Рабочая программа по учебной дисциплине: Основы безопасности жизнедеятельности для специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учет




Скачать 263.18 Kb.
НазваниеРабочая программа по учебной дисциплине: Основы безопасности жизнедеятельности для специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учет
Дата конвертации11.05.2013
Размер263.18 Kb.
ТипРабочая программа
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

КОЛЛЕДЖ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА №15


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по учебной дисциплине: Основы безопасности жизнедеятельности

для специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учет


Москва

2010

Одобрена

протокол №1

«30»августа 2010 г.

Председатель ПЦК Составлена в соответствии с

___________Н.Я. Макарова государственными

требованиями к минимуму содержания

и уровню подготовки выпускников по

специальности:

080110 Экономика и бухгалтерский учет


Утверждаю

Заместитель директора колледжа

по учебной работе_________________З.И. Локтионова


Составитель рабочей программы:

преподаватель дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности»

- Кузнецов В.А.


Рецензенты: заместитель директора по ООД Николаева О.Н.;

педагог – организатор ОБЖ ГОУ СПО Московского строительного техникума Мелехина Н.А.


СОДЕРЖАНИЕ:

1. Пояснительная записка........................................................................3-5.

2. Тематический план................................................................................6-7

3. Содержание........................................................................... ...............8-18

4. Перечень практических работ......................................... ...................19

5. Перечень внеаудиторных самостоятельных работ............................20

6. Список литературы............................................................ ..................21


1. Пояснительная записка


Рабочая программа по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности» для обучающихся 1 курса специальности 080110«Экономика и бухгалтерский учет» разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования и примерной программой для государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности» (Москва, Издательский отдел ИПР СПО, 2002 год).

Рабочая программа «Основы безопасности жизнедеятельности» предназначена для обеспечения базового уровня подготовки обучающихся в государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования с учетом перспектив развития содержания образования в области безопасности жизнедеятельности, определенных концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года.

Изучение основ безопасности жизнедеятельности на 1 курсе направлено на достижение следующих целей:

  • воспитание у обучаемых ответственности за личную безопасность, безопасность общества и государства; ответственного отношения к личному здоровью как индивидуальной и общественной ценности; ответственного отношения к сохранению окружающей природной среды как основы в обеспечении безопасности жизнедеятельности личности, общества и государства;

  • развитие духовных и физических качеств личности, обеспечивающих безопасное поведение человека в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера в современных условиях жизнедеятельности; потребности ведения здорового образа жизни; необходимых моральных, физических и психологических качеств для выполнения конституционного долга и обязанности гражданина России по защите Отечества;

  • освоение знаний: о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; о здоровье и здоровом образе жизни; о государственной системе защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени; об обязанностях граждан по защите государства;

  • формирование умений: оценивать ситуации, опасные для жизни и здоровья; безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях; использования средств индивидуальной и коллективной защиты; оказания первой медицинской помощи при неотложных состояниях.

Реализация указанных целей обеспечивается содержанием программы, которая систематизирует знания в области безопасности жизнедеятельности, полученные обучающимися в основной общеобразовательной школе и способствует формированию у них цельного представления в области безопасности жизнедеятельности личности, общества и государства.

Структурно программа состоит из 4 разделов и 15 тем.

I раздел «Опасные и чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера; их характеристики» состоит из 3 тем «Общая характеристика опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера; правила безопасного поведения»; «Экологическая и производственная безопасность технических систем и технологических процессов»; «Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), ее структура и задачи», раскрывающих организацию и содержание основных мероприятий, проводимых в Российской Федерации, по обеспечению защиты населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.

II раздел «Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны» состоит из 7 тем, в которых последовательно раскрывается содержание обязательной подготовки граждан к военной службе. В процессе изучения тематики раздела обучающиеся получат начальные знания в области обороны, ознакомятся с основными положениями Военной доктрины российской Федерации; получат сведения о Вооруженных Силах Российской Федерации, их структуре и предназначении для обеспечения национальной безопасности страны; уяснят роль и значение военно-патриотического воспитания молодежи в деле подготовки граждан России к выполнению конституционного долга по защите Отечества.

III раздел «Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи» и IV раздел «Основы здорового образа жизни» предназначены для систематизации и углубления знаний обучаемых в вопросах обеспечения личной безопасности человека и формирования здорового образа жизни, полученных при изучении основ безопасности жизнедеятельности в 5 – 9 классах.

Рабочая программа рассчитана на 42 учебных часа (аудиторные занятия -34 часа, самостоятельная работа обучающихся – 8 часов), из них 10 часов – практические занятия.

Предлагаемая программа предусматривает совместное изучение учебного материала юношами и девушками.

Преподавание «Основ безопасности жизнедеятельности» осуществляет преподаватель курса ОБЖ, кроме занятий по разделам «Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи» и «Основы здорового образа жизни», которые проводит медицинский работник колледжа.

В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности обучающийся должен:

Знать:

  • основные понятия здоровья и факторов, влияющих на него;

  • потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания;

  • основные задачи государственных служб по обеспечению безопасности жизнедеятельности населения;

  • основы российского законодательства об обороне государства, о воинской обязанности и военной службе граждан;

  • состав и предназначение Вооруженных Сил Российской Федерации;

  • основные права и обязанности граждан по призыву на военную службу, во время прохождения военной службы и пребывания в запасе;

  • особенности прохождения военной службы по призыву, по контракту и альтернативной гражданской службы;

  • предназначение, структуру и задачи РСЧС;

  • предназначение, структуру и задачи гражданской обороны.


Уметь:

  • перечислить последовательность действий при возникновении пожара в жилище и подручные средства, которые можно использовать для ликвидации возгорания;

  • перечислить порядок действий населения по сигналу «Внимание всем!» и назвать минимально необходимый набор предметов, который необходимо взять с собой в случае эвакуации;

  • объяснить элементарные способы самозащиты, применяемые в конкретной ситуации криминогенного характера;

  • назвать способы ориентирования на местности, подачи сигналов бедствия и другие приемы обеспечения безопасности в случае автономного существования в природных условиях;

  • показать порядок использования средств индивидуальной защиты;

  • рассказать о предназначении и задачах гражданской организации гражданской обороны.


Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

  • ведения здорового образа жизни;

  • действий в опасных и чрезвычайных ситуациях;

  • пользования бытовыми приборами;

  • использования по назначению лекарственных препаратов и средств бытовой химии;

  • пользования бытовыми приборами экологического контроля качества окружающей среды и продуктов питания;

  • соблюдения общих правил безопасности дорожного движения;

  • соблюдения мер пожарной безопасности дома и на природе;

  • соблюдения мер безопасного поведения на водоемах в любое время года;

  • соблюдения мер профилактики инфекционных заболеваний;

  • оказания первой медицинской помощи в неотложных состояниях;

  • вызова (обращения за помощью) в случае необходимости соответствующих служб экстренной помощи;

  • подготовки себя к профессиональной деятельности, в том числе к военной службе.


Изучение курса ОБЖ на 1 курсе заканчивается сдачей зачета.

2. Тематический план






п/п



Наименование тем и разделов

Максимальная учебная нагрузка студентов

Обязательные учебные

занятия

Самостоятельная нагрузка студентов

Всего

Занятия на уроках

В том числе практические занятия




Раздел 1. Опасные и чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера: их характеристики.

8

6

6




2

1.

Тема 1. Общая характеристика опасных и чрезвычайных ситуаций природного, технического и социального характера; правила безопасности поведения.

2

2

2







2.

Тема 2. Экологическая и производственная безопасность технических систем и технических процессов.

2

2

2







3.

Тема 3. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), её структура и задачи.

4

2

2




2




Раздел 2. Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны.

12

12

12

4




4.

Тема 4. Гражданская оборона, основные понятия и определения, задачи гражданской обороны.

2

2

2







5.

Тема 5. Современные средства поражения, их поражающие факторы, мероприятия по защите населения.

2

2

2







6.

Тема 6. Организация гражданской обороны на промышленном (сельскохозяйственном) объекте. Цели и задачи гражданской обороны по обеспечению устойчивости функционирования объекта экономики.

2

2

2

2




7.

Тема 7. Основные мероприятия гражданской обороны по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.

6

6

6

2







Раздел 3. Основы медицинских знаний и оказание первой помощи.

10

6

6

6

4

9.

Тема 8.Первая помощь при ранениях, несчастных случаях и заболеваниях.

2

2

2

2




10.

Тема 9.Производственный травматизм, меры профилактики, оказание первой помощи при травмах.

4

2

2

2

2

11.

Тема 10. Первая помощь при массовых поражениях.

4

2

2

2

2




Раздел 4. Основы здорового образа жизни.

12

10

10




2

12.

Тема 11. Здоровый образ жизни, основные понятия и определения. Критерии здоровья.

2

2

2







13.

Тема 12. Режим труда и отдыха. Значение двигательной активности и закаливания организма для здоровья человека.

2

2

2







14.

Тема 13.Рациональное питание и его значение для здоровья человека. Профилактика вредных привычек.

2

2

2







15.

Тема 14. Вредные привычки, их влияние на здоровье человек. Профилактика вредных привычек.

2

2

2







16.

Тема 15. Нравственность и здоровье, формирование правильного взаимоотношения полов. Правило личной гигиены.

4

2

2




2




Итого:

42

34

34

10

8



3. Содержан

9

ие

Раздел I. Опасные и чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера; их характеристики

Тема 1. Общая характеристика опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера; правила безопасного поведения

Классификация опасных и чрезвычайных ситуаций по происхождению: природные, техногенные, социальные.

Общая характеристика чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, возможные последствия, принимаемые меры по их предупреждению и снижению ущерба. Защита населения территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

Краткая характеристика опасных ситуаций социального характера. Криминогенная обстановка в местах проживания, правила безопасного поведения в местах повышенной криминогенной опасности (на рынке, стадионе, вокзале и т. д.)

Роль несовершеннолетних в возникновении опасных ситуаций социального характера. Уголовная ответственность несовершеннолетних. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним.

Студент должен знать:

-возникающие в повседневной жизни опасные ситуации природного, техногенного и социального характера и правила поведения в них.

Студент должен владеть навыками:

- безопасного поведения в различных опасных ситуациях, в том числе в зонах с повышенной криминогенной опасностью.


Тема 2. Экологическая и производственная безопасность технических систем и технологических процессов.

Промышленная экология. Влияние хозяйственной деятельности человека на атмосферу, гидросферу и биосферу.

Общие требования к экологической и производственной безопасности технических систем и технологических процессов. Нормативные показатели безопасности. Предельно допустимые, временно согласованные технические вопросы. Предельно допустимые уровни энергетических загрязнений.

Меры по оптимизации хозяйственной деятельности и охране окружающей среды. Общие характеристики природоохранной деятельности в отрасли и на конкретном предприятии.

Студент должен знать:

-влияние хозяйственной деятельности человека на атмосферу, гидросферу и биосферу.

Студент должен иметь представление:

- о нормативных показателях безопасности;

- о предельно допустимых уровнях энергетических загрязнений;

- о мерах по оптимизации хозяйственной деятельности и охране окружающей среды


Тема 3. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), ее структура и задачи

РСЧС, историю ее создания, предназначения ,задачи, решаемые по защите населения от чрезвычайных ситуаций. Права и обязанности граждан РФ в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.

Студент должен знать:

- историю создания РСЧС и задачи, решаемые по защите населения от чрезвычайных ситуаций;

- права и обязанность граждан РФ в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.

Студент должен иметь представление:

- об организации Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС).

Самостоятельная работа студентов №1 «Основные функциональные подсистемы РСЧС»

Раздел П. Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны.

Тема 4. Гражданская оборона, основные понятия и определения, задачи гражданской обороны

История создания гражданской обороны, предназначения и задачи по обеспечению защиты населения от опасностей, возникающих при введении боевых действий или вследствие этих действий. Организация управления гражданской обороной. Структура управления и органы управления гражданской обороной.

Студент должен знать:

- историю создания гражданской обороны, предназначения и задачи по обеспечению защиты населения от опасностей, возникающих при введении боевых действий или вследствие этих действий.

Студент должен иметь представление:

- об организации управления гражданской обороной;

-о структуре управления и органах управления гражданской обороной.

Тема 5. Современные средства поражения, их поражающие факторы, мероприятия по защите населения

Ядерное оружие, поражающие факторы ядерного взрыва. Химическое оружие. Классификация отравляющих веществ (ОВ) по предназначению и воздействию на организм.

Бактериологическое (биологическое) оружие, способы и признаки его применения. Современные обычные средства поражения, их поражающие факторы. Проводимые мероприятия по защите населения от современных средств поражения.

Студент должен знать:

- поражающие факторы ядерного взрыва;

- классификацию химического оружия;

- классификацию отравляющих веществ (ОВ);

- перечень бактериологического (биологического) оружия и способы его применения.

Студент должен иметь представление:

- о современных средствах поражения.

Тема 6. Организация гражданской обороны на промышленном (сельскохозяйственном) объекте. Цели и задачи гражданской обороны.

Организационная структура гражданской обороны на промышленном или сельскохозяйственном объекте, ее задачи на мирное военное время. Планы ГО, проводимые мероприятия по защите населения.

Студент должен знать:

- структуру организации гражданской обороны на промышленном или сельскохозяйственном объекте и ее задачи на мирное военное время.

Студент должен иметь представление:

- о планах ГО и проводимых мероприятиях по защите населения.

Практическое занятие №1 «Организация гражданской обороны в общеобразовательных учреждениях»

Тема 7. Основные мероприятия гражданской обороны по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.

Защитные сооружения ГО, их предназначения, виды сооружений. Правила поведения в защитных сооружениях.

Средства индивидуальной защиты населения. Основные средства защиты органов дыхания и правила их использования. Средства защиты кожи.

Организация проведения аварийно-спасательных работ в зонах чрезвычайных ситуаций.

План проведения и организация эвакуации. Обязанности и правила поведения населения при эвакуации.

Студент должен знать:

- основные мероприятия ГО по защите населения от последствий чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.

Студент должен владеть навыками:

- выполнения мероприятий гражданской обороны (использования средств индивидуальной и коллективной защиты).

Студент должен иметь представление:

- об организации проведения аварийно-спасательных работ в зонах чрезвычайных ситуаций;

- о планах проведения и организация эвакуации;

- об обязанностях и правилах поведения населения при эвакуации.

Практическое занятие №2 «Организация и проведение аварийно – спасательных работ»

Раздел III. Основы медицинских знаний и оказание первой помощи.

Тема 8. Первая помощь при ранениях, несчастных случаях и заболеваниях.

Ранения и их виды. Правила наложения повязок на голову, верхние и нижние конечности. Первая помощь при ранениях.

Виды кровотечений, способы временной остановки кровотечений. Первая помощь при кровотечениях. Способы остановки кровотечений. Точки пальцевого прижатия артерий. Правила наложения кровоостанавливающего жгута.

Переохлаждение и обморожение, первая помощь при обморожении.

Первая помощь при остановке сердца. Понятия к клинической смерти и реанимация. Правила проведения непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции легких.

Основные инфекционные заболевания, их классификация и профилактика. Наиболее характерные инфекционные заболевания, механизм передачи инфекции. Профилактика наиболее часто встречающихся инфекционных заболеваний.
Студент должен знать:

- наиболее распространенные инфекционные заболевания, причины их возникновения ,меры профилактики.

Студент должен владеть навыками:

- в приемах оказания первой помощи при ранениях, кровотечениях, при травмах, в приемах проведения искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца.

Практическая работа №3 "Оказание первой помощи в различных ситуациях"

Тема 9. Производственный травматизм, меры профилактики, оказание первой помощи при травмах.

Общие требования к технике безопасности с электрическими приборами, режущими инструментами, во время работы на станках, аппаратах, при вождении автомобиля, при выполнении сельскохозяйственных работ.

Травмы, наиболее часто встречающиеся в процессе профессиональной деятельности. Первая помощь при производственных травмах.

Студент должен знать:

- перечень травм, наиболее часто встречающиеся в процессе профессиональной деятельности.

Студент должен владеть навыками:

- в приемах оказания первой помощи при производственных травмах.

Студент должен иметь представление:

- об общих требованиях к технике безопасности с электрическими приборами, режущими инструментами, во время работы на станках, аппаратах, при вождении автомобиля, при выполнении сельскохозяйственных работ.

Практическая работа №4 "Оказание первой помощи при травмах"

Самостоятельная работа №2 «Оказание первой помощи при травмах»


Тема 10. Первая помощь при массовых поражениях.

Характеристика ситуаций, при которых возможно массовое поражение людей. Особенности оказания первой помощи при радиационном поражении в сочетании с травматическими повреждениями. Правила оказания само- и взаимопомощи в различных чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера (землетрясения, наводнения, пожары, промышленные катастрофы).

Первая помощь при отравлении сильнодействующими ядовитыми веществами (СДЯВ).

Студент должен знать:

- правила оказания само- и взаимопомощи в различных чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера (землетрясения, наводнения, пожары, промышленные катастрофы).

Студент должен владеть навыками:

- в приемах оказания первой помощи при отравлении сильнодействующими ядовитыми веществами (СДЯВ).

Студент должен иметь представление:

- о характеристике ситуаций, при которых возможно массовое поражение людей. и особенностях оказания первой помощи при радиационном поражении в сочетании с травматическими повреждениями.

Практическая работа №5 "Оказание первой помощи при массовых поражениях людей от ОМП"

Самостоятельная работа студентов №3 «Коллективные медицинские средства и способы защиты населения»

РАЗДЕЛ IV. Основы здорового образа жизни.

Тема 11. Здоровый образ жизни, основные понятия и определения. Критерии здоровья.

Здоровый образ жизни как средство сохранения и укрепления индивидуального здоровья. Основные критерии здоровья. Влияние окружающей среды на здоровье человека в процессе его жизнедеятельности. Общие понятия о режиме жизнедеятельности человека, пути обеспечения высокого уровня работоспособности.

Студент должен знать:

- основные положения здорового образа жизни и личной гигиены.

Студент должен иметь представление:

- о влиянии окружающей среды на здоровье человека в процессе его жизнедеятельности;

- об общих понятиях о режиме жизнедеятельности человека, путях обеспечения высокого уровня работоспособности.

Тема 12.Режим труда и отдыха. Значение двигательной активности и закаливания организма для здоровья человека.

Значение режима труда и отдыха для гармоничного развития человека. Влияние биологического режима на уровне жизнедеятельности человека.

Значение двигательной активности и закаливания организма для здоровья человека. Необходимость выработки привычек к систематическим занятиям физической культурой.

Физиологические особенности влияния закаливающих процедур на организм человека. Правила использования факторов окружающей природной среды для закаливания. Необходимость системного выполнения закаливающих процедур.

Студент должен знать:

- значение режима труда и отдыха для гармоничного развития человека;

- влияние биологического режима на уровне жизнедеятельности человека;

- значение двигательной активности и закаливания организма для здоровья человека;

- физиологические особенности влияния закаливающих процедур на организм человека.

Студент должен иметь представление:

- о правилах использования факторов окружающей природной среды для закаливания;

- о необходимости выработки привычек к систематическим занятиям физической культурой.

Тема13.Рациональное питание и его значение для здоровья человека. Гигиена питания.

Питание - основные понятия и его роль в жизни человека.

Сбалансированное питание, раздельное питание, видовое питание, основные определения и подходы. Понятия о вегетарианском, диетическом и лечебном питании. Общая характеристика режима питания и его роль в обеспечении здоровья и работоспособности человека.

Студент должен знать:

- виды питания.

Студент должен иметь представление:

- об общей характеристики режима питания и его роли в обеспечении здоровья и работоспособности человека.


Тема 14. Вредные привычки, их влияние на здоровье человека. Профилактика вредных привычек.

Вредные привычки (употребление алкоголя, курение, употребление наркотиков) и их социальные последствия.

Влияние алкоголя на здоровье и поведение человека, социальные последствия употребления алкоголя. Снижение умственной и физической работоспособности человека.

Влияние курения на состояние здоровья и на нервную систему, сердечнососудистую систему. Табачный дым и его составляющие части.

Наркомания и токсикомания, общие понятия и определения. Профилактика вредных привычек. Социальные последствия пристрастия к наркотикам.

Студент должен знать:

- о вредных и их влиянии на здоровье человека.

Студент должен иметь представление:

- о профилактике вредных привычек.

Тема 15. Нравственность и здоровье, формирование правильного взаимоотношения полов. Правила личной гигиены.

Семья и ее значение в жизни человека. Факторы, оказывающие влияние на гармонию совместной жизни (технологический, культурный и материальный факторы). Качества, которые необходимо воспитывать в себе молодому человеку для создания прочной семьи.

Болезни, передаваемые половым путем, формы передачи, причины, способствующие заражению БППП. Меры профилактики. Уголовная ответственность за заражения венерической болезнью.

Краткую характеристика ВИЧ-инфекции и СПИДа и пути их заражения. Профилактику СПИДа. Ответственность за заражение ВИЧ-инфекцией.

Семья в современном обществе. Брак и семья. Условия и порядок заключения брака. Личные права и обязанности супругов. Имущественные права супругов. Права и обязанности родителей.

Личная гигиена, общие понятия и определения. Уход за кожей, губами и волосами. Гигиена одежды. Некоторые понятия об очищении организма.

Студент должен знать:

- о значении в жизни человека семьи;

-о факторах, оказывающих влияние на гармонию совместной жизни (технологический, культурный и материальный факторы);

- болезни, передаваемые половым путем.

Студент должен иметь представление:

- об основных положениях Уголовного кодекса Российской Федерации об уголовной ответственности;

- об основных положениях законодательства РФ о семье, браке и ответственном родительстве.

Самостоятельная работа №4 «Нравственность и здоровье»

Зачет.


4. Перечень практических работ


№ п/п

Тема

Название практической работы

Количество часов

1

Организация гражданской обороны на промышленном (сельскохозяйственном) объекте. Цели и задачи гражданской обороны.

«Организация гражданской обороны в общеобразовательных учреждениях»


2

2

Основные мероприятия гражданской обороны по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.

«Организация и проведение аварийно – спасательных работ»


2

3

Первая помощь при ранениях, несчастных случаях и заболеваниях.

«Оказание первой помощи в различных ситуациях»

2

4

Производственный травматизм, меры профилактики, оказание первой помощи при травмах.

«Оказание первой помощи при травмах»

2

5

Первая помощь при массовых поражениях.

«Оказание первой помощи при массовых поражениях людей от ОМП»

2

Итого:

10 часов



5. Перечень внеаудиторных самостоятельных работ


№ п/п

Тема

Название внеаудиторной самостоятельной работы

Количество часов

1

Общая характеристика опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера; правила безопасного поведения

«Основные функциональные подсистемы РСЧС»


2

2

Производственный травматизм, меры профилактики, оказание первой помощи при травмах.

«Оказание первой помощи при травмах»


2

3

Первая помощь при массовых поражениях.


«Коллективные медицинские средства и способы защиты населения»

2

4

Нравственность и здоровье, формирование правильного взаимоотношения полов. Правила личной гигиены.

«Нравственность и здоровье»


2

Итого:

8 часов



6. Список литературы


Основная литература:

1. Конституция Российской Федерации.

2. Федеральные законы:

Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе» от 28.03.1998 № 53-ФЗ.

Федеральный закон «О статусе военнослужащих» от 27.05.1998 № 76-ФЗ.

Федеральный закон «О гражданской обороне» от 12.02.1998 № 28-ФЗ.

Федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21.12.1994 № 68-ФЗ.


3. Смирнов А.Т., Мишин Б.И., Васнев В.А. «Основы безопасности жизнедеятельности» Учебник для учащихся 10-11 класса общеобразовательных учреждений.-М: Просвещение, 2002г.

Дополнительная литература:

1. Журнал «Основы безопасности жизни». Поурочное планирование программы «Основы безопасности жизнедеятельности» (автор А. Смирнов).

2. В Жаворонков. По материалам книги под общей редакцией
А.И. Муровицкого. Без паники. Азбука безопасности в чрезвычайных ситуациях.

3.Мошкин В.Н.Электронное пособие для 5-11 классов, 2-е издание, исправленное и дополненное.1996год. Основы безопасности жизнедеятельности.

4. Составители: С.М. Сербии Г.А. Колупаев, Под общей редакцией д-ра мед.наук Л.В.Бондаренко. Методические указания к изучению темы «Чрезвычайные ситуации, связанные с пожарами и взрывами» /Сост. С.М. Сербии, Г.А. Колупаев. М.: Изд-во Рос. экон. акад., 1999. 34 с. Излагаются вопросы защиты населения при пожарах и взрывах и меры предупреждения пожаров и взрывов.

5. Шойгу С.К., Кудинов С.М., Неживой А.Ф. , под редакцией
Воробьева Ю.Л. изданного МЧС России в 1997 году. Учебник спасателя. Оказание первой медицинской помощи пострадавшим.

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа по учебной дисциплине: Основы безопасности жизнедеятельности для специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учет iconРабочая программа учебной дисциплины «Бизнес-планирование» для специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет»
Рабочая программа дисциплины «Бизнес планирование» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания...

Рабочая программа по учебной дисциплине: Основы безопасности жизнедеятельности для специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учет iconРабочая программа по дисциплине: География для специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учет
Рабочая программа по дисциплине «География» для групп первого курса по специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет»

Рабочая программа по учебной дисциплине: Основы безопасности жизнедеятельности для специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учет iconТематика курсовых работ и методические рекомендации по их выполнению. По специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет»
Важной частью учебного процесса для студентов специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет» является выполнение курсовой...

Рабочая программа по учебной дисциплине: Основы безопасности жизнедеятельности для специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учет iconРабочая программа по практике включает в себя тематический план, содержание практики по специальности 080110. 51 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», перечень заданий на практику, требования к
Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 080110. 51 Экономика и бухгалтерский...

Рабочая программа по учебной дисциплине: Основы безопасности жизнедеятельности для специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учет iconМетодические указания и контрольные задания для студентов заочников по специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет»
Составлены в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 080110”Экономика,бухгалтерский...

Рабочая программа по учебной дисциплине: Основы безопасности жизнедеятельности для специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учет iconРабочая программа дисциплины «Аудит» для специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет»
Экономика и бухгалтерский учет и является единой для всех форм обучения, а также для всех видов и типов образовательных учреждений,...

Рабочая программа по учебной дисциплине: Основы безопасности жизнедеятельности для специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учет iconОтчет по итогам самообследования по специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет»
Самообследование по специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет» проводилось по решению педагогического Совета Хабаровского...

Рабочая программа по учебной дисциплине: Основы безопасности жизнедеятельности для специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учет iconБабаев Ю. А. Теория бухгалтерского учета. М.: Юнити, 2000. Крятова Л. А., Эргашев Х. Х. Бухгалтерский учет: Основы теории
...

Рабочая программа по учебной дисциплине: Основы безопасности жизнедеятельности для специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учет icon«Бухгалтерский учет, анализ и аудит» Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине опд. 02 «Экономика организации (предприятия)» для студентов специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям)
Курсовая работа по дисциплине опд. 02 «Экономика организации (предприятия)» выполняется студентами второго курса и является завершающим...

Рабочая программа по учебной дисциплине: Основы безопасности жизнедеятельности для специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учет iconРабочая программа производственной (профессиональной) практики для специальности 080110 (0601) «Экономика и бухгалтерский учет»
Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница