Методические рекомендации по преподаванию иностранного языка с учетом особенностей образовательного процесса в базовой школе общая характеристика предмета «Иностраныый язык»




НазваниеМетодические рекомендации по преподаванию иностранного языка с учетом особенностей образовательного процесса в базовой школе общая характеристика предмета «Иностраныый язык»
страница1/6
Дата конвертации27.10.2012
Размер0.5 Mb.
ТипМетодические рекомендации
  1   2   3   4   5   6
«Организация учебного процесса в базовых школах: особенности преподавании иностранного языка на основной ступени образования»


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРЕПОДАВАНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА С УЧЕТОМ ОСОБЕННОСТЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В БАЗОВОЙ ШКОЛЕ

Общая характеристика предмета «Иностраныый язык»

Федеральный базисный учебный план (БУП) для V-IX классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования. Федеральный базисный учебный план основного общего образования ориентирован на 35 учебных недель в год. По решению органов управления образованием и образовательных учреждений продолжительность учебного года может быть изменена в пределах от 34 до 37 учебных недель. Продолжительность урока – 45 минут.

Особенности федерального базисного учебного плана

В соответствии с Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 в федеральном базисном учебном плане увеличено количество учебных часов на освоение обучающимися предметов социально-экономического цикла, иностранных языков и информатики.

Учебный предмет "Иностранный язык" изучается со II класса, увеличено общее количество часов на его изучение (со II по IX класс на 6 часов в неделю). Предложенный объем учебного времени достаточен для освоения иностранного языка на функциональном уровне.

Режим работы по пятидневной или шестидневной учебной неделе определяется образовательным учреждением самостоятельно.

В федеральном базисном учебном плане устанавливается соотношение между федеральным компонентом (75 %), региональным (национально-региональным) компонентом (не менее 10 %) и компонентом образовательного учреждения (не менее 10 %). Часы регионального (национально-регионального) компонента и компонента образовательного учреждения могут использоваться для углубленного изучения учебных предметов федерального компонента базисного учебного плана, для введения новых учебных предметов, факультативов, дополнительных образовательных модулей, спецкурсов и практикумов, проведения индивидуальных и групповых занятий, для организации обучения по индивидуальным образовательным программам и самостоятельной работы обучающихся в лабораториях, библиотеках, музеях.


ПРИМЕРНЫЙ учебнЫЙ план (ГОДОВОЙ)

для образовательных учреждений Российской Федерации
основное общее образование

Учебные предметы


Количество часов в год

Всего


V

VI

VII

VIII

IX




Иностранный язык

105

105

105

105

105

525
  1   2   3   4   5   6

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Методические рекомендации по преподаванию иностранного языка с учетом особенностей образовательного процесса в базовой школе общая характеристика предмета «Иностраныый язык» iconМетодические рекомендации по преподаванию учебного предмета (учебной дисциплины) “География” в 2011/2012 учебном году
Министерства образования Республики Беларусь «О преподавании учебного предмета «География» в 2011/2012 учебном году» с учетом особенностей...

Методические рекомендации по преподаванию иностранного языка с учетом особенностей образовательного процесса в базовой школе общая характеристика предмета «Иностраныый язык» iconИ. Г. Вертилецкая Особенности организации воспитательно-образовательного процесса по предмету «иностранный язык» в общеобразовательных учреждениях Кемеровской области в 2011-2012 учебном году
И статус иностранного языка как школьного предмета. Значительно возросли образовательные и самообразовательные функции процесса изучения...

Методические рекомендации по преподаванию иностранного языка с учетом особенностей образовательного процесса в базовой школе общая характеристика предмета «Иностраныый язык» iconПредметные программы по общественным наукам Общая часть
На всех трех ступенях общего образования (в начальной, базовой и средней школе) эти предметы изучаются координировано, с учетом возрастных...

Методические рекомендации по преподаванию иностранного языка с учетом особенностей образовательного процесса в базовой школе общая характеристика предмета «Иностраныый язык» iconМетодическая работа в школе в период введения нового образовательного стандарта в основной школе: от обеспечения вертикали предмета к совместному проектированию образовательного процесса
От обеспечения вертикали предмета к совместному проектированию образовательного процесса

Методические рекомендации по преподаванию иностранного языка с учетом особенностей образовательного процесса в базовой школе общая характеристика предмета «Иностраныый язык» iconА. Л. Бердичевский Изучение любого иностранного языка в Европе связывается сейчас с изучением культуры, поэтому изучаемый предмет называется в программе не язык, а
Технология межкультурного образования средствами иностранного языка на современном этапе

Методические рекомендации по преподаванию иностранного языка с учетом особенностей образовательного процесса в базовой школе общая характеристика предмета «Иностраныый язык» iconРабочая программа учителя английского языка высшей квалификационной категории мбоусош №5 Чулымского района Голдиной Татьяны Яковлевны по учебному курсу «Английский язык»
Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, рекомендует последовательность изучения тем...

Методические рекомендации по преподаванию иностранного языка с учетом особенностей образовательного процесса в базовой школе общая характеристика предмета «Иностраныый язык» iconОбщая характеристика учреждения 3 раздел особенности образовательного процесса 11
Программное обеспечение образовательного процесса. Методическое обеспечение образовательного процесса 11

Методические рекомендации по преподаванию иностранного языка с учетом особенностей образовательного процесса в базовой школе общая характеристика предмета «Иностраныый язык» iconМетодические рекомендации по преподаванию предмета “Технология” в общеобразовательных учреждениях для неделимых классов
Приоритетная роль учебного предмета “Технология” заключается в подготовке учащихся к преобразовательной деятельности, жизненному...

Методические рекомендации по преподаванию иностранного языка с учетом особенностей образовательного процесса в базовой школе общая характеристика предмета «Иностраныый язык» iconО преподавании учебного предмета «Иностранный язык» в общеобразовательных учреждениях Тверской области в 2009/2010 учебном году
...

Методические рекомендации по преподаванию иностранного языка с учетом особенностей образовательного процесса в базовой школе общая характеристика предмета «Иностраныый язык» iconПрограмма дисциплины «Практический курс второго иностранного языка (английский язык) (2 курс)»
Составители: кандидат филологических наук, доцент кафедры второго иностранного языка пи юфу зюбина И. А


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница