В. В. Спасенников Брянский государственный технический университет




Скачать 174.63 Kb.
НазваниеВ. В. Спасенников Брянский государственный технический университет
Дата конвертации12.04.2013
Размер174.63 Kb.
ТипДокументы
В.В. Спасенников

Брянский государственный технический университет


ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ КАК ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ БАЗИС РЕИНЖИНИРИНГА И СОЗДАНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИННОВАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ

Социальные (общественные, политические, экономические, социологические, психологические и др.) явления, связанные с новым этапом становления и развития массового общества, это те стороны событий, вещей, объектов, свойств действительного мира, которые доступны наблюдению, восприятию, осмыслению, пониманию, то есть познанию (отражению свойств явлений психикой человека). По мнению ученых, представляющих различные философские, политические, экономические, социологические, исторические, психологические и другие научные направления, на смену индустриальному обществу пришло новое – постиндустриальное или сервисное общество, главным ресурсом которого выступает знание.[3,6,9,14,20,27 и др.].

В трудах современных исследователей по учету человеческого фактора (особенно в работах по экономике и социологии труда, экономике знаний, инновационному менеджменту, экономической психологии) сделаны справедливые выводы о том, что постулаты и принципы классической школы организаций, исходившие из положения о диктате производителя при стабильном рынке с устойчивым спросом, уже не соответствуют реалия сегодняшнего дня.

Теперь, на заре постиндустриального общества, определяемого такими признаками, как информатизация бизнеса и сегментация мирового рынка, насыщение (и перенасыщение) общества материальными благами в процветающих странах, происходит переход от экономики серийного и массового производства к экономике индивидуальных услуг, ориентированной на клиента. Традиционная цель предприятия произвести как можно больше продукции ныне заменяется более сложной – обеспечить удовлетворение желаний заказчика за счет своевременного изготовлении или поставки требуемых товаров.

Более того, если в индустриальном (капиталистическом) обществе основными движущими силами по К. Марксу являются труд и капитал, то согласно одному из наиболее видных представителей неоклассической школы организаций П. Друкеру в посткапиталистическом обществе главную роль будут играть знания и управление.[19].

Обычные представления о хорошем предприятии (фирме) как о монолитной, устойчивой и централизованно управляемой организации уступают место идеям его самореорганизации. Последняя понимается как форма адаптации к быстро меняющимся требованиям рынка, разворачивающейся на основе реинжиниринга деловых процессов (business process reengineering) и тотального управления качеством (total quality management).[19].

Примерно в то же время что и Ф.Тейлор, но задолго до Л.Берталанфи, Дж.Черчмена, Р.Акоффа, Ф.Эмери, Дж.Форрестера и прочих зарубежных классиков общей теории систем – А.Богданов исследовал экономико-психологические закономерности создания и развития организаций.[4,15,17,18].

В основе тектологии лежат понятия формирования и регулирования динамических комплексов (систем). А.Богданов вводит три типа комплексов: организованные, дезорганизованные, нейтральные и, утверждая, что эта таксономия зависит от наблюдателя и контекста, по сути, формирует принцип относительности в теории организаций.

Система (или комплекс) у А.Богданова не просто множество или вектор составляющих с определенными отношениям между ними (как у Л.Берталанфи, А.Холла, У.Черчмена и др.) Его комплекс есть процесс или поток независимых процессов производства составляющих, связанных циклами развития и деградации. При этом проводится четкое различие между организацией и структурой.

Под организацией понимается сеть процессов производства ее составляющих, а структура есть особый пространственно-временной образ (паттерн) произведенных составляющих. Процессуальный взгляд на организацию сложных систем, предполагающий все большую полноту функционального использования их свойств и структур, можно считать краеугольным камнем реинжиниринга.

Таким образом, А.Богданов хорошо осознавал, что понятие организации выражает двойственность некоторого действия и его результата. Организация рассматривается им не как конечное состояние, нечто застывшее, а как процесс постоянных преобразований, связанных с непрерывной сменой состояний равновесия. Его ведущую мысль о том, что непрерывные организационные изменения подчиняются определенным объективным законам, можно напрямую соотнести с современными взглядами на построение предприятий как на инженерную деятельность.

В отличие от Ф.Тейлора, рассматривавшего организационную систему как замкнутую и находящуюся в неизменном окружении, А.Богданов подчеркивал, что «только активное использование внешней среды обеспечивает сохранность системы». В русле представлений об открытых системах внешняя среда видится как одна из главных детерминант организации, а также как источник неопределенности. Система у А.Богданова не просто взаимодействуют со средой, но будучи структурно связанной с ней, адаптируется к изменениям и коэволюционирует. Современные концепции посттейлоровских предприятий, предусматривающих полное удовлетворение потребностей клиента (в частности гибкие предприятия – agile enterprises – с максимально быстрой реакцией на изменения конъюнктуры рынка), сегодняшние представления об «общей судьбе» предприятия и поставщиков, предприятия и подрядчиков, прогнозы О.Тоффлера о появления класса «произвотребителей» (prosumers), то есть потребителей, активно участвующих в производстве предметов потребления, по сути, конкретизирует давние идеи А.Богданова.

Для описания важных закономерностей функционирования организаций А.Богданов ввел понятие динамического равновесия, прогрессивного и консервативного отбора, регулятора и бирегулятора. Прогрессивный отбор, лежащий в основе возникновения, роста и развития системы включают механизмы положительного и отрицательного отбора. В случае положительного отбора в системе увеличивается неоднородность компонентов и количество внутренних связей и, таким образом, повышается ее сложность и степень автономии частей.

Тезис А.Богданова о положительном отборе как средстве повышения автономности и функциональной целостности организации предвосхищает современные идеи многоплановой и многофункциональной работы на базе многоцелевых технологий. Эти принципы лежат в основе концепции автономной междисциплинарной рабочей группы – системной единицы предприятия нового типа; успешное формирование подобных единиц - один из важнейших результатов реинжиниринга.[4].

Положительный отбор обычно повышает не только эффективность организации (например, среднюю производительность труда), но и ее неустойчивость. Поэтому необходимы меры, которые ослабляют его действие и охватываются термином «отрицательный отбор». При отрицательном оборе повышается порядок и однородность, возрастает уровень централизации и координации отдельных действий. Отрицательный отбор повышает структурную целостность и устойчивость системы, но одновременно снижает ее функциональную эффективность.

Направленность отбора, от которого зависит возникновение форм организации, относительно стабильна в неизменной среде; наоборот, в быстроизменяющийся среде отбор идет то в одном, то в другом направлении. Современными примерами положительного отбора служат стандартизация и кооперирование отдельных предприятий. Примерами отрицательного отбора в контексте стратегий «разработки, ориентированной на наиболее полное удовлетворение требований клиента» (например, таких как «проектирование, обеспечивающие высокое качество» - design for quality – или «проектирование для производства» - design for manufacturing), является уменьшение числа деталей, упрощение их соединений и процедур сборки.

Очевидно, что механизмы структурной селекции тесно связаны с определением рациональной меры децентрализации – централизации системы. Централизация ускоряет адаптацию и облегчает специализацию элементов системы. Но по мере развития централизации все труднее совершенствовать технологии и внедрять инновации. Поэтому надо установить некоторый уровень децентрализации, обеспечивающий большую защищенность системы (автономия способствует выживанию) и возможность продуктивного развития инициативы отдельных звеньев. При этом следует инициировать и поддерживать противоположные тенденции по отношению к классическому принципу специализации, а именно, идеи многофункциональности, процессы реинтеграции, ротации отдельных функций на предприятиях. Эти идеи А.Богданова об эффективном соотношении децентрализации и централизации, специализации ринтергации в организациях опередили свое время.[4].

С именем А.Богданова связана также целенаправленная разработка организационных структур на основе предсказания будущих направлений их развития в первую очередь развития в кризисных ситуациях. Его концепция «коллективной структуры», способствующая стиранию граней между управляющими и работниками, может считаться прямой предшественницей посттейлоровских организаций. Чем сложнее организация, тем больше шансов у нее столкнуться в ходе развития с кризисной ситуацией, необходимостью структурной перестройки.

В своих трудах А.Богданов четко сформулировал принципы автономного поведения и близко подошел к идеям современной теории автопоэзиса (autopoiesis) и замкнутой круговой организации процессов. Понятие автономии тесно связано у А.Богданова с такими понятиями, интенсивно развивающимся в современной экономической психологии инновационного менеджмента, как круговорот, рекурсия и регенерация.[4].

Автономная система должна быть операционно замкнута, так как ее организация характеризуется процессами, которые рекурсивно зависят друг от друга и образуют устойчивую структурную единицу в области гомеостазиса. Важным выводом тектологии А.Богданова является то, что автопоэтическая организация означает образование сети самовоспроизводящихся и саморегулирующихся процессов.

Одним из важнейших объективных показателей уровня развития производственных отношений и, одновременно – основанием для классификации их типов, таким образом, может служить вполне эксплицируемый эмпирически референт – уровень использования в теории организаций резервов «человеческого фактора»,определяемый уровнем развития соответствующей науки применения в практике результатов научных исследований. Следует особо отметить, в этой связи, что само по себе появление материальной базы индустриального производства в европейских странах и США (индустриализация в экономическом измерении), не привело автоматически к принципиальному изменению в производственных отношениях, остававшихся долгое время доиндустриальными именно по уровню использования резервов человеческого фактора.

Таким образом, исходя из положения тектологической концепции А.Богданова вполне логично вырисовываются основные параметры того самого искомого «естественного пути развития» и можно с высокой степенью достоверности определить координаты положения на нем экономической системы того или иного общества.

Творческое осмысление трудов А.Богданова во многом способствует становлению отечественной экономической психологии, формированию национальной инновационной системы, одним из элементов которой является реинжиниринг, представляющий собой консантилговые услуги по перестройки предпринимательской деятельности на основе производства и реализации инноваций. [1].

Ниже приведен пример фундаментального переосмысления и организационного перепроектирования предприятия «Мебель и предметы интерьера», который позволил улучшить такие показатели компании, занимающийся импортом и торговлей офисной мебелью как стоимость, качество, сервис и темпы.[19].

Данное предприятие работало одновременно на рынках крупнооптовых поставок в регионы, местной сети розничной торговли и местном рынке корпоративных клиентов. Для повышения эффективности работы на местных рынках ассортимент продукции предприятия расширен за счет сопутствующих канцелярских товаров. Такое разнообразие областей хозяйственной деятельности, дифференцированных по рынкам и видам продукции, создало сложный профиль внешних задач. В данных условиях, поскольку предприятие было не большим, важное значении приобретало обеспечение максимальной централизации управления.

В результате декомпозиции стратегии и последующего синтеза системы созданы три сбытовых подразделения, каждое из которых обслуживало свой рынок, и две товарные группы, работающие каждая со своим видом продукции. (рис.1). Каждый из названных отделов являлся самостоятельным центром прибыли. Отделы сбыта отвечали за объем текущей прибыли, связанный с объемом продаж на своих рынках, товарные группы – за рентабельность операций и перспективную прибыльность за счет своевременной смены и дифференциации продукции.

Из-за небольших масштабов фирмы ее центры прибыли не были наделены правами самостоятельных юридических лиц. Однако благодаря использованию современных информационных технологий система управления позволяла эффективно планировать и контролировать их деятельность. Работа этих центров обслуживалась штабными подразделениями, централизованными для использования положительного экономико-психологического эффекта.

Об эффективности описанного консультативного проекта говорит тот факт, что если аналогичные фирмы путем естественной эволюции приходят к подобным структурам за 3-5 лет работы, то в описанном случае структура разработана и внедрена с помощью мероприятий по снижению организационного сопротивления за полгода.[19].

Следует отметить, что «выживание» автономных систем в рыночной экономике во многом зависит от институциональных факторов развития национальной инновационной системы (НИС), подсистемы которой и порядок взаимодействия между ними представлены на рисунке 2.




Рис.1 Схема организационной структуры консультируемой компании.





Рис.2 Подсистемы в структуре НИС и порядок взаимодействия между ними.

Под НИС будем понимать совокупность организаций частного и государственного секторов экономики, осуществляющих производство и реализацию высокотехнологичной продукции, а также управление и финансирование инновационной деятельности.

Один из представителей американской институциональной экономики и экономической психологии Т.Веблен в работе « Теория праздного класса»[19] называл институтами привычки и стереотипы мышления, разделяемы е большим числом членов общества, привычный образ мысли, руководствуясь которым живут люди. Первоначально институты возникают на базе человеческих инстинктов и простейших потребностей. Способствуя их удовлетворению, они приобретают самоподдерживающийся характер и по принципу обратной связи формируют стереотип мышления. Наиболее прочные и социально целесообразные институты фиксируются в традициях, неформальных нормах, а затем и в писаном праве.

Подходы развиваемые в трудах Т.Веблена и его последователей Р.Коуз, В. Ойкен, Г.Саймон, Д.Каннеман, А.Тверски, Д.Мак Фадлен, Дж.Хекман и др. в зарубежной институциональной экономической психологии, а также А.О.Блинов, А.Л.Гапоненко, А.Н.Нестеренко, В.М.Соколинский, О.С.Сухаров и др., в отечественной гуманистически ориентированной экономической психологии сводятся к тому, что институты – это найденные в ходе общественной практики и постоянно воспроизводящиеся отношения, нормы и правила человеческого поведения в экономической, социальной и любой другой сфере.[7,9,13,22,23,25-28].

По мнению этих и других ученых ключом к экономическому росту служит эффективная организация экономики, которую обеспечивают институциональные системы. Институтами, обеспечивающими долговременный экономический рост, являются в первую очередь законы, правила, нормы, формирующие побудительные мотивы экономического поведения.

Необходимо разделять «формальную» (по аналогии с общепринятым представлением о наличии формальной и неформальной структур в организациях) официальную структуру или сеть отношений, образованную комплексом преимущественно документированных норм, правил, предписаний, положений, инструкций, и т.п., регламентирующих позиции взаимодействие участников при достижении заявленных целей, и – «реальную», как результата воплощения первой в реальном экономическом поведении, важнейшим элементом которого являются субъективные оценочные отношения.

Институциональная среда, как показано в работах М.М.Горбачева, В.М.Кольчихиной, А.А.Крылова, И.К. Ларионова, В.И.Новичкова, В.Г.Старовойтова и др. подразделяется на формальные и неформальные институты которые, в свою очередь, обеспечивают развитие экономики территориальных сообществ, а также предопределяют критерии и оценки. На рисунке 3 представлена институциональная структура муниципального сообщества, реализующего корпоративный тип управления.[10]



Рис.3 Институциональная структура муниципального общества, реализующего корпоративный тип управления.

Главная цель управления экономической психологии управления любой системой заключается в обеспечении сохранности, устойчивости развития этой системы в общих интересах входящих в нее элементов или связанных с ней других систем. В переходных экономиках возрастает значимость государственного регулирования в формировании высокотехнологичных производств. Особую роль в этом процессе отводят институциональному аспекту, призванному обеспечить интеграционное взаимодействие секторов экономики, учет ключевых компетенций территорий, согласование функций федерального, регионального, местного уровней научно-технического развития на основе потенциала роста инновационной и производственной составляющих экономики.

Примером формирования институциональной среды корпоративного развития муниципальных систем является экномико-психологическое обеспечение процесса бизнес - инкубации в предпринимательской среде, что позволяет субъектам малого предпринимательства использовать научно-технический, производственный, кадровый, финансовый и информационный потенциал региона для внедрения инновационных технологий.

Как показано В.И.Аверченковым [3] между бизнес - инкубаторами существуют «национальные различия». Так к особенностям европейских инкубаторов относятся: широкое участие в их организации крупных корпораций, высокий уровень специализации, преимущественная ориентация на наукоемкий бизнес, целенаправленная поддержка безработных. Характерными чертами американских инкубаторов являются: программы поддержки широкого круга предпринимательства, стремление обеспечить обязательный рост малой организации и превращение ее в среднюю, а затем и крупную организацию. Отечественные бизнес - инкубаторы, как правило, создаются в составе технопарков и являются первой фазой их развития. Такой подход упрощает организационный проект создания технопарка в специфических условиях российской экономики.

В процессе бизнес - инкубации достигается согласование интересов малого бизнеса, промышленности, исследовательских и учебных институтов и региона в целом. Через механизм бизнес - инкубации крупные предприятия могут получать доход от использования имеющихся у них ресурсов, предприятия, вузы получают возможность предоставить своим специалистам условия для завершения исследований в малом предпринимательстве и создания на их основе новой техники, технологии и материалов. Совместная деятельность в бизнес - инкубаторах позволяет малым фирмам, используя научно-технический и производственный потенциал региона, его научные кадры и материальную базу, ускорить внедрение новых технологий, повысить конкурентоспособность выпускаемых изделий. В результате образуются дополнительные рабочие места в малом бизнесе, новые продукты, услуги и технологии, стимулируется интеграция образования и науки.

Топология полей феноменов как национальной инновационной системы в целом, так и ее отдельных элементов (инкубаторов бизнеса, технопарков, регионов науки и технологий) связана с психологией индивидуальности, экономикой, социологией, и гуманистически ориентированной экономической психологией иллюстрируется схемой на рис. 4.


Экономические ресурсы

Социум

Индивидуальность

Природа

Материально производство

Финансы

Интеллект

Информация

Время

Энергия


Отношения

Статусы

роли

Субъектный потенциал: сознание и самосознание, творческие способности, оперирование символами, индивидуальный стиль деятельности, тип мышления; личностные и индивидные свойства


Рис.4. Условная схема топологии полей феноменов: структуры индивидуальности человека.


Комментарии: в экономико-психологической реальности локализуются существенные связи между субъектом деятельности, осознанием им информации о располагаемых, ожидаемых и возможных к достижению ресурсов, атрибутируемых социальным статусам, ролям и формируемым отношениям.

Дальнейшее развитие экономической психологии как теоретического базиса реинжиниринга и функционирования национальной инновационной системы, как показано в целом ряде исследований, требует следующих институциональных преобразований [1,7,11,13,22,23]:

  1. совершенствование законодательства в области научно-технологической и инновационной деятельности;

  2. повышение ответственности государственных и политических деятелей;

  3. укрепление институциональных ограничительных рамок в государственной системе;

  4. расширение участия гражданского общества в политическом процессе и надзор со стороны средств массовой информации;

  5. создание конкурентоспособного частного сектора;

  6. реформа существующей системы общего и профессионального образования (появление новых специальностей).

Появление новой специальности (например: «экономическая психология и экономическая социология» с квалификацией «специалист по управлению») будет означать вполне оправданное (даже - необходимое) вступление государственных учебных заведений в конкурентную борьбу за одну из самых привлекательных и перспективных ниш на рынке специалистов экономики индустриального типа – подготовку профессионалов эффективного использования резервов человеческого фактора в любой сфере организованной деятельности. В настоящее время – занятую буйно расцветшими негосударственными коммерческими и непрофильными учебными заведениями, очень точно (по форме) отреагировавшими на уже назревшую в экономике и обществе потребность и эксплуатирующих повышенный интерес активных слоев населения к изучению социологии и психологии для применения в практической деятельности.

Решение этих первостепенных задач направлено прежде всего на создание экономико-психологических стимулов в государственных структурах, гражданском обществе и частном секторе.


Литература.

  1. Абчук В.А. Основы предпринимательства/В.А. Абчук. – М.: Вита-пресс, 2005.- 239 с.

  2. Авдокушин Е.Ф. Международные экономические отношения//Е.Ф.Авдокушин. – М.: Юристъ, 1998. – 368 с.

  3. Аверченков В.И. Инновационный менеджмент/В.И.Аверченков, Е.Е.Ваинмаер.- М.: Флинта, 2008. – 280 с.

  4. Богданов А.А. Всеобщая организационная наука (тектология)/ А.А.Богданов.- Киев: МАУП, 2006. – 625 с.

  5. Волков И.П. Перспективы развития теоретической и практической психологии в России: Возродить научные исследования по предмету психологии // Вестник Балтийской академии.- 2006, вып.3.-С.6-13.

  6. Гришина И.А., Спасенников В.В. Экономико-психологические отношения в структуре работодатель – служба занятости – выпускник// Психология и духовность человека в системе рыночных отношений. Материалы Межрегиональной научно-практической конференции / под ред. В.П.Фоминых. – Чебоксары: Изд-во Чувашского государственного университета,2006, с.356-360.

  7. Журавлев А.Л., Гусева А.Ю. Отношение личности к неблагоприятным условиям жизнедеятельности в период радикальных экономических изменений (кризиса) // Психология и экономика. Труды 1-й Всероссийской конференции Российского Психологического общества по экономической психологии, 3-5 февраля 2000г./ Под ред. О.Г.Посыпанова, В.В. Спасенникова, - Москва-Калуга: Изд-во «Эйдос»,2000, с. 432-443.

  8. Журавлев А.Л Особенности экономического сознания работников предприятий с разными формами собственности. Проблемы экономической психологии. Том 1, отв.ред. А.Л.Журавлев, А.Б.Купрейченко. М., Изд-во «Институт психологии РАН», 2004.С.176-178.

  9. Зараковский Г.М. Качество населения в аспекте качества жизни: возможные показатели и методы их оценки. Человеческий потенциал России: интеллектуальное, социальное, культурное измерения, под ред. Б.Г.Юдина. М., Институт человека РАН, 2002. С. 63-85.

  10. Кольчихина В.Н. Инновационный подход к построению системы управления малым бизнесом // Экономические науки, 2007, № 7, с.15-21.

  11. Локшина Э.Х., Дайнека О.С. Современные тенденции развития экономической психологии в России // Труды 1-й Всероссийской конференции РПО по экономической психологии. Том 1/ под ред. О.Г.Посыпанова, В.В.Спасенникова.- Калуга: КФ МГЭИ, вып. 1.-2000.- С.31-36.

  12. Львов В.М., Шлыков Н.Л. Макроструктурная модель процесса адаптации молодых специалистов на производстве // Проблемы психологии и эргономики, Тверь-Ярославль,2000, вып. 4,с. 17-28.

  13. Малахов С.В, Основы экономической психологии / С.В. Малахов. –М.: Изд-во Института Социально-политических отношений,1992.-46 с.

  14. Мельников О.Н., Минченко Р.Е. Принципы повышения интеллектуально-креативных ресурсов организации // Российское предпринимательство, 2004, № 2, с. 18-23.

  15. Панарин А.С. Народ баз элиты / А.С.Панарин. –М.: изд-во ЭКСМО,2006.-352с.

  16. Пивоваров С.Э. Международный менеджмент, 3-е изд./ С.Э. Пивоваров, Л.С.Тарасевич, А.И.Майзель.- Спб.Питер,2005. – 656с.

  17. Радаев В.В. Экономическая социология.-М.: Аспект-пресс, 2008.232с.

  18. Соколинский В.М. Психологические основы экономики. – М.: ЮНИТИ, 1999.- 244с.

  19. Спасенников В.В.Экономическая психология.–М.: Perse,2003.– 448с.

  20. Спасенников В.В. Комплексное исследование спроса и предложения квалифицированных кадров на региональном рынке труда. Пути преодоления парадокса: «лишних людей много, а специалистов нет» // Избранные психологические труды: психологи труда, экономическая психология, эргономика. – М.: ПЕРСЭ, 2007. – С.163 – 188.

  21. Троицкая И.В. К проблеме категорий в экономической психологии// труды 2-й Всероссийской конференции РПО по экономической психологии / Под ред. О.Г.Посыпанова, В.В.Спасенникова, - Калуга: КФ МГЭИ, вып. 2, 2002, с. 82-83.

  22. Экономика, основанная на знаниях./ Под общей ред. А.Л.Гапоненко. М.: РАГС при Президенте РФ, 2006. – 352с.

  23. Экономическая психология: вопросы теории и практики / Под ред. А.И.Муравьева, Э.Х. Локшиной. – Спб: СПбГУЭФ, 2001. – 102с.

  24. Экономика конверсии: диверсификация производства промышленных организаций / В.П.Лучин, А.П.Нечуйветер, С.А.Никитин, М.П.Переверзев, О.С.Сухарев, Г.А.Шмулёв. – М.: Машиностроение,2000.–167с.

  25. Dittmar H. The social psychology of economic and consumer behavior // Applier social psychology / Eds. Semin G.R., Fiedler K. London: Sage Publications. 1996.

  26. Foss N.J. Bounded rationality in the economic of organization: “Much cited and little used” // Journal of Economic Psychology.2003. Vol. 24 № 2.

  27. Tversky A., Kahneman D. Advances in prospect theory: Cumulative representation of uncertainty // Journal of Risk and Uncertainty. 1992 №5.

28. Webley P., Burgoyne C.B., Lea S. E. G., Young B. M. The economic psychology of everyday life. Hove, East Sussex: Psychology Press, 2001.

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

В. В. Спасенников Брянский государственный технический университет iconДиссертация «Автоматизация выбора рациональных схем базирования заготовки при синтезе технологических процессов» выполнена на кафедре «Компьютерные технологии и системы»
В 2002 г окончил гоу впо «Брянский государственный технический университет» по специальности «Технология машиностроения». В 2003...

В. В. Спасенников Брянский государственный технический университет iconТ. О. Котова Брянский государственный технический университет
Взаимосвязь методов экономической психологии и маркетинга в инновационных исследованиях

В. В. Спасенников Брянский государственный технический университет iconПрименение современных материалов в автосцепном устройстве грузового вагона
Брянский государственный технический университет 241035, г. Брянск, бул. 50-летия Октября, e-mail: v-T

В. В. Спасенников Брянский государственный технический университет iconГоу впо «Брянский государственный технический университет» Кафедра «Компьютерные технологии и системы» «утверждаю»
Рассматриваются теоретические и прикладные вопросы применения систем автоматизированного проектирования конструкторского и технологического...

В. В. Спасенников Брянский государственный технический университет iconОбразовательный стандарт республики беларусь
Разработан учреждениями образования «Гомельский государственный технический университет имени П. О. Сухого», «Брестский государственный...

В. В. Спасенников Брянский государственный технический университет iconПравила приёма в аспирантуру фгбоу впо «Брянский государственный университет имени академика И. Г. Петровского»
Фгбоу впо «Брянский государственный университет имени академика И. Г. Петровского»

В. В. Спасенников Брянский государственный технический университет iconУправление товарным ассортиментом машиностроительного предприятия на основе концепции функционального маркетинга
Работа выполнена на кафедре «Экономика, организация производства, управление» федерального государственного бюджетного учреждения...

В. В. Спасенников Брянский государственный технический университет iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «брянский государственный технический университет» (бгту) приказ
На основании решения приемной комиссии от 03. 08. 09 (протокол №8) на первый курс очной формы обучения на места, финансируемые из...

В. В. Спасенников Брянский государственный технический университет iconОрловский государственный технический университет
Образцов П. И. Психолого-педагогические аспекты разработки и применения в вузе информационных технологий обучения. – Орловский государственный...

В. В. Спасенников Брянский государственный технический университет iconКультурные репрезентации в структуре этнической идентификации
Д 212. 242. 03 при гоу впо «Саратовский государственный технический университет» по адресу: 410054, Саратов, ул. Политехническая,...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница