Рабочая программа по математике в 8 классе на 2010-2011 учебный год




НазваниеРабочая программа по математике в 8 классе на 2010-2011 учебный год
страница1/7
Дата конвертации08.05.2013
Размер0.59 Mb.
ТипРабочая программа
  1   2   3   4   5   6   7
Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Нижне-Наратбашская средняя общеобразовательная школа Буинского района Республики Татарстан»


Согласовано: «Утверждаю»

Зам. директора по учебной работе Директор школы

/ Р.Б.Сиразиев/ _____________ /Р.Р. Гарипов/

« » августа 2010г. « » августа 2010г.


Рабочая программа по математике

в 8 классе на 2010-2011 учебный год.


Учитель: Ягафарова Фардания Фаритовна


Учебник: Алгебра Учебник: Геометрия

Класс: 8 Класс: 8

Автор учебника: Ю.Н.Макарычев Автор учебника: Л.С.Атанасян


Программа рассмотрена на заседании методического

объединения, протокол №------ от------------------------- 2010 г.



  1. Пояснительная записка.

  1. Образовательная область.

Предмет алгебра и геометрия в базисном учебном плане общеобразовательных учреждений входит в образовательную область «Математика».

Цели обучения математике в общеобразовательной школе определяется ее ролью в развитии общества в целом и формировании личности каждого отдельного человека.Исторически сложились две стороны назначения математического образования: практическая и духовная. Без конкретных математических знаний затруднено понимание принципов устройства и использования современной техники, восприятия научных знаний, малоэффективно повседневная практическая деятельность. Каждому человеку в своей жизни приходится выполнять достаточно сложные расчеты, пользоваться вычислительной техникой, находить в справочниках и применять нужные формулы, владеть приемами геометрических измерений и построений, читать информацию, представленную в виде таблиц, диаграмм, графиков, понимать вероятный характер случайных событий, составлять несложные алгоритмы и др.Без базовой математической подготовки невозможна постановка образования современного человека. Ведущая роль принадлежит математике в формировании алгоритмического мышления, воспитания умений действовать по заданному алгоритму и конструировать новые. В ходе решения задач – основной учебной деятельности на уроках математики – развиваются творческая и прикладная стороны мышления.

Использование в математике наряду с естественным нескольких математических языков, дает возможность развивать у учащихся точную, экономную и информативную речь.

Изучение математики способствует эстетическому воспитанию человека, пониманию красоты и изящества математических рассуждений, восприятию геометрических форм, усвоению идеи симметрии.

Целью изучения алгебры в 8 классе является развитие вычислительных и формально-оперативных алгебраических умений до уровня, позволяющего уверенно использовать их при решении задач математики и смежных предметов.

Целью изучения геометрии в 8 классе является систематическое изучение свойств геометрических фигур на плоскости, формированию пространственных представлений, развитие логического мышления.

2. Количество часов.

Предмет алгебра в 8 классе рассчитан на 3 часа в неделю-105 ч. .

Предмет геометрия в 8 классе рассчитан на 2 часа в неделю-70 ч.


3.Сущность предметов

Одной из главных особенностей курса алгебры является то, что в нем реализуется взаимосвязь принципов научности и доступности и уделяется особое внимание обеспечению прочного усвоения основ математических знаний всеми учащимися.

Особенностью курса является также его практическая направленность, которая служит стимулом развития у учащихся интереса к алгебре, а также основной для формирования осознанных математических навыков и умений.

Курс алгебры построен в соответствии с традиционными содержательно-методическими линиями: числовой, функциональной, алгоритмической, уравнений и неравенств, алгебраических преобразований.

«Идеология» основного курса алгебры делает его органическим продолжением и обобщением курса арифметики. Центральное понятие этого курса – понятие числа – развивается и расширяется от рационального до действительного.

Усвоение алгебры осуществляется успешно, если изучение теоретического материала проходит в процессе решения задач. Этим достигается осмысленность и прочность знаний учащихся.

Большое количество разнообразных задач на применение алгебры в геометрии, физике, технике и т.д. помогает учащимся понять практическую необходимость изучения алгебры.

При изучении курса геометрии в 8 классе большое внимание уделяется решению задач. Все новые понятия, теоремы, свойства геометрических фигур, способы рассуждений должны усваиваться в процессе решения задач. На решение задач следует отводить в среднем не менее половины каждого урока.

В результате изучения курса геометрии учащиеся должны:

  • Понимать, что геометрические формы являются идеализированными образами реальных объектов; научиться использовать геометрический язык для описания предметов окружающего мира; получить представления о некоторых областях применения геометрии в быту, науке, технике, искусстве;

  • Распознавать на чертежах и моделях геометрические фигуры;

  • Владеть практическими навыками использования геометрических инструментов для изображения фигур, а также для нахождения длин отрезков и величин углов;

  • Решать несложные задачи на вычисление геометрических величин;

  • Решать простейшие задачи на доказательство;

  • Владеть алгоритмами решения основных задач на построение.



4. Цели и задачи курса алгебры и геометрии.

Школьное математическое образование ставит следующие цели обучения:

  • Овладение конкретными математическими знаниями, необходимыми для применения в практической деятельности, для изучения смежных дисциплин, для продолжения образования;

  • Интеллектуальное развитие учащихся, формирование качеств мышления, характерных для математической деятельности и необходимых для повседневной жизни;

  • Формирование представлений об идеях и методах математики, о математике как форме описания и методе познания действительности;

  • Формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры, понимания значимости математики для общественного прогресса.



II. Содержание образования по алгебре 8 класс.





Тема раздела

Кол-во часов

Сроки

1.

Рациональные дроби

21

1.09-20.10

2.

Квадратные корни


17

21.10-8.12

3.

Квадратные уравнения

22

9.12-12.02

4.

Неравенства

18

13.02-3.04

5.

Степень с целым показателем

10

4.04-2.05

6.

Элементы статистики

6

3.05-13.05

7.

Повторение и решение задач

8

14.05-31.05

8.

Резерв

3




9.

Контрольные работы(в том числе)

10



Итого:




105






II. Содержание образования по геометрии 8 класс.





Тема раздела

Кол-во часов

Сроки

1.

Четырехугольники

13

1.09-15.10

2.

Площадь


7

16.10-15.11

3.

Подобные треугольники

16

16.11-18.01

4.

Окружность

11

19.01-26.02

5.

Векторы

14

27.02-25.04

6.

Повторение и решение задач

7

26.04-30.05

7.

Резерв

2




8.

Контрольные работы(в том числе)

8



Итого:


70



  1   2   3   4   5   6   7

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа по математике в 8 классе на 2010-2011 учебный год iconРабочая программа по геометрии для 7 «Б» класса к учебнику Атанасяна Л. С. на 2010 -2011 учебный год
Рабочая программа предназначена для работы в 7 классе общеобразовательной школы

Рабочая программа по математике в 8 классе на 2010-2011 учебный год iconРабочая программа По музыке в 1 классе На основе примерной программы На 2010-2011 учебный год Мухаметзяновой Гульназ Касимовны
Охватывает все времена

Рабочая программа по математике в 8 классе на 2010-2011 учебный год iconРабочая программа по предмету «Физическая культура» в 1 классе на 2010-2011 учебный год
Москва «Просвещение», 2010г.); авторской программы В. И. Ляха «Комплексная программа физического воспитания. 1-11 классы» (издательство:...

Рабочая программа по математике в 8 классе на 2010-2011 учебный год iconРабочая учебная программа по предмету «Математика» для 5 а класса на 2010-2011 учебный год
Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2010-11...

Рабочая программа по математике в 8 классе на 2010-2011 учебный год iconРабочая программа по предмету «Физическая культура» в 1 классе на 2011-2012 учебный год
В. И. Ляха «Комплексная программа физического воспитания. 1-11 классы» (издательство: Москва «Просвещение», 2010 год), с использованием...

Рабочая программа по математике в 8 классе на 2010-2011 учебный год iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Программа развития образовательного учреждения на 2011-2016 учебный год, а также образовательная программа на 2010-2011 учебный год....

Рабочая программа по математике в 8 классе на 2010-2011 учебный год iconРабочая программа по литературе в 9 классе на 2011 2012 учебный год (102 часа) Учитель Пригарина Т. В
Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004 год) и Программы по литературе для 5-11 классов (авторы:...

Рабочая программа по математике в 8 классе на 2010-2011 учебный год iconАнализ работы школы за 2010-2011 учебный год
Школа завершила 2010 2011 учебный год. Руководствуясь законом Р. Ф. «Об образовании», Уставом школы, «Планом учебно-воспитательной...

Рабочая программа по математике в 8 классе на 2010-2011 учебный год iconГодовой план работы государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №323 на 2010 – 2011 учебный год с анализом работы школы за 2009 – 2010 учебный год москва 2010 Анализ работы школы за 2009 – 2010 учебный год и план работ на 2010 – 2011 учебный год
«Школа полного дня». Исходя из основных идей, которые закладываются в школе полного дня, мы предлагаем выстроить свой анализ работы...

Рабочая программа по математике в 8 классе на 2010-2011 учебный год iconПубличный отчет 2010- 2011 учебный год
На основании анализа работы школы за 2009/2010 учебный год коллектив школы выдвинул на 2010/2011 учебный год следующие образовательные...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница