравнительный анализ успеваемости и качества

обучения по учебным годам

Учебный год

Всего закончили

Качество обучения

Успеваемость

2007-2008

370

36,2%

100%

2008-2009

356

32,3%

100%

2009-2010

367

43%

100%

2010-2011

365

43%

100%


Результаты обучения выпускников

Начальная школа:

Класс

Классный

руководитель

Всего учащихся

«Отличников»

«Хорошистов»

Процент успеваемости

Процент качества

4 «А»

Максимова Ю.Н.

27

4

12

100%

59%

Результаты обучения четвероклассников показывают, что они хорошо подготовлены к обучению в основной школе, около 59% выпускников окончили школу на «4» и «5».


Основная школа:

Класс

Классный руководитель

Всего учащихся

«Отличников»

«Хорошистов»

Процент успеваемости

Процент качества

9 «А»

Мартышевская Л.И.

25

-

7

100%

24%

9 «Б»

Енжаева Г.М.

19

-

1

100%

5%

Успеваемость девятиклассников самая низкая за последние три года.

Применяя в своей работе разнообразные и разноуровневые формы обучения, учителя создали все необходимые условия для реализации обучения детей с разными способностями, с разной степенью усвоения учебного материала.

Коррекция методов и приемов обучения проводилась по рекомендации психолого-педагогической службы школы.

Анализ учебно-воспитательного процесса производился по результатам проверок ЗУН обучающихся, проводимых в различной форме:

  • административные контрольные работы;

  • срезы знаний по всем предметам;

  • защита ученических проектных работ на общешкольной проектной неделе;

  • защита бизнес-планов;

  • выступление старшеклассников на научно-практических конференциях;

  • выставки работ учащихся (трудовое обучение, ИЗО).


Результаты анализа проведенных за год работ

по русскому языку и математике

Русский язык

Параллель

% качества знаний на начало учебного года

% качества знаний на конец учебного года

Динамика

2-е классы

81

69

- 12%

3-е классы

70

55

- 15%

4-е классы

65

48

- 17%

5-е классы

40

19

- 21%

6-е классы

44

33

- 11%

7-е классы

47

61

+ 14%

8-е классы

11

49

+ 38%

9-е классы

38

21

- 17%

10 –е классы

43

47

+ 4%
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Похожие:

Публичный доклад за 2010-2011 учебный год iconДоклад руководителя за отчетный период: 2010 2011 учебный год
Предлагаем вашему вниманию Публичный информационный доклад, в котором представлен отчет о работе мбдоу «Детский сад №235 комбинированного...

Публичный доклад за 2010-2011 учебный год iconДоклад о деятельности моу «сош №84» за 2010-2011 учебный год зато северск Томской области 2011 г. Введение
Публичный доклад директора моу «Средняя общеобразовательная школа №84» является аналитическим отчетом о деятельности учреждения за...

Публичный доклад за 2010-2011 учебный год iconДоклад (2010 – 2011 уч год)
Публичный доклад мбоу – Боровская сош №84 является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2010-2011 учебный год

Публичный доклад за 2010-2011 учебный год iconПубличный отчёт директора о работе школы ( 2010-2011 учебный год)
Предлагаем вашему вниманию открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности моу «сош №6» города Новомосковска...

Публичный доклад за 2010-2011 учебный год iconПубличный доклад Муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №4 г. Родники Ивановской области за 2010-2011 учебный год
Данный публичный доклад имеет целью информировать родителей, учащихся, учредителя, социальных партнеров, местную общественность об...

Публичный доклад за 2010-2011 учебный год iconПубличный отчет 2010- 2011 учебный год
На основании анализа работы школы за 2009/2010 учебный год коллектив школы выдвинул на 2010/2011 учебный год следующие образовательные...

Публичный доклад за 2010-2011 учебный год iconДоклад муниципального общеобразовательного учреждения
Публичный доклад моу «Саморядовская сош» является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2010-2011 учебный год

Публичный доклад за 2010-2011 учебный год iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Программа развития образовательного учреждения на 2011-2016 учебный год, а также образовательная программа на 2010-2011 учебный год....

Публичный доклад за 2010-2011 учебный год iconДоклад руководителя за отчетный период: 2011 2012 учебный год
Предлагаем вашему вниманию Публичный информационный доклад, в котором представлен отчет о работе мбдоу «Детский сад №235 комбинированного...

Публичный доклад за 2010-2011 учебный год iconДоклад по реализации образовательной программы
Вашему вниманию предлагается Публичный доклад, в котором представлены результаты деятельности гимназии за 2011-2012 учебный год....


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница