Пояснительная записка рабочая программа курса истории России для 11-х классов составлена в соответствии с Федеральной примерной программой в рамках нового базисного учебного плана рабочая программа рассчитана на




НазваниеПояснительная записка рабочая программа курса истории России для 11-х классов составлена в соответствии с Федеральной примерной программой в рамках нового базисного учебного плана рабочая программа рассчитана на
страница4/5
Дата конвертации01.05.2013
Размер0.77 Mb.
ТипПояснительная записка
1   2   3   4   5
Раздел 6. СССР и Татарстан в 60-90 г-8 ч.

84

*Нарастание кризисных явлений в экономике и социальной сфере в 1965-1985 гг.

Усвоение новых знаний

Межнациональные конфликты. «Застой». Попытки модернизации советского общества в условиях замедления темпов экономического роста

Уметь анализировать кризисные явления в экономике и социальной сфере; определять положительные и отрицательные стороны директивной и рыночной экономики; составлять диаграмму, план-перечисление; осуществлять исследовательскую работу

Беседа, диаграмма, план-перечисление «Экономические проблемы 1965-1985 гг.», исследовательская работа

§35, Левандовский, в.2

15.04







85

*Общественно-политическая жизнь. Культура

Комбинированный

Концепция развитого социализма. Конституция 1977 г. Попытки преодоления кризисных тенденций в советском обществе в начале 1980-х г. Советская культура середины 1960-начала 1980-х г. Новые течения в художественном творчестве

Знать особенности общественно-политической и культурной жизни страны в середине 60-х- начале 80-х г. Уметь определять, в чем выражались противоречия между личностью и обществом в 1965-1985 гг.; анализировать тенденции в развитии культуры; составлять таблицу; писать эссе

Беседа, таблица

§36, Левандовский, в.1

17.04







86

Республика в середине 1960-середине 1980-х гг.

Ко мбин

Общественно – политическая и духовная жизнь республики.

Объяснять значение основных понятий и выражений. Излагать в хронологической последовательности факты и события.

Работа с документами

§21-22, с186. Галлямова А.Г. История Татарстана

19.04







87

*Перестройка и ее итоги.

Комбинированный

Попытки модернизации советской экономики и политической системы во второй половине 1980-х г. Введение принципов самоокупаемости и хозрасчета, начало развития предпринимательства. Политика «гласности». Отмена цензуры и развитие плюрализма в СМИ

Знать фактический материал. Уметь сопоставлять различные мнения о причинах и результатах перестройки; систематизировать информацию в таблицу; структурировать учебный материал в виде схемы; проводить исследовательскую работу

Беседа, таблица, эссе «Перестройка: факты и мнения»

§37, Левандовский, в.2

22.04







88

*Распад СССР

Комбинированный

Августовские события 1991 г. Причины распада СССР. Создание СНГ

Уметь анализировать политику партии и государства; составлять план-перечисление; устанавливать причинно-следственные связи; определять сущность политического кризиса 18-21.08.1991 г.; показывать на карте республики, вошедшие в состав СНГ

Беседа, работа по карте

§38, Левандовский, в.2

24.04







89

Вторая половина 1980-х гг. Курс на экономическую и политическую модернизацию в Татарстане.

Комбинированный

В условиях экономических преобразований. Политические реформы.

Объяснять значение основных понятий и выражений. Излагать в хронологической последовательности факты и события.

Дисскусия

§23-24, стр. 208. Галлямова А.Г. История Татарстана

26.04







90

Внешняя политика СССР. Завершение «холодной войны»

Комбинированный

Достижение военно-стратегического паритета СССР и США. Политика разрядки. Афганская война.

Сопоставлять и анализировать источники. Объяснять значение понятий и выражений. Высказывать свое мнение.

Беседа

§39, Левандовский, в.3

29.04







91

Повторение – обобщение «СССР в 60-90 г»

Повторительно-обобщающий







Тестирование




3.05







Раздел 7. Российская Федерация-8 ч.

92

*Начало кардинальных перемен в стране.

Усвоение новых знаний

Становление новой российской государственности. Принятие Конституции РФ 1993 г. Переход к рыночной экономике. «Шоковая терапия».

Знать фактический материал. Уметь определять положительные и отрицательные результаты рыночной экономики; высказывать свое мнение

Беседа

§40, Левандовский, в.3

6.05







93

*Российское общество в первые годы реформ.

Комбинированный

Изменения в социальной структуре российского общества. Становление гражданского общества. Российская культура в условиях радикальных социальных преобразований

Объяснять значение понятий и выражений. Высказывать свое мнение.

Беседа, решение проблемы

§41, Левандовский, в.4

8.05







94

*Ситуация в стране в конце XX века.

Комбинированный

Августовский кризис 1998 г. И его преодоление. Агрессия чеченских боевиков. Внутренняя политика России в начале XXI в. Президентские выборы 2000 г.

Сопоставлять и анализировать источники. Объяснять значение понятий и выражений. Высказывать свое мнение. Излагать в хронологической последовательности факты и события.

Беседа, решение проблемы

§42, Левандовский, в.2

10.05







95

*Россия сегодня

Комбинированный

Курс на укрепление государственности, экономический подъем, социальную и политическую стабильность. Парламентские выборы 2003 г и президентские выборы 2004 г.

Сопоставлять и анализировать источники. Объяснять значение понятий и выражений. Высказывать свое мнение. Излагать в хронологической последовательности факты и события.

Беседа, решение проблемы

§43, Левандовский, в.4

10.05







96

*Внешняя политика России

Комбинированный

Участие России в формировании современной международно-правовой системы. Россия в мировых интеграционных процессах. РФ в составе СНГ

Сопоставлять и анализировать источники. Объяснять значение понятий и выражений. Высказывать свое мнение. Излагать в хронологической последовательности факты и события.

Беседа, работа по карте

§44, Левандовский, в.5

15.05







97

*Внутренняя политика России в первое десятилетие XXI века.

Комбинированный

Особенности внутренней политики России.

Сопоставлять и анализировать источники. Объяснять значение понятий и выражений. Высказывать свое мнение. Излагать в хронологической последовательности факты и события.

Беседа, решение проблемы

Лекция

15.05







98

Татарстан на рубеже XXXXIвв.

Комбинированный

Политическое и этнокультурное развитие республики на рубеже XX – XXIвв.

Излагать в хронологической последовательности факты и события.

Беседа, решение проблемы

§25-27, стр. 221. Галлямова А.Г. История Татарстана

15.05







99

Повторение – обобщение «Российская Федерация»

Повторительно-обобщающий













17.05







Раздел 8. Международные отношения в 1945 – 2008 гг.-6 ч.

100

Культура во второй половине XX – начале XXI века.

Усвоение новых знаний

Обновление или упадок. Художники и время. Массовая культура. Проблемы взаимодействия культур. Дискуссия о кризисе политической идеологии и представительной демократии на рубеже XX-XXI вв. «Неоконсервативная революция». Современные либеральная и социал-демократическая идеологии. Попытка формирования идеологии «третьего пути». Антиглобализм.


Объяснять, как отразились события Второй мировой войны на культуре второй половины 20 века. Высказывать собственное отношение к философским и художественным положением экзистенционализма, что они дают человеку. Сопоставлять идеи, давать собственную оценку имеющихся суждений. Высказывать свое отношение к массовой культуре.

Беседа, решение проблемы

Алексашкина –гл.21, с. 248,задания устно

20.05







101

Международные отношения в 1945 – 2008 гг.

Комбинированный

На новом этапе. Основные периоды и проблемы международных отношений во второй половине 20 века. Отношения между народами на рубеже веков. Глобализация общественного развития на рубеже XX-XXI вв. Интернационализация экономики и формирование единого информационного пространства. Интеграционные и дезинтеграционные процессы в мире после окончания холодной войны. Европейский Союз. Становление новой структуры миропорядка. Локальные конфликты и проблема национального суверенитета в глобализованном мире.


Называть и характеризовать основные периоды в развитии международных отношений второй половины 20 – начала 21 века. Определять основные события и явления для определения общей периодизации. Указывать, где происходили основные сражения «холодной войны». Определять главные причины конфликтов. Характеризовать силы выступавшие во второй половине 20 века за мир и безопасность народов. Называть причины и результату разрядки международной напряженности в 1970 годы. Называть значительные события в международных отношениях в 1980-1990годов.

Беседа, решение проблемы

Алексашкина –гл.22, задания устно

22.05







102

Повторение – обобщение «Мир во второй половине XX – начале XXI»

Повторительно-обобщающий




Знать основные положения курса истории.







24.05







103

Контрольная работа по курсу 11 класса

контрольный













24.05







104

Тренинг ЕГЭ

























105

Итоговое повторение

























II полугодие-57 ч.

Контрольный урок-2

Урок повторение и обобщение-6

Тренинг -1


Итого: 105 ч.

1   2   3   4   5

Похожие:

Пояснительная записка рабочая программа курса истории России для 11-х классов составлена в соответствии с Федеральной примерной программой в рамках нового базисного учебного плана рабочая программа рассчитана на iconПояснительная записка к рабочей программе по всеобщей истории для 9 класса
Программа курса всеобщей истории для 9 класса составлена в соответствии с Федеральной программой в рамках нового базисного учебного...

Пояснительная записка рабочая программа курса истории России для 11-х классов составлена в соответствии с Федеральной примерной программой в рамках нового базисного учебного плана рабочая программа рассчитана на iconРабочая программа
Оу РФ. Рабочая программа составлена на основе базисного учебного плана. Инвариантная часть базисного учебного плана обеспечивает...

Пояснительная записка рабочая программа курса истории России для 11-х классов составлена в соответствии с Федеральной примерной программой в рамках нового базисного учебного плана рабочая программа рассчитана на iconРабочая программа по Истории России XX начала XXI вв. 9 класс
Рабочая программа курса «История России XX начала XXI вв.» составлена на основе Федеральной примерной программы по истории 2005 г....

Пояснительная записка рабочая программа курса истории России для 11-х классов составлена в соответствии с Федеральной примерной программой в рамках нового базисного учебного плана рабочая программа рассчитана на iconРабочая учебная программа полного среднего образования 11 класс 2011-2012 учебный год
Рабочая программа по обществознанию для 11 классов составлена в соответствии с примерной программой по обществознанию, авторской...

Пояснительная записка рабочая программа курса истории России для 11-х классов составлена в соответствии с Федеральной примерной программой в рамках нового базисного учебного плана рабочая программа рассчитана на iconПояснительная записка рабочая программа составлена в соответствии с примерной программой среднего (полного) общего образования по физике 10-11 классы. Общая характеристика учебного предмета
Рабочая программа составлена в соответствии с примерной программой среднего (полного) общего образования по физике 10-11 классы

Пояснительная записка рабочая программа курса истории России для 11-х классов составлена в соответствии с Федеральной примерной программой в рамках нового базисного учебного плана рабочая программа рассчитана на iconРабочая программа по литературе для учащихся 10-11 классов составлена на основе Примерной программы по литературе для 5-11 классов общеобразовательных учреждений.
Рабочая программа рассчитана на 210 часов за 2 года при недельной нагрузке 3 часа (на основании учебного плана моу сош №3, утверждённого...

Пояснительная записка рабочая программа курса истории России для 11-х классов составлена в соответствии с Федеральной примерной программой в рамках нового базисного учебного плана рабочая программа рассчитана на iconРабочая программа курса «география россии»
...

Пояснительная записка рабочая программа курса истории России для 11-х классов составлена в соответствии с Федеральной примерной программой в рамках нового базисного учебного плана рабочая программа рассчитана на iconПояснительная записка рабочая программа учебного предмета «Физика» для 9-го класса (далее рабочая программа)
Рабочая программа учебного предмета «Физика» для 9-го класса (далее – рабочая программа) составлена на основе примерной программы...

Пояснительная записка рабочая программа курса истории России для 11-х классов составлена в соответствии с Федеральной примерной программой в рамках нового базисного учебного плана рабочая программа рассчитана на iconПояснительная записка рабочая программа учебного предмета «Физика» для 8-го класса (далее рабочая программа)
Рабочая программа учебного предмета «Физика» для 8-го класса (далее – рабочая программа) составлена на основе примерной программы...

Пояснительная записка рабочая программа курса истории России для 11-х классов составлена в соответствии с Федеральной примерной программой в рамках нового базисного учебного плана рабочая программа рассчитана на iconРабочая программа Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
России, включая историю татарского народа и Татарстана с древнейших времён до середины XIX века рассчитана на изучение в 10 классе,...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница