Публичный доклад




Скачать 214.99 Kb.
НазваниеПубличный доклад
Дата конвертации28.04.2013
Размер214.99 Kb.
ТипДоклад
Утверждаю:

заведующий МБДОУ №15

__________Слинкова В.В.

30.08.2012г


ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 15 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому направлению развития детей»

за 2011-2012 уч. г.


1. Общая характеристика МБДОУ № 15

Полное наименование учреждения – Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 15 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому направлению развития детей»

Сокращенное наименование учреждения – МБДОУ № 15

Юридический адрес: 660123, город Красноярск, проспект имени газеты «Красноярский рабочий», 52 «А»

Лицензия: серия РО № 016312, регистрационный № 4404-л от 15.02.2011г.

Срок действия — бессрочно.

Учредителем МБДОУ является муниципальное образование город Красноярск. Функции и полномочия учредителя осуществляет орган местного самоуправления – администрация города Красноярска.

Контактный телефон: 264-39-23 Факс: 264-39-23

E-mail: mdoy15lrk@mail.ru

Сайт МБДОУ: http://dou24.ru/15/

Транспорт: ост. «Аэрокосмическая академия», автобусы 1, 2, 3, 8, 10, 19, 43, 60, 84, 85, 90, 95, 159; трамваи 2, 4, 7

Год постройки здания - 1952 год. Здание детского сада типовое, двухэтажное. Площадь здания: 802,8 кв.м. Площадь земельного участка: 6587,0 кв.м.

Режим работы: МБДОУ работает по 5-дневной рабочей неделе с 07-00 до 19-00. Выходные дни: суббота, воскресенье, праздничные дни.

История детского сада:

МБДОУ № 15 - один из старейших детских садов Ленинского района и города Красноярска. Он был основан в тяжелые военные годы (в феврале 1942г), когда заводы из европейской части СССР эвакуировались за Урал вместе с рабочими и их семьями. По обе стороны железной дороги выгружались станки, оборудование; тут же строились первые цеха новых заводов. Одним из таких заводов стал Красноярский машиностроительный завод. Отцы и матери трудились на заводе для фронта, для победы, а их дети оставались под надежным присмотром первых воспитателей детского сада № 15. Время было тяжелое, голодное, люди жили в бараках, детский сад тоже располагался в деревянном строении. Няни и воспитатели старались скрасить тяжелый быт детей военного времени. Пришла победа, завод «Красмаш» стал производить не военную, а мирную продукцию. Ленинский район стал застраиваться новыми жилыми домами, школами. Новое двухэтажное здание детского сада было построено внутри жилого массива в микрорайоне площади Котельникова около проходной завода «Красмаш» в 1952г. Новый детский сад принял 150 детей рабочих Красноярского машиностроительного завода от года до семи лет. Работало пять групп, не было отдельных спален, буфетных, горячей воды. В семидесятые годы появились в группах буфетные, а одну группу перепланировали в музыкальный зал.

До 1995 года детский сад № 15 находился в ведомстве производственного объединения «Красмашзавод», затем был переведен на баланс управления образования администрации г. Красноярска и переименован в муниципальное дошкольное образовательное учреждение.


Окружающий социум: Здание детского сада расположено внутри жилого массива в микрорайоне площади Котельникова. Вблизи детского сада расположены: Государственная Аэрокосмическая академия, МОУ Гимназия № 11, МОУ гимназия № 7, МБДОУ № 167, МБДОУ № 111, МБДОУ № 36, Дом детства и юношества № 2, Дворец культуры им. 1 Мая, Дворец культуры Красцветмет, спортивный комплекс «Енисей», Дворец водного спорта, Детская библиотека им. В. Дубинина, Художественный музей им. В.И. Сурикова.

Большая территория детского сада озеленена насаждениями по всему периметру. На территории учреждения имеются различные виды деревьев и кустарников, газоны, клумбы, цветники, оформлены «экологические зоны».

В наличии МБДОУ 4 групповые комнаты, музыкальный зал, театральная студия, изостудия, методический кабинет с библиотекой, медицинский блок. ( В январе 2012г одно групповое помещение и музыкальный зал решением комиссии главного управления образования в городе Красноярске были закрыты для образовательной деятельности из-за аварийного состояния).

В стенах учреждения создана комфортная развивающая среда, благоприятно воздействующая на развитие ребёнка. Групповые помещения обеспечены мебелью и игровым оборудованием в достаточном количестве. Кабинеты МБДОУ оснащены современным, экологически безопасным оборудованием, соответствующим дошкольному возрасту. Мебель, игровое оборудование соответствует государственным санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству правилам и нормативам работы ДОУ СанПин 2.4.1 2731-10, нормам и правилам пожарной безопасности.

В МБДОУ постоянно происходит обновление предметно-развивающей среды. На первом месте стоит создание безопасного пространства, при этом особое внимание уделяется единству стилевого решения всех помещений с учетом их функционального назначения. Все элементы предметной среды сочетаются по масштабу, стилю, назначению и имеют свое место в интерьере. В каждой группе созданы условия для самостоятельной, художественной, творческой, театрализованной, двигательной деятельности, оборудованы «тематические зоны», в которых размещен познавательный и игровой материал в соответствии с возрастом.


Основными задачами МБДОУ являются:

  • охрана жизни и укрепление здоровья детей;

  • обеспечение физического, интеллектуального, познавательного, социально-нравственного, эмоционально-волевого и психологического развития каждого ребёнка с учётом его индивидуальных особенностей;

  • осуществление необходимой коррекции отклонений в развитии ребенка;

  • приобщение детей к общечеловеческим ценностям;

  • взаимодействие с семьёй для обеспечения полноценного развития ребёнка.


2. Состав воспитанников МБДОУ

В 2010-2011 учебном году в детском саду было укомплектовано 4 группы, которые посещали 97 ребенка:

Старшие группы: 70

Подготовительная к школе группа: 27

2 ребенка посещали группу кратковременного пребывания.

99% воспитанников МБДОУ- граждане России. Большинство семей - 77% полные, 23% - неполные. 60% семей имеют одного ребенка, 31 % семей имеют двоих детей; 9 %- многодетные. Есть тенденция к увеличению семей с двумя, тремя детьми. Возросло количество родителей, имеющих высшее образование – 58%. Среди профессий родителей преобладают: технические, педагогические, рабочие специальности, а также работники торговли и милиции. Условия жизни детей в 98% семей хорошие и удовлетворительные, приближенные к социальным нормам. Доход ниже прожиточного минимума у 2% семей. Характер семейных отношений доброжелательный в 99% семей.

3. Структура управления

В МБДОУ создана система управления, объединяющая коллектив педагогов и сотрудников, родителей и детей в едином образовательном пространстве, обеспечивающем соответствующее возрасту детей развитие и эмоциональное благополучие.

Совет МБДОУ № 15 является коллегиальным органом самоуправления, представляет интересы всех участников образовательного процесса, реализует принцип государственно-общественного характера управления и определяет стратегию развития МБДОУ. Общее руководство учреждением осуществляет Общее собрание трудового коллектива МБДОУ № 15, являющееся формой самоуправления учреждением. Педагогический совет является постоянно действующим коллегиальным, законодательно-распорядительным органом управления МБДОУ.

Одну из главных ролей в управлении играет Родительский комитет МБДОУ № 15, являющийся формой соуправления учреждением. Миссия Родительского комитета: содействие в решении актуальных задач развития МБДОУ на основе доброжелательности, равноправия и гласности, обеспечение оптимальных условий для организации и совершенствования образовательного процесса.


4. Кадровое обеспечение учреждения

В 2011-2012 учебном году детский сад был укомплектован кадрами на 95 %. Имелись вакансии воспитателя, инструктора по физической культуре, младшего воспитателя, повара. Образовательную работу с детьми вели 10 педагогов: 7 воспитателей, 1 старший воспитатель, 1 музыкальный руководитель, 1 педагог-психолог.

Все педагогические работники имеют профессиональное образование (высшее профессиональное образование - 55%; среднее профессиональное - 45%), своевременно посещают курсы повышения квалификации. В 2011-2012 учебном году 3 педагога успешно окончили КГПУ им. В.П. Астафьева.

В 2011-2012 учебном году прошел аттестацию 1 педагог на первую квалификационную категорию. Высшую квалификационную категорию имеют 2 педагога, первую квалификационную категорию 3 педагога.

В течение 2011 – 2012 учебного года педагоги МБДОУ активно посещали разнообразные районные методические объединения, семинары – практикумы и научно-практические конференции, что также способствовало повышению их профессиональной компетентности.

5. Традиции ДОУ


  • Участие в районных и городских мероприятиях и конкурсах.

  • В МБДОУ традиционно проводятся такие праздники как: «День знаний», «День защиты детей», «День независимости России», «Осенины», «День смеха», «Мама, папа, я – спортивная семья», «Масленица» и др.

  • Ежегодно проходятся конкурсы: «Осенние чудеса» «Зеленый кошелек», «Украшения для зеленой елочки», «Эко-сумка», «Пасхальное чудо», «Игрушка своими руками»

  • Организуются трудовые десанты: «Расцветай, детский сад!», «Расти, ёлочка!»

  • В мероприятиях, проводимых в МБДОУ принимают активное участие родители наших воспитанников.


6. Организация образовательного процесса

В 2011 – 2012 учебном году была обновлена образовательная программа учреждения в соответствии с ФГТ. В основу образовательной программы МБДОУ положена примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой и парциальная программа «Красота. Радость. Творчество» Комаровой Т.С., Антоновой А.В., Зацепиной М.Б., обеспечивающая приоритетное художественно-эстетическое направление.

Основная цель образовательной деятельности МБДОУ № 15: использование эффективных педагогических средств, способствующих развитию физических, интеллектуальных, творческих, психических и личностных качеств ребенка, его социализации в обществе на основе индивидуального и здоровьесохраняющего подхода.

Главными задачами образовательной деятельности являются:

1. Укрепление физического и психического здоровья детей, воспитание здорового образа жизни.

2. Актуализация художественно-эстетического направления развития.

3. Развитие детской самостоятельности и инициативы, коммуникативной и социальной компетентностей. .
4. Психолого-медико-педагогическое сопровождение ребенка, ориентированное на системную диагностику, профилактику, сохранение и коррекцию здоровья.

5. Развитие интеллектуальных способностей детей, познавательной активности.

6. Воспитание культуры общения, эмоциональной отзывчивости и доброжелательности к людям.

7. Развитие детской самостоятельности и инициативы, воспитание у каждого ребенка чувства собственного достоинства, самоуважения, стремления к активной деятельности и творчеству.

8. Формирование готовности к школьному обучению, к новой социальной позиции школьника.

9. Укрепление традиций семейного воспитания и вовлечение семьи в образовательный процесс.

«Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой направлена на всестороннее, гармоничное развитие ребенка, четкое определение задач воспитания и обучения. Содержание дошкольного образования, основные направления воспитания, обучения и развитие ребенка, представлены в программе с учетом психофизических особенностей дошкольников. Одно из ее преимуществ состоит в том, что во всех видах детской деятельности на каждом возрастном этапе первостепенное внимание уделяется развитию творческих способностей детей, их индивидуальности. Программа предлагает вариативные формы обучения – каждый воспитатель может творчески использовать в своей работе предлагаемое авторами содержание.

Преемственность деятельности МБДОУ осуществляется через тесное взаимодействие с МБОУ Гимназия № 11. МБДОУ так же взаимодействует с ЦПМСС, ЛММЦ, ДДиЮ.


Для успешной реализации образовательной программы в МБДОУ созданы следующие условия:

  • бытовые условия в группах и кабинетах соответствуют требованиям СанПиНа и Госпожнадзора;

  • соблюдение правил охраны труда и обеспечение безопасности жизнедеятельности воспитанников и сотрудников;

  • обеспечение благоприятного психологического климата в МБДОУ;

  • совершенствование предметно-развивающей среды;

  • повышение квалификационного уровня педагогов;

  • организация методического сопровождения образовательного процесса;

  • выстраивание взаимодействия с различными учреждениями;

  • психолого-медико-педагогическое сопровождение детей;

  • Медицинское обслуживание воспитанников МБДОУ осуществляется работниками МБУЗ «ГДП № 4» в соответствии с заключенным договором.

  • Питание в МБДОУ № 256 организовано согласно цикличному двадцатидневному меню, достаточно по калорийности, сбалансировано по содержанию пищевых веществ, рационально распределено в течение дня, с соблюдением санитарных правил и норм.


Учебный план и сетка занятий составляется на учебный год, максимальный объем учебной нагрузки соответствует гигиеническим требованиям к максимальной нагрузке для детей дошкольного возраста.

В образовательном процессе педагоги активно применяют технологию проектирования. Проектирование стимулирует педагога к творческим поискам, помогает развивать профессиональную компетентность. Ежегодно воспитатели МБДОУ совместно с детьми и при активной помощи родителей реализуют разнообразные групповые проекты. Данная педагогическая технология, стержнем которой является самостоятельная деятельность детей, помогает ребёнку познать окружающий мир, предоставляет право выбора вида и способа деятельности, приближает процесс обучения к реальной жизни.


Основные проблемы в образовательной деятельности МБДОУ:

- Вакансии педагогических кадров.

- Музыкальный зал закрыт из-за аварийного состояния.

- Спортивная площадка не оборудована современными спортивными комплексами.

- Участки групп не обустроены современными малыми формами, горками, качелями.


7. Результаты образовательной деятельности

За образовательной работой в МБДОУ осуществляется постоянный контроль. Диагностика развития детей проходит два раза в год. Программа «От рождения до школы» обеспечивает высокий уровень интеллектуального развития детей. Задача развития интеллектуальных и творческих способностей детей решается через внедрение в практику современных образовательных технологий, через создание творческой атмосферы в коллективе. При проведении ежегодной диагностики, дети показывают высокие результаты тестирования и прослеживается положительная динамика развития по всем разделам.


Результаты диагностики развития детей

МБДОУ № 15 за 2011 – 2012 учебный год


Направление

% качества (высокий и средний уровни)

Физическое развитие (выполнение нормативов)

78 %

Познавательно-речевое развитие

86 %

Социально-личностное развитие

82 %

Художественно-эстетическое развитие

90 %

В подготовительной группе МБДОУ №15 проводилось диагностическое изучение воспитанников с целью определения их готовности к обучению в школе по методике Л.А. Ясюковой. Было обследовано 26 человек. Говоря о процентном соотношении, по результатам проведенной диагностики, можно отметить следующее: 63% детей на момент обследования готовы к началу школьного обучения; 29% - условно готовы, 8% - не готовы к началу школьного обучения.


8. Медицинское обслуживание

Медицинское обслуживание детей в МБДОУ строится на основе нормативно - правовых документов, осуществляется врачом педиатром и медицинской сестрой. В МБДОУ имеется медицинский кабинет, процедурный кабинет. Санитарно - гигиеническое состояние в МБДОУ соответствует требованием санэпиднадзора. Питьевой, световой и воздушный режимы, режим проветривания помещений поддерживаются в норме.

Одним из основных направлений в деятельности МБДОУ является охрана жизни и укрепления здоровья детей. Основная задача: совершенствовать оздоровительно физкультурные мероприятия no охране и укреплению здоровья детей.

В целях сокращения сроков адаптации и уменьшения отрицательных проявлений у детей при поступлении их в МБДОУ осуществляется четкая организация медико-педагогического обслуживания с учетом возраста, состояния здоровья, пола, индивидуальных особенностей детей. На основании бесед с родителями и наблюдением за ребенком в группе, медицинским персоналом и педагогом даются рекомендации родителям по воспитанию и уходу.

Ежегодно ведется учет и анализ хронических заболеваний детей и определения групп здоровья, что позволяет планировать медицинскую работу с детьми. Ежемесячно проводится анализ заболеваемости и посещаемости. Количество заболеваний в МБДОУ в этом году возросло в связи с вспышкой заболеваемости ветряной оспой.

Учитывая имеющие данные, медико-педагогическим персоналом определены основные направления воспитательно-оздоровительной работы с детьми:

- оценка здоровья при постоянном и ежедневном контроле состояния здоровья;

- охрана и укрепление психофизического здоровья ребенка, наблюдение и изучение эмоционального состояния детей;

- индивидуальные консультации для воспитателей и родителей;

- выработка рекомендаций, использование элементов коррекционной работы с детьми;

- педагогическая поддержка в период адаптации ребенка к условиям ДОУ;

- обеспечение эмоционального благополучия ребенка;

- воспитание у дошкольников уверенности в своих силах и возможностях;

- воспитание у дошкольников потребности в здоровом образе жизни;

Особое внимание уделяется физкультурно-оздоровительной работе, как одному из важнейших условий воспитания здорового ребенка. Система работы по физическому воспитанию включает в себя ежедневную утреннюю гимнастику, физкультурные занятия с включением упражнений с целью профилактики нарушения осанки и плоскостопия. Прогулки на свежем воздухе, спортивные праздники помогают решению задачи оздоровления детей.

Большое значение педагогический коллектив уделяет закаливающим мероприятиям. Закаливающие процедуры проводятся воспитателями в течение всего года с постепенным изменением их характера, длительности, дозировки с учетом рекомендации врача - педиатра, состояния здоровья, возрастных и индивидуальных особенностей каждого ребенка.

В ДОУ осуществляются следующие закаливающие мероприятия:

  • воздушные ванны

  • ходьба по солевым дорожкам

  • сон с достаточным свежим воздухом

  • игровой самомассаж

  • гимнастика после сна

  • точечный массаж


9. Состояние здоровья детей

Группы здоровья:

I группа – 3 детей; II группа – 77 детей; III группа – 7 детей


За 2011-2012 год заболеваемость составила 312 случаев.

Заболеваемость всего

312

Лор заболевания

14

Болезни глаз

2

Болезни системы кровообращения

0

Болезни органов дыхания

2

ОРВИ

250

Инфекционные заболевания

45

Болезни органов ж.к.т.

6

Болезни мочеполовой системы

1

Болезни костно-мышечной системы

2

Травмы

0



10. Организация питания детей

МБДОУ обеспечивает качественное сбалансированное 5 разовое питание детей в соответствии с их возрастом и временем пребывания в МБДОУ по нормам, утвержденным СанПиН 2.4.1.2660-10. Организация питания детей в МБДОУ осуществляется в соответствии с цикличным 20-тидневным меню, разработанным на основе физиологических потребностей в пищевых веществах и норм питания детей. Ежедневно дети получают необходимое количество белков, жиров и углеводов, витаминизированы продукты. В рационе присутствуют свежие фрукты, овощи, соки, кисломолочные продукты.

Контроль за качеством питания, витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом готовых блюд, вкусовыми качествами пищи, за санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения и соблюдением сроков реализации продуктов возлагается на медицинский персонал. На пищеблоке в достаточном количестве набор оборудования, инвентаря и посуды. Все промаркировано в соответствии с её нахождением и в соответствии с приготовляемыми блюдами. Ежедневно поварами оставляются пробы всех приготовленных блюд для проверки качества. Пробы хранятся в холодильнике в течение 48 часов, согласно СанПиН.


11. Финансовое обеспечение

Финансовое обеспечение включает в себя: бюджетное финансирование, внебюджетное финансирование через благотворительный фонд «Ручеек».

Бюджетное финансирование осуществляется за счет средств бюджета города, согласно плану финансово-хозяйственной деятельности на 2012г. Общая сумма составляет на 2012 год –6 237 136, 48 рублей.

Бюджетное финансирование идет на основные статьи расхода и позволяют МБДОУ функционировать: коммунальные услуги, заработная плата, налоги, обслуживание здания, увеличение стоимости материальных запасов, мероприятия по энергоэффективности, услуги связи.

 Подробный отчёт показателей по поступлениям и выплатам учреждения можно посмотреть на официальном сайте ОУ в разделе «Документы», тема «План финансово – хозяйственной деятельности на 2012 уч.год».

Из городского бюджета в 2011-2012 учебном году было выделено 999 998 р. На эти средства был произведен ремонт отмостков здания, крыши здания, установлены 24 пластиковых окна.

Из районного бюджета в 2011-2012 учебном году было выделено 280 000 р. На эту сумму была установлена теплоизоляция в подвале, проведено водоснабжение в медицинский кабинет, заменена система канализации и водоснабжения в одном крыле, установлены: приборы учета электроэнергии, новая сантехника и батареи в группу «Знайки», отремонтирована подшивка потолка в овощехранилище.

30% родительской платы за содержание ребенка в ДОУ идет на материальное обеспечение. На данные средства приобретаются: медикаменты, канцтовары и игрушки, оборудование и мягкий инвентарь, оргтехника, моющие и дезинфецирующие средства, хозтовары, строительные материалы.

В 2011-2012 уч. г. приобретено:

дверное полотно: 12 000,00 р

окна пластиковые: 34 000,00 р

строительные материалы – 22000,00 р

канцтовары – 8000,00 р

игрушки – 11000,00 р

медикаменты – 3000,00 р

оргтехника –8000,00 р

моющие и дезинфецирующие средства, хозтовары – 10000,00 р

посуда -10 000,00 р

Дополнительным источником финансовых средств, идущих на развитие материально-технической базы МБДОУ, является благотворительный фонд «Ручеек», учредителем которого являются родители воспитанников МБДОУ № 15.

Отчет  об использовании спонсорских средств, пожертвованных родителями через некоммерческий фонд «Ручеек» в 2011-2012:



п/п

Перечень  приобретенных товаров и услуг

Сумма

1.

Уголки ИЗО в группы «Звездочки», «Сибирята», «Знайки»

20300,00 р

2.

Природный уголок в группу «Сибирята»

7000,00 р

3.

Шкаф-стеллаж в группу «Сибирята»

3800,00 р

4.

Буфетная в группу «Звездочки»

9330,00 р

5.

Стулья в музыкальный зал

11380,00 р

6.

Экраны для радиаторов

8 000,00 р

7.

Окна ПВХ 3 шт.

34 000,00 р

8.

Светильники в музыкальный кабинет и прачечную

3250,00 р

9.

Хозяйственные товары

7200,00 р

10.

Водосчетчик универсальный

3 159,00 р

11.

Радиатор чугунный

2409, 00 р

12.

Строительные материалы (линолеум, краска, гипсокартон и т.п.)

5000, 00р

13.

Поверка манометров

1500,00 р

14.

Изготовление вывески, стендов

4500,00 р

15.

Приобретение игрушек

5000,00 р

16.

Костюмы театральные

3300,00 р

17.

Оплата услуг мастера (побелка и покраска в групповых помещениях, лестничных пролетов, укладка кафеля в моечной группы «Знайки», укладка линолеума в буфетной группы «Знайки»)

28700,00 р

18.

Приобретение песка

2500,00

19

Приобретение мусорного контейнера

3000,00р

20

Вывоз мусора

4500,00р

21

Получение ТУ в «МРСК Сибири»

1000,00 р

22

Заверение 2 х изменений в Устав у нотариуса

2000,00 р

23

Ремонт холодильника, жарочного шкафа

3000,00 р

24

Посуда

530,00 р

25

Меню-требование

600,00 р


12. Перспективы развития МБДОУ


Одной из приоритетных задач в сфере обновления образования является создание образовательной среды, обеспечивающей доступность качественного образования и успешную раннюю позитивную социализацию воспитанников. Перед коллективом стоит задача создать такую среду: эстетичную, многофункциональную, здоровьесохраняющую. В такой среде возможно не только включение детей в активную познавательно-творческую деятельность, но и здоровьесбережение подрастающего поколения.

Повышение качества образования может быть достигнуто за счет насыщения предметно-развивающей среды современными учебно-методическими материалами, инвентарем, учебно-наглядными пособиями и оборудованием.

Но только оснащение среды недостаточно. В возрасте 5–7 лет формируются такие ключевые для сегодняшнего общества качества, как креативность, способность к поиску знаний. Современная модель образования предполагает высокие технологии развития всех базовых способностей детей. Использование этих технологий требует высокой квалификации воспитателей-педагогов. Поэтому для эффективной реализации образовательного процесса в МДОУ необходимо повышение квалификации и педагогического мастерства воспитателей и специалистов.

Поэтому основными задачами МБДОУ № 15 на 2012-2013 учебный год становятся:


  • Повышение качества реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования с учетом ФГТ.

  • Внедрение новых форм организации образовательной деятельности в соответствии с требованиями новых СанПиН и ФГТ.

  • Создание условий для развития творческого потенциала и творческого саморазвитие каждого ребенка.

  • Дальнейшее совершенствование системы работы ДОУ, направленной на сохранение здоровья учащихся и сориентированной на здоровый образ жизни.

  • Совершенствование работы по приоритетным направлениям: художественно-эстетическое воспитание, театрализованная деятельность, физическое воспитание.

  • Повышение педагогического мастерства педагогов ДОУ.

  • Вовлечение семьи в образовательный процесс с целью улучшения эмоционального самочувствия детей, обогащение воспитательного опыта родителей, повышение их родительско- педагогической компетенции.

  • Создание благоприятных условий для реализации целей и задач функционирования службы медико-психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в МБДОУ.

  • Дальнейшее использование проектного метода в работе МБДОУ как способа реализации поставленных целей, задач и направлений деятельности.

  • Укрепление связей дошкольного учреждения со службами социальной помощи и защиты детей и семьи, другими учреждениями науки, образования, воспитания, культуры и спорта, с целью обеспечения непрерывности процессов социализации детей.

  • Внесение изменений в содержание образовательного процесса в сторону нравственного и патриотического воспитания.


Планируется осуществить на период до 2015г. следующие виды работ:

- ремонт фасада здания дошкольного учреждения;

- асфальтирование всей территории;

- замена всех оконных рам;

- установка малых форм на групповых участках;

- оснащение спортивной площадки современным оборудованием.

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Публичный доклад iconПубличный отчетный доклад
Публичный доклад составлен во исполнение пункта ст. 32 Закона Российской Федерации «Об образовании», президентской Национальной образовательной...

Публичный доклад iconПредлагаем вашему вниманию Публичный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2011-2012 учебный год. Публичный доклад является средством
Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, учредителя и общественность об основных...

Публичный доклад iconПубличный отчет моу "гимназия №5" за 2008-2009 учебный год г. Тырныауз 2009 введение. Публичный доклад моу «Гимназия №5»
Публичный доклад моу «Гимназия №5» содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного учреждения

Публичный доклад iconГ. Грозного Публичный доклад директора моу «сош №11» г. Грозного Истамулова Бек-Магомеда Ширваниевича
Публичный доклад является аналитическим отчётом о деятельности школы за прошедший учебный год

Публичный доклад iconОткрытый публичный доклад
Открытый публичный доклад о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Астрахани

Публичный доклад iconУправления образования города набережные челны муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №7» публичный доклад
Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №7» за 2011 – 2012...

Публичный доклад iconЗадача доклада рассказать о ситуации, результатах, потенциале и условиях функционирования школы, проблемах и направлениях ее развития. Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Чойская средняя общеобразовательная школа»
...

Публичный доклад iconПубличный доклад директора моу-сош №9 г. Аткарска Саратовской области за 2011-2012 учебный год
Настоящий публичный доклад является пятым по счету отчетом в духе информационной открытости прозрачности деятельности школы, широкой...

Публичный доклад iconДоклад Публичный доклад
Достижения обучающихся и их коллективов в конкурсах, соревнованиях различного уровня

Публичный доклад iconПубличный доклад директора моу сш №16 пешковой и. Н. Уважаемые гости! Представляю Вам публичный
Условия осуществления образовательного процесса. Егэ как критерий уровня образовательной деятельности


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница