Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова Факультет искусств Кафедра семиотики и общей теории искусства




Скачать 64.66 Kb.
НазваниеМосковский государственный университет им. М. В. Ломоносова Факультет искусств Кафедра семиотики и общей теории искусства
Дата конвертации08.05.2013
Размер64.66 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
Московский государственный университет

им. М.В. Ломоносова

Факультет искусств

Кафедра семиотики и общей теории искусства


Программа дисциплины

«Теория и методология искусствознания»

для специальности 052300 «Изящные искусства»

(очная форма обучения)


Составитель: профессор В.Б. Кошаев


Москва, 2010


1. Требования стандарта по направлению (специальности)

Учебная дисциплина «Теория и методология искусствознания» является предметом специализированной подготовки блока ДНМ.00 (Дисциплина направления ДНМ.02). Составлена на основе стандарта специальности «Изящные искусства» с квалификацией выпускника «магистр изящных искусств».

2. Принципы построения курса «Теория и методология искусствознания»

Курс основан на представлении теоретических и методологических аспектов искусствознания как фундаментальной основы теоретической реконструкции художественной культуры и искусства. Предмет содержит четыре раздела: теория анализа в искусствознании; дидактика философии искусства; методология анализа современных процессов искусства; персоналии темы.

Технология обучения ориентирована на знание и деятельность будущего специалиста – теоретика в сфере искусствознания, специалиста в области художественной критики, общей теории художественного процесса, экспертизы художественных произведений, сферы управления процессами искусства и культуры.

3. Целью курса является освоение принципов реконструкции мирового и российского художественного наследия на основе тенденций развития искусствознания, обобщения содержания искусствознания в концепции дидактики философии искусства; формирования и использования аппаратной систематики искусствознания для анализа современных художественных явлений и процессов. В результате изучения теоретических разделов курса и прохождения практикума в объеме рабочей программы выпускник магистратуры получает представление: о дисциплинарных границах и структуре искусствоведения и искусствознания, месте искусствознания в секторе гуманитарных дисциплин, основных этапах развития теории и методологии искусствознания, направлениях его развития; умеет формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской и педагогической деятельности, требующие углубленных профессиональных знаний, выбирать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы исходя из задач конкретного исследования, обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся литературных данных, вести библиографическую работу с использованием современных информационных технологий; владеет методами обобщения материалов художественной культуры, приемами анализа содержания современных тенденций искусства, способами решения вопросов общественной практики в сфере искусства и художественной культуры.

4. Структура курса включает курс лекций «Философия искусства как дидактический принцип искусствознания», семинарские занятия «История и методология искусствознания и анализ художественного произведения», практикум «Персоналии в научной методологии».

5. Программа курса лекционных занятий

Курс лекций «Искусствознание в структуре тенденций теории философии искусства» связан со структурой теоретических положений, эволюцией приемов анализа памятников и процессов художественной культуры, пониманием исторической специфики художественного объекта, обусловленного потребностями общества и интересами заказчика.

Курс включает следующие темы.

Введение в предмет искусствознания: объекты, предметы, методы в теории искусствознания.

Категория целостности – основа художественно-образных процессов в искусстве.

Соотношение категорий искусствоведения и искусствознания.

Философия искусства – структура задач и теоретические функции категорий философии.

Типология искусства – способы миропрезентации в искусстве социокультурных функций.

Феноменология искусства – дискурс объекта, предмета и средств описания.

Онтология искусства – теория факторов сознания в объектах художественного пространства.

Морфология искусства – соподчинение видов, жанров, технологических и композиционных структур в форме художественного произведения.

Эволюция объектов, предметов, аналитических методов искусствоведения.

Этапы развития искусствоведения: культурно-биографический метод; развитие аналитического метода художественного произведения

Иконографический, формальный, иконологический анализ.

Образ и символические системы; произведение искусства как текст.

Формально-стилистический анализ (русская школа искусствознания).

Атрибуция произведений искусств, анализ и значение литературных, письменных, архивных, полевых источников для искусствоведения.

Педагогические структуры и функции теории и методологии искусствознания.

6. Программа практических (семинарских) занятий

Программа семинарских занятий «Методология анализа процессов искусства» преследует цели углубления теории и методики предмета, при этом самостоятельная исследовательская работа с источниками и специальной литературой должна способствовать формированию у студентов навыков научной исследовательской деятельности.

Содержание семинарских занятий связано с формированием представлений о структуре предметных связей изучаемого материала. Этапы подготовки задания: выбор темы доклада, подбор литературы и источников, осмысление структуры реферата, его написание, выступление на семинарском занятии и участие в обсуждении докладов других студентов.

Темы практических занятий.

Эстетические идеи античности – категория прекрасного.

Наследие канонического дебатирования в религии средневековья (структура, теологическая цель изобразительности).

Наследие Джорджо Вазари: проблема исторического взгляда на феномен искусства в Европе XVI–XVII вв.

Наследие Иоахима Винкельмана и де Клюйса: утверждение аналитического метода исследования.

Теоретическое наследие Ф. Буслаева, Н.В. Покровского, Н.П. Кондакова (к разделу иконографического анализа).

Теоретическое наследие Г. Вельфлина (к разделу формального анализа – «искусство без имен»).

Теоретическое наследие М. Дворжака, А. Ригля, Э. Кассирера, Эрвина Панофского (к разделу иконологического анализа).

Теоретическое наследие И.Э. Грабаря, А.В. Бакушинского, А.А. Федорова-Давыдова, М.В. Алпатова, В.Н. Лазарева (к разделу «Русская школа формально-стилистического анализа»).

Теоретическое наследие В.В. Виноградова, Б.Р. Виппера (к разделу »Понятие стиля в искусстве»).

Творческое наследие У. Морриса и Дж. Рескина.

Творческое наследие Н. Бердяева, П. Флоренского, Б.А. Рыбакова («Макрокосм в микрокосме»).

Творческое наследие Г.К. Вагнера («Канон и стиль в древнерусском искусстве», «Развитие пластического образа в русском искусстве «от символа к реальности»).

Творческое наследие А.К. Чекалова, А.Б. Салтыкова (вопросы соотношения категорий образ – художественный образ).

Теоретическое наследие В.М. Василенко (методы ретроспективного исследования русского прикладного искусства).

Типология искусства. Творческое наследие М.А. Некрасовой (народное искусство как мир целостности и тип художественного творчества, родовые признаки народного искусства, искусство ансамбля – синтез прикладных и неприкладных видов народного художественного творчества).

Общая характеристика социально-экономических критериев для архитектуры и предметного мира.

Основы менеджмента и маркетинга в искусстве: основные понятия, особенности современного состояния.

7. Программа искусствоведческого практикума

Программа должна способствовать совершенствованию поисковой деятельности, раскрытию области интересов студента в его будущей деятельности. Данная цель связана с изучением состояния сферы искусства на материалах.

Составные части исследования:

методы истории искусства;

методы критики искусства;

методы общей теории художественного процесса;

адаптация методов искусствознания в применении к цели научногоисследования: художник и его творчество, общие тенденции искусства, проблемы современного искусства, проблемы коммуникаций искусства, дисциплинарная специфика искусствознания и характер общегуманитарных интенций научного познания.

Программа искусствоведческого практикума предполагает самостоятельный выбор темы, определение проблемы и ее решение.

8. Тематика реферативных (курсовых) работ

Академическая база искусствознания.

Теоретическое наследие в искусствоведении (персоналии и этапы).

Проблемы теории и методологии современного искусства как научной инфраструктуры искусствоведения.

Методология искусствознания в прикладной специфике художественных отраслей (пространственных, временных, пространственно-временных искусств).

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова Факультет искусств Кафедра семиотики и общей теории искусства iconКафедра политического анализа политика безопасности современного государства (на примере грузии)
Московский государственный университет им. Ломоносова факультет государственного управления

Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова Факультет искусств Кафедра семиотики и общей теории искусства iconФакультет политологии кафедра политической теории утверждаю
Московский государственный институт международных отношений (университет) мид россии

Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова Факультет искусств Кафедра семиотики и общей теории искусства iconФакультет политологии кафедра политической теории утверждаю
Московский государственный институт международных отношений (университет) мид россии

Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова Факультет искусств Кафедра семиотики и общей теории искусства iconМосковский Государственный Университет им. М. В. Ломоносова Физический факультет Кафедра физики полимеров и кристаллов
Определение основных параметров сегнетоэлектрических и антисегнетоэлектрических жидких кристаллов”

Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова Факультет искусств Кафедра семиотики и общей теории искусства iconМосковский Государственный Университет имени М. В. Ломоносова Исторический факультет Кафедра истории южных и западных славян
В рамках курса также используются материалы и слайды к и н. И. К. Фоменко (г. Москва) и ст н с. М. Н. Бутырского (Государственный...

Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова Факультет искусств Кафедра семиотики и общей теории искусства iconРоссийской Федерации Московский государственный университет тонких химических технологий им. М. В. Ломоносова Кафедра истории, социологии и права
Московский государственный университет тонких химических технологий им. М. В. Ломоносова

Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова Факультет искусств Кафедра семиотики и общей теории искусства iconМосковский Государственный Университет им. М. В. Ломоносова Географический факультет Кафедра рационального природопользования
Объекты наследия как демонстрационная площадка использования возобновляемых источников энергии на Северо-западе Европейской части...

Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова Факультет искусств Кафедра семиотики и общей теории искусства iconП. М. Михеев Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, физический факультет и международный учебно-научный лазерный центр мгу 119992, гсп-2, Москва, Ленинские горы, мгу, млц мгу
...

Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова Факультет искусств Кафедра семиотики и общей теории искусства iconМосковский Государственный университет имени М. В. Ломоносова Факультет журналистики

Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова Факультет искусств Кафедра семиотики и общей теории искусства iconПрограмма Организатор
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, экономический факультет


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница