Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения




НазваниеДоклад Муниципального общеобразовательного учреждения
страница9/10
Дата конвертации22.04.2013
Размер1.11 Mb.
ТипДоклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10



13

Всероссийский конкурс социальной рекламы «Новое пространство России»

Рохлина Анастасия, 8 кл.

(рук. Орешкова Н.Т., учитель технологии)




14

Всероссийский заочный конкурс-олимпиада «Интеллект – экспресс» («Семья пядей во лбу»)

10 учащихся 3-го кл., 15 учащихся 4-го кл. (педагог-куратор Попкова Т.В., учитель начальных классов)




15

Энциклопедия «Одаренные дети – будущее России» (кандидатуры для представления и публикации)

Попова Екатерина

(10 кл.)

Кандидатура размещена в Энциклопедии на бесплатной основе

16

Всероссийский детский творческий конкурс «Святые заступники Руси»

Бахтина Маргарита, 4 кл.

(рук. Сомова Г.В., старшая вожатая)




17

Межрегиональная заочная олимпиада по математике «Авангард»

Корниенко Константин, 5б,

Нестерович Эдуард,5б кл., Степина Елизавета, 8 кл., Духанов Дмитрий, 8 кл.,

6б – 10 чел.(рук. Синдякова Н.Р., учитель математики)

8 человек – 5а кл.,

5 человек – 6в кл.

(рук. Курылева С.С., учитель математики)




4.Международный уровень

1

Международная игра – конкурс по русскому языку «Русский медвежонок - 2010»

2 кл. – 21 чел., 3 кл. – 16 чел., 4 кл. -25 чел., 5 кл. – 28 чел., 6 кл. -12 чел., 7 кл. -18 чел., 8 кл. – 18 чел., 9 кл. 23 чел., 10 кл. – 13 чел.,

11 кл. – 18 чел.всего 192чел.

1 место в регионе,

Попова Екатерина, 10 кл.,

1-2 место в регионе,

Попова Наталия, 2 кл.,

Побережный Артем, 2 кл.,

4 место в регионе,

Рыжий Дмитрий, 2 кл.,

5 место в регионе,

Соколова Полина,2 кл.,

6-8 место в регионе,

Кублий Евгений, 2 кл.,

Рыжов Никита, 2 кл.

2

Международная игра – конкурс по математике «Кенгуру»

132 чел.




3

Международный конкурс

«Голос ребёнка - 2010»

Попова Екатерина, 9 класс

(рук. Оргийская А.А., учитель русского языка и литературы) – 2 работы;

Кузнецов Алексей, 5 класс

(рук. Харина Л.В., учитель русского языка и литературы)






Результаты воспитательной деятельности

Культурно – досуговая деятельность

Выбор и проведение массовых мероприятий обусловлен реализацией социокультурной функции воспитательной деятельности школы, основанной на личностной направленности, свободе выбора досуговых занятий и программ, оздоровлении обучающихся с учетом добровольности, активности, инициативы.

Проектирование системы массовых мероприятий опирается на изучение заказа социума в масштабе школы и города, которое включает в себя различные методы диагностирования: наблюдения, опросы, анкетирование и тестирование в рамках классных часов, родительских собраний, совещаний классных руководителей.

Для реализации поставленных целей и задач в школе сложилась система внеклассной и внешкольной воспитательной работы, в которой большое место отводится традиционным мероприятиям:

  • праздник «Первого звонка»;

  • День учителя;

  • День дублера;

  • выставка флористики "Природа и фантазия";

  • школьный фестиваль КВН;

  • новогодние утренники, вечера, дискотека;

  • вечер встречи с выпускниками «Пройдем по тихим школьным этажам»;

  • предметные недели;

  • фестиваль «Лейся, песня»;

  • День семьи;

  • Всемирный день Здоровья;

  • День защиты детей;

  • фестиваль военной песни, уроки мужества, посвященные дню Победы;

  • праздник «Последнего звонка».

Организация детского самоуправления в Школе.

Участие в деятельности общественных объединений и организаций является для детей одной из важнейших ценностей и удовлетворяет их потребность в неформальном общении, формирует активную жизненную позицию, делает жизнь детей духовно наполненной и социально активной. В школе работают общественные объединения, клубы по интересам «Лидер», «Вожатый», «Пресс-центр», «Триумф», музыкально-технический отдел (МТО).

Клуб «Лидер» объединяет учащихся 5-11-х классов. Цель деятельности клуба - подготовка активистов, развитие у них социальной активности, навыков организации и проведения праздников, внеклассных мероприятий, конкурсов.

В клубе «Вожатый» занимаются учащиеся 5-11-х классов. Главной задачей клуба является подготовка вожатых для работы с младшими школьниками, развитие у них организаторских способностей, навыков общения, умения вовлечь младших школьников в разнообразную игровую творческую деятельность.

В клубе «Пресс-центр» учащиеся 3-11-х классов обучаются основам журналистского дела, выпускают школьную газету.

В клубе «Триумф» учащиеся 1-11-х классов проводят внеклассные мероприятия, участвуют в разработке сценариев, изготовлении декораций, костюмов, проводят подбор необходимого литературного материала, поиск творческих идей.

Музыкально-технический отдел (МТО) объединяет учащихся 7-11-х классов. Отдел организует проведение дискотек, музыкально-техническое оформление мероприятий, запись и обработка музыки, подбор музыкального материала.

В школе существует команда КВН учащихся 8-11-х классов «Возейская-street». Она является постоянным участником ежегодного городского фестиваля игр КВН.

В школе ведется трудовая воспитательная работа по самообслуживанию. Это дежурство классов по школе и классным кабинетам, участие в субботниках по благоустройству и уборке территории школы, участие в общественно-полезном труде.

Участие школы в развитии приоритетов города

Молодежная политика

Для создания условий всесторонней профессиональной и творческой самореализации молодых людей, а также вовлечения молодежи в общественно-политическую жизнь города школа:

  • рекламирует профессиональные учебные заведения города (социальное партнерство с учебными заведениями города);

  • проводит профориентационную работу (участие в молодежном фестивале ОАО «Северсталь» «Молодежная перспектива»)

  • информирует молодежь о возможностях участия в общественной и политической жизни города (малая школьная Перепись «Школе нужен каждый», «Выборы в городской Совет старшеклассников», «Школьный референдум»);

  • работает по предупреждению ассоциального поведения молодежи и воспитательному воздействию на подрастающее поколение;

  • поддерживает талантливую молодежь (выдвижение соискателей на стипендии Совета МО ГО «Воркута», Главы МО ГО «Воркута», Правительства Республики Коми).

Социально – трудовые отношения

Школа на протяжении двух лет осуществляет социальное партнерство с Центром занятости населения города Воркуты по вопросам трудоустройства подростков и организации работы трудовой бригады на базе школы:

Учебный год

Время работы

Количество учащихся

Из них состоящих на профилактических учетах

2008-2009

июнь – июль

20

2

2009-2010

октябрь – ноябрь

июнь – июль

10

46

1

5

2010-2011

октябрь – ноябрь

15

2



Городская среда

В школе проводится работа по повышению уровня экологического образования населения и уделяется большое внимание:

  • экологическому воспитанию учащихся (участие в научно-практических конференциях, организация внеклассных мероприятий «Экологическая сказка», «Турнир экологов», «Дебаты», «Экологический суд» реализация социальных проектов «Мостик», «Ручеек»);

  • трудовому воспитанию учащихся (трудовые десанты, социальные проекты «Чистый двор», «Воркута – территория чистоты», «Чистый двор, чистая улица, чистый город»);

Мониторинг воспитательного пространства школы

2007 – 2008 учебный год

  • Динамика личностного роста учащихся 6 баллов

  • Сформированность классных коллективов 3 балла

  • Уровень комфортности ребенка в классе 2 баллов

  • Ориентация педагогического коллектива на гуманистические принципы воспитания 2 балла

  • Оценка эффективности воспитания общеобразовательного учреждения

3,25 баллов – допустимый уровень организации воспитательной деятельности в школе

2008 – 2009 учебный год

  • Динамика личностного роста учащихся 8 баллов

  • Сформированность классных коллективов 4 балла

  • Уровень комфортности ребенка в классе 2 балла

  • Ориентация педагогического коллектива на гуманистические принципы воспитания 2 балла

  • Оценка эффективности воспитания общеобразовательного учреждения

4 балла – оптимальный уровень организации воспитательной деятельности в школе

2009 – 2010 учебный год

  • Динамика личностного роста учащихся 8 баллов

  • Сформированность классных коллективов 4 балла

  • Уровень комфортности ребенка в классе 2 балла

  • Ориентация педагогического коллектива на гуманистические принципы воспитания 4 балла

  • Оценка эффективности воспитания общеобразовательного учреждения

4,5 баллов – оптимальный уровень организации воспитательной деятельности в школе


Воспитанность учеников

Уровень воспитанности учащихся изучался по методике М. Капустина, ценностным ориентациям детей, сплоченности классных коллективов, личностным особенностям детей. Изучение ценностных ориентации показывает их направленность на ценности здоровья, успешные межличностные отношения, семейные ценности при преобладании альтруистических желаний. Наиболее ценными чертами личности ученики школы считают здоровье, духовность, универсальность, творчество, гуманистический взгляд на мир и высокий уровень нравственного развития. За время проводимых с 2005 года исследований среди учеников школы не выявлено ни одного, относящегося к «жесткому» типу – черствых учащихся. В результате диагностики установлены: средняя степень сплоченности классных коллективов и низкий уровень конфликтности в них.

Уровень воспитанности учащихся


Профилактика преступлений и правонарушений

2009 год

2010 год

  • правонарушения – 13 человек;

  • общественно-опасные деяния – 3 чел.;

  • преступления – 3 человека;

  • задержано в ночное и учебное время – 14 человек;

  • на профилактическом учете в ОПДН УВД по г.Воркуте – 7человек;

  • на профилактическом учете КПДН и ЗП – 5 семей;

  • ВШК – 19 человек

  • правонарушения – 11 человек;

  • общественно-опасные деяния – 1 чел.;

  • преступления – 1 человек

  • задержано в ночное и учебное время – 6 человек;

  • на профилактическом учете в ОПДН УВД по г.Воркуте – 7 человек;

  • на профилактическом учете КПДН и ЗП – 4 семьи;

  • ВШК – 12 человек


Администрация МОУ «СОШ № 12» г.Воркуты награждена Почетными грамотами ОПДН УВД по г.Воркуте и Отделом опеки и попечительства г.Воркуты за сотрудничество.


Программное обеспечение воспитательного процесса

Программа «Мониторинг воспитательного пространства» как необходимое условие управления качеством воспитания на 2008-2011 годы»

Актуальность программы обусловлена продуктивным управлением воспитательной деятельностью через получение обратной связи, необходимости знания и использования комплекса педагогических и психологических методик диагностирования результативности воспитательного процесса на всех его этапах и уровнях.

Программа «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»

Во исполнение закона Российской Федерации от 24.06.1999г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Закона Республики Коми от 14.01.2002г. № 100 РЗ «О долгосрочной целевой республиканской программе «Дети Республики Коми», согласно городской программы «Законопослушный ученик» и системы воспитательной работы МОУ «СОШ №12» г.Воркуты была создана эта программа.

Воспитательные программы классных руководителей

Каждый классный руководитель разработал воспитательную программу с учетом возрастных особенностей учащихся своего класса.

  • «Путь к здоровью», воспитательная программа 1а, 1б классов, классный руководитель Демидова Людмила Андреевна, Осипова Елена Валерьевна;

  • «Здоровейск», воспитательная программа 1в, 1г классов, классный руководитель Соломина Лариса Леонидовна, Шалакова Дарья Валерьевна;

  • «Я живу среди людей», воспитательная программа 2а, 2б классов, классный руководитель Худякова Любовь Алексеевна, Балуева Лариса Александровна;

  • «Мой мир», воспитательная программа 2в класса, классный руководитель Пакшина Лариса Александровна;

  • «Солнечные лучики», воспитательная программа 3а, 3б классов, классный руководитель Хисматуллова Наталья Анатольевна, Бережная Татьяна Борисовна;

  • «Маленькая страна», воспитательная программа 4а, 4б, 4в классов, классный руководитель Попкова Татьяна Валерьяновна, Доброва Елена Дмитриевна, Матюшева Светлана Витальевна;

  • «Мы познаем мир», воспитательная программа 5а, 5б классов, классный руководитель Ночкина Юлия Станиславовна, Сомова Галина Викторовна;

  • «Я – маленькая частичка огромного мира», воспитательная программа 6а класса, классный руководитель Вожегова Татьяна Владимировна;

  • «Мы дети Галактики», воспитательная программа 6б класса, классный руководитель Пирогова Людмила Александровна;

  • «С чего начинается личность», воспитательная программа 6в класса, классный руководитель Еманова Светлана Григорьевна;

  • «Младший подросток», воспитательная программа 7а класса, классный руководитель Оргийская Алевтина Анатольевна;

  • «В здоровом теле здоровый дух», воспитательная программа 7б класса, классный руководитель Попова Владлена Владиславовна;

  • «Каждый индивидуальность», воспитательная программа 7в класса, классный руководитель Чагаева Татьяна Алексеевна;

  • «Одноклассник.ru», воспитательная программа 8а класса, классный руководитель Соломина Лариса Леонидовна;

  • «Ровесник», воспитательная программа 8б класса, классный руководитель Игнатюк Светлана Васильевна;

  • «Красота спасет мир», воспитательная программа 8в класса, классный руководитель Астафьева Марина Александровна;

  • «Человек. Мировоззрение. Природа», воспитательная программа 8г класса, классный руководитель Кузнецова Светлана Александровна;

  • «Индивид – личность - индивидуальность», воспитательная программа 9а класса, классный руководитель Майкут Ольга Владимировна;

  • «По законам добра», воспитательная программа 9б класса, классный руководитель Балашова Марина Сергеевна;

  • «Подросток», воспитательная программа 9в класса, классный руководитель Семеновых Марья Валерьевна;

  • «Патриот», воспитательная программа 10а класса, классный руководитель Байбакова Ирина Германовна;

  • «Я школьник, личность», воспитательная программа 11а класса, классный руководитель Ночкина Юлия Станиславовна;

  • «Я в мире, мир во мне», воспитательная программа 11б класса, классный руководитель Сомова Галина Викторовна;

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения iconДоклад Муниципального общеобразовательного учреждения
Вашему вниманию предлагается публичный доклад об основных итогах деятельности муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя...

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения iconДоклад муниципального общеобразовательного учреждения
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа пос. Новостроево, 2009. – 35 с

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения iconДоклад о деятельности муниципального общеобразовательного учреждения
Информационный доклад о деятельности муниципального общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №65 г. Владивостока»...

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения iconЗадача доклада рассказать о ситуации, результатах, потенциале и условиях функционирования школы, проблемах и направлениях ее развития. Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Чойская средняя общеобразовательная школа»
...

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения iconОбщая характеристика общеобразовательного учреждения Наименование учреждения
Публичный доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №2 с. Казаки Елецкого...

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения iconДоклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №42» г. Перми за 2010-2011 учебный год
Публичный доклад подготовлен администрацией муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №42»...

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения iconДоклад публикуется и распространяется в формах, возможных для общеобразовательного учреждения в местных сми, в виде отдельной брошюры, средствами «малой полиграфии»
Доклад дает значимую информацию о положении дел, успехах и проблемах общеобразовательного учреждения для социальных партнеров общеобразовательного...

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицей г. Пучеж за 2011-2012 учебный год
Доклад –важное средство обеспечения информационной открытости и прозрачности муниципального учреждения, форма широкого информирования...

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения iconI. Общая характеристика общеобразовательного учреждения
Публичный доклад о деятельности педагогического коллектива муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Новосибирска...

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения iconДоклад муниципального специального (коррекционного) общеобразовательного учреждения
Публичный доклад подготовлен администрацией Муниципального специального (коррекционного) общеобразовательного учреждения


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница