Общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников №3 «Дружба» с. Ташла содержание




НазваниеОбщеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников №3 «Дружба» с. Ташла содержание
страница1/26
Дата конвертации01.05.2013
Размер3.91 Mb.
ТипОбразовательная программа
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26





Принята Утверждаю

на педагогическом Заведующий

совете МДОУ Ташлинский

от «____»__________20 г. д /с№3 «Дружба»

Протокол №___ «____»__________20 г


Общеобразовательная программа

муниципального дошкольного образовательного учреждения

«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным

осуществлением художественно-эстетического развития

воспитанников № 3 «Дружба» с.Ташла




СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка…………………………………………………….3

Проектирование педагогического процесса в МДОУ « Ташлинский

детский сад №3 «Дружба»…………………………………………………. 7

Часть I.Содержание психолого-педагогической работы по освоению

детьми образовательных областей……………………………........15

Раздел 1.Физическое направление ………………………………………....15

Раздел 2.Социально-личностное направление……………………………..19

Раздел 3.Познавательно-речевое направление……………………………..23

Раздел 4. Художественно-эстетическое направление……………………...28

Раздел 5.Планируемые результаты освоения детьми Программы………. 32

Раздел 6. Система мониторинга достижения детьми планируемых

результатов освоения Программы……………………………….. 33

Часть II Реализация основного приоритетного направления

деятельности ( художественно-эстетическое )……………………35


Приложения…………………………………………………………………………………..41

Приложение1.Перспективное планирование совместной деятельности взрослых и детей во 2группе раннего возраста..................................................................................................41

Приложение2. Перспективное планирование совместной деятельности взрослых и

детей в первой младшей группе……………………………………………………………59

Приложение3. Перспективное планирование совместной деятельности взрослых и детей во второй младшей группе………………………………………………………………… 78

Приложение4. Перспективное планирование совместной деятельности взрослых и

детей в средней группе……………………………………………………………………….99

Приложение5. Перспективное планирование совместной деятельности взрослых и

детей в старшей группе………………………………………………………………………116

Приложение 6 Перспективное планирование совместной деятельности взрослых и

детей в подготовительной к школе группе……………………………………………… …145

Приложение7. Педагогический проект « Безопасная дорога»…………………………...172

Приложение 8.Перспективное совместной деятельности взрослых и детей .

Образовательная область «Музыка»……………………………………………................. 179

Приложение 9. Планирование праздников и развлечений ……………………………… 214

Приложение10.План работы изостудии…………………………………………… 217

Приложение 11.Критерии оценки и показатели уровня художественно-творческого

развития детей старшего дошкольного возраста……………………….. 226


Пояснительная записка

к образовательной программе муниципального образовательного учреждения детский сад № 3 «Дружба» с приоритетным осуществлением художественно- эстетического развития воспитанников с. Ташла, Оренбургская область.


МДОУ « Ташлинский детский сад №3 «Дружба» общеразвивающего вида с

приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников 2-7 лет.

Режим работы ДОУ: 8.00-18.30

Юридический адрес: 461170,Оренбургская область,

Ташлинский район ,

село Ташла,

улица Довженко, дом 49

телефон:2-10-65

Основными средствами реализации предназначения детского сада общеразвивающего вида №3 являются:

  • Устав ДОУ:


Предметом деятельности ДОУ является:

  • воспитание, обучение, присмотр, уход, оздоровление детей дошкольного

возраста;

  • реализация общеобразовательных программ дошкольного образования;

  • обеспечение познавательно-речевого, художественно-эстетического и

физического развития детей;

  • воспитание с учётом возрастных категорий детей гражданственности, ува-

жения к правилам и свободам человека, любви к окружающей природе,

семье,Родине .


Участниками воспитательно-образовательного процесса ДОУ являются: воспитанники, родители (законные представители) и педагогические работники.



  • лицензионная образовательная деятельность.

Лицензия на право осуществления образовательной деятельности

№ 297207 регистрационный номер№5616 от 12 мая 2008г.

В ДОУ работает 17 педагогов, из них 6- имеют высшее образование, 11- среднее специальное.

Первую квалификационную категорию имеют -15 педагогов, вторую

квалификационную категорию имеет- 1педагог,1педагог не имеет категории.

Детский сад посещают - 140детей.


Содержание образовательного процесса выстроено в соответствии с программами:

  • «Радуга» программа и руководство для воспитателей 1 младшей группы детского сада / Доронова Т.Н., Гербова В.В., Якобсон С.Н.; М- Просвеще-

ние,1993/

  • « Радуга» программа и руководство для воспитателей II младшей группы

детского сада / Доронова Т.Н., Гербова В.В., Гризик Т.И.;М- Просвеще-

ние,1994 /

  • «Радуга» программа и руководство для воспитателей средней группы

детского сада / Доронова Т.Н., Гербова В.В., Гризик Т.И.;М- Просвеще-

ние,1995/

  • «Радуга» программа и руководство для воспитателей детей 5-6 лет в

детском саду / Доронова Т.Н., Гербова В.В., Гризик Т.И.; М- Просвеще-

ние,1996/

  • «Радуга» программа и руководство по воспитанию, развитию и образованию детей 6-7 лет в детском саду / Доронова Т.Н., Гербова В.В., Гризик Т.И.; М- Просвещение,1997/

  • Программа воспитания и обучения в детском саду/ Под ред.М.А Васильевой,

В.В. Гербовой, В.В.Комаровой –М.: Мозаика –Синтез,2006

  • «Юный эколог» Николаева С.Н –программа экологического воспитания дошкольников – М.; Мозаика – Синтез,2005

  • «Математические ступеньки» Колесникова И.М -программа по ФЭМП.-

ТЦ Сфера ,2007

  • «Ладушки» Каплунова И.М, Новоскольцева И.А-программа музыкаль-

ного воспитания детей дошкольного возраста. С.-Петербург, Компози-

тор,2000

  • «Топ-хлоп,малыши!» СаукоТ, Буренина А.- программа музыкально- ритмического воспитания детей дошкольного возраста.- Сакт-Петербург,

2001

  • «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Стеркина Р.Б, Князева О.Л, Авдеева Н.Н.-М.;АСТ,1998

  • «Росток»: Шестакова А.В.Учебное пособие по художественно-творческому

развитию детей дошкольного возраста.-Челябинск,1996


Миссия ДОУ- создание современного детского сада, где ребёнок получает опыт эмоционально-практического взаимодействия со взрослыми и сверстниками в наиболее значимых для его развития сферах жизни.


Основываясь на принципах гуманистической педагогики, особенностях воз-

растной психологии и руководствуясь положением комплексной програм-

мы «Радуга» ,парциальными программами, педагоги считают главной целью - обеспечение всестороннего развития ребенка , забота о его эмоциональном благополучии, охрана и укрепление здоровья детей, приобщение их к миру общечеловеческих ценностей.

Руководствуясь выше указанным, ДОУ решает следующие задачи:

  • сохранение и укрепление физического и психического здоровья, создание условий обеспечивающих эмоциональное благополучие каждого ребёнка;

  • обновление содержания игровой деятельности для развития речи в плане развития у детей навыков общения и самостоятельности;

  • воспитание и развитие детей с учётом ярко выраженных индивидуальных психических способностей, проявление одаренности в музыкальной и изобразительной деятельности;

  • формирование предметно-развивающей среды и условий для обогащения разнообразной художественной деятельности детей

  • создание модели взаимодействия детского сада и семьи в художественно-

эстетическом развитие детей.

Образовательная программа детского сада «Дружба» реализуется в организованных и самостоятельных формах обучения. Процесс развития воспитанников осуществляется при взаимодействии трёх линий развития, которые пронизывают всё содержание воспитательно-образовательного процесса, придают ему целостность и единую направленность.

Линия чувств- определяет направление эмоционального развития дошкольника и обеспечивает эмоционально- комфортное состояние ребёнка. Образовательная программа ставит задачу развития у детей на основе разного содержания эмоциональной отзывчивости, способности к сопереживанию, готовности к проявлению гуманного отношения в детской деятельности, поведении, поступков.

Линия познания- основывается на характерном для дошкольника чувстве удивления и восхищения миром. Задача программы –способствовать развитию познавательной активности, любознательности, развитию речи в плане навыков общения и самостоятельности.

Линия творчества - направлена на пробуждение творческой активности детей, развитие желания включаться в творческую деятельность.

Основные программные направления развития ребёнка:

  • физическое развитие ;

  • социально-личностное развитие;

  • познавательно-речевое развитие;

  • художественно-эстетическое развитие.



Проектирование педагогического процесса в МДОУ «Ташлинский детский сад №3 «Дружба»


Модель организации жизни и деятельности детей в детском саду

на день (режим дня)


Младший дошкольный возраст


8.00-8.45 –Утренняя встреча детей, игры, самостоятельная деятельность.

8.00-8.50- Утренняя гимнастика.

8.50-9.15- Подготовка к завтраку, Завтрак.

9.15-9.30- Самостоятельная деятельность ,К.Г.Н.

9.30-10.10- Занятия.

10.10-10.30-Игры детей, самостоятельная деятельность

10.30-12.10-Подготовка к прогулке, Прогулка.

12.10-12.45- Возвращение с прогулки, подготовка к обеду, Обед.

12.45-15.00- Подготовка ко сну, Сон.

15.00-15.50-Организация игровой деятельности, игра.

15.50-16.15- Подготовка к полднику, Полдник.

16.15-17.15-Подготовка к прогулке, Прогулка.

17.15-18.30-Уход детей домой.


Старший дошкольный возраст


8.00-9.50- Утренняя встреча детей самостоятельная деятельность, игры.

8.50-9.00-Утренняя гимнастика

9.00-9.15-Подготовка к завтраку, Завтрак.

9.15-9.30- Самостоятельная деятельность, К.Г.Н.

9.30-11.05- Занятия.

11.05-12.45- Подготовка к прогулке, Прогулка .

12.45-13.15-Возвращение с прогулки, подготовка к обеду, Обед.

13.15-15.15-Подготовка ко сну, Сон, Разминка.

15.15-16.00- организация игровой деятельности, игра, кружковая работа.

16.00-17.20-Подготовка к полднику, Полдник.

16.20-17.20-Подготовка к прогулке, Прогулка.

17.20-18.30- Уход детей домой


Непосредственная образовательная деятельность с детьми в МДОУ «Ташлинский д/с «Дружба»

Дни

недели

2группа раннего

возраста

1 младшая группа

2 младшая группа

Средняя группа

Старшая группа

Подготовительная

к школе группа

Понедельник

1.Расширение ориентировки в окружающем; развитие речи

9.40-10.00

2. Музыкальное

15.20-15.30

2пол.дня-развлечение

1.Рисование

9.40-10.00

2.Физкультура

15.20-15.40

1.Лепка 9.30-9.45

2.Физкультура

9.55-10.10

Развлечение.

1.Музыкальное

9.30-9.50

2.познавательное:

(экология,ознаком.

с окружающим)

10.00-10.20

1.Познавательное:

(развитие речи, худ.лит-ра) 9.30-9.55

2.Рисование

10.05-10.30

3.Физкультура

10.40-11.05

1.Познавательное:

(развитие речи;

худ.лит-ра)9.30-10.00

2.Музыкальное

10.10-10.40

3.Рисование 10.50-11.20

Психолог -2пол.дня

Вторник

1. С дид.материалом

9.40-10.00


2.Развитие движений

15.20-15.40

1.Познавательное

(ознакомление с

окружающим)

9.40-10.00

2.Музыка 15.20-15.30

1.Музыка 9.30-9.45

2.Познавательное:

( экология;ознаком-

ление с окружающим)

9.55-10.10

1.Математика.

9.30-9.50

2.Лепка.10.00-10.20


3.Физкультура

( на прогулке)

1.Математика

9.30-9.55

2.Музыкальное.

10.05-10.30

2 полов. дня

3.Рисование(2,4нед)

15.15-15.40

1.Математика9.30-10.00

2.Ручной труд

10.10-10.40

3.Физкультура

.10.50-11.20

Развлечение.

Логопед.

Кружковая работа

Среда

1.Развитие речи

9.40-10.00

2.Музыкальное

15.20-15.30

1.Лепка

9.40-10.00

2.Физкультур-

ное

15.20-15.40

1.Математика

9.30-9.45

2.Рисование

9.55-10.10

1.Музыка. 9.30-9.50

2.Знакомство с бук-

вами. 10.00-10.20

3.Рисование

10.20-10.40

1.Знакомство с бук-вами. 9.30-9.55

2.Ручной труд.

10.05-10.30

3.Физкультура(муз)

10.40-11.05

Развлечение.


1.ОБЖ. 9.30-10.00

2.Музыка.10.10-10.40

3.Аппликация

10.50-11.20

Психолог -2пол.дня

Четверг

1. С дид.материалом

9.40-10.00


2.Развитие движений

15.20-15.40

1.Ознакомле

ние с

художествен

ной

литературой.

9.40-10.00

2.Музыка

15.20-15.30

1.Музыка. 9.30-9.45

2.Познавательное

(развитие речи;худ.

лит-ра) 9.55-10.10

3.Физкультура

(на прогулке)

1.Познавательное:

(развитие речи;

худ.лит-ра).9.30-9.50

2.Физкультура (муз)

10.00-10.20

Развлечение

1.Познавательное (экология ознакомление

с окружающим)

9.30-9.55

2.Лепка. 10.05-10.30

3.Физкультура( на

прогулке.)

Кружковая работа

1.Математика

9.30-10.00

2.Лепка 10.10-10.40

3.Физкультурное(муз)

10.50-11.20

2 полов.дня

Рисование (1,3нед.)

15.15-15.45

Логопед

Пятница

1.Развитие речи

9.40-10.00

2.Конструирова

ние из строительного материала 15.20-15.40

1.Развитие речи

9.40-10.00

2.Конструиро

вание.

15.20-15.40


Развлечение

1.Аппликация;

Конструирование.

(1;3-вос-ли 2;4-руков.ИЗО) 9.30-9.45

2.Физкультура.

9.55-10.10

1.Физкультура

9.30-9.50

2 Аппликация;

Конструирование

(2;4 –вос-ли

1,3-руковод.ИЗО)

10.00-10.20

1.ОБЖ. 9.30-9.55

2.Музыка.

10.05-10.30

3.Аппликация

10.40-11.05

1.Обучение грамоте.

9.30-10.00

2.познавательное:

(экология ознакомле-

ние с окружающим)

10.10-10.40

3.Физкультура на прогулке

Психолог -2пол.дня
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников №3 «Дружба» с. Ташла содержание iconДоклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения
Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников №50

Общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников №3 «Дружба» с. Ташла содержание iconДоклад муниципального бюджетного дошкольного
...

Общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников №3 «Дружба» с. Ташла содержание iconОсновная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального дошкольного образовательного учреждения с приоритетным осуществлением познавательно – речевого направления развития воспитанников детский сад общеразвивающего вида

Общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников №3 «Дружба» с. Ташла содержание iconУстав муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому направлению развития детей
Льное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому...

Общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников №3 «Дружба» с. Ташла содержание iconОсновная общеобразовательная программа дошкольного образования Муниципального дошкольного образовательного учреждения
...

Общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников №3 «Дружба» с. Ташла содержание iconОбразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «детский сад №32 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному направлению развития детей»
Детский сад №32 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности

Общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников №3 «Дружба» с. Ташла содержание iconКомплексная целевая программа развития Муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социально-личностного развития воспитанников №20 "Малыш"на 2010 – 2013 гг

Общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников №3 «Дружба» с. Ташла содержание iconПубличный доклад
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №15 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением...

Общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников №3 «Дружба» с. Ташла содержание iconОбразовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №22 «Журавушка»
«Детский сад №22 «Журавушка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому

Общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников №3 «Дружба» с. Ташла содержание iconНазвание издания
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница