Отчет кафедры английского языка




Скачать 492.15 Kb.
НазваниеОтчет кафедры английского языка
страница3/4
Дата конвертации16.11.2012
Размер492.15 Kb.
ТипОтчет
1   2   3   4

Статьи в других сборниках:


  1. Karpetz E.V. A Foreign Language Textbook as a Cultural Phenomenon // Представляем научные достижения миру. Гуманитарные науки: Материалы научной конференции молодых ученых «Presenting Academic achievements to the World», 29-30 марта 2010 г. – Саратов: Изд-во Сарат. Ун-та, 2010. – С.56-59. ISBN 978-5-292-04005-7. Тир. 90.

  2. Kashnikova K.V. Folklore and mythology in the context of science fiction (O.Larionova’s works as an example) // Представляем научные достижения миру. Гуманитарные науки: Материалы научной конференции молодых ученых «Presenting Academic achievements to the World», 29-30 марта 2010 г. – Саратов: Изд-во Сарат. Ун-та, 2010. – С.64-67. ISBN 978-5-292-04005-7. Тир. 90.

  3. Svetlana V. Eremina, Alexander B. Pravdin ESP: Decoding the Message// Проблемы оптической физики и биофотоники: Материалы 14-ой Международной молодежной научной школы по оптике, лазерной физике и биофизике. – Саратов: Изд-во «Новый ветер», 2010. – 312 с: ил. С. 308-311. ISBN 978-5-98116-125-4

  4. Yu. A. Martynova. Development of Language Proficiency for Specific Teaching Needs (online resources). Проблемы оптической физики и биофотоники. Материалы 14-ой Междунар. молодежной научн. школы по оптике, лазерной физике и биофотонике. – Саратов: Изд-во «Новый ветер», 2010. – 312 с.: ил. Стр. 304-308. ISBN 978-5-98116-125-4. Тираж 100 экз.

  5. Акимова Е.А. Становление механизма порождения речи в условиях искусственного двуязычия // Филологические этюды: Сб.науч. ст. молодых ученых: В 3 ч. – Саратов, 2011. – Вып.14. – Ч.III. – C.17-21. Тир. 500. ISSN 1997-3098.

  6. Базанова Е.Н. Из опыта применения метода проектов при обучении работе с англоязычными источниками // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.113-116. ISSN 1817-3241 Тир.90

  7. Горелова Л.А. Конфликт традиций и инноваций в подготовке будущих учителей // Экономическое и социокультурное пространство современной России: тенденции развития: материалы международной научно-практической конференции 29 апреля 2010 г. / Саратовский государственный социально-экономический университет. – Саратов, 2010. – С. 180-183. ISBN 978-5-87309-960-3. Тир. 100.

  8. Горелова Л.А. К вопросу о принципах формирования инновационного потенциала студентов высшей школы в процессе языковой подготовки // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.119-124. ISSN 1817-3241 Тир.90

  9. Двойнина Е.В. Графические, цифровые и символьные обозначения в заголовках русскоязычных новостных сайтов //Лингвистические и социокультурные аспекты преподавания иностранных языков. Сб статей по материалам 2-ой Международной дистанционной конференции, посвященной 100-летию Саратовской консерватории (академии) им. Л.В. Собинова. Саратов: Издательский центр «Наука», 2011- 147с.-C 21-25. Тираж: 100 экземпляров ISBN 978-5-9999-0837-7

  10. Ддвойнина Е.В. Использование латиницы и кириллицы как манипулятивного приема на русскоязычных новостных сайтах // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.5-9 ISSN 1817-3241 Тир. 90

  11. Еремина С.В. Методические рекомендации по проведению «домашнего чтения» в группах студентов старших курсов естественнонаучных специальностей // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.125-128. ISSN 1817-3241 Тир.90

  12. Зайцева М.А. Творчество Максвелла Андерсона на страницах «The New York Times»: из истории взаимоотношений // Новый Век: история глазами молодых. Сб. науч. тр. Вып. 9. - Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2010. - С.266-275. ISSN 1815-8684 Тир.150 экз.

  13. Зайцева М.А., Павлова Н.В. Видеолекции на занятиях английским языком для специальных целей (обзор Интернет-ресурсов) // Альманах современной науки и образования. – №11: в 2-х ч. Ч1. – Тамбов: изд-во «Грамота», 2010. – С. 59-62.

  14. Зайцева М.А., Павлова Н.В. Использование Веб-блогов для организации самостоятельной работы студентов // Альманах современной науки и образования. - Тамбов: Грамота, 2011. № 3 (46). – С. 139-141. ISSN 1993-5552. Тираж 500 экз.

  15. Иванова Д.В. Национальные стереотипы поведения русских и американцев в ситуации конфликта (по результатам опроса студентов-гуманитариев) // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.9-14 ISSN 1817-3241 Тир.90

  16. Иванова Д.В. Различия в речевом поведении русских и американцев с ситуации преодоления конфликта // Филологические этюды: Сб. науч. ст. молодых ученых. – Саратов, 2011. – Вып. 14. – Ч. III. – С. 96-102.

  17. Иванова Д.Н., Кубракова Н.А. Пишем аннотации на английском и русском языках: проект на стыке технологий // Вопросы современной лингвистики и методики обучения иностранным языкам в школе и вузе: материалы Международной очно-заочной научно-практической конфренции (17 мая 2011 года). – Комсомольск-на Амуре: Изд-во АмГПГУ, 2011. – С.255-261 ISBN 978-5-85094-444-5. Тир. 100.

  18. Иванча А.В. Выражение семантики интенсивности в контекстах с усилительными прилагательными // Русская устная речь. Материалы международной научной конференции «Баранниковские чтения. Устная речь: русская диалектная и разговорно-просторечная культура общения» и межвузовского совещания «Проблемы создания и использования диалектологических корпусов» (Саратов, СГУ, 15-17 ноября 2010 г.). – Саратов: ИЦ «Наука», 2011. – С.34 – 38. ISBN 978-5-9999-0787-5. Тир. 300.

  19. Иголкина Н.И. Русско-английский интеръязык: головная боль методистов или область исследования лингвистов? // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.68-73. ISSN 1817-3241 Тир.90

  20. Иголкина Н.И., Горелова Л.А. Модернизация содержания дисциплины «Иностранный язык» в соответсвии с требованиями образовательных стандартов нового поколения по подготовке ИТ-специалистов // Преподавание информационных технологий в Российской Федерации: Материалы IX Всерос. конф. – Саратов: ООО «Издательский Центр «Наука», 2011. – С.136-137.

  21. Карпец Е. В. Функции учебника как феномена культуры // Общество знаний в XXI веке: Сборник статей молодых ученых / Под ред. Д. А. Аникина. – Саратов: Издательский центр «Наука», 2010. – С. 180-185. Тираж 300 экз.

  22. Карпец Е.В. Учебник иностранного языка как средство инкультурации и формирования межкультурной компетенции//Социальный мир человека – Вып. 3: Материалы III Всероссийской научно-практической конференции «Человек и мир: конструирование и развитие социальных миров», 24-25 июня 2010 г. – Часть I: Направления социальной психологии/Под ред. Н. И. Леонова. – Ижевск: ERGO, 2010. – С. 265-267(Серия «Язык социального»).

  23. Кубракова Н.А. Проведение англоязычных круглых столов как средство реализации метода проектов // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.137-145. ISSN 1817-3241 Тир.90

  24. Кубракова Н.А. Проект «Круглый стол» как способ организации внеаудиторной работы студентов-юристов (из опыта работы) // Проблемы образования в современной России и на постсоветском пространстве: сборник статей XVII Международной научно-практической конфренции. – Пенза: Приволжский Дом знаний, 2011. – С. 76 – 78. ISBN 978-5-8356-1103-4. Тир.45.

  25. Кузьмина С.В. Проявление различных форм коммуникационной деятельности в речевом имидже политика// Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.73-76 ISSN 1817-3241 Тир.90

  26. Макарихина Е.А. Совершенствование социальных коммуникаций в системе трудовых отношений в условиях современного кризиса // Актуальные проблемы модернизации российской экономики в условиях глобализации: материалы международной научно-практической конференции 28-29 января 2010 года / Саратовский государственный социальтно0-экономический университет. – Саратов, 2010. – С.33 – 34. ISBN 978-5-87309-912-2. Тир. 500.

  27. Макарихина Е.А. Трудовые конфликты в процессе межличностных коммуникаций как фактор социальных отношений в практике современного менеджмента в условиях модернизации // Российское общество в зеркале социологии (взгляд молодых ученых): Сб.науч.тр. / Под ред. Г.В. Дыльнова. – Саратов: Изд-во «НАУКА», 2010. Вып. 10. С.54-60. ISBN 978-5-9999-0137-8. Тир. 300.

  28. Могилевич Б.Р. Формирование межкультурной компетенции как необходимого условия социализации в глобальном мире // Профессиональные ресурсы социальной сферы: состояние, проблемы и перспективы. Материалы всероссийской научно-практической конфренеции с междкународным участием. Саратов. – 14-15 декабря 2010г. Ч.1. – Саратов: OOO “Издательский Центр Наука”, 2010. – С.89-92. ISBN 9785-9999-0663-2. Тир. 500.

  29. Пастухова Е.Е. Процесс становления гендерных исследований в зарубежном литературоведении // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.5-9 ISSN 1817-3241 Тир.90

  30. Петрушина А.А. Американский романтизм в системе межкультурной коммуникации: Европа и США // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.24-32 ISSN 1817-3241 Тир.90

  31. Петрушина А.А. Интерпретация библейского сюжета в новеллистике писателей Новой Англии (Н. Готорн)// Сборник научных статей молодых ученых «Филологические этюды». Вып. 14. Саратов, 2011. С. 154-158. Тираж 500 экз. ISBN 1997-3098

  32. Саунина Е.В. Способы речевого воздействия в еженедельных обращениях Б.Обамы // Филологические этюды: Сб. науч. ст. молодых ученых: В 3 ч. – Саратов, 2011. – Вып. 14. ч. III. – С. 49-53 Тир. 500. ISSN 1997-3098

  33. Саунина Е.В. Языковое сознание в исследованиях отечественных лингвистов // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.90-94. ISSN 1817-3241 Тир.90

  34. Саяпина И.Ю. К вопросу о возможности использования дискурс-анализа в исследованиях медиавоздействия // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.94-98. ISSN 1817-3241 Тир.90

  35. Скроб Т.В. Об особенностях современной языковой ситуации в США. Условия формирования техасской территориальной разновидности //Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации: Материалы докладов II Международной он-лайн конференции «Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации» (24-26 февраля 2010 года) - Саратов: ИЦ «Наука», 2010.- с.277-282. Тираж 300 экз. ISBN 978-5-9999-0369-3

  36. Смирнова А.Ю. Основные мотивы цикла «Части речи» И.А. Бродского и их звучание в авторском переводе «A Part of Speech» // Междисциплинарные связи при изучении литературы: Сборник научных трудов / Отв. ред. Проф. Т.Д. Белова, А.А. Демченко. – Вып.4. – Саратов: Издательский центр «Наука» 2010. – С.196-201. Тир. 300. ISBN 978-5-9999-0668-7.

  37. Смирнова А.Ю. Эволюция творчества И.А. Бродского в контексте особенностей авторского перевода // Анализ и интерпретация художественного произведения: материалы XXXII Зональной конференции литературоведов Поволжья / науч. ред. Г.Г. Глинин. – Астрахань: Астраханский государственный университет, Издательский дом «Астраханский университет», 2010. – С.204-207. ISBN 978-5-9926-0406-1. Тир. 75.

  38. Сосновская А.А. Метафоризация в компьютерном сленге и сленге пользователей мобильных телефонов // Филологические этюды: cб. науч. ст. молодых ученых: в 3 ч. Саратов: Изд. центр «Наука», 2011. Вып. 14, ч.3. С. 152-158. ISSN 1997-3098, 500 экз.

  39. Сосновская А.А. Специфика метафоризации в сетевом сленге (на материале английского языка) // Язык и ментальность: сборник статей / отв. ред. М.Вл. Пименова. СПбГУ, 2010. (Серия «Славянский мир». Вып. 5). С. 327-333. ISBN 978-5-8353-1024-1, 150 экз.

  40. Ушакова Е.В. «Критический» реализм? Постмодернистская игра в романе Джойс Кэрол Оутс «Сад радостей земных» // Филологические этюды: Сб. науч. ст. молодых ученых: В 3 ч. – Саратов, 2011. – Вып. 14. – Ч. 1-2. С.. ISSN 1997-3098. Тир.500.

  41. Феллер М.В. Повествовательная перспектива в новелле Джона Фаулза «Облако» // Филологические этюды: Сб. науч. ст. молодых ученых: В 3 ч. – Саратов: Изд. центр «Наука», 2010. – Вып.13, ч.I-III. - C.53-58. ISSN 1997-3098. Тир. 500.

  42. Феллер М.В. Поиск национального самосознания англичан в новеллах Джона Фаулза «Башня из черного дерева» и «Облако» // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.39-44. ISSN 1817-3241 Тир.90

  43. Целовальникова Д.Н. Воспоминания героев в художественной системе романа Ф.М. Достоевского «Идиот» // Филологические этюды: Сб. науч. ст. молодых ученых: В 3 ч. – Саратов, 2011. – Вып. 14. – Ч. 1-2. С.61-68. ISSN 1997-3098. Тир.500.

  44. Целовальникова Д.Н. Воспоминания героев в художественной системе романа Ф.М. Достоевского «Идиот» // Филологические этюды: Сб. науч. Ст. молодых ученых: В 3 ч. – Саратов: Изд. Центр «Наука», 2011. – Вып. 14, ч. I-II. ISSN 1997-3098. Тираж 500 экз. С. 61-69.

  45. Целовальникова Д.Н. Жанровая категория мемуаристики в отечественной и западной научной мысли XX - начала XXI века // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.44-51. ISSN 1817-3241 Тир.90

  46. Целовальникова Д.Н. Мемуарные фрагменты романов Ф.Достоевского 1860-х годов: образ М.Д. Исаевой // Междисциплинарные связи при изучении литературы: Сборник научных трудов / Отв. ред. Проф. Т.Д. Белова, А.А. Демченко. – Вып.4. – Саратов: Издательский центр «Наука» 2010. – С.393-399. Тир. 300. ISBN 978-5-9999-0668-7.

  47. Шелюгина А.О. Особенности исследований по межкультурной коммуникации в отечественной науке // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. – Вып. 8. – С.52-55. ISSN 1817-3241 Тир.90

1   2   3   4

Похожие:

Отчет кафедры английского языка iconОтчёт кафедры иностранных языков за 2009-2010 уч год Кадровый состав кафедры
«Иностранный язык» вместо запланированных 2 групп английского языка была набрана 1 группа английского языка и 1 группа немецкого...

Отчет кафедры английского языка iconМетодические указания и контрольные задания для студентов 1-2 курсов заочной формы обучения по специальности: «Экономика и управление на предприятиях химической промышленности»
Рецензенты: Старший преподаватель английского языка кафедры общенаучных дисциплин бф пгту е. Б. Кучина, Старший преподаватель английского...

Отчет кафедры английского языка iconМетодические указания и контольные работы по английскому языку для студентов-заочников 3 курса исторического факультета
Учебно-методические указания разработаны преподавателем кафедры английского языка гуманитарных факультетов В. В. Гогенко, преподавателем...

Отчет кафедры английского языка iconМетодические указания и контольные работы по английскому языку для студентов-заочников 3 курса исторического факультета
Учебно-методические указания разработаны преподавателем кафедры английского языка гуманитарных факультетов В. В. Гогенко, преподавателем...

Отчет кафедры английского языка iconМетодические указания и контольные работы по английскому языку для студентов-заочников 1 курса исторического факультета
Учебно-методические указания разработаны преподавателем кафедры английского языка гуманитарных факультетов В. В. Гогенко, преподавателем...

Отчет кафедры английского языка iconМетоды активного обучения на уроках английского языка Учитель английского языка Корсунова О. А., высшая категория
Изучение английского языка, также как и изучение любого другого предмета, требует нелегкой систематической работы, тем более, что...

Отчет кафедры английского языка iconПрограмма дополнительная образовательная программа по английскому языку
Грушевой Н. Н., учителя английского языка, руководителя методического объединения учителей английского языка мбу сош №71: учителя...

Отчет кафедры английского языка iconОтчет кафедры английского языка и межкультурной коммуникации
«Иностранный язык», магистерская программа по направлению подготовки 020700 «Геология» (все реализуемые профили), очная, для геологического...

Отчет кафедры английского языка icon«История английского языка и введение в спецфилологию»
...

Отчет кафедры английского языка iconУрок английского языка в 10-м классе
Подготовили учитель английского языка моу «сош №3» Соколова Е. И. и психолог Петрунина И. М


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница