Учебно-методический комплекс по дисциплине «Культурология»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1

КОМПЛЕКС 1

Для всех образовательных 1

профессиональных программ 1

1. Проектирование учебного процесса по дисциплине «Культурология» (назначение и трудоёмкость дисциплины) для всех образовательных профессиональных программ 6

2. Технология процесса обучения по учебной дисциплине «Философия» 9

3. Междисциплинарные связи учебной дисциплины «Культурология» 12

Для всех образовательных 16

профессиональных программ 16

4. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 16

дисциплины КУЛЬТУРОЛОГИЯ 16

кафедра ИСТОРИИ и ФИЛОСОФИИ 16

Форма обучения очная Срок обучения один семестр 16

Технология обучения стандартная Курс 1 Семестр 1 (2) 16

4.1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 17

Тема № 1. Предмет и структура культурологии 17

Тема №2. Понятийный аппарат культурологии 17

Тема № 3. Типология культур 21

Тема № 5. История культуры России 25

Тема № 6. Культура и глобальные проблемы современности 26

4.2. Место, цели и задачи дисциплины в образовательных профессиональных программах, реализуемых в университете 28

4.3. СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА 30

4.4. Основные требования по выполнению целей преподавания дисциплины 36

4.5. Методы контроля достижения и реализации заявленных целей и задач изучения дисциплины 36

4.6. Анализ результатов обучения и перечень корректирующих мероприятий по учебной дисциплине 37

4.7. Рейтинг и итоговая дифференциальная оценка 37

по учебной дисциплине КУЛЬТУРОЛОГИЯ 37

Для всех образовательных 38

профессиональных программ 38

5. КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН 38

изучения дисциплины КУЛЬТУРОЛОГИЯ 38

Кафедра истории и философии 38

Форма обучения очная Срок обучения один семестр 38

Технология обучения стандартная Курс 1 Семестр 1 (2) 38

6. К А Р Т А 44

методической обеспеченности учебной дисциплины 44

КУЛЬТУРОЛОГИЯ 44

для студентов всех специальностей 44

7. Контрольный конспект лекций преподавателя, отражающий содержание и уровень лекционного материала, материала практических (семинарских) занятий, задания на выполнение курсовых работ и проектов, варианты индивидуальных заданий, контрольные вопросы по отдельным модулям и в целом по всей учебной дисциплине 48

9. Формы самостоятельной работы студентов: 56

организованной и внеаудиторной 56

I. Темы творческих заданий 56

10. Формы и методы контроля усвоения материала в соответствии с целями и задачами учебной дисциплины 59

11. Образцы промежуточных и итоговых аттестаций (в частности, типовых расчетов, типовых индивидуальных заданий, курсовых и дипломных проектов и работ) с разными уровнями оценок 60

12. Банк контрольных заданий и вопросов по учебной дисциплине (портфель студента) 63

14. Сводные таблицы трудоемкостей (часы, зачетные единицы) общей и по видам занятий учебной дисциплины 78

15. Структура интегрального рейтинга: входного, текущего и итогового 79

Определение рейтинга по отдельным видам занятий 81

Поощрительный рейтинг 81

Итоговая оценка по дисциплине «Культурология» 82

19. Критерии, оценки и параметры, определяющие и численно устанавливающие уровень и качество подготовки студента по учебной дисциплине 83

Определение рейтинга по отдельным видам занятий 83

20. Инновации в преподавании учебной дисциплины (разработка и внедрение новых средств, форм и активных методов обучения, а также прогрессивных форм контроля остаточных знаний) 84

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 85

КОМПЛЕКС 85

Для всех образовательных 85

профессиональных программ 85