Анализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год




Скачать 395.02 Kb.
НазваниеАнализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год
страница1/4
Дата конвертации11.05.2013
Размер395.02 Kb.
ТипАнализ
  1   2   3   4
Анализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год

На начало 2011-2012 учебного года в школе обучалось 104 ученика, на конец года– 106.

Педагогический коллектив ставил перед собой следующую цель:

Создание условий для развития личности школьника в гармонии с собой и социумом.

Задачи:

  • Включение учащихся в такую систему деятельности и отношений, которая обогащает их положительный опыт, укрепляет нравственные позиции, развивает творческие способности;

  • Работа с учащимися девиантного поведения.


Направления:

  • Интеллект;

  • Здоровьесбережение;

  • Гражданско-патриотическое;

  • Досуг.


Досуг:

В начале года была организована работа по вовлечению учеников в различные кружки и спортивные секции в соответствии с их потребностями, увлечениями, актуальности в современном обществе. В 2011-2012уч.году были организованы следующие объединения:

  • Лего - конструирование;

  • Спортивная секция «Волейбол», «Баскетбол», «Футбол», «Спортивные игры»;

  • Английский для начинающих.

С введением ФГОС НОО в 1 классе были реализованы программы объединений дополнительного образования:

«Почемучки»;

«Я волшебный мир творю»;

«Музыкальное творчество»;

«ЛЕГО».


В течение учебного года посещены занятия всех творческих и спортивных объединений дополнительного образования, проверены журналы, проведены собеседования со всеми руководителями кружков и учащимися.

Анкетирование учащихся показало, что наибольшей популярностью у школьников пользуются спортивные секции: футбол, волейбол, баскетбол (рук. – Шатова М.В.) секция открыта со 2 полугодия 6 часов в неделю ( ДЮСШ), Результат: 1 место на зональных соревнованиях по футболу, арм - спорт 2 и 3 место.

Активно работают ученики на кружке английского языка (рук. – Хамзина Е.В.). Учащиеся 1-5 классов первый год стали изучать английский язык и в начинаниях им помогает данный кружок, которым руководит молодой педагог, который учит ориентироваться в мире иностранного языка, вернее постичь его азы.

Кружок ЛЕГО, проработавший ноябрь и декабрь, прекратил свою деятельность ввиду отсутствия финансирования. Результат работы кружка - 1 место в районных соревнованиях по ЛЕГО конструированию. Участие в Лего – фестивале.

Результат работы объединений дополнительного образования в 1классе.

ЛЕГО (1кл.) Учащиеся научились определять, различать и называть детали конструктора. Конструировать по условиям, заданным взрослыми, по образцу, по чертежу, по заданной схеме. Научились самостоятельно строить схемы, работать над проектом в команде, эффективно распределять обязанности. Работы учащихся представлены на Лего-фестивале в с.Миасское 12 мая 2012года.

«Почемучки» (1кл.) (Руководитель Ивлева Г.Д.) У учащихся пробудился интерес к творческой и познавательной деятельности.

«Я волшебный мир творю» (1 кл.) (Руководитель Устьянцева Л.В.)Учащиеся научились фантазировать, свои фантазии отображать в тексте и рисунках.

«Музыкальное творчество» (1кл.) (Руководитель Воронцова Н.Н.) Дети познакомились с различными жанрами музыки. Исполняли песни на школьных мероприятиях в течение учебного года.

Плодотворно вели внеклассную работу учителя- предметники .(Литераторы, биологи , историки: Садреева З.М., Кравцова Н.В., Ивлева Г.Д.). Учащиеся, совместно с руководителями, создали проекты, которые защищали на научно- практической конференции в феврале месяце 2012 года. Результат: грамота за участие от ЦДОД Шилину М., руководитель Садреева З.М.( Тема работы: «Царско-сельский лицей в жизни А.С. Пушкина»), грамота за 2 место Шмидт Е. и Усманову К. ,руководитель Кравцова Н.В.( Тема работы: «Классный вопрос – школьная жилплощадь»), работа Аюповой Н. «Отечественная война 1812 года», руководитель Ивлева Г.Д. , отправлена в Красноармейскую районную библиотеку.

Все вышеперечисленные творческие объединения работали в соответствии с программами. Охват детей дополнительным образованием составил 50%.Это немного ниже по сравнению с прошлым годом.


В первую очередь классные руководители и руководители кружков стараются не обойти без внимания детей одаренных и трудновоспитуемых детей.


Интеллектуальное направление воспитательной системы школы:

Работа в данном направлении осуществляется в соответствии с программой

« Одаренные дети». 

Цель:

  • создание благоприятных условий для выявления, развития и поддержки одаренных детей в интересах  личности, общества, государства, обеспечение их личностной, социальной самореализации и профессионального самоопределения.



2009-2010 учебный год:


  • В олимпиадах участвовало 25 учащихся;

  • 3 учащихся посещали подготовительные курсы для поступления в ВУЗы;

  • 6 учащихся посещали элективные курсы.



2010-2011 учебный год:

  • В олимпиадах участвовало 31 учащихся;

  • 17 уч-ся посещали элективные курсы.


2011-2012 учебный год:


  • В олимпиадах участвовало 45 детей;

  • 8 учащихся посещали элективные курсы.


В школе проходят предметные недели, где учащиеся узнают много интересного и занимательного, учатся применять свои знания в измененной обстановке, отрабатывают умения и навыки по всем предметам.


Гражданско-патриотическое направление

Цель: Создание условий для формирования социально-активной личности гражданина и патриота, обладающего чувством гражданского достоинства, любви к Отечеству.

Мероприятия, проводимые в 2011-2012 учебном году для реализации вышепоставленной цели:

  1. Знакомство учащихся с Уставом ОУ;

  2. Разучивание песен военно-патриотической тематики;

  3. Организация акции «Свеча памяти»;

  4. «День Победы» (участие на митинге и в концерте);

  5. «Пост№1»;

  6. Участие в акции «Милосердие»;

  7. Проведение классных часов «Поговорим о войне», «Война глазами детей» с приглашением детей погибших односельчан в годы ВОВ.

  8. Работа с программой «Семья»;

  9. Оформление поздравительных открыток для ветеранов и тружеников тыла;

  10. Конкурс чтецов, посвященный Дню Победы;

  11. Участие в митинге 22 июня.

Здоровьесбережение

Данное направление осуществляется в соответствии с программой «Здоровье»

Мероприятия, проведенные в 2011-2012 уч. году для реализации программы «Здоровье»:

  1. Общешкольный кросс «Золотая осень»;

  2. День Здоровья;

  3. Спортивные соревнования между классами по футболу, волейболу, баскетболу;

  4. Участие в спортивных зональных и районных соревнованиях;

  5. Физкультминутки, классные часы;

  6. Генеральные уборки в классах, школе;

  7. Организация горячего питания (94% питаются в школьной столовой).



Традиционные школьные мероприятия

  1. День Знаний;

  2. Кросс «Золотая осень»;

  3. Осенний бал;

  4. Праздник осени на природе;

  5. День Учителя;

  6. День Матери;

  7. Новогодние праздники;

  8. А ну-ка парни в виде Зарницы;

  9. «Мисс-школы 2012» мероприятие к 8 Марта;

  10. Соревнования по футболу, волейболу, баскетболу среди классов;

  11. Вечер встречи;

  12. Последний звонок.



Нетрадиционные мероприятия:

  1. Что? Где? Когда? по пожарной безопасности;

  2. Развлекательное мероприятие: «Меняем сигарету на конфету»;

  3. Акция «Свеча памяти».



Работа с детьми девиантного поведения.

Задачи:

 Выявление интересов и потребностей учащихся, трудностей и проблем, отклонений в поведении, уровня социальной защищенности и адаптированности к социальной среде.

Своевременное оказание социальной помощи и поддержки нуждающимся в них учащимся.

Профилактика асоциального поведения и правонарушений, охрана жизни и здоровья.


На каждого ребенка заведена «Карта проблемного ребенка», проведенная работа и результативность в течение года фиксировалась на специальном бланке, который находится в личном деле ребенка, составлены характеристики.

Работа по охране прав детства осуществляется целенаправленно и систематически. Активно ведется деятельность, направленная на выявление детей, находящихся в социально опасных условиях, и оказание им различного вида помощи и поддержки. В этом учебном году, как и в прошлые учебные годы, осуществлялись рейды в семьи, где родители не должным образом выполняли свои обязанности по обучению и воспитанию своих детей, с привлечением участковых инспекторов и социальной защиты. Результат положительным являлся недолгое время, потом родители забывали о своих обязанностях по воспитанию своих детей. К сожалению, количество таких семей растет.

Планируя работу с детьми девиантного поведения  ожидаем следующие РЕЗУЛЬТАТЫ  РАБОТЫ С ПОДРОСТКАМИ:

•       снижение уровня тревожности и агрессивности;

•       формирование адекватной самооценки;

•       повышение ответственности подростков за собственные поступки;

•       развитие способности к самоанализу и контролю поведения;

•       формирование позитивных жизненных целей и повышение мотивации и способности к их достижению;

•      снижение риска повторных правонарушений, направленных на самоутверждение.


Профилактика безнадзорности и правонарушений.

Данное направление работает в соответствии с программой «Профилактика безнадзорности и правонарушений».


Педагогическим коллективом школы в 2011-2012учебном году по профилактике правонарушений решались следующие задачи:


- защита прав и законных интересов детей и подростков;

- снижение подростковой преступности;

- предупреждение безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних;

- обеспечение защиты прав и законных интересов детей оставшихся без попечения родителей;

- профилактика алкоголизма и наркомании среди подростков;

- социально-психологическая помощь неблагополучным семьям;

- координация деятельности органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;


В течение года, совместно с классными руководителями, выявлялись дети из неблагополучных семей. Проведены рейды в семьи всех учащихся, состоящих на учете ПДН, ВШК и «группе риска», неоднократно были посещены неблагополучные семьи. Так же практикуются рейды с целью контроля занятости несовершеннолетних в вечернее время. С родителями и детьми во время рейда проводились профилактические беседы.


На сегодняшний день в школе 1 ученик состоит на учете в ПДН, 14 на педагогическом учете.


Список детей, стоящих на учете ИДН РОВД и на педагогическом учете в ОУ, проведенная работа с данной категорией детей



ФИО

Дата рождения

Домашний адрес

Основание постановки на учет

Проведенная работа


1

Князев Андрей Валерьевич

28.06.1999г.р.

П.Луговой ул.Гагарина д.14.а кВ.3

Ст.158ч.3 п. «а» УК РФ



Отправлен в лагерь «Черемушки», в сентябре 2011 года. В течение учебного года проводились беседы, как с учащимся, так и с матерью. Посещение семьи. На август 2012 поданы документы в соц. защиту на лагерь.



Список детей, стоящих на педагогическом учете

2011-2012учебный год



ФИО

Дата рождения

Основание постановки

Проведенная работа

Где занят летом

1

Князев Андрей Валерьевич

28.06.1999

поведение на уроках, драки, конфликты с учителями

Беседы

Посещение семьи.

В течение лета находится дома, август- лагерь.

2

Шинкеев Нурислам

31.01.2002

Группа риска

Беседы

Посещение семьи школой и соц. защитой.

Лагерь дневного пребывания (июнь)

Июль август дома

3

Шинкеев Равиль

28.04.1999

4

Канду Анна

14.07.2001

Беседы

Посещение семьи.

Ходатайство на материальную помощь

Июнь лагерь дневного пребывания июль, август (дома)


5

Канду Анастасия

22.01.2004

6

Иждивлятова Эльвира

27.02.1996

Конфликты с учителями

Беседы, посещение семьи

Июнь (Лагерь дневного пребывания) Июль - бригада

Август (дома)

7

Юртаева Екатерина

25.02.1994

Частые пропуски

Звонки родителям,

посещение семьи, беседы

Отчислена, в связи с совершеннолетием

8

Юртаева Виктория

11.04.1999

Находятся в социально-опасном положении

Посещение семьи, беседы, ходатайство на материальную помощь

Июнь – лагерь дневного пребывания, июль, август – дома.

9

Валякина Виктория

06.06.1999

Группа риска

Посещение семьи, беседы

Лагерь дневного пребывания (июнь)

Июль, август дома

10

Епифанова Любовь

07.12.1997

Находятся в социально-опасном положении

Беседы

Совместное посещение семьи соц.защитой, по ходатайству школы.

Июнь лагерь «Черемушки»лагерь дневного пребывания, июль -отработка на участке)

Август - дома

11

Епифанова Валентина

10.05.1996

12

Канду Елена

22.05.2002

Группа риска

Беседы

Совместное посещение семьи соц.защитой, по ходатайству школы.

Июнь лагерь дневного пребывания, июль, август (дома)


13

Маслова Мария

14.04.2003

Группа риска

Посещение семьи

Июнь лагерь дневного пребывания, июль, август (дома)


14

Мантуров Дмитрий

18.05.2002

Группа риска

Беседы с ребенком, посещение семьи администрацией школы и классным руководителем.

Июнь, июль, август – дома.



В рамках сотрудничества с родителями по вопросам профилактики проводились родительские собрания.
В школе действует Совет по работе с неблагополучными семьями, который является одним из звеньев системы комплексной работы по выполнению Закона Российской Федерации «О системе работы по профилактике правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних».
Главной задачей Совета являются:
- организация работы с социально опасными, неблагополучными, проблемными семьями.

В течение года проведено 7 заседаний Совета, результаты оформлены протоколами, вынесены решения.
На заседаниях рассматривались вопросы посещаемости детьми учебных занятий, разбирались конфликтные ситуации, проводились беседы с родителями по успеваемости и дисциплине их детей. Традиционным эффективным мероприятием являются регулярные рейды в семьи учащихся в течение учебного года.
Совместно с органами социальной защиты населения Красноармейского муниципального района, классными руководителями и администрацией школы проводились обследования условий воспитания детей в неблагополучных семьях, составлялись акты обследования жилищных условий несовершеннолетних. Проводились индивидуальные беседы с родителями, нуждающимися в совете и педагогической помощи, а так же работа по пропаганде опыта семейного воспитания и здорового образа жизни. С детьми из неблагополучных семей постоянно проводятся беседы, оказывается педагогическая и психологическая помощь. Оформлено ходатайство об оказании материальной помощи малообеспеченным семьям: Алябьевой Н.И., Юртаевой Е.В., Бабушкиной С.,Канду А.С., Канду Я.М..
Ежедневно ведется в школе контроль за посещаемостью учащимися учебных занятий. Однако, количество уроков, пропущенных без уважительной причины, растет с каждым годом. По решению педагогического совета злостные прогульщики закончили учебный год, позже, пока не закрыли свои прогулы.

  1   2   3   4

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Анализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год iconПерспективный план воспитывающей деятельности гоу сош №1741 на 2011-2012 учебный год Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 2012 учебный год
Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 – 2012 учебный год

Анализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год iconПлан работы мо классных руководителей на 2011/2012 учебный год
«Анализ воспитательной работы в школы за предыдущий учебный год и задачи воспитательной работы на следующий учебный год»

Анализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год
Анализ работы муниципального автономного учреждения гимназия №1 г. Белебея муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан...

Анализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год icon2011/2012. Анализ воспитательной работы за 2010/2011 уч гг
Цели и задачи воспитательной работы педагогического коллектива школы на 2011/2012 учебный год

Анализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год iconАнализ воспитательной работы мкоу «Малоатлымская сош» за 2011-2012 учебный год
Особенности воспитательной системы оу. Реализация приоритетных направлений воспитательной работы

Анализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год iconАнализ воспитательной работы за 2011 2012 учебный год
Цель воспитательной работы за 2011 – 2012 г. «Изучение и применение воспитательных технологий в работе классного руководителя»

Анализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной работы мкоу «Октябрьская сош» 2011-2012 уч год
Анализ работы педагогического коллектива по выполнению законов РФ и фз об образовании «о праве граждан на образование» за 2011-2012...

Анализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год iconАнализ воспитательной работы боу ра «Республиканская гимназия имени В. К. Плакаса» за 2011/12 учебный год
В школе воспитательная работа осуществлялась на основании плана воспитательной работы школы на учебный год, планов воспитательной...

Анализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год iconСистема внутришкольного контроля
Анализ учебно-методической и воспитательной работы за 2010-2011 учебный год и задачи на новый 2011-2012 учебный год

Анализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной работы за 2011 2012 учебный год
В 2011 – 2012 учебном году целью учебно-воспитательной работы школы было дальнейшее совершенствование учебно-воспитательного процесса...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница