Годовой план учебно-воспитательной работы на 2011 / 2012 учебный год




НазваниеГодовой план учебно-воспитательной работы на 2011 / 2012 учебный год
страница5/34
Дата конвертации30.04.2013
Размер4.67 Mb.
ТипРеферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34

Анализ работы методического объединения учителей английского языка Методическая тема МО в 2010 – 2011 учебном году была «Обучение иноязычной речевой деятельности как средство сохранения и укрепления нравственного, умственного и физического здоровья учащихся».


Членами ШМО были поставлены следующие задачи:

  1. Начать освоение нового УМК «Spotlight» для 10 классов под редакцией Афанасьевой О.А., Дули Д.

  2. Принять участие в работе областных курсов, дать мастер-классы и открытые уроки.

  3. Принять участие в областной конференции по здоровьесбережению, предоставить материалы для учебного фильма.

  4. Уделять особое внимание работе с одарёнными детьми, подготовке учащихся к олимпиадам и конкурса

Учителя Бакина Л.Н. и Питиримова Т.В. начали обучение в 10-х классах по-новому УМК. Обучение проходит успешно, в классе 100 % успеваемость, высокий уровень мотивации изучения английского языка, среднее качество знаний 80%. Учебник составлен с учетом требований к подготовке к ЕГЭ, есть рабочая тетрадь, соответствующая материалу учебника, звуковое приложение. Упражнения направлены на изучение особенностей родной страны и стран изучаемого языка.

Большинство членов МО ведут целенаправленную работу по здоровьесбережению: используют цикл специальных упражнений, схемы, зрительную наглядность, разнообразные физические зарядки, релаксационные упражнения, следят за осанкой учащихся, своевременно проветривают кабинеты.

В октябре 2010 года в школе состоялась научно-практическая конференция «Создание и развитие здоровьесберегающей образовательной среды в школе». Дрожжачих С.Н. выступила с презентацией «ЗОЖ на уроках английского языка», Сырчина Е.В., Питиримова Т.В. показали фрагменты уроков с приёмами здоровьесбережения.

Бакина Л.Н., Дрожжачих С.Н. приняли участие в городском Фестивале педагогического творчества работников системы общего образования «Наша новая школа» и стали лауреатами данного Фестиваля.

В 2010 – 2011 учебном году проведено шесть заседаний МО, на которых решались поставленные задачи, проводился анализ контрольных работ, проводились итоги успеваемости, изучались новинки методической литературы, проводились выступления с докладами по методическим темам: «Использование СМИ в изучении ИЯ» (Мохова Е.В.), «Тест как средство выявления трудностей» ( Ходырева Ю.В.), «Освоение УМК для 10 классов под редакцией Афанасьевой О.А., Дули Д.» (Питиримова Т.В.), изучалась статья «Интеграция – процесс сближения связи наук» (Дрожжачих С.Н.).

На заседаниях МО распределялись ответственные за проведение олимпиад, конкурсов, внеклассных мероприятий, обсуждались итоги внутришкольного контроля. Вопросы, вынесенные на заседаниях, позволили успешно решать поставленные задачи.



Кадровый состав МО иностранных языков:

  • Один молодой специалист.

  • Один награжден Почетной грамотой МОРФ.

  • Три учителя с высшей категорией.

  • Один учитель имеет I КК.

Питиримова Т.В. аттестовалась на высшую категорию в этом учебном году.

В сентябре 2010 года некоторые члены МО принимали участие в работе курсов при КИПК и ПРО в качестве преподавателей мастер-классов:

Сырчина Е.В – «Реализация содержания УМК под редакцией Тер-Минасовой на уроке иностранного языка в начальной школе», «Основные направления работы ШМО учителей ИЯ МОУ СОШ № 14 г. Кирова»

Питиримова Т.В. – «Особенности УМК «Spotlight 5».


  • В начале учебного года все учителя разработали рабочие программы для ведения уроков по учебникам под редакцией Тер – Минасовой С. Г., Кузовлева В. П., Афанасьевой О. А., Дули Д.

  • Программа по предмету в целом по МО выполнена на 98,4%, качество знаний составило 83,3%.

  • Освоение УМК под редакцией О. А. Афанасьевой и Д. Дули проходит успешно, результаты отмечены выше.

Большинство преподавателей стараются овладевать новыми технологиями ведения урока, освоить нестандартные формы и методы работы, используя новинки методической литературы.

В текущем учебном году проводился внутришкольный контроль 4-х, 5-х, 9-х, 10-х классов с целью отслеживания адаптации к новым условиям обучения, оценки учебной мотивации, степени обученности. Также просматривалась работа учителей, соответствие уроков современным требованиям, использование разнообразным форм и методов ведения урока, развитие креативных способностей учащихся. Примером хорошего преподавания можно отметить уроки Бакиной Л. Н., Дрожжачих С. Н., Питиримовой Т. В., Сырчиной Е. В., Коваленко Р. В., Моховой Е.В.

В МО иностранных языков достаточно хорошо развита система работы со слабоуспевающими уч-ся, осуществляется дифференцированный подход, гибкая система контроля. У всех 100% успеваемость по предмету.

Анализ работы с одаренными учащимися показал, что в школе много ребят, мотивированных на изучение английского языка. Ребята показали хорошие знания во Всероссийской олимпиаде по предмету (97 участников), международном конкурсе «Британский Бульдог» (130 участников). На городскую олимпиаду отправлены 8 учащихся с 7-11 классов.

Декада английского языка проходила с 16 по 25 декабря. План мероприятий по классам был представлен в вестибюле на 2 этаже. Учителя провели много интересных мероприятий (см. «Отчет о проведении предметной недели»).

Дважды за год проводились срезовые работы по выявлению уровня ЗУН уч-ся (срезовые работы представлены отдельно по каждому классу и учителю). Без «3» написали ученики 9в (гр. Моховой Е.В.), 5а (гр. Дрожжачих С.Н.).

Все кабинеты иностранного языка используются эффективно. В них имеются всевозможные таблицы, раздаточный материал, карты, наглядность. Состояние кабинетов удовлетворительное, все учителя строго следят за сохранностью имущества. В 220 кабинете есть интерактивная доска, в 221, 223 – компьютеры, что позволяет повысить эффективность учебного процесса. В 223 кабинете проведён косметический ремонт. Двери всех кабинетов находятся в неудовлетворительном состоянии, их надо менять.

На 2011 – 2012 учебный год поставлены следующие задачи:

  1. Начать освоение УМК «Spotlight» под редакцией Афанасьевой О. А., Дуди Д. со 2 класса

  2. Применять электронный журнал, интернет-ресурсы и продолжать работу с интерактивной доской

  3. Совершенствовать внеклассную работу по предмету

  4. Уделять особое внимание работе с одаренными детьми, подготовке уч-ся к олимпиадам и конкурсам.


Анализ работы ШМО учителей истории, обществознания,

музыки, искусства, МХК


1.Цели и задачи МО на 2009-2010 учебный год.

Тема: «Компетентностный подход к решению актуальных проблем обучения, воспитания и сохранения здоровья школьников».

Цель: Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей в области истории, обществознания и искусства.

Задачи МО:

  1. Обеспечение высокого уровня проведения всех видов занятий.

  2. Выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта.

  3. Сосредоточение усилий методического объединения (МО) на создание научной базы знаний у учащихся выпускных классов для успешного поступления в вузы.

  4. Формирование у учащихся высоких духовно-нравственных качеств на уроках истории, обществознания и искусства.

  5. Создание здоровьесберегающей среды на уроках истории, обществознания, искусства и во внеурочное время.


2.Кадровый состав.


ФИО

Квалифик. категория

Повышение квалификации

Ситников Николай Павлович

отличник народного образования

I

курсы «Актуальные проблемы музыкального воспитания школьников» МОАУДПО ЦКПРО

Топорова Наталья Борисовна

I

-

Четверикова Ирина Валерьевна

Высшая

-

Шалагинова Татьяна Леонидовна

Высшая

- Хозрасчётные курсы «Основы православной культуры» (72 час.) МОАУДПО ЦКПРО.

- Работа в городском МО учителей МХК при МОАУДПО ЦКПРО.

Шарнина Наталья Николаевна

I

- Категорийные курсы повышения квалификации при МОАУДПО ЦКПРО;

- Семинар «История церкви и государства» в МОАУДПО ЦКПРО

Ковязина Мария Николаевна молодой специалист

8 разряд

-


Повышение квалификации всеми педагогами МО проводится своевременно, в год аттестации в обязательном порядке. В текущем учебном году курсы прошли Шарнина Н.Н., Ситников Н.П., Шалагинова Т.Л,

В межкурсовой период учителя принимали участие в семинарах , конференциях по линии КИПК и ПРО, в МОАУДПО ЦКПРО, работают в методических городских объединениях при МОАУДПО ЦКПРО.


3.Заседания ШМО.

В 2010-2011 учебном году проведено 5 заседаний МО. Тематика заседаний отражала текущий учебный и воспитательный процесс, организационные вопросы и методическую работу МО. Выступили на МО с опытом работы: Шарнина Н.Н. «Методы и приемы работы с неуспевающими» (протокол №4от 24.03.2011.). На заседаниях МО анализировались итоги обучения по четвертям, были обсуждены календарно-тематическое планирование, рабочие программы по предметам, экзаменационный материал для 9 классов. Проанализированы результаты срезовых работ по темам «Первобытное общество» (учитель Ковязина М.Н.), «Древнерусское государство» ,«Избирательное право РФ» (учитель Четверикова И.В.), по обществознанию в 11 кл. (учитель Четверикова И.В.). Составлен и реализован план предметной недели по истории и искусству, график проведения предметных олимпиад.


4.Работа над общешкольной методической темой.

В рамках работы над методической темой школы «Школа как носитель нрав­ственного, умственного и физического здоровья детей» учителя МО принимали участие в работе педагогических советов, в областной научно-практической конференции «Создание и развитие здоровье сберегающей среды образовательной среды в школе» которая проводилась на базе МОАУ СОШ № 14 ( за участие Топорова Н.Б., Шалагинова Т.Л. получили сертификаты) , индивидуально работали над темой. Свою работу учителя строили с учетом индивидуальных особенностей учащихся. На уроках и во внеурочной деятельности применялись здоровьесберегающие технологии.


5.Анализ уровня преподавания.

В 2010-11 учебном году учителями были разработаны и реализованы рабочие программы по предметам: история, обществознание, право, краеведение, музыка, ИЗО, искусство, МХК.

Четверикова И.В.-5 (история 6,8 класс, обществознание 8,10класс, право- 10 кл.), Шарнина Н.Н.- 4 (история 9,10,11, обществознание 11 класс), Лукьянова И.С.- 2 (краеведение 9,обществознание 9 класс), Ситников Н.П.-7 ( музыка-2, 4, 5, 6, 7,9 кл., история -7кл., обществознание 7 класс), Топорова Н.Б. – 3 (музыка – 1,3, 8 кл.), Шалагинова Т.Л.-8 (ИЗО- 5, 6, 7, искусство-8,9,МХК – 10,11,ОБЖ -6 кл.). Программы скорректированы в ходе учебного процесса. Выполнение программ выражено в следующей таблице:


Выполнение программ 2010-2011 уч. год по предметам.


предмет

Ч.ч по прогр.

проведено




% выполнения




1-е п/г

год

1-е п/г

год

1-е п/г

2011

2010

2009

история

736

1564

729

1504

99

96

96

93

обществознание

816

884

810

859

99

97

94

96

ПРАВО

32

68

31

64

97

95







краеведение

64

136

60

125

94

92

95

93

музыка

384

777

388

775

101

100

98




ИЗО и ИСКУССТВО

224

476

238

491

107

103







МХК

80

167

81

169

101

101






1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34

Похожие:

Годовой план учебно-воспитательной работы на 2011 / 2012 учебный год iconПерспективный план воспитывающей деятельности гоу сош №1741 на 2011-2012 учебный год Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 2012 учебный год
Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 – 2012 учебный год

Годовой план учебно-воспитательной работы на 2011 / 2012 учебный год iconПлан работы мо классных руководителей на 2011/2012 учебный год
«Анализ воспитательной работы в школы за предыдущий учебный год и задачи воспитательной работы на следующий учебный год»

Годовой план учебно-воспитательной работы на 2011 / 2012 учебный год icon«Юрьев-Польский педагогический колледж» анали з учебно-воспитательной работы
Программа развития колледжа до 2012 года, план учебно-воспитательной работы на 2010-2011 учебный год определили стратегию совершенствования...

Годовой план учебно-воспитательной работы на 2011 / 2012 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной работы за 2011 2012 учебный год
В 2011 – 2012 учебном году целью учебно-воспитательной работы школы было дальнейшее совершенствование учебно-воспитательного процесса...

Годовой план учебно-воспитательной работы на 2011 / 2012 учебный год iconПлан организации воспитательной работы в бу «Когалымское профессиональное училище» на 2011- 2012 учебный год
Увр (ознакомление с должностными инструкциями, согласование циклограмм работы специалистов, ознакомление с циклограммой инструкционных...

Годовой план учебно-воспитательной работы на 2011 / 2012 учебный год iconГодовой план работы моу «красногороденская основная общеобразовательная школа» на 2011/2012 учебный год перечень планов работы школы на 2011/12 учебный год
План организационно-технических меро­приятий по улучшению условий охраны труда работников школы

Годовой план учебно-воспитательной работы на 2011 / 2012 учебный год iconОтчет по итогам 2011-2012 учебного года
Программа развития колледжа до 2012 года, план учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год определили стратегию совершенствования...

Годовой план учебно-воспитательной работы на 2011 / 2012 учебный год iconПлан учебно-воспитательной работы мбоу «Курасовская средняя общеобразовательная школа» на 2011-2012 учебный год Курасовка 2011
Деятельность педколлектива, направленная на улучшение общеобразовательного процесса

Годовой план учебно-воспитательной работы на 2011 / 2012 учебный год iconСистема внутришкольного контроля
Анализ учебно-методической и воспитательной работы за 2010-2011 учебный год и задачи на новый 2011-2012 учебный год

Годовой план учебно-воспитательной работы на 2011 / 2012 учебный год iconПлан учебно-воспитательной работы мбоу «Сурско Майданская н о. школа» на 2012-2013 учебный год
В 2011-2012 уч году в начальной школе 4 обучающихся, создано 3 класса, работают 3 педагога


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница