Образовательная программа доу пояснительная записка




НазваниеОбразовательная программа доу пояснительная записка
страница1/18
Дата конвертации24.11.2012
Размер2.74 Mb.
ТипОбразовательная программа
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОУ


Пояснительная записка


Образовательная программа Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида №16» разработана на основании Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 23.11.2009 № 655) и других федеральных законов. (Приложение №1)

Общеобразовательная программа ДОУ обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 1.5 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому. Программа обеспечивает достижение воспитанниками готовности к школе.

1. Возрастные и индивидуальные особенности детей

Состав воспитанников и социальные особенности семей.


Общее количество групп – 7, в том числе 3 группы раннего возраста (1,5 – 3 года), младшая (3-4 года), средняя (4-5 лет), старшая (5-6 лет), подготовительная (6-7 лет) группы детей дошкольного возраста.

Общее количество воспитанников в настоящее время – 139 детей. Из них: 60 - девочек, 79 - мальчиков.

Возрастные особенности развития детей 2-3 лет


СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ: В этом возрасте дети учатся играть самостоятельно, проявлять фантазию. Стараются понравиться другим, подражают сверстникам и взрослым окружающим их. Играют в простые групповые игры.

ОБЩАЯ МОТОРИКА, МОТОРИКА РУК: Малыши учатся бегать, ходить на носках, сохранять равновесие на одной ноге. Сидят на корточках, спрыгивают с нижней ступеньки. Любят играть с глиной и песком. Интересуются содержимым баночек, коробочек, ящиков. Учатся составлять пирамидки, нанизывать крупные бусы на леску и.т.д.

ЗРИТЕЛЬНО-МОТОРНАЯ КООРДИНАЦИЯ: Могут крутить пальцем диск телефона, рисуют черточки фломастерами, маркерами, учатся воспроизводить простые формы.

ВОСПРИЯТИЕ И ПРЕДМЕТНО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: Дети любят рассматривать иллюстрации в книгах. Разбирать и складывать пирамидку без учета величины колец. Учатся выделять парную картинку по образцу.

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ: Воспитанники детского сада в этом возрасте слушают простые рассказы. Понимают значение некоторых абстрактных слов (большой-маленький, мокрый-сухой и др.). Задают вопросы "Что это?". Начинают понимать точку зрения другого лица. У них развивается начальное представление о количестве (больше-меньше, полный-пустой).

ПОНИМАНИЕ РЕЧИ: Происходит быстрое увеличение словарного запаса. Малыши понимают сложноподчиненные предложения типа: "Когда мы придем домой, я буду...". Понимает вопросы типа: "Что у тебя в руках?". Слушает объяснения "как" и "почему". Выполняет двухступенчатую инструкцию типа: "Сначала вымоем руки, затем будем обедать".

Возрастные особенности развития детей 3-4 лет


СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ: Любят давать игрушки и брать их у других. Любят общаться с детьми и взрослыми. Развиваются навыки совместной игры. С удовольствием помогают взрослым.

ОБЩАЯ МОТОРИКА, МОТОРИКА РУК: К этому возрасту, малыши овладевают умением бросать мяч через голову, хватать катящийся мяч, спускаться вниз по лестнице, используя попеременно ту или другую ногу. Прыгать на одной ноге, стоять на одной ноге в течение нескольких минут. Сохранять равновесие при качании на качелях. Учатся держать карандаш пальцами, собирают картинку из 6 кубиков.

ЗРИТЕЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ КООРДИНАЦИЯ: Обводят фигуры по контуру, воспроизводят формы.

ВОСПРИЯТИЕ И ПРЕДМЕТНО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: Умеют разбирать и складывать шестисоставную матрешку. Опускают фигурки в прорези путем целенаправленных проб. Конструируют из кубиков по подражанию. Складывают разрезную картинку из 6 частей путем проб.

РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ: Интенсивное развитие речи. Определяют цвет, форму, фактуру, вкус, используя слова-определения. Знают назначение основных предметов. Понимают степени сравнений (самый близкий, самый большой). Определяют пол людей по роли в семье (он - папа, она - мама). Понимают время, используют прошедшее и настоящее время. Считают до пяти.

ПОНИМАНИЕ РЕЧИ: Воспитанники понимают названия цветов: "Дай красный мяч". Слушают длинные сказки и рассказы. Выполняют двухсоставную инструкцию ("Дай мне красный кубик и голубой шар").
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Образовательная программа доу пояснительная записка iconПояснительная записка Образовательная программа доу «Алёнушка»
Возрастные и индивидуальные особенности контингента воспитанников доу

Образовательная программа доу пояснительная записка iconОсновная образовательная программа содержит следующие разделы: пояснительная записка
Пояснительная записка к Основной образовательной программе начального общего образования

Образовательная программа доу пояснительная записка iconПояснительная записка Информационная справка о доу
Реализация художественно-эстетического приоритетного направления работы доу (по возрастам)

Образовательная программа доу пояснительная записка iconПояснительная записка 5 Нормативно-правовая база основной общеобразовательной программы доу структура групп в доу
Возрастные особенности психического развития детей (первая младшая, с 2-х до 3-х лет)

Образовательная программа доу пояснительная записка iconСодержание пояснительная записка
Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в доу. Сведения о квалификации педагогических кадров....

Образовательная программа доу пояснительная записка iconПрограмма по внеурочной деятельности стр. 346-418 раздел пояснительная записка пояснительная записка
Основная образовательная программа начального общего образования (далее – ооп ноо) разработана коллективом педагогов, родителей начальной...

Образовательная программа доу пояснительная записка iconПояснительная записка. Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в доу. Сведения о квалификации педагогических кадров
Цели и задачи деятельности доу по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования

Образовательная программа доу пояснительная записка iconОбразовательная программа пояснительная записка
Основная образовательная программа мбоу «Средняя общеобразовательная школа №12» определяет содержание и организацию образовательного...

Образовательная программа доу пояснительная записка iconПрограмма отдельных учебных предметов, курсов (приложение). Пояснительная записка. Основная образовательная программа начального общего образования моу васильевская сош, работающей по ос «Школа 2100»
Программа отдельных учебных предметов, курсов (приложение) пояснительная записка

Образовательная программа доу пояснительная записка iconПояснительная записка 1 часть (обязательная) Организация режима пребывания детей в доу содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей > Образовательная область «Физическая культура»
Особенности организации образовательного процесса в группах старшего дошкольного возраста


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница