Согласовано утверждено




НазваниеСогласовано утверждено
страница4/14
Дата конвертации29.04.2013
Размер1.24 Mb.
ТипАнализ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

3.3. Количество учащихся на «5» 3.4.Количество с одной «3»





Выводы:

- в прошедшем учебном году наблюдается незначительный рост успеваемости, возросло число отличников и учащихся успевающих на «4» и «5». Отрицательным показателем является число учащихся, имеющих одну «3»

Причины: -отсутствие системы приемов в организации деятельности учащихся на уроках, развивающих положительную мотивацию к учебной деятельности , проведения коррекционной работы над пробелами знаний учащихся; - проблемы формирования и развития предметной компетентности и ОУУН на второй ступени обучения.


3.5. Сравнительный анализ преемственности


4а 5а 4б 5б 4а 5а 4б 5б




Выводы:

- просматривается :

  1. в 5 «а»классе КЗ увеличилось на 5,1%, КОУ увеличился на 2,8%

  2. в 5 «б» классе КЗ повысилось на 9,7%, КОУ повысилось на 5%

1. Грамотная работа классных руководителей ( Умбетова з.К. и Сергева Е.В.), учителей - предметников позволила сохранить и повысить показатели обучения в пятых классах.

2. Учителям следует обратить внимание на учащихся с одной «4» и с одной «3», это хороший потенциал на будущее.


3.6. Сравнительный анализ результативности по К.З в 5-х и 6-х классах




Выводы:

резкое снижение качества знаний в обоих классах.


3.7. Сравнительный анализ качества обучения в лицейских 8 - классах при 100% успеваемости.





Выводы:



Проблема КЗ просматривается в 8 «а» классе химико-биологического профиля. Причины: контингент учащихся при наборе классов изначально резко отличался . Учащиеся, поступившие в 8а это ,главным образом, ученики со средними способностями, обучающиеся на «4» и «3».


3.8.Сравнительный анализ качества обучения по классам за два года обучения.



Класс

2009 – 2010 учебный год (в %)

2010-2011 учебный год (в %)

Фамилия, инициалы классного руководителя



67

66,5

Умбетова З.К.



58,3

68

Сергеева Е.В.



42

30

Голубева Е.Я.



81

44

Корина И.В.

7 «А»

47,8

40,9

Мамаева О.Р.

7 «Б»

55

42,1

Кузин В.Ф.



36,8(7 уч-ся)

26

Феклистова Н.А.

8 б

72 (18 уч-ся)

60

Новикова Н.Н.

8 в

-

0

Володина Е.А.

9 «а»

0

0

Войнова И.Б.

9 «б»

64 (16 уч-ся)

42,3

Зотова А.В.

9 «в»

29,1 (7 уч-ся)

25

Киселева В.Н.



Вывод:

снижение качества знаний в 6-х классах (классные руководители Голубева Е.Я. и Корина И.В.), в 7-х классах ( классные руководители мамаева О.Р. и Кузин В.Ф.). невысокие показатели качества знаний у учащихся 9-го «Б» класса в связи сбольшим числом учащихся, имеющих одну «3».

3.9.Сравнительный анализ результативности административных работ с итогами года.

Математика

класс

Стартовый контроль (в %)

Полугодовой контроль в (%)

Итоговый контроль (в %)

КОУ год

(в %)

Ф.И.О. учителя




матем.

алгебра

матем.

алгебра

матем.

алгебра







5 «А»

65,3




74




74




64

Абилхаирова А.Н.

5 «Б»

68




84




72




65,6

Новикова Н.Н.

6 «А»

70,8




37,5




34,7




50,8

Арбузова В.В.

6 «Б»

48




53,8




56




60,2

Джаикова Э.Р.

7 «А»




41




52,1




54,5

55,2

Новикова Н.Н.

7 «Б»




60




50




26,3

52,7

Абилхаирова А.Н.

8 «А»




16,6




36,8




36,8

50,1

Джаикова Э.Р.

8 «Б»




44




60




64

61,3

Новикова Н.Н.

8 «В»




0




0




33,3

39

Новикова Н.Н.




























Выводы:

- отсутствие позитивной стабильности в 6 «а», учитель Арбузова В.В., в 7 «б» классе, учитель Абилхаирова А.Н. Предложения: - зав. учебной кафедрой Чилимской Д.В. при посещении уроков данных учителей особое внимание уделять психолого – педагогическому аспекту урока.

Физика

класс

Стартовый контроль

(в %)

Полугодовой контроль

(в %)

Итоговый контроль

(в %)

КОУ год

(в %)

Ф.И.О. учителя

7«А»

68

69,5

77,2

69,7

Гвозденко Н.Г

7 «Б»

42,8

85

78,9

62,5

Гвозденко Н.Г.

8 «А»

57,8

78,9

78,9

68,2

Арбузов В.Н.

8 «б»

90,9

68

88

69,6

Арбузов В.Н.

8 «в»

45,4

33,3

41,6

49,4

Арбузов В.Н.

9 «А»

33,3

26,3

55

48,8

Кузин В.Ф.

9 «Б»

75

69,2

84

66,9

Гвозденко Н.Г

9 «»В

26,3

20,8

45,8

50,4

Кузин В.Ф.

Выводы:

- наблюдается высокий уровень КЗ у учащихся 8 «Б» класса ( учитель Арбузов В.Н. ) и 9 «Б» класса (учитель Гвозденко Н.Г., положительная динамика роста качества в седьмых классах и в 8 «А»,

-стабильность КЗ во всех остальных классах.

История

класс

Стартовый контроль

(в %)

Полугодовой контроль

(в %)

Итоговый контроль

(в %)

КОУ год

(в %)

Ф.И.О. учителя

8 «в»

88,6

90,4

80,9

70,2

Голубева Е.Я.

Биология

класс

Стартовый контроль (в %)

Полугодовой контроль (в %)

Итоговый контроль(в %)

КОУ год

(в %)

Ф.И.О. учителя

6«А»

-

75

69,5

66,6

Феклистова Н.А.

6«Б»

-

92,3

80

69

Феклистова Н.А.

7«А»

-

73,9

86,3

72

Войнова И.Б.

7«Б»

-

75

84,2

73,3

Войнова И.Б.

8«А»

-

47,3

57,8

57,8

Феклистова Н.А.

8«Б»

-

68

80

64,7

Феклистова Н.А.

8«В»

-

16,6

33,3

47,3

Феклистова Н.А.

9 «А»

-

35

35

47,7

Войнова И.Б.

9 «Б»

-

76,9

88

72,5

Войнова И.Б.

9 «В»

-

41,6

50

54

Войнова И.Б.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Похожие:

Согласовано утверждено iconСогласовано согласовано утверждено протокол заседания Заместитель директора по овп
...

Согласовано утверждено icon«Согласовано» «Согласовано» «Утверждено»

Согласовано утверждено iconСогласовано согласовано утверждено
Основная образовательная программа начального общего образования маоу – Лицея №17 городского округа Химки Московской области разработана...

Согласовано утверждено iconМиннибаевская средняя общеобразовательная школа рассмотрено согласовано утверждено

Согласовано утверждено iconСогласовано утверждено
Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №2 г. Краснодара

Согласовано утверждено iconСогласовано утверждено
Общая характеристика специальности 1001 Электрические станции, сети и системы

Согласовано утверждено iconСогласовано утверждаю
Направление утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации от 02. 03. 2000 г. №686

Согласовано утверждено iconСогласовано утверждаю
Направление утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации от 02. 03. 2000 №686

Согласовано утверждено iconСогласовано утверждаю
Направление утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации от 02. 03. 2000 г. №686

Согласовано утверждено iconСогласовано утверждаю
Направление утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации от 02. 03. 2000 №686


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница