Общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников №3 «Дружба» с. Ташла содержание




НазваниеОбщеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников №3 «Дружба» с. Ташла содержание
страница3/26
Дата конвертации01.05.2013
Размер3.91 Mb.
ТипОбразовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26
Часть I. Содержание психолого-педагогической работы по освоению

детьми образовательных областей.


Образовательная область

Раздел1. Образовательная область . Физическое развитие детей . Здоровье

Цель: формирование основ здорового образа жизни, его направленность

на укрепление здоровья, физическое и психическое развитие,

эмоциональное благополучие каждого ребёнка.

Технологии и методики используемые в работе:

-Степаненкова Э.Я Методика физического воспитания. -М.: Издательский дом «Воспитание дошкольника» ,2005

-Погадаев Г.И Физическая культура дошкольников.- М.: «Школьная Пресса»,

2003

-Гаврючина Л.В Здоровьесберегающие технологии в ДОУ.- М.: Творческий центр,2007

Вавилова Е.Н Учите бегать, прыгать, лазать, метать.- М.: Просвещение 1983

Карпушина М.Ю Сценарии оздоровительных досугов для детей 5-6 лет.- М.: 2004

Карпушина М.Ю Сценарии оздоровительных досугов для детей 6-7 лет.- М.: 2004

-Осокина Т.И и др.Игры и развлечения детей на воздухе .М.: 1983



Задачи физического развития

оздоровительные

образовательные

воспитательные

Охрана жизни и укрепле-

ние здоровья.

2.Улучшение физического развития

3.Функциональное совер-

шенствование и повыше-

ние работоспособности

организма ребёнка

4.Закаливание организма

1.Формирование двигатель-

ных навыков и умений

2.Развитие физических ка-

честв

3.Привитие навыков правиль

ной осанки, навыков гигиены

4.Освоение специальных

знаний

1.Воспитывать привычку

к соблюдению режима дня

2.Воспитывать потребность к ежедневным занятиям физическими упражнениями

3.Воспитывать умение

самостоятельно заниматься

физическими упражнениями

в детском саду и дома



Средства физического развития

Физические упражнения:

- утренняя гимнастика;

-физкультурные занятия;

-физкультурные занятия на

воздухе;

-подвижные игры;

-спортивные игры-эстафе-

ты;

-гимнастика после сна;

-спортивные праздники и

развлечения



Эколого-природные факторы

-утренняя гимнастика на све-

жем воздухе(теплое время

года);

-солнечные ванны;

-Прогулки-экскурсии на

водоём (летний период);

-босохождение по траве, пес-

ку;

-катание на санках;

-игры в снежки

Психолого-гигиенические

факторы:

-режим занятий отдыха,

сна, питания;

-гигиена помещения. пло-щадки, одежды, обуви, физ-

культурного инвентаря;

-правильное освещение

Методы физического развития

Наглядные:

-показ физических упраж-

нений;

-использование наглядных пособий (рисунки, схемы);

-имитации ( подражания);

-зрительные ориентиры;

-звуковые сигналы;

-помощь педагога


Словесные:

-название упражнений;

-описание упражнений;

-объяснение;

-пояснение;

-указания;

-команды, распоряжения;

-вопросы к детям;

-рассказ воспитателя;

-беседа

Практические:

-повторение упражнений;

-проведение упражнений в

игровой форме;

-проведение упражнений в

соревновательной форме



Система физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ



содержание

Срок исполнения

1.

Приём детей на свежем воздухе

Тёплое время- ежедневно

2.

Утренняя гимнастика

ежедневно

3.

Физкультурные занятия в спортивном зале

2раза в неделю

4.

Физкультурное занятие на свежем воздухе

1раз в неделю

5.

Физминутки на всех занятиях

3-4 раза в день

6.

Двигательная активность на прогулке

2раза в день

7.

Гимнастика после дневного сна (побудка)

1 раз в день

8.

Подвижные игры

5-6раз в день

9.

Спортивные игры

1-2раза в день

10.

Закаливающие процедуры

ежедневно

11.

Физкультурные досуги и забавы

1раз в месяц

12.

Консультирование родителей

по необходимости

13.

Диагностика уровня физического развития,

состояние здоровья, физической подготовленности

2раза в год



Режим двигательной активности детей

Режимные

моменты

2гр.ран.

возраста.

1

младшая

2

младшая

средняя

старшая

Подготови-

тельная .

Прием

детей,самос-

тоятельная

деятельность

Ежеднев-

но

20мин

Ежеднев-

но

30мин

Ежеднев-

но

30-40мин

Ежеднев-

но

30-40мин

Ежеднев-

но

30-40мин

Ежеднев-

но

30-40мин

Утренняя

гимнастика




Ежеднев-

но

5мин

Ежеднев-

но

6мин

Ежеднев-

но

7мин

Ежеднев-

но

8мин

Ежеднев-

но

10мин

Физкультурные

занятия

2раза в

неделю по8-10мин

2раза в

неделю

по 10мин

3раза в

неделю

по15мин

3раза в

неделю

по20мин

3раза в

неделю

по25

3раза в

неделю

по 30мин

Физминутки

во время

занятий

1-2мин

2мин

3-5мин

3-5мин

3-5мин

3-5мин

Музыкальные

занятия

2раза в

неделю по8-10

мин

2раза в

неделю

по10мин

2раза в

неделю

по15мин

2раза в

неделю

по20мин

2раза в

неделю

по25мин

2раза в

неделю

по30мин

Прогулка с

большой физ.

активностью










10-12мин

10-15мин

10-15мин



Гимнастика

после сна




3мин

5мин

6мин

8мин

10мин



Самостоятельная

двигат.активность

подвижные,спор-

тивные игры

10мин

15мин

20мин

25мин

30мин

35мин

Физкультурный

досуг




1раз в

месяц

10мин

1раз в

месяц

15мин

1раз в

месяц

20мин

1раз в

месяц

25мин

1раз в

месяц

30мин

День здоровья

Один раз а квартал



Спортивные праздники

1-2 раза в год

40мин 50мин 1час



Лечебно-профилактические и оздоровительные мероприятия

месяц

мероприятия

сроки

сентябрь

1.Кварцевание групп и залов

2.Аскорбиновая кислота

3.Полоскание ротовой полости водой комнатной

температуры

ежедневно

ежедневно в 3 блюдо

ежедневно


октябрь

1.Кварцевание групп и залов

2.Поливитамины по1драже в день

3.Включение в рацион питания фруктов

4.Дыхательная гимнастика

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

Ноябрь

1.Салаты из лука, чеснока

2.Аскорбиновая кислота35/50мл

3.Кварцевание групп и залов

1раз внеделю

ежедневно

ежедневно


Декабрь

1.Ароматизация помещений(чесночные букетики)

2.Кварцевание групп и залов

3.Витаминизация 3 блюд

ежедневно

ежедневно

ежедневно


Январь

1.полоскание ротовой полости водой комнатной температуры

2.Поливитамины по 1 драже

3.Ароматизация помещений (чеснок)

4.Витаминизация 3 блюд

ежедневно

после приёма пищи

ежедневно

ежедневно

ежедневно

Февраль

Сироп шиповника по 1ч.ложке 1раз в день


2.Чесночно-луковые закуски

3.Кварцевание групп

4.Витаминизация 3 блюд

2недели со 2 по14февраля

2раза в неделю

ежедневно

ежедневно

Март

1.Сироп шиповника по 1ч.ложке 1раз в день

2.точечный массаж против ОРЗ

3.Полоскание ротовой полости комнатной темпе-ратуры

4. Кварцевание групп и залов



с 16.по31марта

ежедневно

ежедневно


ежедневно

Апрель

1. Кварцевание групп и залов по30мин

2.Поливитамины по 1драже

3.Витаминизация 3 блюд

ежедневно

ежедневно

ежедневно

Май

1.Аскорбиновая кислота

2.Кварцевание групп и залов по 30мин

3.Поливитамины по 1драже

ежедневно в 3блюдо

ежедневно

ежедневно

Июнь,

Июль,

Август

1.Полоскание ротовой полости водой ком.темпер.

2.Хождение босиком по траве

3.Контрастное обливание ног

4.Купание в бассейне при жаркой погоде

5.Дыхательная гимнастика

6.Витаминизация 3 блюд

7.Вторые завтраки (соки, овощи, фрукты)

Ежедневно

При температуре+25

После прогулки

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно



1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26

Похожие:

Общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников №3 «Дружба» с. Ташла содержание iconДоклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения
Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников №50

Общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников №3 «Дружба» с. Ташла содержание iconДоклад муниципального бюджетного дошкольного
...

Общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников №3 «Дружба» с. Ташла содержание iconОсновная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального дошкольного образовательного учреждения с приоритетным осуществлением познавательно – речевого направления развития воспитанников детский сад общеразвивающего вида

Общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников №3 «Дружба» с. Ташла содержание iconУстав муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому направлению развития детей
Льное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому...

Общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников №3 «Дружба» с. Ташла содержание iconОсновная общеобразовательная программа дошкольного образования Муниципального дошкольного образовательного учреждения
...

Общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников №3 «Дружба» с. Ташла содержание iconОбразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «детский сад №32 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному направлению развития детей»
Детский сад №32 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности

Общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников №3 «Дружба» с. Ташла содержание iconКомплексная целевая программа развития Муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социально-личностного развития воспитанников №20 "Малыш"на 2010 – 2013 гг

Общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников №3 «Дружба» с. Ташла содержание iconПубличный доклад
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №15 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением...

Общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников №3 «Дружба» с. Ташла содержание iconОбразовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №22 «Журавушка»
«Детский сад №22 «Журавушка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому

Общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников №3 «Дружба» с. Ташла содержание iconНазвание издания
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница