Образовательная программа для ступени начального общего образования в муниципальном общеобразовательном учреждении «Чернянская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов п.




НазваниеОбразовательная программа для ступени начального общего образования в муниципальном общеобразовательном учреждении «Чернянская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов п.
страница1/23
Дата конвертации10.04.2013
Размер3.39 Mb.
ТипОбразовательная программа
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23

«Рассмотрено»

на заседании Педагогического Совета

Протокол № 4

от 11 января 2012г




«Утверждаю»

Управляющий совет

МОУ «ЧСОШ №1 с УИОП»

Протокол №2

от 11.01.2012




«Утверждаю»

Директор МОУ «ЧСОШ №1 с УИОП»

______________Цуканова Е.Г

Приказ №_2/3_

от 14 января 2012г



ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

для ступени начального общего образования

в муниципальном общеобразовательном учреждении

«Чернянская средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением отдельных предметов п.Чернянка Чернянского района, Белгородской области»

на 2011-2015 г.г.


Содержание

1. Целевой раздел

1.1 Пояснительная записка к образовательной программе.

1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

1.3. Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования

2. Содержательный раздел

2.1. Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования

2.2. Программа отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности.

2.3. Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени

начального общего образования.

2.4. Программа формирования экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни.

2.5. Программа коррекционной работы.

3. Организационный раздел.

3.1. Учебный план начального общего образования

3.2. План внеурочной деятельности.

3.3. Система условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта.


I.     Целевой раздел

1.1                       Пояснительная записка

Информационная карта

Наименование

программы

Образовательная программа начальной школы муниципального

общеобразовательного учреждения МБОУ «ЧСОШ№ 1 с УИОП» 2011-2015 годы

Полное название школы

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Чернянская средняя

общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением отдельных предметов»


Адрес школы

309 560 Белгородская область п.Чернянка, ул.Революции, 22

телефоны: (232) 5-56-76

http://www.scool1narod/ru

E-mail: sh-scool1@yandex.ru

Лицензия на право ведения образовательной деятельности № 5020,

№ 031887 от 09.11.2011

Свидетельство о государственной аккредитации ОП 002362,

регистрационный № 3324 от 24.02.2012г.


Год основания

школы


1976

Организационно

-правовая форма


муниципальная


Учредитель

муниципальное образование п.Чернянка

Директор

Цуканова Е.Г.

В разработке

Программы

участвовали

Цуканова Е.Г. – директор школы,

Остапенко Л.В.- заместитель директора по УВР,

рабочая группа по внедрению ФГОС


Заказчик

Программы

Социум, педагогический коллектив

Основные

разделы

программы

III. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ.

1.1.Пояснительная записка.

1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной

образовательной программы начального общего образования.

1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения

основной образовательной программы начального общего

образования.

II. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ.

2.1. Программа формирования универсальных учебных действий у

обучающихся на ступени начального общего образования.

2.2. Программы отдельных учебных предметов, курсов внеурочной

деятельности.

2.3. Программа духовно-нравственного развития, воспитания

обучающихся на ступени начального общего образования.

2.4. Программа формирования культуры здорового и безопасного

образа жизни.

2.5. Программа коррекционной работы.

IV. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ.

3.1. Учебный план начального общего образования.

3.2. План внеурочной деятельности.

3.3. Система условий реализации образовательной программы в соответствии с требованиями стандарта


Цель

реализации

основной

образовательной

программы

начального

общего

образования

1. Обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником

начальной общеобразовательной школы целевых установок, знаний,

умений, навыков и компетенций, определяемых личностными,

семейными, общественными, государственными потребностями и

возможностями ребёнка младшего школьного возраста,

индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья

2. Создание условий для формирования у обучающихся базовых

навыков самообразования, самоорганизации, самоопределения,

самовоспитания, обеспечивающих готовность к освоению

содержания основного и полного общего среднего образования,

раскрытие интеллектуальных и творческих возможностей личности

обучающихся через освоение фундаментальных основ начального

образования.

3. Достижение планируемых результатов в соответствии с ФГОС.

Основные

задачи

образовательной

программы

школы

1.Общекультурное развитие — формирование целостной картины

мира (образа мира) на основе интеграции культурного опыта в

единстве научной и образно-художественной форм познания мира;

2.Личностное развитие — формирование идентичности гражданина

России в поликультурном многонациональном обществе;

ценностно-нравственное развитие обучащегося, определяющее его

отношение к социальному миру и миру природы, к самому себе;

готовность к личностному выбору и принятию ответственности за

него; способность к равноправному сотрудничеству на основе

уважения личности другого человека; толерантность к мнению и

позиции других;

3.Познавательное развитие — развитие познавательных мотивов,

инициативы и интересов учащегося на основе связи содержания

учебного предмета с жизненным опытом и системой ценностей

ребенка; гармоничное развитие понятийно-логического и образно-

художественного мышления; формирование готовности к

действиям в новых, нестандартных ситуациях; развитие

творческого потенциала личности;

4.Формирование учебной деятельности — формирование умения

учиться, самостоятельно приобретать новые знания и умения,

организуя процесс усвоения; развитие способности к

самосовершенствованию;

5.Развитие коммуникативной компетентности — умения

организовывать и осуществлять совместную деятельность;

осуществлять обмен информацией и межличностное общение, в

том числе и умение понимать партнера.

Исполнители

основных

мероприятий

Программы

МежМО учителей начальных классов.

Ожидаемые

результаты

реализации

Программы

Формирование всесторонне образованной, социально адаптируемой, саморазвивающейся личности.

Создание условий обучающимся для получения знаний и умений по развивающим технологиям.

Повышение качества образования.

Внедрение новых технологий социально ориентированного обучения.

Повышение роли дополнительного образования.

Повышение эффективности и качества ресурсного обеспечения.

Формирование и развитие навыков здорового образа жизни.

Удовлетворенность педагогов, учащихся, родителей жизнедеятельностью школы и результатами преобразований.


Нормативное

правовое

обеспечение для

разработки

Программы

1. Конвенция ООН "О правах ребенка";

2. Конституция Российской Федерации;

3. Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10.07.1992 № 3266-

I (в действующей редакции);

4. Концепция долгосрочного социально-экономического развития до

2020 года, раздел III «Образование» (одобрена Правительством РФ 1

октября 2008 года, протокол № 36);

5. Приоритетный национальный проект «Образование» на 2009-2012

годы;

6. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»;

7. Постановление Правительства Российской Федерации от 19.03.2001 №

196 «Об утверждении типового положения об общеобразовательном

учреждении»;

8. Распоряжение Правительства РФ от 07 февраля 2011г. №163-р «О

концепции Федеральной целевой программы развития образования на

2011-2015годы»;

9. Приказ Министерства образования и науки РФ от 06 октября 2009г.

№373, зарегистрирован Минюстом России 22 декабря 2009г., рег. №

17785 «Об утверждении и введении в действие федерального

государственного образовательного стандарта начального общего

образования»;

10. Приказ Министерства образования и науки РФ от 26 ноября 2010г. №

1241, зарегистрирован Минюстом России 04 февраля 2011г., рег. №

19707 «О внесении изменений в федеральный государственный

образовательный стандарт начального общего образования,

утверждённый приказом Министерства образования и науки

Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»;

11. Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010

года № 1897, зарегистрирован в Министерстве юстиции РФ 01 февраля

2011 года № 19644 «Об утверждении и введении в действие

федерального государственного образовательного стандарта

основного общего образования»;

12. Приказ Министерства образования и науки РФ от 24 декабря 2010 г. №

2080 "Об утверждении федеральных перечней учебников,

рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном

процессе в образовательных учреждениях, реализующих

образовательные программы общего образования и имеющих

государственную аккредитацию на 2011- 2012 учебный год,

зарегистрирован в Минюсте РФ 10 февраля 2011 г., регистрационный

№ 19776;

13. Приказ Министерства образования и науки РФ от 04 октября 2010 г. №

986 "Об утверждении федеральных требований к образовательным

учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса

и оборудования учебных помещений", зарегистрирован в Минюсте РФ

8 февраля 2010 г., регистрационный N 16299;

14. Постановление Главного государственного санитарного врача

Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 г. Москва "Об

утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические

требования к условиям и организации обучения в

общеобразовательных учреждениях", зарегистрировано в Минюсте РФ

3 марта 2011 г., регистрационный № 19993;

15. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития

Российской Федерации от 26 августа 2010 г. № 761н "Об утверждении

Единого квалификационного справочника должностей руководителей,

специалистов и служащих, раздел "Квалификационные

характеристики должностей работников образования",

зарегистрирован в Минюсте РФ 6 октября 2010 г., регистрационный

№ 18638;

16. Письмо Министерства образования и науки РФ от 25.02.2011г. №03-

114 «Модель мониторинга введения ФГОС начального общего

образования»;

17. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от

12 мая 2011 г. № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности

при введении Федерального образовательного стандарта общего

образования».

18. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации

«Об утверждении федерального базисного учебного плана и

примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений

РФ, реализующих программы общего образования» №1312 от

09.03.2004г. (для 1,2,3,5,6,9,10,11-х классов);

19.Приказ Департамента образования, культуры и молодёжной политики Белгородской области «Об утверждении состава рабочей группы по реализации направлений ФГОС начального общего образования» от 2.03.2010 г. №592.

20.Приказ Департамента образования, культуры и молодёжной политики Белгородской области «Об утверждении дорожной карты по реализации направлений ФГОС НОО» от 29.03.2010 г. №855.


Структура образовательной среды

Основой структуры образовательной среды школы является 3-х ступенчатая

модель обучения:

_ первая ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4

года);

_ вторая ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);

_ третья ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок

освоения 2 года).

На каждой ступени осуществляется преемственность в обучении.

В соответствии с Постановлением Правительства РФ (декабрь 2004г. «Стратегия РФ в области развития образования на период до 2008г» введена предшкольная ступень, в рамках которой обучение осуществляется с 6-и лет.

Программа предшкольной ступени определяет те знания и умения, которыми должен овладеть каждый ребёнок для успешного интеллектуального и социального развития, адаптацию к школьному обучению.

Связь с общественностью

- Физкультурно-оздоровительный комплекс;

- ДПИШ;

- Культурно-эстетический центр;

- СЮН;

- Районный краеведческий музей;

-Муниципальные бюджетные образовательные учреждения посёлка и района

Совместная работа с этими учреждениями проводится на основе договора и сотрудничества.

Процент охвата учащихся начальной школы дополнительным образованием составляет 87%.

Основное направление занятости учащихся – спортивные кружки и секции, занятия в школе искусств, школьные кружки и секции.

Характеристика контингента обучающихся

Структура контингента

1-е классы

2-е классы

3-е классы

4-е классы

количество классов

3

3

3

2

Количество обучающихся


62

68

60

49


Средняя наполняемость классов: 21,7 человек.

Количество групп продленного дня: 7 (175 человек), по заявлению родителей.

В 2011-2012 учебном году в начальной школе обучались дети из:

-Неполных семей (развод родителей) – 102;

-Одинокие матери – 35;

-Многодетные семьи – 18, из них детей обучающихся в 1-4 классах – 29, семей, где пять детей – 2;

-Опекаемых детей по микрорайону – 1, из них обучается в школе – 1,

из них сирот – 1;

-Семей социального риска – 4;

Все дети, достигшие школьного возраста, зачисляются в 1-й класс при наличии свободных мест. Приоритетное право зачисления имеют граждане, проживающие в микрорайоне, закрепленном за школой.

Характеристика образовательных потребностей родителей

У родителей обучающихся начальной школы есть четкая потребность в создании прочной базы знаний обучающихся, которые необходимы для перехода в основную школу, где реализуется, помимо образовательной программы, воспитательные программы, ориентированные на воспитание всесторонне образованной, социально адаптируемой, саморазвивающейся личности. Отмечается запрос на повышение уровня комфортности и материально-технической базы, информатизации образовательного процесса и развития ИКТ. Наблюдается стремление большинства родителей к повышению качества дополнительного образования, становятся разнообразнее досуговые потребности.

Школа стремится учитывать пожелания родителей обучающихся.

Учебный план начальной школы ориентирован на 4 – летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования.

Английский язык изучается во 2-4-х классах. При проведении занятий осуществляется деление класса на 2 группы (при наполняемости класса 25 человек). Учебный год начинается 1 сентября.

Продолжительность учебного года:

1 класс – 33 учебные недели;

2-4 классы – 35 учебных недель.

Продолжительность урока:

1 класс – 35 минут;

2-4 классы – 45 минут.

Режим работы – пятидневная неделя.

Учебные занятия в 1 классах проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену. Продолжительность урока в 1 классах - 35 минут. В 1-х классах в середине учебного дня организуется динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут.

В оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации детей к требованиям общеобразовательного учреждения в 1-х классах применяется «ступенчатый» метод постепенного наращивания учебной нагрузки: в сентябре, октябре - по 3 урока в день по35 минут каждый, в ноябре - декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 45 минут каждый (САНПИН 2.4.2.2821-10 от «03» марта 2011 г. № 19993).

Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут, в середине учебного дня организованы две большие перемены по 20 минут;

обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и

домашних заданий (допустимо предлагать со второй четверти только творческие задания познавательного характера, выполняемые исключительно по желанию детей);

Общее время выполнения заданий по всем учебным предметам во 2-3-х классах – до 1,5 часов (90 минут), в 4-х классах – до 2 часов (120 минут) (САНПИН 2.4.2.2821-10 от «03 марта 2011 г. № 19993);

Дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при

традиционном режиме обучения (САНПИН 2.4.2.2821-10 от «03» марта 2011 г. № 19993);

Школа работает в режиме 2-х сменных занятий. Учащиеся 3-4 классов занимаются во вторую смену.

Характеристика кадрового состава

МБОУ ЧСОШ№ 1 с УИОП обладает необходимым и достаточным педагогическим потенциалом для осуществления образовательного процесса.

п/п

ФИО преподавателя

Стаж

Год прохождения последней курсовой подготовки

Учебное заведение, год окончания

Категория , год аттестации

1.

Соколова Людмила Вячеславовна

22

2011г

БГУ,2009г

высшая

2010г

2.

Желобкова Ирина Васильевна

19

2010г

БГПИ, 1991г

первая

2010г

3.

Грошева Елена Владимировна

16

2009г

БГПИ, 1994г

первая

2009г

4.

Тепанян Гаяне Арменаковна


27


2011г

Ереванское пед. училище им. Островского, 1979г

первая

2010г

5.

Блажко Ирина Михайловна


18

2011г

БелГУ

1997г

высшая

2010г

6.

Пивоварова Татьяна Васильевна


38

2006г

БГПИ,

1972г

Высшая,

2009г

7.

Устинова Татьяна Павловна


24

2005г

БГПИ,

1986г

первая

2009г

8.

Зубайдова Елена Николаевна

28

2006г,2009г

БГПИ,

1986г

первая

2010г

9.

Карезина Татьяна Александровна

18

2011г

БГПУ,

1998г

первая

2012г

10

Жеребненко Елена Геннадьевна

23

2010г

БГПИ,

1987г

первая

2008г

Воспитатели ГПД

п/п

ФИО воспитателей

Стаж

Год прохождения последней курсовой подготовки

Учебное заведение, год окончания

Категория разряд, год аттестации

1.

Статива Инна Викторовна

20

2003

БПУ №2,

1990г

вторая

2009г

2.

Бабенко Галина Алексеевна

20

2001

БПУ №2,

1988г

вторая

2008г

3.

Дворцевая Светлана Михайловна

17

2010

БГПИ,

1993г

первая

2009г


Имеют звания и награды 2 педагога. Из них:

«Заслуженный учитель РФ» - 1 педагог;

«Почетный работник общего образования» - 1педагог;

Вариативность начального образования в школе осуществляется путем использования следующих УМК, рекомендованных Министерством образования, Департаментом образования, культуры и молодежной политики Белгородской области:

  • «Школа России», под ред. Плешакова А.А.,2011

  • «Начальная школа XXI века» (автор Н.Ф.Виноградова),2011

  • В течение всего периода организации обучения учащимся предоставляются услуги дополнительного образования следующих направлений:

  • Художественно-эстетическое

  • Физкультурно-спортивное

  • Социально-педагогическое

  • Туристско-краеведческое

  • Культурологическое

  • Военно-патриотическое

  • Естественно-научное.

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Образовательная программа для ступени начального общего образования в муниципальном общеобразовательном учреждении «Чернянская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов п. iconПрограмма внеурочной деятельности Пояснительная записка Образовательная программа начального общего образования моу «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №7»
Моу средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №7

Образовательная программа для ступени начального общего образования в муниципальном общеобразовательном учреждении «Чернянская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов п. iconОбразовательная программа (для ступеней начального, основного и среднего общего образования) в муниципальном общеобразовательном учреждении «Боброводворская средняя общеобразовательная школа»
Программа духовно – нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования

Образовательная программа для ступени начального общего образования в муниципальном общеобразовательном учреждении «Чернянская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов п. iconИнформация о муниципальном общеобразовательном учреждении
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №7 с углубленным изучением отдельных предметов»,...

Образовательная программа для ступени начального общего образования в муниципальном общеобразовательном учреждении «Чернянская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов п. iconМ. М. Ванчугов Основная образовательная программа начального общего образования
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов №2 им....

Образовательная программа для ступени начального общего образования в муниципальном общеобразовательном учреждении «Чернянская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов п. iconОсновная образовательная Программа начального общего образования моу сош №22 с углубленным изучением отдельных предметов
Основная образовательная Программа начального общего образования моу сош №22 с углубленным изучением отдельных предметов разработана...

Образовательная программа для ступени начального общего образования в муниципальном общеобразовательном учреждении «Чернянская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов п. iconОсновная образовательная программа для начального общего образования в муниципальном общеобразовательном учреждении «Подольская средняя общеобразовательная школа»
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования 13

Образовательная программа для ступени начального общего образования в муниципальном общеобразовательном учреждении «Чернянская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов п. icon«Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №8» Общие положения
Бюджетное учреждение, тип (вид) образовательного учреждения – средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных...

Образовательная программа для ступени начального общего образования в муниципальном общеобразовательном учреждении «Чернянская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов п. iconОсновная образовательная программа основного общего образования
Моу средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №7

Образовательная программа для ступени начального общего образования в муниципальном общеобразовательном учреждении «Чернянская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов п. iconОсновная образовательная программа мбоу «Средняя общеобразовательная школа №171 с углубленным изучением отдельных предметов»
Основная образовательная программа сформирована с учётом особенностей первой ступени общего образования как фундамента всего последующего...

Образовательная программа для ступени начального общего образования в муниципальном общеобразовательном учреждении «Чернянская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов п. iconОсновная образовательная программа начального общего образования разработана на основе п. 6,7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании»
Муниципальное общеобразовательное учреждение-средняя общеобразовательная школа №13 с углубленным изучением отдельных предметов города...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница