Учебный план муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада «Росинка» на 2011-2012 учебный год 1




Скачать 251.02 Kb.
НазваниеУчебный план муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада «Росинка» на 2011-2012 учебный год 1
Дата конвертации08.05.2013
Размер251.02 Kb.
ТипДокументы
Учебный план

муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада «Росинка» на 2011-2012 учебный год


1

Базовая часть (инвариантная) федеральный компонент (обязательная – 80%)

1 ясельная группа

1 младшая группа

2 Младшая группа

Средняя группа

Старшая группа

Подготовительная

группа

1.1

Познавательно-речевое направление развития

6

4

3.25

3,5

5

7




Познание

Расширение ориентировки в окружающем

1,5















Формирование целостной картины мира




0,5

0.25

0.5

1

1

ФЭМП







1

1

1

2

Познавательно исследовательская, конструктивная деятельность

1

0,25

0.25

0.5

1

1

Сенсорика

2

0,25

0.25













Коммуникация

Развитие речи (подготовка к обучению грамоте)

1,5

1

1

1

1.5

2




Чтение худ.литературы

Художественная литература




1

0.5

0.5

0.5

1

1.2

Социально-личностное направление развития









1

1

1




Социализация, труд

Безопасность

Ознакомление с окружающим миром, с трудом взрослых, нравственно-патриотическое воспитание










0,5

0.5

0.5

ОБЖ










0,5

0.5

0.5

1.3


Художественно-эстетическое направление развития

2

4

4

4

5

5




Музыка

Музыкальное

2

2

2

2

2

2




Художественное творчество

Рисование




1

1

1

2

2

Лепка




1

0,5

0.5

0,5

0.5

Аппликация






0.5

0.5

0,5

0.5

Ручной труд



















1.4

Физическое направление развития

2

3

3

3

3. 25

3. 25




Здоровье
















0.25

0.25

Физическая культура

Физкультурное

2

3

3

3

3

3




ИТОГО:

10

10

10.25

11,5

14,25

16,25

2

ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ (формируемая ДОУ – 20%)



















2.1

Приоритетное направление ДОУ: познавательно-речевое Занятия по программе «Юный эколог»













0.75

0,75

2.2

Региональное содержание «Экология для малышей»,







0,5

0,5










ВСЕГО:

10

10

11

12

15

17




СанПин

10

10

11

12

15

17



Учебный план

муниципального дошкольного образовательного учреждения

детского сада «Росинка» на 2011-2012 учебный год


1

Базовая часть (инвариантная) федеральный компонент (обязательная – 80%)

1 ясельная группа

1 младшая группа

2 Младшая группа

Средняя группа

Старшая группа

Подготовительная

группа

1.1

Познавательно-речевое направление развития

6

4

3,25

3,5

5

7




Познание

Расширение ориентировки в окружающем

2/20















Формирование целостной картины мира




0,5/5

0.25/3,8

0.5/10

1/25

1/30

ФЭМП







1/15

1/20

1/25

2/60

Познавательно исследовательская, конструктивная деятельность

1/10

0,25/2,5мин

0.25/3,8

0.5/10

1/25

1/30

Сенсорика

2/20

0,25/2,5 мин

0.25/3,8













Коммуникация

Развитие речи (подготовка к обучению грамоте)

1/10

1/10

1/15

1/20

1.5/37,5

2/60




Чтение худ.литературы

Художественная литература




1/10

0.5/7,5

0.5/10

0.5/12,5

1/30

1.2

Социально-личностное направление развития









1

1







Социализация, труд

Безопасность

Ознакомление с окружающим миром, с трудом взрослых, нравственно-патриотическое воспитание










0,5/10

0.5/12,5

0.5/15

ОБЖ










0,5/10

0.5/12,5

0.5/15

1.3


Художественно-эстетическое направление развития

2

4

4

4

5

5




Музыка

Музыкальное

2/20

2/20

2/30

2/40

2/50

2/60




Художественное творчество

Рисование




1/10

1/15

1/20

2/50

2/60

Лепка




1/10

0,5/7,5

0.5/10

05/12,5

0.5/15

Аппликация






0.5/7,5

0.5/10

0,5/12,5

0.5/15

Ручной труд



















1.4

Физическое направление развития












3,25

3,25




Здоровье
















0.25/6,2

0.25/7,5

Физическая культура

Физкультурное

2/20

3/30

3/45

3/60

3/75

3/1,5 ч




ИТОГО:

10

10

10.25

11,5

14,25

16.25

2

ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ (формируемая ДОУ – 20%)



















2.1

Приоритетное направление ДОУ: познавательно-речевое Занятия по программе «













0.75/19

0.75/23

2.2

Региональное содержание







0,5/7,5

0,5/10










ВСЕГО: общее количество часов

10/ 1ч. 50

10/ 1ч 40

11/2ч. 69мин

12/ 4часа

15/ 6ч.25 мин

17/ 8ч.30мин

Пояснительная записка к учебному плану

Учебный план является нормативным актом, устанавливающим перечень образовательных областей и объем учебного времени, отводимого на проведение непосредственно образовательной деятельности.

Учебный план построен на принципах дифференциации и вариативности.

В учебном плане соотношения между инвариантной (обязательной) и вариативной (модульной) частью соответствует требованиям базисного учебного плана:

- инвариантная (обязательная) часть обеспечивает выполнение обязательной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования и составляет во всех группах не менее 80 процентов;

- вариативная (модульная) часть сформирована в соответствии с видом ДОУ –общеразвивающим и приоритетным направлением – познавательно-речевого развития воспитанников. Вариативная часть реализуется через дополнительные занятия приоритетного направления, кружковые занятия и составляет не более 20 процентов от общего нормативного времени, отводимого на освоение основных образовательных программ дошкольного образования. Эта часть плана обеспечивает вариативность; отражает специфику нашего образовательного учреждения; позволяет более полно реализовывать социальный заказ на образовательные услуги, учитывать специфику национально-культурных, климатических условий, в которых осуществляется образовательный процесс.

Объем учебной нагрузки в течение недели определен в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений СанПиН 2.4.1.2660-10 от 22.07.2010 года, Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 164 от 20.12.2010 года «Изменение № 1 к 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях», а также инструктивно методическим письмом Министерства образования Российской Федерации от 14.03. 2000 №65/23-16.

В план включены четыре направления, обеспечивающие познавательно-речевое, социально - личностное, художественно-эстетическое и физическое развитие детей.

Каждому направлению соответствуют определенные образовательные области:

- познавательно-речевое направление – «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы»;

- социально-личностное направление – «Социализация», «Труд», «Безопасность»;

- художественно-эстетическое направление – «Художественное творчество», «Музыка»;

- физическое направление – «Здоровье», «Физическая культура».

Реализация учебного плана предполагает обязательный учет принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей.

Каждому направлению соответствуют образовательные области, которые реализуются через разные виды занятий:


Направление

Область

Занятия



Познавательно-речевое




«Познание»

- занятия познавательного цикла;

- ФЭМП;

- исследовательские занятия;

- занятия по конструированию


«Коммуникация»

- занятия по развитию речи;

- занятия по подготовке к обучению грамоте

«Чтение художественной литературы»

- занятия по ознакомлению с художественной литературой



Социально-личностное



«Социализация»

- занятия по нравственно-патриотическому воспитанию;

- занятия по формированию мотивационной готовности к обучению в школе (подг. группа);

- занятия по ознакомлению с трудом взрослых;

- занятия по ОБЖ

Художественно-эстетическое

«Художественное творчество»

- музыкальные занятия;

- занятия по обучению рисованию, лепке, аппликации, ручному труду

Физическое


«Здоровье»


- познавательные занятия из серии «Познай себя», «Моё здоровье»

«Физическая культура»

-физкультурные занятия


Реализация физического и художественно - эстетического направлений занимает не менее 50 процентов общего времени.

В основе планирования воспитательно-образовательной работы детского сада лежит программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Веракса, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой, парциальные программы: «Основы безопасности детей дошкольного возраста» авторы Р.Б.Стеркина, О.Л.Князева, Н.Н.Авдеева; К.Ю. Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников»; Программа «Старт» под ред.Р.А.Юдиной, Л.В..Яковлевой (для кружка – акробатические упр), Программа «Здоровье» В.Г. Алямовской (закаливание), Физическая культура в дошкольном детстве (с 2до 3 лет) Н.В. Полтавцева, Н.А. Гордова, применяются методики :

Т.Н. Доронова «Изобразительная деятельность и эстетическое развитие» психогимнастика по М.И. Чистяковой, дыхательная гимнастика по Стрельниковой; Технология ТРИЗ для муз.руководителей М.А. Сычева

Содержание образования обеспечено оптимальным сочетанием парциальных программ, педагогических технологий, авторской Инновационной программой «Здоровый ребенок - здоровое будущее» (д\с) и Муниципальной целевой программой «Здоровье» г. Когалыма на 2009- 2014гг.

В соответствие с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию воспитанников, непосредственно образовательная деятельность по познавательно-речевому направлению осуществляются по парциальной программе по экологическому воспитанию: С.Н. Николаева «Юный эколог» в старших и подготовительных группах; Программа «Экология для малышей» Гончарова Е.В. в младших - средних группах, «Умственное воспитание детей дошкольного возраста» под. ред. Н. Н. Подьякова., Ф.А. Сохиной (кружок «Почемучка»)

В ясельной и первой младшей группе учебный план состоит только из инвариантной (обязательной) части и составляет 100 процентов, количество непосредственно образовательной деятельности в неделю - 10

- в ясельной группе с 1,5 до 2 лет инвариантная (обязательная) часть составляет 100 процентов;

- в I младшей группе с 2 до 3 лет инвариантная (обязательная) часть составляет 100 процентов;

Во II младшей группе с 3 до 4 лет инвариантная (обязательная) часть составляет 91 процент, количество непосредственно образовательной деятельности – 10. В соответствии с требованиями СанПиНа во II младшей группе возможно проведение еще одной НОД, поэтому вариативная (модульная) часть учебного плана для детей II младшей группы включает одну дополнительную НОД образовательной области «Познание» (экология, 2 раза в месяц). Это позволяет более полно отразить специфику ДОУ с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию воспитанников. Вариативная (модульная) часть во II младшей группе составляет 9 процентов от общего нормативного времени. Всего 11.

В средней группе с 4 до 5 лет инвариантная (обязательная) часть составляет 83 процента, количество непосредственно образовательной деятельности – 10. В соответствии с требованиями СанПиНа в средней группе возможно проведение еще двух НОД, поэтому вариативная (модульная) часть учебного плана для детей средней группы включает: 0,5 дополнительной НОД по образовательной области «Познание» (экология, 2 раза в месяц) и 0,5 дополнительной НОД по образовательной области «Коммуникация» (худ. литература, 2 раза в месяц), ознакомление с окружающим 1 занятие в неделю.

Это позволяет более полно отразить специфику нашего ДОУ с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию воспитанников. Вариативная (модульная) часть в средней группе составляет 17 процентов от общего нормативного времени. Всего 12.

В старшей группе инвариантная (обязательная) часть составляет 87 процентов, вариативная (модульная) составляет 13 процентов от общего нормативного времени; количество непосредственно образовательной деятельности – 13.

В соответствии с требованиями СанПиНа в старшей группе возможно проведение еще двух НОД, поэтому вариативная (модульная) часть учебного плана для детей старшей группы включает одну дополнительную НОД по образовательной области «Познание» (экология, 1 раз в неделю), что позволяет более полно отразить специфику ДОУ с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию воспитанников и одно факультативное занятие: - кружок « Почемучка» (1 раз в неделю), что позволяет более полно реализовать социальный заказ на образовательные услуги, учитывать специфику национально-культурных условий, в которых осуществляется образовательный процесс; количество непосредственно образовательной деятельности – 15.

В подготовительной к школе группе инвариантная (обязательная) часть составляет 82 процента, количество непосредственно образовательной деятельности – 15 .

В соответствии с требованиями СанПиНа, в подготовительной к школе группе возможно проведение еще двух НОД, поэтому вариативная (модульная) часть учебного плана для детей подготовительной к школе группы включает две дополнительных НОД по образовательной области «Познание» (экология, 1 раз в неделю), что позволяет более полно отразить специфику нашего ДОУ с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию воспитанников и два факультативных занятия: кружок «Почемучка» (1 раз в неделю). Непосредственно образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста осуществляется во второй половине дня после дневного сна, но не чаще 2 раз в неделю. Ее продолжительность составляет не более 25-30 минут в день. В середине непосредственно образовательной деятельности статического характера проводят физкультминутку


Это позволяет более полно реализовать социальный заказ на образовательные услуги, учитывать специфику, национально-культурных условий, в которых осуществляется образовательный процесс.

Вариативная (модульная) часть в подготовительной к школе группе составляет 18 процентов от общего нормативного времени. Всего 17.

В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность во всех дошкольных группах, проводят физкультминутку. Перерывы между периодами непосредственно образовательной деятельности - не менее 10 минут.

В соответствии с Уставом в ДОУ устанавливаются каникулы общей продолжительностью 110 дней: летние – 90 дней, зимние – 10 дней, весенние – 10 дней, во время которых, проводится НОД только физического и художественно-эстетического направлений.

В соответствии с Законом «Об образовании» ст. 45 и исходя из условий ДОУ и возможностей педагогов, учитывая социальный заказ родителей, для воспитанников ДОУ предлагаются дополнительные образовательные услуги, в форме кружковой работы, которые организуются в вечернее время 1 раз в неделю продолжительностью 25-30 минут (старший возраст). Кружковую работу ведут педагоги детского сада на основании инструктивно-методического письма о гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах, годового плана работы кружков с детьми дошкольного возраста. Занятия с детьми проводятся 1 раз в неделю без дополнительной оплаты.

Дополнительное образование


Образовательная область

Наименование секций дополнительного образования.

Кол-во занятий

5-6 лет

6-7 лет

В неделю

В месяц

В неделю

В месяц

Физическое развитие

Ритмическая гимнастика «Здоровячок»

1

4

1

4

Художественно-эстетическое развитие

Студия изобразительного искусства «Волшебные краски»

1

4

1

4

Вокальный кружок «Веселинка»

1

4

1

4

Познавательное развитие

кружок «Почемучка»

1/2

2

1/2

2

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Учебный план муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада «Росинка» на 2011-2012 учебный год 1 iconПлан учебно-воспитательной работы Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида№22 «Аленький цветочек» на 2011-2012 учебный год Адрес: 425003
Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида№22 «Аленький цветочек» на 2011-2012 учебный...

Учебный план муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада «Росинка» на 2011-2012 учебный год 1 iconГодовой план воспитательно образовательной работы Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №10 «Журавушка» г Похвистнево Самарской области на 2011-2012 учебный год г Похвистенево

Учебный план муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада «Росинка» на 2011-2012 учебный год 1 iconАнализ работы Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №107 г. Липецка за 2011 2012 учебный год
Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №107 г. Липецка

Учебный план муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада «Росинка» на 2011-2012 учебный год 1 iconПлан работы первичной профсоюзной организации муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №22 «Ладушки» г. Балаково на 2011-2012 учебный год
Отчет о работе профсоюзного комитета за период с октября 2010 года по октябрь 2011года

Учебный план муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада «Росинка» на 2011-2012 учебный год 1 iconПрограмма муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №39 комбинированного вида 2010 -2011 учебный год
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №39 комбинированного вида

Учебный план муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада «Росинка» на 2011-2012 учебный год 1 iconУчебный план муниципального образовательного учреждения для детей
Учебный план на 2011 2012 учебный год разработан администрацией учебного комбината на основе

Учебный план муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада «Росинка» на 2011-2012 учебный год 1 iconПлан на Апрель 2012 года
...

Учебный план муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада «Росинка» на 2011-2012 учебный год 1 iconПлан работы Государственного образовательного учреждения детского сада компенсирующего вида №420
План работы Государственного образовательного учреждения детского сада компенсирующего вида №420 на 2011-2012 учебный год

Учебный план муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада «Росинка» на 2011-2012 учебный год 1 iconОбразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №4 «Росинка»
Образовательная программа мдоу д\с кв №4 «Росинка» разработана в соответствии со ст. 9 Закона РФ «Об образовании» и Типовым положением...

Учебный план муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада «Росинка» на 2011-2012 учебный год 1 iconПубличный отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы детского сада №768 за 2011-2012 учебный год


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница