История экономических учений




Скачать 170.89 Kb.
НазваниеИстория экономических учений
Дата конвертации22.04.2013
Размер170.89 Kb.
ТипПрограмма курса
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ – ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ


Кафедра экономической методологии и истории

________________________________________________


ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ


(Раздел II)


Программа курса и план семинарских занятий

(Бакалавриат, 2 курс, 3 модуль)


Москва – 2012


Базовый учебник и ридеры

Базовый учебник: История экономических учений / Под ред. В.С. Автономова, О.И.Ананьина, Н.А.Макашевой. М.: Инфра-М. 2000-2009. Далее: ИЭУ-2000.

Ридеры:

  1. История экономических учений. Ридер-III (Неоклассика и альтернативные течения). Составители – В.С. Автономов и П.Н. Клюкин. М.: ГУ-ВШЭ, 2007.

  2. История экономических учений. Ридер IV. Середина и конец ХХ века. (Составители: Н.А. Макашева, И.А. Болдырев, О.И. Ананьин), М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2008.

  3. Хрестоматия по истории экономической мысли. Экономическая мысль ХХ в.: основные традиции. Вып. ХIV. М.: ГУ-ВШЭ, 2001.

  4. Хрестоматия по истории экономической мысли. Вып. XV. Российская экономическая мысль от народничества до теории воспроизводства: разнообразие традиций. Составитель – П.Н. Клюкин. М.: ГУ-ВШЭ, 2007.

  5. Хрестоматия по истории экономической мысли. Вып. XII. Дискуссия о социализме и теории экономических порядков. М., 2001.

  6. Хрестоматия по истории экономической мысли. Вып. XI. Рубеж XIX-XX вв.: новые традиции. М., 2001.

Формы контроля:

  • Текущий контроль осуществляется на основе оценки знаний и активности студента, проявляемых на семинарских занятиях (в том числе по итогам текущих проверочных контрольных), а также по результатам проверки письменной работы − реферата.

  • Промежуточный контроль знаний проводится в форме письменных зачетов или контрольных работ по итогам каждого модуля (60 мин.).

  • Зачетная оценка (по итогам 1-2 модулей 2-го курса) определяется как частное от деления суммарной оценки в баллах на 10. Суммарная балльная оценка (максимум – 100 баллов) складывается из:

  1. оценки работы на семинарах в 1-2 модулях (до 25 баллов за каждый модуль);

  1. оценки за рубежную контрольную работу за 1-й модуль (до 20 баллов);

  2. оценки за зачетную контрольную работу (до 30 баллов);

  • Итоговый контроль знаний проводится в виде устного экзамена.

  • Итоговая оценка определяется как частное от деления суммарной оценки в баллах на 10. Суммарная итоговая балльная оценка (максимум – 100 баллов) складывается из:

  1. суммы зачетных оценок (макс. 20 + 20 = 40 баллов, т.е. оценки по зачетам с коэффициентом 2)

  2. оценки работы на семинарах в 3 модуле (до 15 баллов);

  3. оценки за письменный реферат (до 15 баллов);

  1. оценки за устный экзамен по итогам курса (до 30 баллов).


Требования к реферату:

Рефераты  это самостоятельные письменные работы студента на темы, предложенные преподавателем. Они должны содержать:

- введение, содержащее постановку проблемы;

- основную часть, содержащую логически выдержанное изложение темы (предпосылок и путей решения поставленной проблемы);

- краткие выводы, обобщающие позицию автора по проблеме;

- список использованной литературы (указывается только та литература, которой фактически пользовался автор; все случаи использования источников - цитаты, сведения, оценки и т.д.  отмечаются ссылками в виде сносок или примечаний с указанием страниц источника).

Объем реферата должен составлять примерно 7-10 страниц (до 4 тыс. слов) печатного текста (шрифт Times, размер 12, один интервал). Включение в эссе или реферат материалов, не имеющих прямого отношения к теме, а также источников, не указанных в базовом списке литературы (в частности, текстов из Интернета), служит основанием для признания работы не соответствующей требованиям или существенного снижения общей оценки.

Эссе и рефераты оцениваются по следующим критериям:

  1. самостоятельность выполнения работы, способность аргументировано защищать основные положения и выводы (+/-); реферат, выполненный несамостоятельно, по другим критериям не оценивается;

  1. соответствие формальным требованиям: структура, наличие списка литературы, сносок, грамотность изложения /до 2 баллов /;

  1. способность сформулировать проблему /до 2 баллов/;

  1. уровень освоения темы и изложения материала: обоснованность отбора материала, использование первичных источников, способность самостоятельно осмысливать выявленные факты, логика изложения /до 10 баллов /;

  1. четкость и содержательность выводов /до 1 баллов/.

Основные критерии оценки знаний на итоговом устном экзамене:

  1. знакомство с основными фактами истории экономической мысли в пределах программы курсы;

  1. понимание общей логики становления и развития основных научных школ и традиций;

  1. умение определить их вклад в развитие экономической науки;

  1. знание исторических корней основных направлений современной экономической мысли;

  1. общая эрудиция и способность ориентироваться в структуре современного экономического знания.



Тема 6. За пределами мейнстрима

6.1. Теории предпринимательской функции и предпринимательской прибыли.


Отсутствие места для предпринимательской прибыли в маржиналистской теории распределения доходов. Два подхода к проблеме предпринимательства. Предпринимательство как самостоятельный фактор производства и прибыль как факторный доход. Предпринимательская прибыль как остаточный доход за выполнение предпринимательской функции. Отождествление предпринимателя и капиталиста в английской классической политической экономии. Предпринимательская функция как несение бремени риска неопределенных доходов - Р.Кантильон, И. фон Тюнен. Разграничение понятий риска и предпринимательства у Ф. Найта и его теория фирмы. Предпринимательская функция как координация факторов производства – Ж.-Б.Сэй. Предприниматель и буржуа у В. Зомбарта.

6.2. Традиция австрийской школы в XX веке.

Л. Мизес и методология априористской экономической теории. Ф. Хайек и австрийская традиция сегодня. Представления о рынке как спонтанном порядке, конкуренции как процедуре открытия, роли предпринимательства. Эпистемология Ф. Хайека ("рассеянное знание"). Идея естественного формирования «расширенного порядка».

Неоавстрийская теория капитала. Концепция денежного цикла Мизеса и ее развитие Хайеком. Деньги как уникальное благо. Цикл и проблема «сбережения – инвестиции». Точка зрения австрийцев на государственную экономическую политику. Критика модели рыночного социализма (Ф.Хайек, Л.Мизес). Концепция «частных денег». Концепции предпринимательства у Мизеса, Хайека и Кирцнера.

6.3. Шумпетер: теория и прогноз развития капитализма.

Статичность маржиналистской теории и феномен развития. Кругооборот и новые комбинации. Предприниматель и предпринимательский доход. «Созидательное разрушение» как нормальное функционирование капиталистической экономики. Неэкономические причины угасания капитализма.


ТЕМА 7. КЕЙНСИАНСТВО И СТАНОВЛЕНИЕ СОВРЕМЕННОЙ МАКРОЭКОНОМИКИ


Развитие денежной теории. И. Фишер: процент, ожидания, покупательная способность денег. Вклад шведской школы в анализ проблем капитала, процента, денег. Теория кумулятивного процесса К. Викселля, естественная и рыночная нормы процента. Г. Мюрдаль об экономических величинах ex ante и ex post.

Дж.М. Кейнс и рождение макроэкономики. "Общая теория занятости, процента и денег" Кейнса: логика, основные понятия, значение для развития экономической теории. Нравственно-философская позиция Дж.М. Кейнса и ее проявление в "Общей теории". Спор между Ф. Хайеком и Дж.М. Кейнсом о механизме экономического цикла и роли государства в экономике.

Судьба кейнсианского наследия. Кейнсианская ортодоксия и ее критика. Модель IS-LM Дж. Хикса как развитие идей Дж.М. Кейнса. А. Лейонхуфвуд и денежный аспект теории. Консервативный вызов кейнсианству.

Кейнсианство и его критики. Критики и сторонники Дж.М. Кейнса. Альтернатива Ф.Хайека: модель цикла и объяснение депрессии.

Кейнсианство после Кейнса. Модели Хикса, Самуэльсона-Хансена; неоклассический синтез и макроэкономический консенсус. Теория Кейнса и проблематика экономического роста. Неортодоксальное кейнсианство: А.Леойнхуфвуд, Р.Клауэр. Неокейнсианство «вальрасианского толка»: Р.Бэрро, Г.Гроссман. Посткейнсианство.

Монетаризм: теоретическая основа и практические выводы. Общая характеристика концепции. Модель номинального дохода М. Фридмена. Кривая Филлипса и ее модификации. Эмпирическая достоверность монетаристских гипотез.

Новая классическая макроэкономика. Проблема соотношения между микро- и макроуровнями экономического анализа. Гипотеза рациональных ожиданий Дж. Мута. Равновесная модель цикла Р. Лукаса. Нейтральность денег и экономическая политика.

Теории экономического роста. Кейнсианские модели Харрода и Домара; посткейнсианские теории роста. Неоклассическая теория роста Р. Солоу. Спор «двух Кембриджей» по теории капитала в 1960-70-е гг.


ТЕМА 8. АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ТЕЧЕНИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ


Единство и многообразие современной экономической мысли. Соотношение основного ("мейнстрим") и альтернативных течений. Национальная специфика экономической науки. Немецкий ордолиберализм (В. Ойкен) и французская теория регуляции. Теоретические концепции переходной экономики.

Традиция классической школы. П. Сраффа и возрождение традиции Ф. Кенэ, Д. Рикардо и К. Маркса. Теоретическая схема и метод «производства товаров посредством товаров». «Стандартный товар» как неизменная мера ценности и инструмент исследования. Судьбы неорикардианского наследия.

Направления неоинституционализма. Теория фирмы Р. Коуза и её методологическое значение. Теория прав собственности и теорема Коуза. Теория ограниченной рациональности Г. Саймона и поведенческая теория фирмы. Концепция экономики с трансакционными издержками О. Уильямсона. Новая экономическая история Д. Норта.

Ф. Хайек и австрийская традиция сегодня. Основные положения социальной философии Ф. Хайека и ее значение для экономической теории. Представления о рынке как спонтанном порядке, конкуренции как процедуре открытия, экономическом цикле как изменении периода производства. Эпистемология Ф. Хайека ("рассеянное знание"). Неоавстрийская теория капитала. Концепция «частных денег».

Эволюционная экономика. Идеи эволюционизма в истории экономической мысли (К.Менгер, А. Маршалл, Т. Веблен, Й. Шумпетер). Современная эволюционная экономика: направления и основные понятия ("рутина", зависимость от прошлой траектории развития, критика принципов равновесия и оптимизации). Эволюционная теория Р. Нельсона и С. Уинтера.

Методология экономической науки. Представления о предмете британских классиков политической экономии. Классический позитивизм Дж.С. Милля. Учение о методе, развитое К. Марксом в "Капитале". Методология экономистов немецкой исторической школы. Теория и факты в системе неопозитивистских методологических представлений об экономическом знании: "позитивная экономическая наука" М. Фридмена. Априоризм неоавстрийской школы. Особенности методологии традиционного институционализма и неоинституционализма. Риторика в экономической теории.


МОДУЛЬ III


Занятие 16. Экономическая философия Ф.Хайека.

Концепции рассеянного знания и спонтанного порядка

Вопросы к обсуждению:

  1. Как возникают и укореняются институты? (Частная собственность, рынок и деньги).

  2. Справедливость и рыночная экономика.

  3. Проблема координации в обществе в целом и в экономике в частности. Рынок как процесс координации. Цены как информационные сигналы.

  4. Смысл и значение конкуренции в рыночной экономике.

  5. Почему опасно вмешательство в механизмы цен и конкуренции?

Основная литература

Хайек Ф. Пагубная самонадеянность. М., 1992. Введение, гл. 1, 2, 3, 6. (см.: http://www.libertarium.ru/libertarium/library_books)

Хайек Ф. Индивидуализм и экономический порядок. М., 2000. Гл. 4,5. (см.: http://www.libertarium.ru/libertarium/library_books ).

Занятие 17. Экономическая теория цикла Ф.Хайека


Вопросы к обсуждению:

  1. Теория цикла и спор между «эмпириками» и «теоретиками».

  2. Почему при объяснении цикла так важно начинать с денег? Связь денежных и «реальных» процессов.

  3. «Денежная» теория цикла: колебания общего уровня цен и относительных цен. Роль процентных ставок.

  4. Эффект Рикардо и его роль в развитии циклического процесса.

  5. Цикл и изменение структуры производства.

Основная литература :

Ридер III:

Хайек Ф. Эффект Рикардо. (Индивидуализм и экономический порядок. (М.: 2000, гл. 11).

Hayek F. Monetary theory and the trade cycle. L. 1933. Ch.1

Дополнительная литература

Ридер III:

Hayek F. Profit, Interest and Investment. L.:1939. Introduction, Part 1, Part 2 (§12).

Hayek F. Profit, Interest and Investment. L., 1939. Part 2.

Хайек Ф. Цены и производство. М.: Социум, 2008. Лекция 3.


Занятие 18. Эволюционные идеи в истории экономической мысли и их современное воплощение

Вопросы к обсуждению:

  1. Почему нужна эволюционная теория, или какие важные для анализа реальности проблемы лежат вне сферы интересов ортодоксальной экономической теории?

  2. Гипотеза оптимизации и неопределенность. Можно ли считать Алчиана защитником или ниспровергателем ортодоксии?

  3. Альтернативный подход к анализу поведения фирмы. Эволюционный отбор и его характеристики по Нельсону и Уинтеру.

  4. Простейшая модель эволюционного отбора.

Основная литература:

Нельсон Р., Уинтер С. Эволюционная теория экономических изменений. (М.: Финстатиздат. 2000. Гл.2. п.1,2, гл.6, п.1,2). РИДЕР IV.

Алчиан А. Неопределенность, эволюция и экономическая теория (Истоки. М., 2006) РИДЕР IV.

ИЭУ-2000. Гл. 36.

Дополнительная литература:

Нельсон Р., Уинтер С. Эволюционный подход в экономической науке. // Истоки. Из опыта изучения экономики как структуры и процесса. М.: ГУ ВШЭ. 2006. С.53-89.

Квашницкий В. Истоки эволюционной экономики. // Там же, с.90-134.


Занятие 19. В. Ойкен – основоположник немецкого ордолиберализма

Вопросы к обсуждению:

  1. Понятие хозяйственного порядка.

Как Ойкен предлагает решить проблему соотношения теоретического и эмпирического в экономическом исследовании? Чем отличается «хозяйственный порядок» Ойкена от «экономической системы» в современных учебниках по экономической теории?

  1. Как Ойкен рекомендует исследовать хозяйственный процесс?

В чем отличие его подхода от подхода исторической школы?

  1. Политика конкурентного порядка.

Различие конституирующих и регулирующих принципов. Устойчивость денежного обращения как конституирующий принцип конкурентного порядка. Антимонопольная политика как регулирующий принцип конкурентного порядка.

Основная литература:

Ойкен В. Основы национальной экономии. (М.: Экономика, 1996, с. 209-229). РИДЕР IV.

Ойкен В. Основные принципы экономической политики. (М.: Наука. 1995, с.72-78; 335-393). РИДЕР IV.

Дополнительная литература:

Автономов В.С., Гутник В. Особенности немецкой экономической мысли и феномен Вальтера Ойкена // Ойкен В. Основы национальной экономии. М., 1996. С. 5-9.

Рёпке В. Коренные вопросы хозяйственного порядка // Теория хозяйственного порядка: "Фрайбургская школа" и немецкий ордолиберализм. М., 2002. С. 120-171.

Бём Ф. Частноправовое общество и рыночная экономика // Теория хозяйственного порядка: "Фрайбургская школа" и немецкий ордолиберализм. М., 2002. С. 191-268.


Занятие 20. Дж.К. Гэлбрейт: рынок во власти корпораций

Вопросы к обсуждению:

1. "Рыночная" и "планирующая" системы в развитых экономиках.

2. Понятие «техноструктуры» Дж.К. Гэлбрейта.

Что такое «техноструктура»? Её цели и механизмы влияния.

3. Влияние господства техноструктуры на производство, потребление и структуру рынка.

Основная литература:

Гэлбрейт Дж.К. Экономические теории и цели общества. Гл. 5, 9-12, 18. (М.: Прогресс. 1976, с. 67-81; 113-161; 229-237). РИДЕР IV.

ИЭУ-2000, гл. 19. С. 311-329.


Занятие 21. Микрооснования макроэкономики и нейтральность (ненейтральность ) денег

Вопросы к обсуждению:

  1. Смысл и значение понятия микрооснование макроэкономики. Когда и почему возникает эта проблема?

  2. Почему теоретики вводят «жесткости»? Можно ли объяснить существование вынужденной безработицы, не делая этого?

  3. Проблема нейтральности денег в исторической перспективе: эмпирические данные и теоретические построения.

  4. Дискуссии вокруг кривой Филлипса и гипотезы естественного уровня безработицы.

  5. Проблема эффективности кредитно-денежной политики в контексте эволюции макроэкономики.

Основная литература:

Лукас Р. Нейтральность денег. (Мировая экономическая мысль сквозь призму веков. Т.5, ч.2 , с.101-124). РИДЕР IV.

Акерлоф Дж. Поведенческая макроэкономика и макроэкономическое поведение. (Там же, с.444-465). РИДЕР IV.

Лейонхуфвуд А. Макроэкономическая теория в двадцатом столетии: основные вехи развития ("Вопросы экономики". 2006.№ 11.С. 26-45). РИДЕР IV.

Мэнкью Г. Освежим наши познания макроэкономики. ("Мировая экономика и международные отношения". 1995, № 8). РИДЕР IV.

Дополнительная литература:

Бланшар О. Что мы знаем о макроэкономике, чего не знали Фишер и Виксель. // Истоки. Из опыта изучения экономики как структуры и процесса. М.: ГУ ВШЭ. 2006.


Занятие 22. Споры о "Вашингтонском консенсусе"

Вопросы к обсуждению:

  1. "Вашингтонский консенсус": исторические и теоретические предпосылки, основные положения и механизмы реализации.

  2. Почему требование либерализации движения капиталов на развивающихся рынках оказалось ошибочным?

  3. Программы перехода от "плана" к "рынку": "шоковая терапия" или "градуализм"? Экономический рост или эффективность. Проблема убыточных предприятий.

  4. "Вашингтонский консенсус" и институциональные преобразования: уроки реформ. С каким государством лучше проводить переход к рыночной экономике – слабым или сильным, демократичным или авторитарным?

Основная литература:

Стиглиц Дж. Многообразнее инструменты, шире цели: движение к Пост-Вашингтонскому консенсусу // Вопросы экономики, 1998, № 8.(См. тж.: http://rusref.nm.ru/cons.htm)

Полтерович В.М. К руководству для реформаторов: некоторые выводы из теории экономических реформ. // Экономическая наука современной России, 2005 (См.:. РИДЕР IV).


Ананьин О., Хаиткулов Р., Шестаков Д. «Вашингтонский консенсус»: пейзаж после битв // Мировая экономика и международные отношения, 2010, N 12 .(См. тж.: http://www.hse.ru/data/2011/02/14/1208909692/2010%20МЭМО.pdf )

Домбровский М. От плановой экономики к рыночной. // Вопросы экономики, 1992, № 11. (См.: РИДЕР IV).

Стиглиц Дж. Кто потерял Россию? / Стиглиц Дж. Глобализация: тревожные тенденции. М.: НОНФ, Мысль. 2003. Гл. 5. (См. тж: http://research.by/pdf/2004n1r01.pdf )



Дополнительная литература:

Олсон М. Скрытая тропа к процветающей экономике // Становление рыночной экономики в странах Восточной Европы. Ред. К.Клейг, Г.Рауссер. М.: РГГУ, 1994. РИДЕР IV.

Нордхауз У. О стабилизации советской экономики // Экономика и математические методы. 1992. т.28, вып.2.

Тейлор Л. Постсоциалистический переход с точки зрения экономики развития // Мировая экономика и международные отношения. 1992, № 12 и 1993, № 1.

Стиглиц Дж. Куда ведут реформы? (К десятилетию начала переходных процессов)// Вопросы экономики, 1999, № 7 (См. тж.: http://rusref.nm.ru/indexpub289.doc )

Ролан Ж. Экономика переходного периода. М. 2007. Гл.13 (Обобщенные итоги переходного периода)


Занятие 23-24. Диспут по теме «экономический империализм»


Темы групповых докладов

Группа 1.«Понятие экономического империализма, его подход» (тема 1)

  • Что представляет собой экономический империализм?

  • В чём заключается его подход?

  • Чем было вызвано его появление?

  • Каковы его существенные недостатки?

Литература к докладам:

Беккер Г. Выбор партнера на брачных рынках // THESIS: теория и история экономических и социальных институтов и систем. - 1994. - № 6.  С. 12-36. (http://www.ecsocman.edu.ru/data/308/675/1216/6_1_1beck.pdf )

Беккер Г. Человеческий капитал: теоретический и эмпирический анализ.РИДЕР IV

Lazear, Edward P. Economic Imperialism // The Quarterly Journal of Economics, Vol. 115, No. 1 (Feb., 2000), pp. 99-146.


*********

Группа 2. «Будущее экономического империализма (ЭИ)» (тема 2).

  • В чём основные преимущества ЭИ?

  • Почему важно осваивать нетрадиционный для экономики предмет исследования?

  • Примеры успешного применения ЭИ.

Литература к докладам:

Sandmo, Agnar. Gary Becker's Contributions to Economics // The Scandinavian Journal of Economics, Vol. 95, No. 1 (Mar., 1993), pp. 7-23.

Гуриев С.М. Три источника – три составные части экономического империализма // Общественные науки и современность. 2008. № 3. С. 134-141.

Coleman James S. The Impact of Gary Becker's Work on Sociology // Acta Sociologica, Vol. 36, No. 3, /Rational Choice Theory/ (1993), pp. 169-178.


*********

Группа 3. «Противники экономического империализма» (тема 3).

  • Почему у экономического империализма так много оппонентов.

  • Является ли гуманным построение модели «брачного рынка»?

  • Приносят ли пользу выводы, полученные в моделях экономического империализма? Соотносятся ли они с реальностью?

  • Как соотносятся экономический империализм и социология?

  • Какие вопросы социологи и экономисты должны обсуждать сообща, а какие по отдельности?

Литература к докладам:

Хайлбронер Р. Экономическая теория как универсальная наука. (THESIS. 1993. Т.1, вып. 1). РИДЕР IV. (См. тж: http://www.hse.ru/science/igiti/thesis1/1_1_3Heil.pdf)

Блауг М. Методология экономической науки. Глава 13 (Теория человеческого капитала), глава 14 (Новая экономическая теория семьи).

Радаев В.В. Экономические империалисты наступают! Что делать социологам? // Общественные науки и современность. 2008. № 6. С. 116-123.

Тамбовцев В.Л. Перспективы "экономического империализма" // Общественные науки и современность. 2008. № 5. С. 129-136.

Блайндер, Алан. Экономическая теория чистки зубов // THESIS. 1994. Вып. 6. (РИДЕР IV). См.тж: http://igiti.hse.ru/data/346/313/1234/6_4_1Blind.pdf

Вопросы к общей дискуссии:

1. Феномен экономического империализма, его место в истории экономической науки.

2. Перспективы экономического империализма: поглотит ли экономика другие общественные науки?

Общая литература (для всей группы):

ИЭУ-2000, гл. 40.

Беккер Г. Экономический анализ и человеческое поведение. / Беккер Г. Человеческое поведение: экономический подход. Избр. труды по экономической теории. М., 2003. С. 28-48). РИДЕР IV. http://www.hse.ru/science/igiti/thesis1/1_1_2Beck.pdf)


Занятие 25. Поведенческая и экспериментальная экономика


Вопросы к обсуждению:

  1. Модель homo economicus: аналитическое удобство versus реалистичность.

  2. Парадоксы теории ожидаемой полезности

  3. Концепция ограниченной рациональности Герберта Саймона.

  4. Теория перспектив Д. Канемана и А. Тверски: поведенческие эвристики versus рациональный выбор

  5. Значение контекста в принятии решений: «эффект обращения предпочтений» и «эффект оформления».

  6. Вернон Смит: экспериментальные открытия в теории аукционов.


Основная литература:

ИЭУ-2000, гл. 30, §§ 1-2; гл. 37.

Саймон Г. Рациональность как процесс и продукт мышления // THESIS. 1993. Вып. 3. (http://igiti.hse.ru/data/003/314/1234/3_1_2Simon.pdf )

Белянин А. Дэниел Канеман и Вернон Смит: экономический анализ человеческого поведения // Вопросы экономики, 2003, № 1.

Павлов И. Поведенческая теория – позитивный подход к исследованию экономической деятельности // Вопросы экономики, 2007, № 6.

Дополнительная литература:

Канеман Д, Словик П., Тверски А. Принятие решений в неопределённости. Правила и предубеждения. Харьков: Гуманитарный Центр. 2005. С.17-36.

Angner E. and Loewenstein G. Behavioral Economics (Princeton: Princeton University Press). http://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=957148

Смит В. Теория, эксперимент и экономика / Смит. В. Экспериментальная экономика. М.: Ирисэн–Мысль, 2008, с. 275-303.

Смит В. Экономическая теория в лаборатории / Смит. В. Экспериментальная экономика. М.: Ирисэн–Мысль, 2008, с. 303-329.

Алле М. Поведение рационального человека в условиях риска: критика постулатов и аксиом американской школы // THESIS. 1994. Т. 2, Вып. 5. С. 217-242. (http://igiti.hse.ru/data/344/313/1234/6_4_2Bibl.pdf )



Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

История экономических учений iconРабочая программа дисциплины история экономических учений Направление подготовки 080100 Экономика Профиль «Математические методы в экономики»
В курсе «История экономических учений» рассматривается история экономических учений XIX и XX вв

История экономических учений iconРабочая программа курса «история экономических учений» Москва-2009 г. Программа курса «История экономических учений»
Программа курса «История экономических учений» составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму и уровню подготовки...

История экономических учений iconРабочая учебная программа по дисциплине история экономических учений
Охватывают вопросы предмета и метода истории экономических учений, особенностей зарождения и развития экономических учений дорыночной...

История экономических учений iconРабочая учебная программа по дисциплине история экономических учений
Охватывают вопросы предмета и метода истории экономических учений, особенностей зарождения и развития экономических учений дорыночной...

История экономических учений iconПрограмма по дисциплине «история экономических учений»
Предмет истории экономических учений. Функции истории экономических учений как науки. Основные этапы развития экономической мысли....

История экономических учений iconМетодические рекомендации по написанию курсовой работы по «Истории экономических учений»
Рф для экономических специальностей. История экономических учений – экономическая наука, изучающая генезис и эволюцию экономического...

История экономических учений iconО. Н. Кусакина, В. М. Мищенко история экономических учений
История экономических учений: Учебно-методические рекомендации по выполнению контрольных работ студентами заочной формы обучения....

История экономических учений iconПрограмма дисциплины История экономических учений для специальности «Статистика» Авторы: д э. н., проф. Гловели Г. Д., к э. н., доц. Клюкин П. Н
История экономических учений: Учебное пособие / Под ред. В. С. Автономова, О. И. Ананьина, Н. А. Макашевой. М.: Инфра-М, 2009

История экономических учений iconИстория экономических учений
Базовый учебник: История экономических учений / Под ред. В. С. Автономова, О. И. Ананьина, Н. А. Макашевой. М.: Инфра-М. 2000-2009....

История экономических учений iconИстория экономических учений
Базовый учебник: История экономических учений / Под ред. В. С. Автономова, О. И. Ананьина, Н. А. Макашевой. М.: Инфра-М. 2000-2009....


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница