В дошкольном образовательном учреждении функционируют группы компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи. В данные группы направляются дети




Скачать 20.36 Kb.
НазваниеВ дошкольном образовательном учреждении функционируют группы компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи. В данные группы направляются дети
Дата конвертации11.05.2013
Размер20.36 Kb.
ТипДокументы
В дошкольном образовательном учреждении функционируют группы компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи. В данные группы направляются дети, имеющие речевые нарушения, которые выявляются в рамках деятельности ПМПк дошкольного учреждения.

На основании Положения о группе компенсирующей направленности и заключений зональной дошкольной ПМПК в группу зачисляются дети с различными видами речевой патологии:

- дети с тяжёлыми нарушениями речи (Общее недоразвитие речи, Алалия, Дизартрия, Ринолалия), зачисляются дети с 4-5 лет, на 2-3 года обучения.

- дети с ФФН, ФН. (с 5-6 лет, на 1-0,5 года).

Срок обучения в группе зависит от степени тяжести речевого нарушения.

Коррекционный процесс обеспечивается:

- своевременным обследованием детей;

- рационально составленным расписанием непосредственно образовательной деятельности;

- планированием индивидуальной работы с каждым ребёнком;

- созданием специальных условий обучения и воспитания детей с речевой патологией;

- использованием специальных образовательных программ коррекции речевых нарушений;

- использованием специальных методических пособий, учебно – игровых и дидактических материалов и ТСО;

- совместной работой учителя – логопеда с другими специалистами дошкольного образовательного учреждения.

Для осуществления коррекционно – развивающего процесса в группах компенсирующей направленности используются специальные образовательные программы логопедической работы по преодолению нарушений речи – «Программа логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития у детей» (авторы Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина), «Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей» (авторы Т.Б Филичева, Г.В. Чиркина, Т.В. Туманова)

Основные направления коррекционной работы:

- выявление особых образовательных потребностей детей с ОВЗ;

- осуществление индивидуально ориентированной помощи детям;

- возможность освоения детьми образовательной программы и их интеграции в дошкольном образовательном учреждении.


Оборудованы необходимые помещения для коррекционной работы: кабинет педагога – психолога, кабинеты учителей – логопедов с зоной для индивидуальной работы, рабочей зоной, оснащенной оборудованием, учебно – методическими пособиями, дидактическими материалами по всем направлениям работы по развитию и коррекции речи; центры сенсорики и эмоциональной разгрузки в группах, сенсорная комната, где имеются мягкие игрушки, мебель, сухой бассейн, интеллектуально – развивающие игры.

d:\не моё\фото визит группы\новая папка\изображение 026.jpg

c:\documents and settings\(home)\рабочий стол\img_5319.jpg

Учитель-логопед Ансимова Учитель-логопед Маслова

Татьяна Владимировна Екатерина Викторовна

002 012c:\documents and settings\(home)\рабочий стол\img_5377.jpg

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

В дошкольном образовательном учреждении функционируют группы компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи. В данные группы направляются дети iconО группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи
Настоящее Положение разработано в соответствии со следующими нормативными и правовыми актами

В дошкольном образовательном учреждении функционируют группы компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи. В данные группы направляются дети icon«Животные Африки»
Участники: дети подготовительной к школе группы компенсирующей направленности с тнр, родители, воспитатели

В дошкольном образовательном учреждении функционируют группы компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи. В данные группы направляются дети icon«Формирование произносительной стороны речи детей с нарушением слуха посредством фонетической ритмики»
С 1999 года педагог осуществляет педагогическую деятельность в муниципальном дошкольном образовательном учреждении центр развития...

В дошкольном образовательном учреждении функционируют группы компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи. В данные группы направляются дети iconДети "группы риска". Работа с детьми "группы риска" и их семьями. Дети
Дети социально-демографическая группа населения в возрасте до 18 лет, имеющая специфические потребности и интересы, социально-психологические...

В дошкольном образовательном учреждении функционируют группы компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи. В данные группы направляются дети iconКонспект интегрированного занятия с воспитанниками средней группы компенсирующей направленности «Пчелки» «Божья коровка»
Конспект интегрированного занятия с воспитанниками средней группы компенсирующей направленности «Пчелки»

В дошкольном образовательном учреждении функционируют группы компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи. В данные группы направляются дети iconОбразовательная программа дошкольного блока пос. Большой Луг 2010 г
Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в образовательном учреждении. В дошкольном блоке имеются...

В дошкольном образовательном учреждении функционируют группы компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи. В данные группы направляются дети iconОбследование моторики и речи у детей с минимальными нарушениями произносительной стороны речи
Такие дети в школе, как правило, имеют трудности при овладении чтением и письмом, поэтому в старшем дошкольном возрасте они нуждаются...

В дошкольном образовательном учреждении функционируют группы компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи. В данные группы направляются дети iconПамятка «упражнения для формирования правильной осанки и профилактики плоскостопия на уроках физкультуры»
Для оздоровления обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата целесообразно создать в образовательном учреждении специальные...

В дошкольном образовательном учреждении функционируют группы компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи. В данные группы направляются дети iconПрезентация «Зашумленный картинки»
В 2011-2012 учебном году проводилась работа с детьми группы компенсирующей направленности №5, подготовительная к школе группа

В дошкольном образовательном учреждении функционируют группы компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи. В данные группы направляются дети iconОсновная Образовательная Программа муниципального дошкольного образовательного учреждения Детский сад комбинированного вида №6 «Рябинка»
В мдоу функционирует 11 групп, для детей в возрасте от 5 до 7 лет, их посещают 208 детей. Из них 2 группы для детей с нарушениями...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница