Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения




НазваниеДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
страница1/4
Дата конвертации27.04.2013
Размер0.61 Mb.
ТипДоклад
  1   2   3   4
Публичный доклад


муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа № 31»


города Череповца Вологодской области

за 2010-2011 учебный год.


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 31» города Череповца принимает активное участие в реализации комплексного проекта модернизации образования. Основой для выполнения поставленных задач является Программа развития образовательного учреждения на 2011-2016 учебный год, а также образовательная программа на 2010-2011 учебный год. Представленный доклад является публичным отчетом образовательного учреждения о проделанной работе за 2010-2011 учебный год.

Доклад подготовлен в соответствии с:

  • Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 июня 2009 года № 218 «Об утверждении Порядка создания и развития инновационной инфраструктуры в сфере образования»,

  • Письмом Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.05.2010 г. №03-940 «О подготовке Публичных докладов образовательных учреждений всех уровней».


Цель данного доклада – обеспечение открытости и прозрачности деятельности образовательного учреждения, информирование потребителей образовательных услуг о приоритетных направлениях развития, планируемых мероприятиях и ожидаемых результатах деятельности, развитие государственно-общественного управления, творческой активности и инициативы всех участников образовательного процесса.

Доклад призван способствовать улучшению качества информирования всех заинтересованных в работе МБОУ «СОШ № 31» сторон, повышению их взаимопонимания на основе получения и использования информации, подтвержденной фактами и примерами из практики работы образовательного учреждения.

В докладе представлены статистические данные, аналитические материалы и мониторинговые исследования образовательного учреждения.


Раздел 1. Общая характеристика учреждения.


Таблица 1.





Содержание

Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом (утвержден постановлением мэрии от 27.09.2011 № 3939)

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 31»

Сокращенное наименование

МБОУ «СОШ № 31»

Государственный статус учреждения

Тип – бюджетное общеобразовательное учреждение.

Вид – средняя общеобразовательная школа.

Организационно-правовая форма

муниципальное общеобразовательное учреждение

Лицензия на образовательную деятельность

Регистрационный №6429 от 05.04.2010 по 05.04.2016г

Свидетельство о государственной аккредитации.

(номер, дата выдачи, кем выдано)

АА 123382, № 2105, выдано 06.06.2008

Департаментом образования Вологодской области

Год основания учреждения

1984

Юридический и фактический адрес учреждения

162612, Вологодская область, город Череповец, ул. Гоголя, д. 34.

Телефон/ факс

(8202) 231484; 23-65-84

Адрес электронной почты

E-mail- school31@tchercom.ru


1.1.Характеристика контингента обучающихся.

Образовательное учреждение создает все необходимые условия для получения качественного, доступного образования детям, проживающим в районе ее расположения.

Контингент учащихся школы стабилен. Движение учащихся происходит по объективным причинам (вследствие перемены школьниками места жительства) и не вносит дестабилизации в процесс развития учреждения.


Количественный состав обучающихся. Таблица 2.

Показатели

Количество учащихся, чел.




2008-2009 уч.г.

2009-2010 уч.г.

2010-2011 уч.г

Общее количество учащихся

773

789

796

1 ступень

320

331

351

2 ступень

398

407

390

3 ступень

55

51

55

Количество классов-комплектов

32

( 27 общеобразовательные;

5- специальные (коррекционные) классы)

30

( 28- общеобразовательные;

2- специальные (коррекционные) классы)

31(29 общеобразовательные, 2- специальные (коррекционные) классы)

Средняя наполняемость классов

26,6

27,9

27,4


В школе по заявлениям родителей, организована работа трех групп продленного дня:

  1. 1 классы (25чел.)

  2. 7 «Г» специальный (коррекционный) класс 7 вида ( 13чел.)

  3. 9 «Г» специальный (коррекционный) класс 7 вида ( 13чел.)



1.2. Администрация, органы государственно-общественного управления и самоуправления.

Управление образовательным учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом МБОУ «СОШ № 31» (утвержденный постановлением мэрии от 27.09.2011 № 3939).

Управление Учреждением строится на принципах единоначалии и самоуправления.

Формами самоуправления являются:

- общее собрание трудового коллектива;

- попечительский совет;

-педагогический совет;

-совет обучающихся;

- родительский комитет;

Административно – управленческую работу школы обеспечивает следующий кадровый состав:

- директор;

- заместитель директора по учебно – воспитательной работе (2 человека);

- заместитель директора по воспитательной работе;

- заместитель директора по административно-хозяйственной части;

- заведующий школьной библиотекой.

Трудовой коллектив Учреждения составляют граждане, участвующие в его деятельности на основе трудового договора, для которых работа в Учреждении является основным местом работы. Полномочия трудового коллектива осуществляются общим собранием. Деятельность общего собрания трудового коллектива регламентируется «Положением об общем собрании трудового коллектива»

Общее собрание трудового коллектива:

- разрабатывает и принимает Устав Учреждения, изменения и дополнения к нему для внесения на утверждение Учредителю;

- обсуждает и принимает коллективный договор, заслушивает отчеты по его исполнению;

- избирает представителей трудового коллектива в попечительский совет;

- рассматривает результаты деятельности Учреждения, заслушивает отчет директора;

-рассматривает по представлению директора и попечительского совета другие вопросы, не отнгесенные к компетенции иных органов самоуправления и органа мэрии.


Попечительский совет является добровольным объединением спонсоров, представителей общественных объединений, предприятий и организаций. Созданным для содействия внебюджетному финансированию Учреждения и оказанию ему организационной, консультационной и иной помощи. Деятельность попечительского совета регламентируется «Положением о попечительском совете»

Попечительский совет:

-содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;

- содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых внешкольных мероприятий Учреждения;

-содействует организации и улучшению условий труда педагогически и других работников Учреждения;

-защищает законные права и интересы участников образовательного процесса.


Педагогический совет осуществляет управление педагогической деятельностью, его возглавляет директор учреждения. Деятельность педагогического совета регламентируется «Положением о педагогическом совете» Педагогический совет создается в целях развития и совершенствования образовательного процесса, повышения профессионального мастерства педагогических работников, организации методического руководства образовательной деятельностью в Учреждении.

Педагогический совет:

-обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образовательных программ, форм, методов образовательного процесса и способов их реализации;

-организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческого потенциала;

-принимает решения о порядке, формах и сроках проведения промежуточной аттестации обучающихся;

-принимает решения о переводе обучающихся в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также по усмотрению родителей (законных представителей) об оставлении обучающихся на повторное обучение в том же классе, переводе в классы компенсирующего обучения другого образовательного учреждения по согласованию с управлением образования мэрии или продолжении учебы в форме семейного образования;

-принимает решения об исключении обучающихся из Учреждения;

-принимает решения о награждении обучающихся за успехи в обучении похвальными грамотами, похвальными листами и медалями;

-принимает решения об обучении в иных (кроме очной) формах: экстерната, семейного образования и по индивидуальной программе;

- принимает решение об отчислении обучающихся из образовательного учреждения в связи с завершением освоения образовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования;

-принимает образовательную программу, годовой календарный учебный график, учебный план, расписание уроков, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

-обсуждает правила поведения обучающихся;

-определяет список учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованными или допущенными к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в таких образовательных учреждениях;

- принимает решение о награждении обучающихся за успехи в обучениипохвальными грамотами, похвальными медалями и листами;

- принимает локальные акты образовательного учреждения.


Родительский комитет создается в целях содействия школы и осуществления воспитания и обучения детей. Деятельность родительского комитета регламентируется «Положением о родительском комитете».

Основные задачи родительского комитета:

- содействует обеспечению оптимальных условий для организации образовательного процесса;

- координирует деятельность классных родительских комитетов;

-проводит разъяснительную и консультационную работу среди родителей (законных представителей)

- оказывает содействие в проведении общешкольных мероприятий

-совместно с администрацией учреждения контролирует организацию и качество питания и медицинского обслуживания обучающихся;

-принимает участие в организации безопасности осуществления образовательного процесса.


Совет обучающихся является общественным, консультационным органом ученического самоуправления в Учреждении. Правовой основой деятельности Совета обучающихся является действующее законодательство, устав школы, положение о совете обучающихся. Совет обучающихся формируется сроком на один год. В состав совета на добровольной основе входят обучающиеся 1-х-11-х классов путём делегирования представителей от каждого класса. Деятельность Совета обучающихся регламентируется положением о Совете обучающихся.

Совет обучающихся:

- участвует в планировании и организации внеклассной и внешкольной работы;

- представляет интересы обучающихся в процессе управления Учреждением;

- координирует деятельность всех органов ученического самоуправления;

- освещает события школьной жизни;

- может принимать участие в работе педагогических советов;

- вносит предложения по улучшению условий образовательного процесса;

- защищает права обучающихся.

Решения принимаются путем очного (заочного) голосования простым большинством голосов.


Раздел 2. Особенности образовательного процесса.


2.1. Характеристика образовательных программ по ступеням обучения.


Учебный план составлен на основании следующих нормативных документов:

  • регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений Вологодской области, реализующих программы общего образования,(Вологда -2005г),

  • базовых образовательных программ – основного общего (2 ступень ), среднего (полного) общего ( 3 ступень образования), с учетом перехода на региональный базисный учебный план для образовательных учреждений Вологодской области, реализующих программы общего образования ( Вологда -2005г).

  • методических рекомендаций ВИРО по организации учебного процесса в 2002-03 учебном году.

  • санитарных правил СанПиН 2.4.2.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации №189 от 29.12.2010

  • региональный базисный учебный план специальных (коррекционных) классов 7 вида, утвержденный приказом Департамента образования Вологодской области № 1474 от 09.10.2009;

  • письма департамента образования Вологодской области от 30.06.2010 № 01-20/2617 «Об изучении курса «Основы религиозных культур и светской этики»».


МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 31» реализует образовательные программы, направления и специальности:



Наименование

Уровень

Нормативный срок освоения

1

Общеобразовательная программа начального общего образования

Начальное общее образование

4года

2

Специальная (коррекционная) общеобразовательная программа начального общего образования для детей с задержкой психического развития

Начальное общее образование

4года

3

Общеобразовательная программа основного общего образования

Основное общее образование

5 лет

4

Специальная (коррекционная) общеобразовательная программа основного общего образования для детей с задержкой психического развития

Основное общее образование

5 лет

5

Общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования

Среднее (полное) общее образование

2 года


В МБОУ «СОШ № 31» с 2007 года организовано изучение иностранного языка со 2 класса в рамках учебного плана.


Особенности учебного плана для обучающихся 1-4 классов.

Часы отведенные из компонента образовательного учреждения, в целях обеспечения условий для качественного усвоения ЗУН(ов) переданы на поддержку предметов федерального компонента и реализацию региональго компонента и распределены следующим образом:

-в 2-х классах по 1 часу на изучения предмета: русский язык, математика, истоки;

-в 3-х классах по 1 часу на изучения предмета: литературное чтение, математика, истоки;


- в 4-х классах по 1 часу на предметы: математика, литературное чтения, истоки.

С целью реализации образовательного минимума содержания начального общего образования скорректирована программа по трудовому обучению, во 2- 4-х классах введен метод проектов ИКТ. Часы для реализации метода проектов и ИКТ выделены за счет перераспределения часов по видам труда.


Особенности учебного плана для обучающихся 5-9 классов

В связи с планированием изучения курса «Основы религиозных культур и светской этики» в 1 четверти в 5 классах происходит уменьшение часов на русский язык 1час и обществознание 1 час( во 2-4 четвертях часы передаются на русский язык и обществознение)

В целях реализации регионального компонента вариативной части и соблюдения преемственности в преподавании, часы распределены следующим образом : 1час на изучение курса «Экономика» в 8а,б,в, 8б,9а,б,в; 1 час на изучение курса «Истоки» в 7а,б,в классах.

С целью выполнения государственного стандарта образования и создания условий для более качественного восприятия учебного материала используются на поддержание основного курса:

-математика в 8а,б,в,9а,б,в

-иностранный язык в 8а,б,в,9а,б,в

-экономика в 6а,б,в

С целью удовлетворения потребности обучающихся и развития их творческих, интеллектуальных способностей часы вариативной части школьного компонента учебного плана распределены следующим образом : факультативные занятия в 9а,б,в, по 1 часу на курс «Юный филолог»


Особенности учебного плана для обучающихся 7,9 специальных (коррекционных) классов 7 вида

В программе содержания предмета «физика» в 7,9 классах интегрированы отдельным модулем темы по астрономии, а в программе содержания предмета «география» в 7.9 классах –темы по экологии.

С целью удовлетворения потребности обучающихся и развития их творческих, интеллектуальных способностей часы вариативной части школьного компонента учебного плана распределены следующим образом : факультативные занятия в 7г по 1 часу на иностранный язык («Счастливый немецкий язык»), географию и экологию(«Страна «Экология»»)

С целью коррекции недостатков общего развития обучающихся, ликвидация пробелов в знаниях, умениях, навыков, часы обязательных индивидуальных и групповых коррекционных занятий распредлены следующим образом:

7г-математика (1час), русский язык (1 час), литература (1час), занятия с психологом (1час)

9г- математика (1час), русский язык (1 час), литература (1час), занятия с психологом (1час)


В школе внедрено использование информационных и коммуникационных технологий. Организована проектная деятельность. Несмотря на недостаточное оснащение предметных кабинетов компьютерным оборудованием, использование Internet-технологий на уроках постепенно прочно занимает свое положение. Учителя находят решения для использования возможностей современных информационных технологий на уроках. В школе введена форма «мобильный урок с ИКТ» с установкой и использованием мультимедийного оборудования.В 2010-2011 учебном году происходит установка свободного программного обеспечения LinuxL на учебные машины обучающихся.

  1   2   3   4

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconДоклад Муниципального бюджетного
Общая характеристика муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Кракольская средняя общеобразовательная школа»

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОбщая характеристика общеобразовательного учреждения Наименование учреждения
Публичный доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №2 с. Казаки Елецкого...

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №17 города каменск-шахтинский 2011 2012 учебный год
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №17

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной
Ежегодный публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconI. Общая характеристика общеобразовательного учреждения
Публичный доклад о деятельности педагогического коллектива муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Новосибирска...

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconДоклад о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №4» г. Черногорска в 2011-2012 учебном году
Публичный доклад о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №4»...

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconКоллективный договор между работодателем и трудовым коллективом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Принят на собрании трудового коллектива муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Илькинская средняя

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Общая характеристика муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Погромская средняя общеобразовательная школа им....

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицей г. Пучеж за 2011-2012 учебный год
Доклад –важное средство обеспечения информационной открытости и прозрачности муниципального учреждения, форма широкого информирования...

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Директор муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Великомихайловская средняя общеобразовательная школа»


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница