Научно-библиографический отдел проблемы и пути совершенствования воспитательной работы в системе высшей школы научно-вспомогательный




Скачать 222.84 Kb.
НазваниеНаучно-библиографический отдел проблемы и пути совершенствования воспитательной работы в системе высшей школы научно-вспомогательный
Дата конвертации16.05.2013
Размер222.84 Kb.
ТипДокументы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


БАРНАУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ


НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА

НАУЧНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ


ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ


Научно-вспомогательный указатель литературы

(1995-2002 гг.)


Барнаул-2002


Составитель: Рогачева Г. И.

Участие принимали: Апольских Е. И.,

Борисова Н. Е.,

Голубицких Н. И. (ред.),

Жукова О. Н.,

Кандаурова И. В.,

Ляшенко И. Ю.,

Рыбина Л. И.


Проблемы и пути совершенствования воспитательной работы в системе высшей школы


  1. Айдемиров Н. Т. Нравственное воспитание: проблемы теории и практики: [О становлении личности студента] / Н. Т.Айдемиров // Вестн. Ставроп. ун-та. – 2001. – Вып. 27. - С. 51-54.

  2. Айнштейн В. О проблеме воспитания в вузе / В. О. Айнштейн // Высш. образование в России. – 1998. – N 3. – С. 75-83.

  3. Актуальные проблемы формирования политической культуры будущих педагогов: Сб. науч. тр. / Череповец. гос. пед. ин-т им. А. В. Луначарского. – Череповец: Изд-во ЧГПИ, 1996. – 93 с.

  4. Александрова В. Г. Духовная культура студента как основа его педагогического мышления / В. Г. Александрова // Вестн. Моск. гор. пед. ун-та: Столич. образование. – 2001. – N 1. – С. 65-72.

  5. Алексеева Е. Единая воспитательная среда образовательного учреждения: [Из опыта работы УПК “Педколледж - лицей” N 13 Москвы] / Е. Алексеева, Н. Никитина // Воспитание школьников. – 1998. – N 6. – С. 2-7.

  6. Алешина Л. И. Формирование мотивации здорового образа жизни [будущих учителей] – целостный подход / Л. И. Алешина // Целостный учебно-воспитательный процесс: исследование продолжается. – 2001. – Вып. 5. – С. 135-137.

  7. Андреев Г. Обучение и воспитание в вузе неразделимы / Г. Андреев // Высш. образование. – 1996. – N 3. – C. 61-66.

  8. Антонова А. Дифференциация и интеграция содержания: Эстет. воспитание [в педвузах] / А. Антонова // Дошкол. воспитание. – 1996. – N 7. – С. 101-102.

  9. Арефьев И. П. Подготовка учителя технологии к профориентационной работе / И. П. Арефьев // Педагогика. – 1999. – N 2. – С. 62-66.

  10. Атанасян С. Л. О концептуальных основах постановки учебно-воспитательного процесса в Московском городском педагогическом университете / С. Л. Атанасян // Вестн. Моск. гор. пед. ун-та: Столич. образование. – 2001. - N 1. – С. 11-15. - Библиогр.: с. 15.

  11. Афонькина Ю. Организация самовоспитания студентов в процессе изучения психологии / Ю. Афонькина // Дошкол. воспитание. – 2001. – N 1. – С. 62-65.

  12. Бабочкин П. И. Воспитание в школе и вузе: учащаяся молодежь о проблемах воспитания: (соц. данные) / П. И. Бабочкин // Кл. руководитель. – 2002. - N 5. – С. 22.

  13. Бабочкин П. И. Проблемы становления специалистов в высшей школе / П. И. Бабочкин. – М., 1997.

  14. Багаутдинов А. М. Нравственная культура студенчества в условиях духовного обновления российского общества / А. М. Багаутдинов ; Башкир. гос. ун-т. – Уфа: Изд-во Башк. гос. ун-та, 1998. – 129 с.

  15. Багаутдинов А. М. Формирование нравственной культуры студенчества: (Соц.- философ. анализ): Автореф. дис. … канд. наук:( 09.00.11) / А. М. Багаутдинов ; Башк. гос. ун-т. – Уфа, 1997. – 28 с.

  16. Беликова Л. Ф. Отношение студентов к внеучебной деятельности в вузе / Л. Ф. Беликова // СоцИс.: Соц. исслед. – 2000. - N 6. – С. 51-57.

  17. Белкин А. С. Проблемы и принципы организации воспитательной работы в педвузе / А. С. Белкин // Образование и наука: Изв. Урал. науч.- образоват. центра РАФ. – 2000. – N 2(4). - С. 105-112.

  18. Беляева В. А. Духовно-нравственная культура учителя в системе университетского педагогического образования / В. А. Беляева // Вестн. Ряз. пед. ун-та им. Есенина. – 2001. – N 1. – С. 21-25.

  19. Бойко Л. Метаморфозы воспитательного процесса в эпоху кризиса и реформ / Л. Бойко, Ю. Колесников, А. Юрков // Alma mater. – 1997. – N 9. – С. 6-8.

  20. Бондаревская Е. В. Воспитание как возрождение гражданина, человека культуры и нравственности / Е. В. Бондаревская. - Ростов н/Д, 1995.

  21. Будкеев С. М. Мотивационное программно-целевое обеспечение художественного воспитания будущих учителей средствами музыки: Автореф. дис. … канд. пед. наук : (13.00.08)/ С. М. Будкеев; БГПУ; Науч. рук. И. К. Шалаев. – Барнаул, 2000. – 18 с.

  22. Булатова О. С. Использование возможностей театральной педагогики в процессе становления личности учителя: Автореф. дис. … канд. пед. наук: (13.00.01)/ О. С. Булатова; ТГУ. – Тюмень, 1999. – 25 с.

  23. Бусыгин О. В. Диагностика девиантного поведения в студенческой среде / О. В. Бусыгин // Диагностика и прогнозирование социальных процессов. – Белгород, 1999. – Вып. 2. – С. 166-167.

  24. Быстров В. М. Концепция эстетического развития учителя технологии и предпринимательства средствами дизайна и декоративно-прикладного искусства / В. М. Быстров; Череповец. гос. ун-т. – Череповец: ЧГУ, 1999. – 126 с.

  25. Вавилова Л. Я. Формирование культурно-национальной ориентации студентов в педагогическом процессе:: Автореф. дис. … :(13.00.01)/ Л. Я. Вавилова; Сиб. гос. технол. ун-т. – Красноярск, 1998. – 23 с.

  26. Викторов О. Н. Концепция воспитательной работы в Чувашском государственном университете им. И. Н. Ульянова / О. Н. Викторов // Изв. Рос. акад. образования. – 2001. – N 3. - С. 57-60.

  27. Влияние развития науки, техники, экономики и культуры на содержание общенаучной, общепрофессиональной и специальной подготовки студентов на разных уровнях высшего образования: Отчет о НИР. – М.: НИИВО, 1997.

  28. Войнар Ю. Физическое воспитание в польских высших школах / Ю. Войнар // Теория и практика физ. культуры. – 2000. - N 12. – С. 45-51.

  29. Воспитание и развитие личности студента в условиях современного вуза: Тез. докл., сообщ. Всерос. науч.-практ. конф., (г. Москва, 2-4 марта 1999 г.). – М., 2000.

  30. Вуз как воспитательное пространство: «Круглый стол» // Педагогика.- 2002. – N 7. – С. 52-71

  31. Гликман И. Актуальные проблемы воспитания будущих учителей / И. Гликман // Alma mater. – 1999. – N 8. – С. 32-35.

  32. Горлова И. И. Интеллектуальная атмосфера вуза как необходимое условие успешного воспитания специалиста высшего звена / И. И. Горлова // Проблемы информационной культуры. – 2001. – Вып. 10. – С. 4-13.

  33. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 годы». – М., 2001.

  34. Грибов В. Н. Адаптация молодежи малого сибирского города к условиям обучения в вузе: Автореф. дис. … канд. пед. наук: (13.00.01)/ В. Н. Грибов; ТГУ. – Тюмень, 1999. – 23 с.

  35. Гусева Н. А. Подготовка студентов к воспитательной работе в школе / Н. А. Гусева // Нач. шк. – 2000. – N 10. – С. 47-52.

  36. Данюков В. Н. Внеучебная воспитательная работа в вузе: организация и управление / В. Н. Данюков, Н. М. Оглоблина, Н. А. Петрова.- Комсомольск-на-Амуре, 1998. – 59 с.

  37. Дармодехина В. Н. О формировании системы воспитательной работы в МГПУ / В. Н. Дармодехина // Вестн. Моск. гор. пед. ун-та: Столич. образование. – 2001. – N 1. – С. 30-35.

  38. Дудкина Е. И. Личностная ориентация профессионального воспитания социальных педагогов / Е. И. Дудкина // Изв. Воронеж. пед. ун-та. – 2000. – Т. 250. – С. 100-103.

  39. Еляков А. Расстояние до студента: [О воспитат. работе в студ. среде] / А. Еляков // Высш. образование в России. – 2000. – N 4. – С. 97-102. – Библиогр.: с. 102 (3 назв.).

  40. Емельянов В. В. Студенты об адаптации к вузовской жизни / В. В. Емельянов // СоцИс: Соц. исслед. – 2001. – N 9. – С. 77-82.

  41. Жукова Т. А. Примерная программа работы куратора студенческой группы по социально-профессиональной ориентации на первом курсе университета / Т. А. Жукова // Вопросы общей и дифференцированной психологии. – 1999. – Вып. 3. – С. 360-365.

  42. Журавлева Л. А. Концептуальные подходы к организации превентивной антинаркотической работы в высших учебных заведениях / Л. А. Журавлева // Образование и наука: Изв. Урал. отд-ния. Рос. акад. образования. – 2001. - N 2. – С. 119-127.

  43. Заброцкая В. С. Программа художественного воспитания факультета педагогики и методики начального обучения: (для работы во внеаудитор. время: Пояснит. записка) / В. С. Заброцкая // Искусство и образование. – 2001. – N 4. – С. 67-76.

  44. Загрекова Л. Методологические основы воспитания будущего учителя / Л. Загрекова // Высш. образование в России. - 2001 - N 5. – С. 59-64.

  45. Зенков А. П. Организация воспитательной работы в Забайкальском государственном педагогическом университете / А. П. Зенков // Педагог: Наука, технология, практика. – 1998. – N 2 (5). – С. 103-108.

  46. Зимняя И. А. Воспитание – проблема современного образования в России (состояние, пути решения). / И. А.Зимняя, Б. Н. Боденко, Н. А. Морозова. - М.: Исслед. Центр проблем качества подготовки специалистов, 1999.

  47. Зубарева С. Л. Определение эффективности воспитания интереса у будущих учителей к педагогической деятельности: [Результаты анкетирования студентов пед. вуза] / С. Л. Зубарева // Современные проблемы образования: поиски и решения. – М., 1998. – С. 126-135.

  48. Зубарева С. Л. Ситуация успеха как условие воспитания у будущих учителей интереса к профессиональной деятельности / С. Л. Зубарева //Образование молодежи в современном обществе.- М., 1997. – С. 126-135.

  49. Зубарева С. Л. Социально-психологические аспекты становления интереса к профессиональной деятельности у студентов педвуза / С. Л. Зубарева // Образование молодежи в современном обществе. – М., 1997. – С. 87-92.

  50. Зубов О. Е. Формирование национально-культурных ценностных ориентаций современной студенческой молодежи: (Социал. – философ. анализ): Автореф. дис. … канд. наук: (09.00.11) / О. Е. Зубов; Морд. гос. ун-т им. Н. П. Огарева. – Саранск, 1998. – 19 с.

  51. Ившина З. И. Инновационные формы воспитательной работы: [Краснодар. пед. колледж N 1] / З. И. Ившина, Е. С. Шишкина // Специалист. – 1996. – N 11-12. – С. 32-33.

  52. Игнатьев А. С. Физкультурная деятельность в системе воспитания студенческой молодежи / А. С. Игнатьев, Г. Р. Гостев // Российская цивилизация: история и современность. – Воронеж, 2000. – Вып. 6. – С. 142-151.

  53. Игонина Т. Б. Место игровой деятельности в процессе подготовки студентов к педагогической практике / Т. Б. Игонина, Е. Е. Прохорова // Вестн. Кемеров. ун-та. Сер.: Педагогика. – 2000. – Вып. 3. – С. 30-33.

  54. Игонина Т. Б. Формирование профессионализма будущего учителя в условиях классического университета / Т. Б. Игонина, Е. А. Прохорова // Вопросы общей и дифференцированной психологии. - 1999. – Вып. 3. – С. 342-345.

  55. Игушкина З. И. Аксиологический подход к содержанию педагогического образования: [ Подгот. в пед. вузе будущего учителя к воспитат. работе в шк.] / З. И. Игушкина // Педагогическая культура и ее формирование при подготовке учителя. –Уфа, 1998. – Вып. 3. – С. 21-27.

  56. Кагерманьян В. С. Концептуальные основы воспитания студентов / В. С. Кагерманьян, Л. И. Коханович // XXI век: духовно-нравственное и социальное здоровье человека: Тез. докл. Междунар. науч. - практ. конф.. - М.. , 2001.

  57. Кагерманьян В. С. Концептуальные основы и программа воспитания студентов вузов / В. С. Кагерманьян, Л. И. Коханович // Проблемы научно-методического и организационного обеспечения единого образовательного пространства: Тез. докл. Всерос. конф. – М.. , 2001.

  58. Кагерманьян В. С. Современная система воспитания студентов вузов: состояние, концепция и направления развития / В. С. Кагерманьян, Л. И. Коханович, П. И. Бабочкин и др. – М., 2002. – 80 с. – (Система воспитания в высш. шк.: Аналит. обзоры по основ. направлениям развития высш. образования / НИИВО; Вып. 6).

  59. Комогоров П. Ф. Формирование толерантности в межличностных отношениях студентов высшего учебного заведения: Автореф. дис. … канд. пед. наук : (13.00.08)/ П. Ф. Комогоров; КГУ. – Курган, 2000. – 22 с.

  60. Кондракова Э. Д. Воспитательная система Пятигорского государственного лингвистического университета / Э. Д. Кондракова, Л. К. Кленевская. – Пятигорск, 2000.

  61. Коноплина Н. В. Некоторые аспекты воспитательной работы в педагогическом вузе: (Опыт упр. воспитанием в пед. вузе): [Науч.-метод. рекомендации] / Н. В. Коноплина; Сургут. гос. пед. ин-т. – Сургут, 1999. – 18 с.

  62. Коноплина Н. В. Школа призвана быть воспитывающей: (Опыт упр. воспитанием в пед. вузе): [Науч.-метод. рекомендации] / Н. В. Коноплина, В. Н. Малиновская; Сургут. гос пед. ин-т. – Сургут, 1999. – 30 с.

  63. Колесов Д. В. Здоровье через образование: [О необходимости формирования валеол. культуры учителя сред. шк.] / Д. В. Колесов // Биология в шк. – 2000. – N 2. – С. 20-22.

  64. Крупина И. В. Подготовка будущего учителя в соответствии с государственными стандартами к воспитательной работе / И. В. Крупина // Школа. – 2000. – N 3. – С.15-18.

  65. Кряхтунов М. И. Саморазвитие как принцип построения модели педагогического образования / М. И. Кряхтунов // Проблемы педагогического образования. – 2000. – Вып. 7. – С. 37-38

  66. Курочкина И. Деловая игра в воспитании качеств лидера (на примере занятий по деловому этикету) / И. Курочкина // Alma mater. – 2001. – N 8. – С. 18-21.

  67. Лакоценина Т. П. Подготовка учителей к самоорганизуемой воспитательной деятельности в условиях колледжа / Т. П. Лакоценина // Изв. Воронеж. пед. ин-та. – 2000. - Т. 250. – С. 66-68.

  68. Лесконог Н. Ю. Подготовка социальных педагогов: [Из опыта работы Тул. гос. пед. ин-та по подготовке соц. педагогов с ориентацией на профилактику подростковой наркомании] / Н. Ю. Лесконог // Лицей на Пушкинской. – 1998-99. - N 11. – С. 158.

  69. Липская Л А. Формирование политической культуры студентов высших учебных заведений: Автореф. дис. … канд. пед. наук: (13.00.08)/ Л. Липская; Челябин. гос. пед. ун-т. – Магнитогорск, 2001. – 19 с.

  70. Лисичкина Н. В. Система работы по адаптации первокурсников в вузе (на примере Дальнегорского филиала ДВГТУ) / Н. В. Лисичкина, Н. Л.Сарана // Тр. Дальневост. тех. ун-та. – 2000. – Вып. 126. – С. 221-223.

  71. Маликова Н. Н. Типология отношения студентов к наркомании / Н. Н. Маликова // СоцИс: Соц. исслед. – 2000. – N 7. – С. 50-51.

  72. Малыгина Е. Развитие художественно-эстетического вкуса студентов / Е. Малыгина // Педагогика. – 2000. – N 4. – С. 102-106.

  73. Мартынова Т. Н. Основные направления деятельности психологической службы вуза по психолого-педагогической поддержке становления и развития личности студента / Т. Н. Мартынова // Вестн. Кемеров. ун-та. Сер.: Педагогика. - 2000. – Вып. 3. – С. 53-55.

  74. Мешков Н. И. Подготовка студентов к учительскому труду / Н. И. Мешков, Н. Б. Назарова, И. П. Борискина // Интеграция образования. - 2001. – N 3. – С. 69-71.

  75. Минеев В. «Учитель, воспитай ученика…», или Нужна ли воспитательная работа в вузе? / В. Минеев, А. Владимиров, Е. Щавелева // Реч. транспорт. – 2001. - N 1. – С. 24-26.

  76. Мичурина Е. С. Формирование жизненного самоопределения студентов ВТУЗа / Е. С. Мичурина // Вестн. Кемеров. ун-та. Сер.: Педагогика. – 2000. – N 3. – С. 26-27.

  77. Национальная доктрина образования в Российской Федерации: Постановление Правительства РФ от 04.10.2000 г. N 751// Учит. Газ. –2000. – 17 окт. –С. 6-7.

  78. О военно-патриотическом воспитании молодежи: Письмо М-ва образования РФ и Генер. штаба Вооруж. Сил РФ от 25/26. 10. 1999 г. N 06-9ин/28-06/4036 // Вестн. образования. – 2000. – N 9. – С. 10-12.

  79. О плане мероприятий Министерства образования Российской Федерации по реализации Федерального закона от 29. 04. 99 N 80-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации»: Приказ М-ва образования РФ от 27.10.1999 г. N 655 // Вестн. образования. – 2000. – N 5. – С. 20-22.

  80. Об опыте и перспективах развития воспитательной деятельности в Уральском государственном техническом университете: Решение коллегии // Нар. образование. – 2001. – N 5. – С. 283-284.

  81. Об организации процесса физического воспитания в образовательных учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования: Приказ М-ва образования РФ от 1 дек. 1999г. N 1025 // Бюл. М-ва образования РФ. – 2000. - N 2. – С. 38-40.

  82. Об основных направлениях развития воспитания в системе образования: Приказ М-ва образования РФ от 18 окт. 1999г. N 574 // Бюл. М-ва образования РФ. - 1999 – N 12. – С. 2-3.

  83. Об усилении воспитательной работы с детьми и молодежью: Письмо Минобразования РФ от 01.04.2002г. N 30-51-221/20 // Вестн. образования. – 2002. – N 8 – 2-я c. обл.

  84. Об утверждении Федеральной Программы развития образования: Федерал. закон РФ от 10.04.2002г. N 51-ФЗ // Бюл. М-ва образования РФ. - 2000. - N 2.

  85. Орлов А. Н. Принципы управления учебно-воспитательным процессом в высшем педагогическом учебном заведении / А. Н. Орлов, О. В. Левгерова // Организационно-управленческие инновации в системе педагогического образования. – Барнаул, 1999. – С. 84-88.

  86. Орлов Н. Ф. Профессиональное воспитание студентов / Н. Ф. Орлов // Специалист. – 1997. – N 3. – С. 26.

  87. Основы концепции и программы воспитания студентов вузов: (Метод. пособие) / В. Т. Лисовский, А. Н. Евдокимов, А. И. Мачульский. – СПб.: Изд-во Санкт-Петербург. ун-та, 1999. – 206 с.

  88. Парчевская И. И. Педагогические условия формирования валеологических потребностей студентов: Автореф. дис. … канд. пед. наук: (13.00.01) / И. И. Парчевская; Сев.-Кавказ. гос. техн. ун-т. – Ставрополь, 2001. – 22 с.

  89. Петрищева Г. В. Нравственные аспекты воспитания и образования в области экологического устойчивого развития / Г. В. Петрищева // Философские проблемы образования. – М.: РАГС, 1996.

  90. Петряева Н. В. Некоторые особенности воспитательной работы с молодежью в современных экономических условиях / Н. В. Петряева // Непрерывное педагогическое образование. – СПб., 1994. – Вып. 7. – С. 27-31.

  91. Пинигина Г. В. Самосовершенствование профессионально важных качеств у студентов в процессе их психолого-педагогической подготовки / Г. В. Пинигина, И. В. Кондрина // Вестн. Кузбас. техн. ун-та. – 2000. – N 6. – С. 127-128.

  92. Подпрограмма Министерства образования Российской Федерации Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 годы. – М., 2001.

  93. Проблемы воспитательной работы со студенческой молодежью: Материалы Второй науч.-практ. конф., 25 февр. 1997 г., г. Екатеринбург, Россия. – Екатеринбург: УрГПУ, 1997. – 82 с.

  94. Проблемы и пути повышения эффективности воспитания студенческой и учащейся молодежи: Материалы Всерос. науч.-практ. конф. «Теория и практика воспитат. работы в высш. шк.», 21-23 марта 2000 г. / БГПУ; Отв. ред. Л. М. Растова. – Барнаул, 2000. – 311 с.

  95. Проданович Т. Экологическое воспитание на педагогических факультетах в Югославии: [Докл. югосл. специалиста на Междунар. науч. конф., Москва] / Т. Проданович //Учен. зап. / Моск. соц. ун-т. – 1998. – N 3. – С. 42-46.

  96. Прокопенко Т. И. Центры здоровья как фактор и условие формирования здорового образа жизни студентов / Т. И. Прокопенко // Вестн. Ставроп. ун-та. – 2000. – Вып. 26. – С. 37-41.

  97. Психолого-педагогические проблемы личностно-ориентированного воспитания: Сб. науч. тр. / Под ред. З. Н. Лукьяновой, В. Н. Мошкина. – Барнаул: АГИИК, 1999. – 74 с.

  98. Ройтштейн И. С. Воспитательная деятельность как фактор профессионального становления личности студента колледжа: Автореф. дис. … канд. пед. наук: (13.00.01)/ И. С. Ройтштейн; МГПИ. – Магнитогорск, 1999. – 27 с.

  99. Романова Т. В. Педагогические условия формирования эмпатической культуры студентов педагогического вуза: Автореф. дис. … канд. пед. наук: (13.00.08)/ Т. В. Романова; МГПИ. – Магнитогорск, 1999. – 17 с.

  100. Ряховских Н. Д. Принципы и условия воспитания самостоятельного творческого поведения будущего учителя / Н. Д. Ряховских // Вестн. Оренбург. пед. ун-та. – 2000. – N 6. – С. 131-140. – Библиогр.: с. 140.

  101. Салимова Р. М. Духовное развитие студентов педвуза в процессе профессиональной подготовки: Автореф. дис. … канд. пед. наук: (13.00.01)/ Р. М. Салимова; Башк. гос. пед. ин-т. – Уфа, 2000. – 19 с.

  102. Селезнева И. П. Ориентация студентов педвуза на общечеловеческие этические ценности в сфере межкультурной коммуникации: Автореф. дис. … канд. пед. наук: (13.00.01)/ И. П. Селезнева; КГПУ. – Красноярск, 1999. – 20 с.

  103. Семыкина О. В. Диалог между студентом и преподавателем как способ разрешения этических проблем в клиническом воспитании / О. В. Семыкина // Изв. вузов. Правоведение. – 2000. – N 4. – С. 231-233.

  104. Сивохина Л. Н. Методика обучения валеологии: [В контексте экол. образования и воспитания] / Л. Н. Сивохина //Экологическое образование: нормативные документы и методические материалы. – Барнаул, 1998. – Вып. 1. – С. 115-119.

  105. Система воспитательной работы в учреждениях среднего и высшего профессионального образования / Н. А. Шайденко, В. Г. Подзолков, З. Н. Калинина и др. – Тула, 2000.

  106. Сластенин В. А. Современные подходы к подготовке учителя: [В вузе] / В. А. Сластенин // Пед. образование и наука. – 2000. – N 1. – С. 44-51.

  107. Современная система воспитания студентов вузов: содержание, особенности, направления, технологии реализации и целенаправленного развития: Разраб. пример. Программы воспитания соц. Актив. личности: Сб. науч.-метод. материалов по проектам программы «Науч., науч.-метод., матер.-техн. и инфор. обеспечение системы образования» / Сост. и науч. ред. Н. Ю. Синягина, И. В. Калиш. – М.: ГНУ ЦПВ и СПИДМ, 2001.

  108. Соколова Л. Б. Формирование культуры педагогической деятельности будущего учителя: Монография / Л. Б. Соколова; Оренбург. гос. пед. ун-т. – Оренбург, 2000. – 299с.

  109. Сычкова Н. В. Умственное воспитание студентов университета / Н. В. Сычкова // Проблемы и пути повышения эффективности воспитания студенческой и учащейся молодежи. – Барнаул, 2000. – С. 29-35.

  110. Тесля Е. Б. Формирование профессионального интереса у будущих учителей / Е. Б. Тесля // Педагогика. – 2000. – N 7. – С. 58-63.

  111. Тихонова В. И. Диалог в ситуациях ролевого общения – активный метод формирования нравственно-профессиональной культуры будущего учителя / В. И. Тихонова // Изв. Воронеж. пед. ун-та. – 2000. – Т. 250. – С. 188-190.

  112. Троицкий В. Филология и воспитание национального самосознания [в вузе] / В. Троицкий // Alma mater. – 1996. - N 3. – С. 21-27.

  113. Тхагапесов Х. Г. Учитель и культура: проблемы подготовки педагогических кадров / Х. Г. Тхагапесов // Педагогика. – 1998. – N 1. – С. 66-72.

  114. Тырышников И. М. Формирование здорового образа жизни у студентов вуза / И. М. Тырышников, В. М. Суханов // Вестн. Воронеж. технол. акад. – 2000. – N 5. – С. 153-160.

  115. Усанова Л. А. Педагогическое общение как одна из составляющих сферы социализации личности студента / Л. А. Усанова // Теория и практика развивающего обучения. – 2001. – Вып. 11. – С. 97-102.

  116. Файзуллин А. Ф. Особенности формирования эстетической культуры современного студенчества / А. Ф. Файзуллин ; Башк. гос. ун-т. – Уфа, 2000. – 94 с.

  117. Федеральная целевая программа «Формирование установок толерантного сознания и профилактика экстремизма в Российском обществе (2001-2005 годы)». – М., 2001.

  118. Федоров В. Духовность и нравственность как ценности в концепции современной российской высшей школы / В. Федоров // Вестн. Междунар. акад. наук высш. шк.. – 1997. – N 2.

  119. Федяшин В. П. Формирование правовой культуры педагога как проблема современного педагогического образования в России / В. П. Федяшин // Образование и наука: Изв. Урал. отд-ния Рос. акад. образования. – 2001. – N 4. – С. 118-128.

  120. Фокин Ю. Г. Преподавание и воспитание в высшей школе: Методология, цели и содержание, творчество: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений/ Ю. Г. Фокин. - М.: Изд. центр АКАДЕМА, 2002. – 224 с.

  121. Фроленкова О. А. Воспитание интеллектуальных мотивов учения студентов (на примере педвуза): Автореф. дис. … : (13.00.08) / О. А. Фроленкова. – Магнитогорск, 1997. – 18 с.

  122. Хамитов Э. Подготовка современного учителя – основа развития образования: [Башк. пед. ун-т] / Э. Хамитов // Нар. образование. – 2000. – N 6. – С. 284-286.

  123. Хорошилова Л. Б. Воспитание в Московском университете в первой четверти XIX в. / Л. Б. Хорошилова // Педагогика. – 2000. – N 10. – С. 76-80.

  124. Храмышкина Р. Н. Педагогические условия развития художественно-творческой деятельности студентов: Автореф. дис. … канд. пед. наук: (13.00.08) / Р. Н. Храмышкина; МаГУ. – Магнитогорск, 2001. – 24 с.

  125. Цивилизованные парадигмы воспитания / Тюм. гос. нефтегаз. ун-т, НИИ приклад. этики; Под ред. В. И. Бакштановского, Н. Н. Карнаухова. – Тюмень: НИИ ПЭ, 1999. – 176 с.

  126. Чельцов М. В. Ведущие идеи воспитания в среде студенческой молодежи / М. В. Чельцов // Библиотека Балтийского института экономики и финансов. – 2000. – Вып. 8. – С. 88-90.

  127. Черноглазкин С. Ю. К общеметодологическому обеспечению воспитывающего обучения / С. Ю. Черноглазкин // Специалист. – 1998. – N 4. – С. 23-25.

  128. Шеболаева А. А. К вопросу о гуманитарном образовании и воспитании в вузах / А. А. Шеболаева // Вестн. Краснояр. архитектур.-строит. акад. – 1999. – Вып. 2. – С. 144-148. – Библиогр.: 7 назв.

  129. Шулева Е. И. Воспитание гуманитарной культуры студента педагогического вуза как основа развития профессионализма: Автореф. дис. …:(13.00.08) / Е. И. Шулева; МГПИ. – Магнитогорск,1998. – 22 с.

  130. Шулус А. Воспитание профессионалов: [Воспитат. работа в высш. шк.] / А. Шулус // Высш. образование в России. – 2001. – N 4. – С. 118-121.



Подготовка студентов к воспитательной работе в школе





  1. Амосова О. В. Подготовка студентов университета к воспитательной работе в современных условиях: Автореф. дис. … канд. пед. наук: (13.00.01) / О. В. Амосова; Иркут. гос. лингв. ун-т. – Иркутск, 1999. – 24 с.

  2. Афанасьева Н. В. Психолого-педагогические основы воспитания: [Эксперим. рабочий пл. и программа] / Н. В. Афанасьева, М. Н. Ефремова // Научно-методическое творчество преподавателей педагогических вузов. – М., 1995. – С. 3-9.

  3. Бабайцева В. Ю. Личностно-ориентированный тренинг в процессе подготовки будущих учителей к воспитательной работе с трудными детьми: (Метод. разработки) / В. Ю. Бабайцева; Под ред. П. И. Пидкасистого. – М., 1997. – 55 с.

  4. Белобородова А. Е. Теоретические основы и педагогическая технология подготовки студентов университета к миротворческому воспитанию школьников: Автореф. дис. … д-ра пед. наук: (13.00.01.)/ А. Б. Белобородова; Иркут. гос. лингв. ун-т. -. Челябинск, 2002. – 37 с.

  5. Вельгушева С. Н. Подготовка будущего учителя к решению задач интеллектуального воспитания школьников: Автореф. дис. … канд. пед. наук: (13.00.01) / С. В. Вельгушева; КГПУ. – Красноярск, 2001. – 23 с.

  6. Вельтман Р. П. Методическая подготовка студентов педвуза к эколого-валеологическому воспитанию младших школьников / Р. П. Вельтман // Нач. шк. – 1998. – N 6. – С. 94-97.

  7. Герасимова В. С. Психологические основы воспитания: [Эксперим. учеб.-темат. пл. и программа] / В. С. Герасимова // Методическое творчество преподавателей педагогических вузов. – М., 1995. – С. 50-54.

  8. Гликман И. З. Подготовка будущего учителя к воспитанию детей / И. З. Гликман // Наука и шк. – 2001. - N 8. – С. 39-42.

  9. Гусева Н. А. Подготовка студентов к воспитательной работе в школе / Н. А. Гусева // Нач. шк. – 2000. – N 10. – С. 47-52.

  10. Ерошенков И. Н. Культурно-воспитательная деятельность с детьми и подростками: Программа курса для вуза / И. Н. Ерошенков // Обучение социальной работе в России. – М., 1998. – Ч. 5. – С. 121-140.

  11. Ипполитова Н. В. Интегративно-деятельностный подход в подготовке студентов к патриотическому воспитанию учащихся: [В пед. вузе] / Н. В. Ипполитова // Я. А. Каменский и современное образование: проблемы, поиски, решения. – Челябинск, 1998. – С. 154-164.

  12. Ипполитова Н. В. Теория и практика подготовки будущих учителей к патриотическому воспитанию учащихся: Автореф. дис. … д-ра пед. наук: (13.00.08) / Н. В. Ипполитова; ЧГУ. – Челябинск, 2000. – 50 с.

  13. Крупина И. В. Подготовка будущего учителя в соответствии с государственными стандартами к воспитательной деятельности / И. В. Крупина // Школа. – 2000. – N 3. – С. 15-18.

  14. Кузовлев В. Подготовка будущих учителей к воспитательной работе в школе / В. Кузовлев, В. Горбенко, Е. Черных // Нар. образование. – 2001. – N 5. – С. 194-197.

  15. Максименко Н. В. Патриотическое воспитание учащихся – важнейший аспект этнопедагогической подготовки будущих учителей: [Борисоглеб. пед. ин-т] / Н. В. Максименко // Нач. шк. – 2000. – N 7. – С. 3-5.

  16. Осолодкова Е. В. Формирование умений валеологической диагностики у студентов факультета учителей начальных классов / Е. В. Осолодкова // Теория и практика развивающего обучения. – 2001. – Вып. 11. – С. 51-56.




  1. Проблемы воспитания и подготовка будущего учителя к воспитательной работе в школе: Тез. докл. регион. науч.-практ. конф. «Новые технологии воспитания и соц.-пед. работы». – Глазов: Изд-во Глазов. гос. пед. ин-та, 2000. –89 с.

  2. Рогожникова Р. А. Подготовка студентов педвузов к воспитанию сознательной дисциплины школьников: Автореф. дис. … канд. пед. наук: (13.00.01) / Р. А. Рогожникова; МГПУ им. В. И. Ленина. – М., 1992. – 16 с.

  3. Рогожникова Р. А. Профессиональная компетентность будущего учителя по формированию дисциплинированности школьника / Р. А. Рогожникова . – Пермь: Перм. гос. пед. ун-т, 1996. –152 с.

  4. Рожков М. И. Организация воспитательного процесса в школе: Учеб. пособие для студентов вузов / М. И. Рожков, Л. В. Байбородова. – М.: ВЛАДОС, 2000. – 254 с.

  5. Савченко А. В. Профессиональная готовность студента к проведению внеучебной воспитательной работы как педагогическая проблема: [Пед. вуз] / А. В. Савченко // Научные труды молодых ученых ОГПУ. – Оренбург, 1998. – С. 95-103.

  6. Ситдикова Л. М. Что необходимо знать студенту педагогического вуза о сущности процесса воспитания / Л. М. Ситдикова // Вестн. Челябин. пед. ун-та. Сер. 10, Ин-т развития образования и воспитания подрастающего поколения- 2001. - N 1. – С. 101-102.

  7. Стеценко И. А. Обучение студентов способам рефлексии в процессе профессиональной подготовки: [Опыт проведения семинар. занятий с использованием игровых форм обучения по курсам “Методика воспитат. работы” и “Введение в пед. профессию”] / И. А. Стеценко // Наука и шк. – 1999. N 6. – С. 20-25.

  8. Суслова Э. Подготовка студентов к воспитанию у детей патриотических национальных и интернациональных чувств, правовой культуры / Э. Суслова // Дошкол. воспитание. – 1999. – N 1. – С. 82-91. - Окончание следует.

  9. Тарасова Н. Б. Подготовка будущего учителя к воспитанию конкурентоспособной личности как педагогическая проблема / Н. Б. Тарасова // Вестн. Костром. ун-та им. Некрасова. – 2000. – N 1. – С. 20-21.

  10. Шабунина В. А. Практикум по методике воспитательной работы: Учеб. пособие / В. А. Шабунина. – М., 1999. – 105 с.

  11. Шайдурова Н. В. Подготовка специалистов дошкольного образования к управлению процессом эстетического воспитания детей средствами изобразительной деятельности: Автореф. дис. … канд. пед. наук: (13.00.08) / Н. В. Шайдурова; АлтГТУ. – Новосибирск, 2000. – 18 с.

  12. Ямалетдинова Ф. М. Подготовка будущих учителей к гражданскому воспитанию школьников / Ф. М. Ямалетдинова // Демократизация образования для школы. – М., 1997. – С. 80-86.



ИМЕННОЙ УКАЗАТЕЛЬ




А

Айдемиров Н. Т. 1


Айнштейн В. О. 2

Александрова В. Г. 4

Алексеева Е. 5

Алешина Л. И. 6

Амосова О. В. 131

Андреев Г. 7

Антонова А. 8

Арефьев И. П. 9

Атанасян С. Л. 10

Афанасьева Н. В. 132

Афонькина Ю. 11

Б

Бабайцева В. Ю. 133


Бабочкин П. И. 12, 13, 58

Багаутдинов А. М. 14, 15

Байбородова Л. В. 150

Бакштановский В. И. 125

Беликова Л. Ф. 16

Белкин А. С. 17

Белобородова А. Е. 134

Беляева В. А. 18

Боденко Б. Н. 46

Бойко Л. 19

Бондаревская Е. В. 20

Борискина И. П. 74

Будкеев С. М. 21

Булатова О. С. 22

Бусыгин О. В. 23

Быстров В. М. 24

В

Вавилова Л. Я. 25


Вельгушева С. Н. 135

Вельтман Р. П. 136

Викторов О. Н. 26

Владимиров А. 75

Войнар Ю. 28

Г


Герасимова В. С. 137

Гликман И. 31

Гликман И. З. 138

Горбенко В. 144

Горлова И. И. 32

Гостев Г. Р. 52

Грибов В. Н. 34

Гусева Н. А. 35, 139

Д

Данюков В. Н. 36


Дармодехина В. Н. 37

Дудкина Е. Н. 38

Е

Евдокимов А. Н. 87


Еляков А. 39

Емельянов В. В. 40

Ерошенков И. Н. 140

Ефремова М. Н. 132

Ж


Жукова Т. А. 41

Журавлева Л. А. 42

З


Заброцкая В. С.

Загрекова Л. 44

Зенков А. П. 45

Зимняя И. А. 46

Зубарева С. Л. 47, 48, 49

Зубов О. Е. 50

И

Ившина З. И. 51

Игнатьев А. С. 52

Игонина Т. Б. 53, 54

Игушкина З. И. 55

Ипполитов Н. В. 141, 142
К
Кагерманьян В. С. 56, 57, 58

Калинина З. Н. 105

Калиш И. В. 107

Карнаухова Н. Н. 125

Кленевская Л. К. 60

Колесников Ю. 19

Колесов Д. В. 63

Комогоров П. Ф. 59

Кондракова Э. Д. 60

Коноплина Н. В. 61, 62

Коханович Л. И. 56, 57, 58

Крупина И. В. 64, 143

Кряхтунов М. И. 65

Кузовлев В. 144

Курочкина И. 66
Л

Лакоценина Т. П. 67

Левгерова О. В. 85

Лесконг Н. Ю. 68

Липская Л. А. 69

Лисичкина Н. В. 70

Лисовский В. Т. 87

Лукьянова З. Н. 97
М
Максименко Н. В. 145

Маликова Н. Н. 71

Малиновская В. Н. 62

Малыгина Е. 72

Мартынова Т. Н. 73

Мачульский А. И. 87

Мешков Н. И. 74

Минеев В. 75

Мичурина Е. С. 76

Морозова Н. А. 46

Мошкина В. Н. 97
Н

Назарова Н. Б. 74

Никитина Н. 5
О
Оглоблина Н. М. 36

Орлов А. Н. 85
Орлов А. Н. 86
Осолодкова Е. В. 146

П

Парчевская И. И. 88

Петрищева Г. В. 89

Петрова Н. А. 36

Петряева Н. В. 90

Пидкасистый П. И. 133

Пинигина Г. В. 91

Подзолков В. Г. 105

Проданович Т. 95

Прокопенко Т. И. 96

Прохорова Е. А. 54

Прохорова Е. Е. 53

Р
Рогожникова Р. А. 148, 149
Рожков М. И. 150

Ройтштейн И. С. 98

Романова Т. В. 99
Ряховских Н. Д. 100
С
Савченко А. В. 151

Салимова Р. М. 101

Сарана Н. Л. 70

Селезнева И. П. 102

Семыкина О. В. 103

Сивохина Л. Н. 104

Синягина Н. Ю. 107

Ситдикова Л. М. 152

Сластенин В. А. 106

Соколова Л. Б. 108

Стеценко И. А. 153

Суслова Э. 154

Суханов В. М. 114

Сычкова Н. В. 109
Т

Тарасова Н. Б. 155

Тесля Е. Б. 110

Тихонова В. И. 111

Троицкий В. 112

Тхагапесов Х. Г. 113

Тырышников И. М. 114
У
Усанова Л. А. 115
Ф

Файзуллин А. Ф. 116

Федоров В. 118

Федяшин В. П. 119

Фокин Ю. Г. 120

Фроленкова О. А. 121
Х
Хамитов Э. 122

Хорошилова Л. Б. 123

Храмышкина Р. Н. 124
Ч

Чельцов М. В. 126

Черноглазкин С. Ю. 127
Черных Е. 144
Ш

Шабунина В. А. 156

Шайденко Н. А. 105

Шайдурова Н. В. 157

Шеболаева А. А. 128

Шишкина Е. С. 51

Шулева Е. И. 129

Шулус А. 130
Щ
Щавелева Е. 75
Ю

Юрков А. 19
Я
Ямалетдинова Ф. М. 158






СОДЕРЖАНИЕ




Стр.
1. Проблемы и пути совершенствования воспитательной работы в системе высшей школы…………………………………………………………………..3


2. Подготовка студентов к воспитательной работе в школе…………………...17


3. Именной указатель……………………………………………………………..20




Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Научно-библиографический отдел проблемы и пути совершенствования воспитательной работы в системе высшей школы научно-вспомогательный iconНаучно-вспомогательный библиографический указатель
Донгту (1997-2007 гг.) : научно-вспомогательный библиографический указатель. В 2-т. Т горное дело. Металлургия / сост. Е. А. Боровенская...

Научно-библиографический отдел проблемы и пути совершенствования воспитательной работы в системе высшей школы научно-вспомогательный iconНаучно-вспомогательный библиографический указатель
В 2-х т. Т. Социально-гуманитарные науки. Естественные науки. Технические науки / сост. Е. А. Боровенская (зав отд.), Д. А. Анохіна,...

Научно-библиографический отдел проблемы и пути совершенствования воспитательной работы в системе высшей школы научно-вспомогательный iconРоссийской федерации государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева» педагогическая диагностика
Педагогическая диагностика в системе совершенствования учебно-воспитательной работы в высшей и средней школе : сб научно-методических...

Научно-библиографический отдел проблемы и пути совершенствования воспитательной работы в системе высшей школы научно-вспомогательный iconАннотированный библиографический список статей из периодических изданий по вопросам высшей школы
Апанасович, В. В. Перспективы развития белорусского бизнес-образования (по итогам работы XI международной научно-практической конференции...

Научно-библиографический отдел проблемы и пути совершенствования воспитательной работы в системе высшей школы научно-вспомогательный iconПлан научно-методической работы. План работы научно-методического совета школы
I. Анализ методической и учебно-воспитательной работы за прошедший год и основные задачи на новый учебный год

Научно-библиографический отдел проблемы и пути совершенствования воспитательной работы в системе высшей школы научно-вспомогательный iconПлан научно-методической работы. План работы научно-методического совета школы
I. Анализ методической и учебно-воспитательной работы за прошедший год и основные задачи на новый учебный год

Научно-библиографический отдел проблемы и пути совершенствования воспитательной работы в системе высшей школы научно-вспомогательный iconОтдел научно исследовательской и методической работы
С 2010 года отдел научно-исследовательской и методической работы приступает к выпуску материалов в серии «Библиотека – территория...

Научно-библиографический отдел проблемы и пути совершенствования воспитательной работы в системе высшей школы научно-вспомогательный iconПрограмма научно-педагогической практики. Направление подготовки 080100. 68 «Экономика»
Ооп по направлению магистранта, нацеленной на формирование и развитие профессиональных навыков преподавателя высшей школы, овладение...

Научно-библиографический отдел проблемы и пути совершенствования воспитательной работы в системе высшей школы научно-вспомогательный iconНаучная библиотека научно-библиографический отдел Денежные знаки Библиографический
Нгту, гпнтб со ран. Библиографические описания сгруппированы по месту хранения (библиотеки), далее по тематическим разделам

Научно-библиографический отдел проблемы и пути совершенствования воспитательной работы в системе высшей школы научно-вспомогательный iconНаучная библиотека научно-библиографический отдел в остриков Анатолий Сергеевич Юбилейный
Книги, авторские свидетельства, патенты, статьи и другие работы за 1966-2000 гг


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница