Урок чтения по теме «Устное народное творчество»




Скачать 49.04 Kb.
НазваниеУрок чтения по теме «Устное народное творчество»
Дата конвертации08.05.2013
Размер49.04 Kb.
ТипУрок

Урок чтения по теме «Устное народное творчество»

Конашенкова Т.Н., учитель начальных классов МОУ «СОШ №2» г. Спас-Деменска


Тема: «УСТНОЕ ТВОРЧЕСТВО РУССКОГО НАРОДА» (обобщающий урок).


Цели: закрепить понятия об устном народном творчестве; поговорить о жанрах: «пословица», «поговорка», «скороговорка», «загадки», «потешки», «небылицы», «считалки».


Оборудование: цветик-семицветик, юла со стрелочкой, карточки с цифрами 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7; учебник «Родная речь» (составители: М.В. Голованова, В.Г. Горецкий, А.Ф. Климанова).


Ход урока:

I.Организационный момент.

-Сегодня у нас необычный урок,

На нем подведём мы работы итог.

О жанрах устного народного творчества поговорим.

Кто самый эрудированный определим.

Во саду ли в огороде

Девица гуляла,

Во саду ли в огороде

Цветочки поливала.

Один цветочек сорвала

И нам в класс передала.

А цветочек не простой – В нем каждый лепесточек расписной

(Учитель прикрепляет к доске цветик-семицветик).


II.Тема урока.

-Лепестки не простые, на обратной стороне – задания.

Помните, мы с вами говорили: литература – это то, что написано буквами. Литература – это буква. Литературное произведение пишется, а народное (фольклорное) – сказывается.

Итак, кто может объяснить, что значит «устное творчество русского народа»?


-Сегодня мы обобщим все, что знаем об устном народном творчестве, о различных его жанрах. В конце урока подведём итог: кто самый эрудированный по этой теме?

Эй, ребята-ребятишки!

Нужно стрелку раскрутить,

Какую берём карточку уточнить.

(Раскручивается стрелка, указывает на какой-либо номер. Учитель отрывает лепесток с этим номером и ребёнок читает задание, написанное на лепестке).

Задание № 1.Прочитайте и объясните пословицы (на карточках).

1.Детки-радость, детки же и горе.

2.Сердце матери греет лучше солнышка.

3.Не тот отец-мать, кто родил, а тот кто вспоил, вскормил, да добру научил.

4.(На доске) Кто грамоте горазд – тому не пропасть.


Задание № 2.Прочитайте скороговорки, записанные на доске:

1.Хохлатые хохотушки

Хохотом хохотали:

-Ха – ха – ха!


2.Добры бобры идут в боры.

(Дети проговаривают скороговорки, затем сами приводят примеры).


-А что значит «скороговорка»?

(Когда мы говорим скороговорку, мы тренируем наш язычок, чтобы чётко и правильно выговаривать все звуки).


Задание № 3.Один, два, три, четыре, пять –

Кто умеет здесь считать?

Рассчитайте-ка ребят,

Что в кружочке здесь стоят.

(Считалка записана на доске):

Катилось яблоко

Мимо сада.

Мимо сада,

Мимо града.

Кто поднимет,

Тот и выйдет.


Задание № 4.Определите жанр.

(Задание 3 2, учебник, стр. 43-44).


Задание № 5.Что такое небылицы?

Прочитайте небылицы в учебнике на стр.11.


Задание № 6.Что это такое? Замысловатое описание предмета или явления, составленное с целью испытать сообразительность человека. (Загадка).

-Тогда для вас, ребятки по одной загадке.

1.Не ездок, а со шпорами,

Не сторож, а всех будит.

2.Не портной, а всю жизнь с иголками ходит.

3.Два брюшка, четыре ушка.

4.Много рук, а нога одна.


Задание № 7.Разгадайте кроссворд и вы прочтёте ещё один жанр устного народного творчества.




























































































































































































1.Определи жанр. «Дерево смотри в плодах, а людей смотри в делах».

2.Определи жанр «Прыжок с подвыподвертом». (Скороговорка).

3.«Для того, чтобы начать игру, надо знать её правила, чтобы играть в прятки, надо выбрать водящего». Какой жанр устного народного творчества вы используете? (Считалка).

4.Определи жанр. «Днём спит. Ночью летает и мышек хватает». (Загадка).

5.Как называются детские песенные обращения к солнцу, дождю, радуге, птицам, весне?(Заклички).

6.Определи жанр.

Как по речке, по реке

Ехал рыжий на быке.

Рыжий красного спросил:

-Чем ты бороду красил?

-Я не краской, не помазкой,

Я на солнышке лежал,

Кверху бороду держал». (Небылица).


-Итак, название какого жанра было зашифровано? (Сказка).

-Назовите сказки, которые прочитали.

-Учебник, з.18, стр.50.


III.Домашнее задание. З. № 17 стр. 49.

-Сегодня за урок мы многое повторили. Вы хорошо разбираетесь в жанрах устного народного творчества. Спасибо за урок!

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Урок чтения по теме «Устное народное творчество» iconФольклор искусство слова, следовательно обладает такими свойствами как художественность, поэтичность. Унт (устное народное творчество) = упт (устное
Фольклор – искусство слова, следовательно обладает такими свойствами как художественность, поэтичность. Унт (устное народное творчество)...

Урок чтения по теме «Устное народное творчество» iconУчебно-методический комплекс для студентов очного отделения специальностей: 070100. 62 «Музыкальное искусство»
«Народное художественное творчество (оркестр народных инструментов)», 071301. 65 «Народное художественное творчество (народный танец)»,...

Урок чтения по теме «Устное народное творчество» iconРеферат по теме «Использование малых фольклорных жанров на уроках русского языка»
Фольклор – неписаная литература, устное народное творчество, уходящее корнями в историю народа. За долгие годы фольклорная кладовая...

Урок чтения по теме «Устное народное творчество» icon1. Устное народное творчество и его наиболее известные представители 19 века

Урок чтения по теме «Устное народное творчество» iconРеферат по истории России на тему «Просвещение, устное народное творчество, литература, архитектура и живопись в XIV xvi веках. Выполнил ученик 6 класса «А»
Реферат по истории России на тему Просвещение, устное народное творчество, литература, архитектура и живопись в XIV – XVI веках

Урок чтения по теме «Устное народное творчество» iconРусское народное поэтическое творчество : учебник / В. П. Аникин
Аникин В. П. Русское устное народное творчество : учебник / В. П. Аникин. М., 2001

Урок чтения по теме «Устное народное творчество» iconРассказы и сказки о детях и для детей
Устное народное творчество. Поговорки, загадки, народные песенки, считалки, заклички

Урок чтения по теме «Устное народное творчество» iconИстория россии билет №1
Культура и быт Древней Руси (устное народное творчество, письменность, литература, художественное ремесло, зодчество)

Урок чтения по теме «Устное народное творчество» iconЭкзаменационные билеты по Истории России для 9 класса
Культура и быт Древней Руси (устное народное творчество, письменность, литература, художественное ремесло, зодчество)

Урок чтения по теме «Устное народное творчество» icon«Устное народное творчество»
Муниципальное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница