Основная образовательная программа начального общего образования гбоу сош с углубленным изучением английского языка №1259




НазваниеОсновная образовательная программа начального общего образования гбоу сош с углубленным изучением английского языка №1259
страница1/10
Дата конвертации18.05.2013
Размер1.6 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


Рассмотрена и принята

Советом ГБОУ СОШ № 1259


«01» сентября 2010г.

Директор ГБОУ СОШ № 1259


О.С. Круглова

«01» сентября 2010г.





Основная образовательная программа

начального общего образования

ГБОУ СОШ с углубленным изучением английского языка № 1259

Центрального окружного управления

Департамента образования города Москвы

на период 2010-2015 годы



Раздел 1.

Пояснительная записка

4

1.1.

Введение

4

1.2.

Информационная справка

4

1.3.

Общая характеристика Образовательной программы СОШ и ведущие целевые установки УМК «Школа России». «Перспектива»

8

1.4.

Цели и задачи начального образования

9

Раздел 2.

Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования.

11

2.1.

Виды деятельности младших школьников

11

2.2.

Задачи и достижения запланированных образовательных результатов.

11

2.3.

Личностные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования.

13

2.4.

Метапредметные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования.

14

2.5.

Предметные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования.

16

2.6

Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов.

23

2.7.

Информационно-коммуникативные технологии – инструментарий универсальных учебных действий. Подпрограмма формирования ИКТ-компетентности обучающихся.

25

Раздел 3.

Учебный план начального общего образования.

28

3.1.

Учебный (образовательный) план

28

Раздел 4.

Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования.

34

4.1.

Разделы программы в соответствии с УМК «Школа России».

34

4.2.

Характеристики личностных регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий.

36

4.3.

Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов (на основе образовательных ресурсов УМК «Школа России»).

39

4.4.

Типовые задачи формирования универсальных учебных действий на основе УМК «Школа России».

41

4.5.

Планируемые результаты в освоении школьниками универсальных учебных действий по завершении начального обучения.

42

Раздел 5.

Программы отдельных учебных предметов, курсов.

43

5.1.

Общие положения.

43




Раздел 6.

Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования.

44

6.1.

Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования.

44

6.2.

Ценностные установки, задачи, виды и формы занятий, планируемые результаты программы духовно-нравственного развития начальной школы ГБОУСОШ №1259.

54

Раздел 7.

Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни.

55

7.1.

Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни.

55

7.2.

Ценностные установки, задачи, виды и формы занятий, планируемые результаты программы культуры здорового и безопасного образа жизни начальной школы ГБОУ СОШ №1259.

57

Раздел 8.

Программа коррекционной работы.

66

Раздел 9.

Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

80

9.1.

Оценка личностных результатов.

80

9.2.

Оценка метапредметных результатов.

82

9.3.

Оценка предметных результатов.

82

9.4.

Формы контроля и учета достижений обучающихся.

84

9.5.

Формы представления образовательных результатов.

84

9.6.

Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

9.7. Условия реализации ООП 89

9.8. Мониторинг качества реализации ООП 90


85



Раздел 1.

Пояснительная записка

1.1. Введение

Основная образовательная программа начального общего образования (далее - Образовательная программа) Государственного бюджетного образовательного учреждения средняя образовательная школа с углубленным изучением английского языка № 1259 разработана коллективом педагогов, родителей начальной школы ГБОУ СОШ № 1259 на основе ст.14,15 Закона РФ «Об образовании» и в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее – Стандарта), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года № 373. Образовательная программа разработана с учетом предложений «Примерной основной образовательной программой образовательного учреждения, Начальная школа» (М.: Просвещение, 2010) на основе анализа деятельности образовательного учреждения и с учетом возможностей, предоставляемых учебно-методическими комплектами, используемыми в ГБОУ СОШ № 1259. Образовательная программа определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования. Она представляет собой систему взаимосвязанных программ, каждая из которых является самостоятельным звеном, обеспечивающим определенное направление деятельности ГБОУ СОШ с углубленным изучением английского языка № 1259.

Образовательная программа начального общего образования ГБОУ СОШ № 1259 создана с учетом особенностей и традиции учреждения, предоставляющих большие возможности учащимся в раскрытии интеллектуальных и творческих возможностей личности, в первую очередь гуманитарной направленности.


1.2. Информационная справка

Тип школы. Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы

средняя общеобразовательная школа с углублённым

изучением английского языка № 1259


Юридический адрес: 115054 г. Москва, 5-й Монетчиковский переулок, д. 7,

тел. 953-48-03, факс 953-04-16, e-mail sch1259@yandex.ru

Сайт:www.1259

Разработчики программы: педагогический коллектив ГБОУ СОШ № 1259, представители органов государственно-общественного управления, родительской общественности;

Исполнители Программы: педагогический и ученический коллективы ГБОУ СОШ № 1259, администрация, родительская общественность, социальные партнеры школы.

Действующие лицензии на образовательную деятельность:

Лицензия на право осуществления образовательной деятельности – серия А № 311459 регистрационный номер № 025423 от 04.03. 2009 до 04.03. 2014 года выдана сроком на пять лет Городской службой лицензирования и аттестации Департамента образования города Москвы на реализацию образовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего, дополнительного образования. Предельная численность контингента человек 700 (в одну смену).

Сведетельство о государственной аккредитации: Свидетельство о государственной аккредитации серии77ОП №001253 , регистрационный № 011531 от 24.02. 2012 года.

Учредитель: Московский департамент образования;

Директор ГБОУ СОШ с углублённым изучением английского языка № 1259 Круглова Ольга Семеновна

Количество обучающихся в начальной школе –267 человек (2010г.); 292 человека (2012г.)

Целью реализации образовательной программы ГБОУ СОШ №1259 является:

  • создание условий для развития и воспитания личности младшего школьника в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования;

  • достижение планируемых результатов в соответствии с ФГОС и на основе учебных программ по предметам, на основе используемого УМК.

Задачи реализации образовательной программы ГБОУ СОШ №1259:

  • Достижение личностных результатов учащихся:

    • готовность и способность обучающихся к саморазвитию;

    • сформированность мотивации  к обучению и познанию;

    • осмысление и принятие основных базовых ценностей.

  • Достижение метапредметных результатов обучающихся:

освоение универсальных учебных действий (регулятивных, познавательных, коммуникативных).

  • Достижение предметных результатов:

  • освоение опыта предметной деятельности по получению нового знания, его преобразования и применения на основе элементов научного знания, современной научной картины мира.

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя образовательная школа с углублённым изучением английского языка № 1259 действует в соответствии с Уставом ГБОУ СОШ №1259 (редакция №4) утвержден 17.09. 2011г.

Образовательная среда ГБОУ СОШ №1259 представляет собой сетевое взаимодействие следующих компонентов:

группа 1



  • Характеристика контингента учащихся:

  • Количество классов -11 классов , 267 обучающихся, 4 группы продленного дня (2010г.); 2011 – 2012 уч. г. – 10 классов. 284 учащихся на начало учебного года и 292 - на конец уч. г. ,5 групп продлённого дня.

  • Характеристика образовательных потребностей родителей:

Более 80% родителей выбирают обучение в ГБОУ СОШ № 1259 из соображений:

Рейтинг школы среди других учебных заведений

Территориальной близости-25%

Школа с углублённым изучением английского языка со 2 класса.

Обучаются вторые дети – 5%.

Уровень профессионального мастерства педагогов-93%

Кроме того, родители отмечают психологический климат, царящий в школе, дисциплину, стабильность педагогических кадров, порядок.

  • Режим работы:

1 смена, продолжительность урока 35 минут (1 класс сентябрь-декабрь), 45 минут – 1 классы (январь – май) и 2-4 классы.

  • Характеристика кадрового состава:

Специфика кадров ГБОУ СОШ с углублённым изучением английского языка № 1259 определяется высоким уровнем профессионализма, высоким инновационным потенциалом, ориентацией на успех в профессиональной деятельности в развитии творческого потенциала детей. Большинство педагогов прошли обучение и владеют современными образовательными технологиями и проходят переподготовку по теме: «ИКТ компетентность» Педагоги имеют успешный опыт разработки и внедрения инновационных проектов и программ, умеют осуществлять анализ экспериментальной деятельности, активно участвуют в МШМО, окружных и городских мероприятиях.

По образовательному уровню – высшее образование имеют 10 человек, незаконченное высшее образование – 3 человека, среднее специальное образование – 1 человек

По стажу работы: По возрастным группам:

до 5 лет – 3 чел. 20-30 лет – 3 человека

5-10 лет – 2 чел. 30-40 лет – 2 человек

10-20 лет –4 чел. 40-55 лет – 5 человека

свыше 20 лет – 5 чел свыше 55 лет – 4 человека


По квалификационным категориям:

имеют высшую квалификационную категорию - 1 человека

имеют первую квалификационную категорию - 4 человек

имеют вторую квалификационную категорию - 4 человек

Творческие достижения учителей

2011 год - учитель начальных классов Каменок Е.М. финалист конкурса «Деятельностный подход в действии»

2011 год – учитель начальных классов Бевз Н.Л. и зав. Библиотекой Коротнева Н.Ф. участники городской конкурсной программы «Защита любимой книги».

2012 год – учитель музыки Павлова О.А. награждена званием «Почетный работник города Москвы».

2010 год – учитель начальных классов Соловьева С.Ю. награждена Почетной грамотой как участник Московского городского конкурса педагогического мастерства «Самый классный классный - 2010»

2010 год – учитель начальных классов Монаткина А.Г. награждена грамотой окружного методического центра Центрального окружного управления Департамента образования города Москвы за 1 место в окружном конкурсе молодых специалистов «Мой дебют».

2011-2012 учебный год учитель начальных классов Вишнякова Л.С. стала участником выставки методических разработок педагогических работников.

2006 год – учитель начальных классов Вагнер Ж.А. награждена значком отличия «За безупречную службу городу Москве»

2004 год учитель начальных классов Ивашко Т.Г. награждена Почетной грамотой Министерства образования РФ и награждена значком «Почетный работник образования города Москвы» - 2008 год.

1996 год воспитатель ГПД Володина О.А. награждена значком «Отличник народного просвещения».

1995 год учитель начальных классов Мешалкина Т.В. награждена значком «Отличник народного просвещения».


Материально-техническая база

Учебные кабинеты начальной школы оснащены необходимым оборудованием:

Арм- местом учителя-11

Интерактивные доски-6

Мультимедийные проекторы-11

Мобильный класс - 3

Наглядный и раздаточный материал СПЕКТРА, конструктор LEGO

Лаборатории «Архимед», «Корнельсон»

Кабинет соцпедагога.

Традиции.

  • 1 сентября – день знаний, театрализованное представление 11-классников первоклассникам, акция – «Посади дерево», праздник посвящения в первоклассники, день учителя, неделя начальной школы, спортивный праздник «Мама, папа, я – спортивная семья», новогоднее представление (посещение новогодних ёлок) и участие в конкурсе «Новогоднее чудо», концерты, посвященные Дню Матери, 8 марта, Масленица, выпускной четвероклассников, выставки продуктивной деятельности, линейка памяти «Их имена не забыты», праздник «Прощанье с Азбукой», неделя Славянской письменности

Школа первой ступени образования ГБОУ СОШ № 1259 работает по традиционной системе. 2002 год – городская экспериментальная площадка «Развивающая среда начальной школы» 2006 год – «Математика 1-4. Классический подход и новые направления». Научный руководитель Гейдман Б.П. С 2010 года – городская экспериментальная площадка «Компетентностный подход в формировании образовательной среды»

Школа реализует программу «Школа России».

Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями стандарта организуется по направлениям развития личности: художественно – эстетическое, общеинтеллектуальное, социальное, общекультурное.

Для учащихся с повышенной мотивацией проводятся занятия 1, 2, 3 классах -«Школа развития речи», «Математика, логика, «Театр на английском языке», легоконструирование, «Юный художник» и индивидуально-групповые занятий с детьми, имеющими проблемы в обучении. Во всех классах введен третий час двигательной активности - физкультура.

Все компоненты образовательной программы разработаны на основе ФГОС и с учетом содержания УМК «Школа России». Дидактические системы, используемые в начальной школе, носят вариативный характер и адаптируются к индивидуальным особенностям учащихся, при этом доминирует деятельностный подход.

1.3. Общая характеристика Образовательной программы ГБОУ СОШ № 1259 и ведущие целевые установки УМК «Школа России».

.

Основная образовательная программа, предусматривает:

– достижение планируемых результатов освоения Основной образовательной программы всеми обучающимися, создание условий для образования детей с особыми образовательными потребностями, дифференциации и индивидуализации обучения и воспитания;

– выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе одарённых детей, через систему внеурочной деятельности (студий и кружков), организацию общественно полезной деятельности, в том числе социальной практики, с использованием возможностей образовательных учреждений дополнительного образования детей, диагностики и мониторинга развития учащихся, психологическое сопровождение детей;

– организацию интеллектуальных и творческих соревнований, проектно-исследовательской деятельности через различные формы организации внеурочной деятельности;

– участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды на основе выработки общих позиций, единых требований, создания условий, согласования деятельности школы и семьи по воспитанию и обучению учащихся;

– использование в образовательном процессе современных образовательных технологий деятельностного типа, и в первую очередь личностно-ориентированного развивающего обучения;

– возможность эффективной самостоятельной работы обучающихся на уроке и за его пределами благодаря взаимосвязи урочной и внеурочной деятельности;

– включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды (района, города) для приобретения опыта реального управления и действия на основе краеведческой, природоохранной деятельности и социальных практик.

Актуальность предлагаемой программы заключается в том, что умение учиться, составляющее основу личностного развития учащегося, означает умение учиться познавать и преобразовывать мир, ставить проблемы, искать и находить новые решения; учиться сотрудничать с другими людьми на основе уважения и равноправия.

Образовательная программа начальной школы направлена на удовлетворение потребности:

  • учащихся - в программах обучения, стимулирующих развитие познавательных и творческих возможностей личности;

  • общества и государства - в реализации программ развития личности, направленных на формирование, способностей к продуктивной, творческой деятельности в сфере науки, культуры, общественных отношений, которые обеспечат в будущем становление интеллектуальной элиты.

  • Москвы - в сохранении и развитии традиций города как крупнейшего научного и культурного центра России


1.4. Цели и задачи начального общего образования

Начальный этап общего образования ставит в ГБОУ СОШ №1259 следующие стратегические цели:

  • создание педагогических условий, обеспечивающих не только успешное образование на данной ступени, но и широкий перенос средств, освоенных в начальной школе, на следующие ступени образования и во внешкольную практику;

  • раскрытие и развитие природных возможностей, задатков, способностей, потребностей и склонностей (самореализация) обучающихся;

  • создание эффективной системы научно-методического информирования педагогов, постоянного повышения уровня их научной эрудиции и культуры, профессиональной компетенции;

  • формирование партнерских отношений участников образовательного процесса.

  • Продолжить создание в ОУ развивающей предметной среды.

  • Вводить в педагогический процесс разные виды детского творчества (самодеятельные игры, техническое и художественное моделирование, экспериментирование, словесное творчество, музыкальные и танцевальные импровизации)

  • Приобщать детей к краеведческому знанию и национальной художественной культуре.

Целями реализации Основной образовательной программы начального общего образования является:

  • сохранение и укрепление физического и психологического здоровья и безопасности учащихся, обеспечение их эмоционального благополучия;

  • овладение основами грамотности в различных ее проявлениях (учебном, языковом, математическом, естественнонаучном, гражданском, технологическом);

  • формирование ключевых компетенций учащегося: в решении задач и проблем, информационно – коммуникационной, эстетико-технологической, учебной (образовательной) и компетентности взаимодействия;

  • развитие ребенка как субъекта отношений с людьми, миром и с собой, предполагающее успешность и самореализацию учащихся в образовательных видах деятельности, а также сохранение и поддержку индивидуальности каждого ребенка

Согласно общим положениям Стандарта, на ступени начального общего образования решаются следующие задачи:

– становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся;

– формирование основ умения учиться и способности к организации своей деятельности: принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою деятельность, осуществлять ее контроль и оценку, взаимодействовать с педагогом и сверстниками в учебном процессе;

– духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, предусматривающее принятие ими моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей;

– укрепление физического и духовного здоровья обучающихся.

Образовательная программа учитывает специфику начальной школы – особый этап в жизни ребенка, связанный:

  • с изменением при поступлении в школу ведущей деятельности ребенка – с переходом к учебной деятельности (при сохранении значимости игровой), имеющей общественный характер и являющейся социальной по содержанию;

  • освоением новой социальной позиции, расширением сферы взаимодействия с окружающим миром, развитием потребностей в общении, познании, социальном признании и самовыражении;

  • принятием и освоением ребенком новой социальной роли ученика, выражающейся в формировании внутренней позиции школьника, определяющей новый образ школьной жизни и перспективы личностного и познавательного развития;

  • формированием у школьника основ умения учиться и способности к организации своей деятельности: принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности; планировать свою деятельность, осуществлять ее контроль и оценку; взаимодействовать с учителем и сверстниками в учебном процессе;

  • изменением при этом самооценки ребенка, которая приобретает черты адекватности и рефлексивности.


Учитывая традиции школы, социальный заказ родительской общественности, особенности ученического контингента обучающихся, начальная школа ГБОУ СОШ с углублённым изучением английского языка № 1259 Центрального административного округа решает задачи развития ребенка в деятельности по трем основным линиям:

  • Социальное развитие – акцентируется социальная зрелость ребенка в единстве ее мотивационного, когнитивного и поведенческого компонента (речь и речевое общение).

  • Познавательное развитие – развитие у детей умения выбирать необходимую информацию, обобщать способы и средства построения собственной деятельности; способности видеть общее в единичном явлении и находить самостоятельное решение возникающих проблем (развитие речи, ознакомление с окружающим миром, ознакомление с художественной литературой, формирование элементарных математических представлений).

  • Эстетическое развитие – формирование художественных способностей (музыкальных, литературных, к изобразительной деятельности: рисование, лепка, аппликация, конструирование).

В предлагаемой программе используются следующие сокращения: НОО – начальное общее образование; ГОУ - государственное образовательные учреждения; ОПНШ - образовательная программа начальной школы; ФГОС - федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения; БУП - базисный учебный план, УМК – учебно-методический комплекс.

Программа адресована педагогическому коллективу ГБОУ СОШ с углублённым изучением английского языка № 1259 , учащимся и их родителям.

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Основная образовательная программа начального общего образования гбоу сош с углубленным изучением английского языка №1259 iconОсновная образовательная программа начального общего образования в контексте фгос ноо на 2011 2012 учебный год по умс «перспектива»
Основная образовательная программа начального общего образования гбоу сош №1237 с углублённым изучением испанского языка имени Пабло...

Основная образовательная программа начального общего образования гбоу сош с углубленным изучением английского языка №1259 iconОсновная образовательная Программа начального общего образования моу сош №22 с углубленным изучением отдельных предметов
Основная образовательная Программа начального общего образования моу сош №22 с углубленным изучением отдельных предметов разработана...

Основная образовательная программа начального общего образования гбоу сош с углубленным изучением английского языка №1259 iconОсновная образовательная программа начального общего образования Электросталь 2011 г. Пояснительная записка основная образовательная программа начального общего
«Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением иностранного языка»

Основная образовательная программа начального общего образования гбоу сош с углубленным изучением английского языка №1259 iconАнализ учебно-воспитательной работы начальной школы гбоу сош 1413 с углубленным изучением английского языка за 2011-2012 учебный год
Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования

Основная образовательная программа начального общего образования гбоу сош с углубленным изучением английского языка №1259 iconОсновная образовательная программа начального общего образования
Цели и задачи начального общего образования гбоу сош №962 Этапы реализации ооп гбоу сош №962

Основная образовательная программа начального общего образования гбоу сош с углубленным изучением английского языка №1259 iconПриказ №97 от 31. 08. 2011 Основная образовательная программа г осударственного о бщеобразовательного учреждения
Гбоу средней школе №556 с углубленным изучением английского языка Курортного района Санкт-Петербурга (в дальнейшем именуемая по тексту...

Основная образовательная программа начального общего образования гбоу сош с углубленным изучением английского языка №1259 iconОсновная образовательная программа начального общего образования моу сош №4
Полное наименование Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4 с углублённым изучением предметов...

Основная образовательная программа начального общего образования гбоу сош с углубленным изучением английского языка №1259 iconГбоу сош №349 с углубленным изучением английского языка Красногвардейского района г. Санкт-Петербурга 2011г
Гбоу сош №349 с углубленным изучением английского языка Красногвардейского района г. Санкт-Петербурга

Основная образовательная программа начального общего образования гбоу сош с углубленным изучением английского языка №1259 iconПояснительная записка к учебному плану гбоу сош №1228
Учебный план гбоу сош №1228 с углубленным изучением английского языка составлен на основе следующих нормативных документов

Основная образовательная программа начального общего образования гбоу сош с углубленным изучением английского языка №1259 iconПоложение о «Портфолио учащегося» гбоу сош с углубленным изучением английского языка №1414


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница