Цикл коррекционных занятий младших дошкольников с нарушением зрения




Скачать 39.93 Kb.
НазваниеЦикл коррекционных занятий младших дошкольников с нарушением зрения
Дата конвертации02.05.2013
Размер39.93 Kb.
ТипДокументы
Приложение2.

Цикл коррекционных занятий младших дошкольников с нарушением зрения

по лексической тематике «Страна Одеждия».


Предлагаю Вашему вниманию примерные планы - конспекты коррекционных занятий по лексической тематике «Страна Одеждия».


Коррекционное занятие по развитию зрительного восприятия «Одежда».

Цели:

• Дифференцировать форму, цвет, величину предъявленных предметов, выделяя назначения частей одежды.

• Расширять сенсорный опыт при действии с предметами, получать более точные представления об их качестве, взаимозависимости (верхнее – нижнее, летнее – зимнее, мужская – женская – детская)

• Активизировать работу по коррекции нарушений цветоразличений (на красном фоне –зелёный, на синем поле – жёлтый)

• Помочь увидеть мир красок, уловить разнообразие цвета, сформировать устойчивый зрительный образ.

Материал: Два комплекта кукольной одежды, два голыша разного размера, набор плоскостной одежды разного размера на фланелеграфе.

Ход занятия.

• Зрительная гимнастика. Движение глаз влево - вправо, вверх - вниз по предъявленному плоскостному макету дерева с предметами одежды.

«Как у наших у ворот чудо - дерево растёт. Чудо - чудо, чудо - чудо, расчудесное. Не листочки на нём, не цветочки на нём, платья, брюки, шорты, юбки и рубашки на нём»

• Работа у фланелеграфа стоя. Коррекционная игра «Подбери одежду» папе, маме, себе. Чёрные трафареты женской, мужской, детской фигур, набор цветной одежды.

• За столом. Коррекционно - дидактическая игра «Одень свою куклу». Выбрать одежду соответствующего размера. Активно использовать в речи существительные, прилагательные.

• Дидактические упражнения по коррекционно - познавательной книге «Мишка всё умеет сам». Учиться расстёгивать пуговицы, молнии, снимать, надеватьноски, обувь, головной убор. Закрепить у детей культурно - гигиенические навыки при умывании, раздевании, уточнить назначение различных предметов одежды.

• Игра - загадка «Когда носят эту одежду?» Две карточки разных времён года, набор соответствующей одежды (зимняя - летняя).

• Работа на листе бумаги «Укрась платье точками». Два цветных контура платьев, расчерченных на квадраты.

• Упражнение на расслабление. Откинуться на спинку стула, поза расслабленная, закрыть глаза. Под спокойную музыку отдохнуть от зрительно - умственно - мышечного напряжения.


Коррекционное занятие по социально - бытовой ориентировке «Одежда».

Цели:

• Учить выделять признаки, свойства, фактуру одежды (цвет, форму, величину, пространственное положение). Расширять знания детей об одежде.

• Ориентироваться в группе, находить место расположения одежды.

• Закрепить правила поведения в соответствии с назначением помещения (раздевальная комната). Устранить непорядок, разложить одежду.

Место проведения - в раздевальной комнате. Разбросанная обувь, одежда, раскрытые шкафчики. Кукла - незнайка.

• Коррекционно - дидактическая игра «Помоги Незнайке навести порядок в шкафу». Чётко следовать словесной инструкции, выбирать конкретную вещь, называть её, определять цвет, фактуру, назначение, место в шкафу. Вопросы: Что это? Зачем нужна? Из чего сшита? Кто сшил? Где можно купить? Как правильно повесить, положить в шкафчик?


• Коррекционно - дидактическая игра «Где шапка?» Активизировать зрительно -двигательно - слуховую координацию. «И под стулом нет, на скамейке нет, и на шкафчике нет, и на лампе нет... Шапочка Дианина (Катюшина) на подоконник (на люстру) заброшена. Надо вещи убирать, не придётся их искать» Набор головных уборов (шапка, кепка, шляпа, пилотка).

• Коррекционно - дидактическая игра «Нужно - ненужно» Уметь выбрать одежду по назначению «У нас праздник», «Мы спортсмены», «Прячемся от дождя». Предъявить набор соответствующей одежды.

• Релаксация. «Есть у нас игра такая. Очень лёгкая, простая...» Расслабление лёжа на спине с закрытыми глазами.


Коррекционное занятие по ориентировке в пространстве «Одежда».

Цели:

• Развивать способности детей различать пространственные признаки предъявленных предметов с помощью зрения.

• Развивать зрительно - двигательный контроль пари работе с трафаретами.

• Различать с помощью зрения и осязания контрастные по величине и фактуре предметы одежды, обозначая их соответствующим словом.

• Различать, правильно называть предметы одежды, соотносить размер с величиной куклы.

Ход занятия.

• Зрительная гимнастика. «Я рубашку сшила Мишке, я сошью ему штанишки. Надо к ним карман пришить и платочек положить» - активизировать боковые зрительные мышцы.

• Коррекционно - дидактическая игра «Маша варежку надела». Исправить ошибку взрослого, найти пару в окружающем пространстве. Три, четыре набора разноцветных пар рукавиц.

• На фланелеграфе «Куда ведёт дорожка?» Разноцветные ленточки зафиксировать слева. Следовать словесной инструкции. «Зелёную (красную, синюю) ленточку возьми, в верхний угол (нижний, в середину) протяни. Предмет одежды назови» Уметь отвечать на вопросы: Что это? Какого цвета? Кто носит? Какое время года? На какую часть туловища надевают, одевают?

• Коррекционно - дидактическая игра «Одень медведей» Два плоскостных медведя разного размера, два набора одежды. Уметь выбирать нужный размер, обозначать словом, следовать словесным указаниям.

• Коррекционное упражнение - Шнуровка. «Вышиваем брюки, платье»

• Коррекционное упражнение - Подбери по цвету. Набор разноцветных лоскутов материала, набор цветных трафаретов одежды.

• Зрительное расслабление «Заборчик». Повороты головы влево - вправо, глядя на растопыренные свои ладошки.

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Цикл коррекционных занятий младших дошкольников с нарушением зрения iconРазвитие осязания и мелкой моторики у дошкольников с нарушением зрения
Конечно, родители детей с нарушением зрения встречают намного больше проблем, чем родители зрячих детей. И один из главных вопросов,...

Цикл коррекционных занятий младших дошкольников с нарушением зрения iconРазвитие коммуникативных способностей у детей с нарушением зрения через игровую деятельность
Игра как основной вид деятельности детей дошкольного возраста коммуникативная деятельность детей с нарушением зрения игровая деятельность...

Цикл коррекционных занятий младших дошкольников с нарушением зрения iconПрограмма «Развитие речевой и двигательной активности младших школьников с нарушением интеллекта» на основе интеграции предметов «Физкультура»
Сысоева М. А. Вопросы профессиональной подготовки выпускников специальных (коррекционных) школ 9 стр

Цикл коррекционных занятий младших дошкольников с нарушением зрения iconПсихологические особенности развития младших школьников с нарушением интеллекта
Прежде чем приступить к вопросу о психологических особенностях младших школьников с нарушением интеллекта, важно раскрыть суть понятия...

Цикл коррекционных занятий младших дошкольников с нарушением зрения iconРекомендации родителям по воспитанию детей слабовидящих и слепых : список литературы
Акопова А. Ф. Изобразительная деятельность дошкольников с нарушением зрения // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития....

Цикл коррекционных занятий младших дошкольников с нарушением зрения iconО детях с нарушением зрения
По установленной классификации к слепым относятся лица, острота зрения которых находится в пределах от 0% до 0,04%. Таким образом,...

Цикл коррекционных занятий младших дошкольников с нарушением зрения icon«Из опыта работы моу оош №15 по организации коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением зрения»
Овз нашей школе, преемственности в сопровождении детей с нарушением зрения между мдоу №7 и моу оош №15, опыт отдельных педагогов...

Цикл коррекционных занятий младших дошкольников с нарушением зрения iconПропедевтический курс (начальная школа, 5-6 классы).  Использование электронной лупы при реабилитации детей с нарушением зрения (
Использование электронной лупы при реабилитации детей с нарушением зрения (Тимофеева Т. Б., Мухаев М. П.)

Цикл коррекционных занятий младших дошкольников с нарушением зрения iconСтатья «Использование коррекционных упражнений для профилактики нарушения осанки и плоскостопия на уроках физической культуры у младших школьников»
Тема статьи «Использование коррекционных упражнений для профилактики нарушения осанки и плоскостопия на уроках физической культуры...

Цикл коррекционных занятий младших дошкольников с нарушением зрения icon«здоровые ножки» Актуализация коррекционной работы по профилактике плоскостопия в среднем дошкольном возрасте
Уже в детском саду практически не осталось детей с первой группой здоровья, постоянно возрастает число нуждающихся в коррекционных...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница