Рабочая учебная программа по дисциплине «Введение в специальность» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом,




Скачать 157.83 Kb.
НазваниеРабочая учебная программа по дисциплине «Введение в специальность» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом,
Дата конвертации15.05.2013
Размер157.83 Kb.
ТипРабочая учебная программа




Государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Тюменской области

«ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА»

2.5. Реализация образовательных программ

СМК – РОП - РУП - 2.5.10 - 2011




Введение в специальность




СОГЛАСОВАНО

Проректор по учебной работе

_______________ Т.А. Кольцова

"_____"_______________ 2011 г.

УТВЕРЖДЕНО

Решением Учёного совета

(протокол № 7 от 27.01.2011 г.)




И. Н. Блажевич, Е. Н. БЫРДИН


ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ


Рабочая учебная программа


Направление подготовки

030900 «Юриспруденция»


Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр


Форма обучения

очная, заочная


Тюмень

2011

ББК 67

В24


ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ [Текст]: рабочая учебная программа для студентов направления 030900 «Юриспруденция» очной и заочной форм обучения. Тюмень: ГАОУ ВПО ТО «Тюменская государственная академия мировой экономики, управления и права». 2011. 8 с.


Рабочая учебная программа по дисциплине «Введение в специальность» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и ПрООП ВПО по направлению 030900 «Юриспруденция».

Рабочая учебная программа включает цели освоения дисциплины; место дисциплины в структуре ООП бакалавриата; компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины; структуру и содержание дисциплины; образовательные технологии; учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов; оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины; учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины; материально-техническое обеспечение дисциплины.


Одобрено на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин (протокол № 6 от 15.02.2011 г.), печатается по решению Учебно-методического совета (протокол заседания УМС № 6 от 16.02.2011 г.).


Рецензенты:

Е. В. Киричек, доцент, к.ю.н., заместитель начальника кафедры государственно-правовых дисциплин ТЮИ МВД РФ;

В. В. Горовенко, к.ю.н., доцент, заведующий кафедрой гражданского права и процесса «ТГАМЭУП».


Авторы-составители: И. Н. Блажевич, Е. Н. Бырдин


Ответственный за выпуск к.ю.н., профессор О. И. Клоц


Редактор Г. В. Долгих

Технический редактор И. С. Губанова


Формат 60х84/16. Гарнитура Times New Roman.

Тираж 5. Объём 0,46 у.-п.л.


Отпечатано в лаборатории множительной техники «ТГАМЭУП»


© «ТГАМЭУП», 2011

© Блажевич И.Н., Бырдин Е.Н., 2011


1. Цели освоения дисциплины



Целью освоения дисциплины «Введение в специальность» является формирование у студентов первоначальных знаний о праве, правовой системе, юридических профессиях, юридическом образовании.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата



Дисциплина «Введение в специальность» является одной из факультативных дисциплин. Она преподается на первом курсе, так как формирует содержательные и методологические основы, понятийный аппарат для дальнейшего освоения юридических дисциплин, а также дисциплин управленческого профиля. В связи с этим эта дисциплина рассматривается как вводная. Студент должен:

знать:

– основные закономерности государственного и правового развития Российской Федерации и её субъектов;

– современные концепции государства и права;

– основные факторы, определяющие развитие государства и права.

уметь:

– ориентироваться в политико-правовой сфере, осмысливать политико-правовые явления и процессы;

– использовать государственно-правовые закономерности, оценивать их с общечеловеческих позиций и требований социальной практики;

Студент должен быть готов к получению теоретических знаний о системе юридических профессий и юридического образования, о перспективах работы по юридической специальности.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения

дисциплины



В результате освоения дисциплины «Введение в специальность» формируются элементы следующих общекультурных и профессиональных компетенций – обучающийся:

– осознаёт социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

– способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

– готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

– имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

– способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

– способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

– владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

– способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов (ПК-1);

– способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

– способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения (ПК-12);

– способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– сущность и значение юридического образования и юридической подготовки;

– основные виды юридических профессий;

– основные понятия в сфере юриспруденции;

– требования к оформлению студенческих работ;

    уметь:

– свободно оперировать основными категориями и понятиями в сфере юриспруденции;

– использовать государственно-правовые закономерности, оценивать их с общечеловеческих позиций и требований социальной практики;

владеть:

    – навыками самостоятельной работы с нормативным материалом, научной литературой;

    – современными техническими средствами и информационными технологиями.

4. Структура и содержание дисциплины «Введение в специальность»


Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетная единица или 36 часов, в т.ч.

очная форма обучения

Лекции – 18 час.

Самостоятельная работа – 18 час., зачёт

заочная форма обучения

Лекции – 2 час.

Самостоятельная работа – 34 час., зачёт


Структура дисциплины

очная форма обучения

Раздел

дисциплины

(темы)

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

Всего

Лекции

Сем. (пр.)

занятия

СРС

Тема 1. Общие понятия о юриспруденции

1

1-3

8

4

-

4

Контрольная работа

Тема 2. Основные юридические профессии

1

5-9

10

6

-

4

Доклады, эссе

Тема 3. Юридическое образование. Формы и методы обучения специальности

1

11-13

8

4

-

4

Доклады, эссе

Тема 4. Юридическое образование в ТГАМЭУП

1

15-17

10

4

-

6

Контрольная работа

ИТОГО

1

1-17

36

18

-

18

зачёт

заочная форма обучения


Раздел

дисциплины

(темы)

Семестр


Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость

Форма промежуточной аттестации

Всего

Лекции

Сем. (практ.) занятия

СРС

Тема 1. Общие понятия о юриспруденции

1

9

0

-

9




Тема 2. Основные юридические профессии

1

9

1

-

8




Тема 3. Юридическое образование. Формы и методы обучения специальности

1

9

1

-

8




Тема 4. Юридическое образование в ТГАМЭУП

1

9

0

-

9




ИТОГО

1

36

2

-

34

зачёт

Содержание дисциплины




Тема 1. Общие понятия о юриспруденции


Юриспруденция. Право. Отрасли российского права. Источники российского права. Место права в жизни общества. Правовая система Российской Федерации. Законность. Общая характеристика специальности «Юриспруденция». Научные направления специальности юриспруденция.


Тема 2. Основные юридические профессии

Аспекты профессиональной деятельности юриста. Личность юриста. Основные юридические профессии. Судья. Функции судей. Прокурор. Функции прокуроров. Адвокат. Функции адвокатов. Нотариус. Функции нотариусов. Юрисконсульт. Функции юрисконсультов. Другие юридические профессии. Требования, предъявляемые к юристам.


Тема 3. Юридическое образование. Формы и методы

обучения специальности

Юридическое образование. Государственный стандарт высшего юридического образования. Дисциплины, входящие в государственный стандарт высшего юридического образования. Характеристика выпускника вуза, получившего квалификацию «юрист». Формы получения юридического образования. Формы занятий в юридическом вузе. Лекции, семинарские и практические занятия. Формы контроля знаний студентов по юридическим дисциплинам. Рейтинговая система обучения. Зачёты и экзамены, порядок их сдачи. Самостоятельная работа студентов. Курсовые работы, порядок их выполнения и защиты. Работа с нормативными источниками: задачи и основные правила. Официальная публикация нормативных актов. Работа с литературой по специальности. Итоговая государственная аттестация. Выпускная квалификационная работа студента.

Тема 4. Юридическое образование в ТГАМУЭП

Общая характеристика Тюменской государственной академии мировой экономики, управления и права, как вуза, осуществляющего обучение по направлению 030900 «Юриспруденция». История юридического факультета ТГАМУЭП. Кафедры юридического факультета ТГАМУЭП. Положения, регламентирующие деятельность ТГАМЭУП.

5. Образовательные технологии


Формами организации учебного процесса являются: фронтальная работа (со всеми студентами); групповая работа (с частью студентов); индивидуальная работа (с отдельным студентом). В учебном процессе используются разнообразные методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности (словесные, наглядные и практические методы передачи информации, проблемные лекции и др.); стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности (дискуссии и др.); контроля и самоконтроля (индивидуального и фронтального, устного и письменного опроса). Широко (более 20% аудиторных занятий) используются активные и интерактивные формы проведения занятий: лекции в форме презентации с использованием мультимедийного оборудования; ситуационный анализ, ролевые игры, деловые игры, эвристические технологии, социально-психологические тренинги, тестирование. Предусмотрено приглашение на лекционные занятия практических работников – представителей юридических профессий. Методическое обеспечение интерактивных форм проведения занятий находится в составе учебно-методического комплекса дисциплины на кафедре.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов


Самостоятельная работа студентов реализуется в разных видах. Она включает подготовку студентов к лекционным занятиям. Для этого студент изучает лекции преподавателя, основную, дополнительную литературу, Интернет-ресурсы, рекомендованные в разделе 8 «Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. Обязательным является подготовка студентом очного обучения в течение семестра доклада.


Примерная тематика докладов

1. Моя будущая профессия – адвокат.

2. Моя будущая профессия – прокурор.

3. Моя будущая профессия – следователь.

4. Моя будущая профессия – нотариус.

5. Моя будущая профессия – юрисконсульт.

6. Я хочу стать судьёй.

7. Личные качества юриста.

8. Юриспруденция.

9. История юридического образования в России.

10. Выдающиеся российские юристы.


7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,

промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

Формами текущего контроля успеваемости являются опрос, контрольная работа, доклады, эссе. Тематика докладов и эссе содержится в составе учебно-методического комплекса дисциплины на кафедре.

Вопросы для САМОКОНТРОЛЯ

1. Понятие юриспруденции, понятие права, система права.

2. Право: его роль в современном обществе.

3. Принцип законности.

4. Виды юридической деятельности в РФ.

5. Судья: понятие и функции.

6. Прокурор: понятие и функции.

7. Следователь: понятие и функции.

8. Адвокат: понятие и функции.

9. Нотариус: понятие и функции.

10. Юрисконсульт: понятие и функции.

11. Морально-этические требования, предъявляемые к юристам.

12. Общая характеристика юридического образования.

13. Государственный стандарт высшего юридического образования.

14. Дисциплины, входящие в государственный стандарт высшего юридического образования.

15. Формы получения юридического образования.

16. Формы занятий в юридическом вузе.

17. Лекционные занятия.

18. Семинарские занятия.

19. Формы контроля знаний студентов.

20. Зачёт. Порядок сдачи зачёта.

21. Экзамен. Порядок сдачи экзамена.

22. Самостоятельная работа студентов.

23. Курсовая работа.

24. Работа студентов с нормативными источниками.

25. Работа студентов с научной литературой.

26. Итоговая государственная аттестация.

27. Выпускная квалификационная работа.

28. Общая характеристика ТГАМЭУП.

29. История юридического факультета ТГАМЭУП.

30. Юридические кафедры ТГАМЭУП.


8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины


Нормативные правовые акты

1. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993. М., 2009.

2. Федеральный закон «Об образовании» от 13.01.96. с изм. и доп. // Собрание законодательства РФ, 1996, № 3. ст. 150.

3. Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22.08.96. с изм. и доп. // Собрание законодательства РФ, 1996, № 35. ст. 4135.

4. Федеральный конституционный закон «О судебной системе РФ» от 31.12.96. с изм. и доп. // Собрание законодательства РФ, 1997, № 1. ст. 1

5. Федеральный закон «О прокуратуре РФ» от 17.11.95. с изм. и доп. // Собрание законодательства РФ, 1995, № 47. ст. 4472; 1999. № 7. ст. 878.

6. Закон РСФСР «О милиции» от 18.04.91. с изм и доп. // Ведомости Верховного Совета РСФСР, 1991, № 16. ст. 503; 1993, № 33, ст. 1316. Собрание Законодательства РФ, 1995, № 25, ст. 2964; 1999, № 12. ст. 1666.

7. Федеральный закон «О Федеральной службе безопасности в Российской федерации» от 03.04.95. с изм. и доп. // Собрание законодательства РФ, 1995, № 15. ст. 1269.

8. Федеральный конституционный закон «Об Уполномоченном по правам человека в РФ» от 26.02.97.// Собрание законодательства РФ, 1997, № 9. ст. 1011.

9. Закон РФ «О частной детективной и охранной деятельности в РФ» от 11.03.92. с изм. и доп // Ведомости Верховного совета РФ, 1992. № 17. ст. 888.

10. Федеральный закон «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ» от 26.04.2002 с изм. и доп.

11. Федеральный закон «О судебных приставах» от 21.07.97 // Собрание законодательства РФ, 1997, № 30, ст. 3590.

12. Положение о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования. Приказ Министерства образования РФ от 25.03.2003.

13. Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений РФ. Приказ Министерства образования РФ от 25.03.2003.

14. Сборник положений, регламентирующих учебно-методическую деятельность ТГАМЭУП. Тюмень: ТГАМЭУП, 2009.


Литература

1. Алексеев С.С. Право. Опыт комплексного исследования. М. 1999.

2. Алексеев А.И., Ястребов В.Б. Профессия – прокурор. М. 1998.

3. Балбеко А.М. Особенности организации и функционирования юридической службы // Право и образование, 2002, № 5. С. 141-145.

4. Белкин Р.С. Профессия – следователь. М., 1998.

5. Бергман В. Роль юриста в обществе // Российская юстиция, 2000, № 4, С. 25-38.

6. Введение в юридическую специальность / Под ред. А.П. Коренева и В.К. Боброва. М., 2004.

7. Володина Л.М., Сидорова Н.В. Введение в специальность. Юриспруденция. Тюмень, 2005.

8. Гуценко К.Ф., Ковалёв М.А. Правоохранительные органы. М., 2005.

9. Ерёменко В.И. Юридическая работа в условиях рыночной экономики. Екатеринбург, 2000.

10. Законодательная техника. Научно-практическое пособие / Под ред. Ю.А. Тихомирова. М., 2000.

11. История российской адвокатуры. Т. 1. М. 1997.

12. Кобликов А.С. Юридическая этика. М., 1999.

13. Кони А.Ф. Собрание сочинений. М., 1997.

14. Концепция судебной реформы в РФ. М., 1992.

15. Правоохранительные органы РФ / Под ред. В.П. Божьева. М., 2004.

16. Смоленский М.Б. Адвокатская деятельность и адвокатура РФ. Ростов н/Д, 2002.

17. Старков О.В., Упоров И.В. Юриспруденция. Введение в специальность. М., 2005.

18. Сырых В.М. Логические основания общей теории права. Т. 2. Логика правового исследования. М., 2004.

19. Этика сотрудников правоохранительных органов. М., 2002.

20. Юридическая энциклопедия. М., 2004.


Справочно-правовые системы: 1). Гарант; 2). Консультант Плюс.


9. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Аудиторные занятия и СРС по дисциплине «Введение в специальность» проходят в аудиториях, в том числе, оборудованных мультимедийными средствами обучения, в компьютерных классах, обеспечивающих доступ к сетям типа Интернет.


Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая учебная программа по дисциплине «Введение в специальность» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Введение в регионоведение» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом,
Введение в регионоведение [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 36 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Введение в специальность» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Философия» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом,
Философия [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 68 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Введение в специальность» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Коммерческая деятельность» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом,
Коммерческая деятельность [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. 40 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Введение в специальность» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Организация бизнеса» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом,
Организация бизнеса [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. 20 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Введение в специальность» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономика предприятия» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом,
Экономика предприятия [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 44 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Введение в специальность» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Налоги и налогообложение» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом,
Налоги и налогообложение [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 52 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Введение в специальность» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Прокурорский надзор» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом,
Прокурорский надзор [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 52 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Введение в специальность» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Производственный менеджмент» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом,
Производственный менеджмент [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 36 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Введение в специальность» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Институциональная экономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом,
Институциональная экономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 28 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «Введение в специальность» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Маркетинг» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлениям 080100.
Маркетинг [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 28 с


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница