Кутявина Елена Евгеньевна Предмет и структура современной социологии




Скачать 398.02 Kb.
НазваниеКутявина Елена Евгеньевна Предмет и структура современной социологии
страница1/3
Дата конвертации27.05.2013
Размер398.02 Kb.
ТипДокументы
  1   2   3
Кутявина Елена Евгеньевна

- Предмет и структура современной социологии.

Объект изучения социологии – социальная реальность, как и у всех подобных наук. Самое амбициозное определение предмета изучения социологии – что предмет совпадает с объектом. Согласно этой точке зрения, социология является всеобъемлющей наукой, как, например, математика для точных наук.

Попытки выделить наиболее главные термины. Для отечественной социологии главное – социальная общность. Американская социология прикладная, сильное влияние психологии (в частности бихевиоризма) – наиболее важным считается взаимодействие и человеческое поведение. Французская и немецкая школа изучают социальные структуры, то есть социальные институты, системы неравенства, стратификацию.

Рабочее определение. Социология – это наука о становлении, функционировании и развитии общества в целом, социальных отношений и социальных общностей.

Основатель социологии – Огюст Конт, середина XIX века. Он придумал методы и само слово – это гибридный термин, корни из разных языков, за что его часто критиковали. Другие известные социологи – Джордж Стюарт Милль, Карл Маркс.


- Структура современной социологии.

Можно разделить на микросоциологию и макросоциологию. Макросоциология тяготеет к социальной философии. Макросоциология – это исследовательское направление, которое ориентируется на изучение крупных, масштабных социальных процессов, общностей и систем, таких как армия, нация, глобализация. Микросоциология тяготеет к социальной психологии – некоторые общие темы, например, лидерство, групповое мышление. Это исследовательское направление, которое изучает социальные явления и процессы в относительно небольших социальных системах, таких как семья, трудовой коллектив, студенческая группа. Межличностное взаимодействие.

Деление по отраслям: социология семьи, личности, конфликтов, города, труда, армии, организаций. Почти у каждой группы есть своя отрасль и появляются новые, например, социология спорта.

По характеру задач, по уровню абстракции: фундаментальная и прикладная. Фундаментальная изучает превращения социального знания, осуществляет поиск и формулировку универсальных закономерностей и базовых проблем. Но в социологии очень мало универсальных понятий. Прикладная социология занимается научным обеспечением, решением практических задач, реальных процессов и общностей. Она тесно соприкасается с проблемой управления и менеджмента.

По используемым методам: теоретическая и эмпирическая. Теоретическая использует умозрительные абстрактно-логические методы (например, анализ, синтез), эмпирическая обращается к опыту, реальности.

Основные теоретико-методологические направления. П. Монсон «Лодка на аллеях парка». Структурный функционализм – общество рассматривается как надличностное единство. Метафора – люди в парках ходят по дорожкам. Противоположное направление – феноменология. Для него первичное – личность, общество вторично. Общество создают люди, поступки и действия отдельного человека. Общество – это сумма действий людей. Метафора – море с лодками. Эти два крайних направления пытается объединить активистская социология. Признается как значимость структур, так и активность индивида.

Социальный факт – это совокупность однородных событий, типичных для той или иной сферы общественной жизни, либо единичное общественно значимое событие. Четкие термины с указанием социальной ситуации.

Термин – заострение внимания на одном свойстве и игнорирование остальных. Часто возникает терминологическая путаница, потому что в качестве терминов используются обыденные слова.

Четыре группы социальных фактов:

1) обобщенные и систематизированные характеристики массового поведения – например, спрос на определенный товар;

2) обобщенные и систематизированные характеристики массового сознания, мнений, оценок, установок, суждений. Например, уровень поддержки кандидата, отношение к религии;

3) обобщенные и систематизированные характеристики продуктов человеческой деятельности. Например, изучение предметов быта;

4) отдельное событие, явление, рассмотренное как типичное.


- Методы сбора социальной информации.

4 основных метода:

- наблюдение;

- эксперимент;

- анализ документов;

- опрос.


Опрос – самый распространенный метод, на нем основано 90% исследований. Это метод сбора информации посредством обращения с вопросами к определенной группе людей. Существует множество разновидностей:

- по степени формализации.

1. Анкетные – более формализованный (опросный лист).

2. Интервью – менее формализованный (беседа на тему).

1. Не требует подготовки анкетера; дает сопоставимые данные, которые можно потом еще и обработать (проследить динамику явления).

2. Дает возможность задавать или не задавать дополнительные вопросы, к чему-либо возвращаться. Нужна хорошая подготовка интервьюера. Не структурированная, трудно поддается сопоставлению, меньше возможность повторных исследований. При интервью мы можем получить незапланированную информацию, полезную для исследования.

- по целям.

1. Вопросы общего мнения – чаще, опрашивают население, группы, выясняют общее мнение по теме.

2. Экспертные опросы.

1. Общественное мнение – состояние общественного сознания, заключающее в себе скрытое или явное отношение различных социальных групп, проблему, событие, факт. Неприменима категория «правильное-неправильное».

2. При экспертных опросах выявляют не мнения, а квалифицированные знания специалиста в той или иной области.

- По степени охвата опросы:

1. Сплошные. Опрос всей исследуемой соцгруппы (всей генеральной совокупности). 2. Выборочные. Опрос части этой группы. Репрезентативность. Выборка или выборочная совокупность по основным характеристикам должна совпадать с генеральной совокупностью. Есть разные виды выборки.

Самый надежный метод составления выборки – случайная, когда элементы генеральной совокупности отбираются случайным образом. Чтобы составить случайную выборку, нужен перечень всех элементов генеральной совокупности. Основные ограничения использования случайной выборки – отсутствие перечня элементов для большинства генеральной совокупности.

Систематическая выборка (тоже надежный вариант) – нужен перечень элементов генеральной совокупности.

Маршрутная выборка – для составления анкетеру дают не список респондентов, которых надо опросить, а маршрут – улица, дом, и так далее.

Чаще всего используется квотная выборка. Для ее составления основные характеристики генеральной совокупности. По основным характеристикам задаются квоты (обычно в процентах). Чаще всего – по полу, возрасту, образованию, роду занятий. Часто используется эта выборка. У нее много недостатков. Неприменимы все закономерности математической статистики. Мы не можем оценить степень степень точности и надежности этой выборки.

- По характеру контакта респондента и анкетера.

1. Очные – непосредственный контакт.

2. Заочные. Контакт чем-то опосредован (телефон, почта, Интернет). Телефонный опрос по степени надежности близок к очному, удобен и дешев в организации, удобнее и дешевле очного опроса. В телефонном поросе нельзя использовать большие анкеты, говорить на сложные темы, требующие умственных усилий. Логично использовать телефонные опросы при высоком уровне телефонизации.


Маркетинговые исследования – логично пренебречь уровнем телефонизации.

Почтовый опрос – рассылка анкет. Плюсы – простота и дешевизна, минусы – невозврат анкет, не можем контролировать, кто заполняет анкету, то есть выборка сама себя формирует.

Прессовый опрос – анкета публикуется в каком-то периодическом издании. Минусы как у почтового опроса, но в более тяжелой степени. Сложно судить о ценности такой информации.

Интернет-опросы не представляют мнения всего населения России.


Плюсы и минусы метода опроса в целом:

Плюсы – удобство организации. Возможность повторных исследований. Возможность использования большого количества переменных.

Минусы – возможности исследователя ограничены тем, что он включает в анкету (недостаток информации логично восполнить, используя другой метод сбора). Неизбежное искажение информации по трем основным причинам:

- неправильное составление выборки;

- смещение ответов по двум причинам: субъективность респондента и из-за нарушения процедуры опроса.


Анализ документов.

В качестве документа рассматривается любое средство хранения и передачи информации (в том числе видеоматериалы и аудиозаписи).

Документы можно разделить на авторские (дневники и мемуары) и безличные (фольклор, архивы, протоколы).

Документы можно разделить на официальные (деятельность какой-либо формальной организации, приказы, служебные записки, протоколы, устав организации) и неофициальные.

С одной стороны надежнее официальные, но они составляются в соответствии с каким-либо шаблоном.

Существуют два метода обработки текстовой информации.

1) Интерпретативный (содержательный). Исследователь читает и интерпретирует на основе чего-либо. Результаты будут субъективными.

2) Контент-анализ – математический способ обработки текстовой информации. Отбираются единицы анализы и счёта (слово, фамилия, тема). Эта информация объективнее.

Уильям Томас, Ф. Знаненский.

«Польские крестьяне в Европе и Америке» - исследование адаптации эмигрантов в большом городе. Основывалось на основе документов (данные газет, благотворительных обществ, церковных приходов, мемуары одного из эмигрантов).

«Исследование о русском национальном характере». Касьянова. Сравнение с немцами и американцами. Тестирование. Анализ документов (фольклор, классическая литература). Истолковывалось различие правды, справедливости и труда.

Плюсы – 1. Возможность широкого охвата исследуемого явления. 2. Едва ли не единственный метод исследования прошлого. Минусы – трудоемкость.

Данные официальной статистики и отчеты об исследованиях.

Анализ документов – более распространенный вид методов исследования информации.


Наблюдение – прямая регистрация событий очевидцем. Метод общенаучный. В социологию пришел из этнографии. Метод требует значительных усилий от исследователя.

Наблюдение бывает включенное и невключенное. Включенное – исследователь участвует в жизни группы. Более живая, достоверная информация. Исследователь может потерять объективность, могут возникнуть этические проблемы.

Скрытое – исследователь камуфлирует свою роль. Иногда это неизбежно – закрытая группа. Открытое – честно сообщает, что он исследователь.

Формализованное – более четко разрабатывается процедура наблюдения – что и в каких единицах фиксировать. Это облегчает работу наблюдателя. Неформализованное – фиксирует все, что заинтересовало, все, что по его мнению относится к исследованию.

Фестингер «Религиозные секты». С их приходом нормальная жизнь группы изменилась.

Элиот Лайтбоу “Tally’s corner”. Формализованное, невключенное, открытое. Исследовал черные кварталы. Хотел «Формы участия чернокожих отцов в жизни детей». Получил «Коммуникативные процессы внутри квартала»,

М. Мид «Процесс взросления девочек на Самоа».

Плюсы: 1. Единственный метод фиксации поступков людей, а не их слов. 2. Незаменим для исследования уникальных событий, общностей. 3. Незаменим на стадии разработки гипотез. Минусы: 1. Длительность. 2. Хорошая подготовка. .3. Субъективный метод.


Эксперимент – общенаучный метод получения информации в контролируемых и управляемых условиях.

Дает ответ на вопрос «Почему?».

Полевые – натурные. Объект исследуется в естественных условиях. Снижается эффект эксперимента. Объект ведет себя естественнее. Похоже на наблюдение. Лабораторные. В искусственных условиях. Неестественность. Проще отследить воздействие и реакции.

Эксперимент используется очень редко. Используется на небольших группах, выводы используются осторожно.

Этическое ограничение, испытание может оказаться вредным для объектов.

С. ЭШ, М. Шериор «Эксперимент комфортности» (групповое мышление).


- Социальная структура общества.

Можно рассмотреть общество как систему социальных институтов, систему социальных статусов и связанных с ними ролей, с определенным набором прав, обязанностей, социальных ожиданий, форм и объемов вознаграждения, а также издержек.

Стереотип поведения, связанный с определенным статусом, называется социальной ролью. Профессионально социальная принадлежность. Роли делятся на предписанные и достигаемые. Предписанный статус мы получаем вне зависимости от желания и усилий, часто при рождении. Пол, возраст, раса, часть родственных статусов.

Достигаемые статусы мы достигаем сознательно в результате какой-либо деятельности. Тенденция развития общества: уменьшение количества предписанных статусов и увеличение количества достигаемых.

Статусы бывают межличностные и социальные.

1) Межличностный. Положение человека в малой группе. Дж. Морено, Социометрия. Всем участникам группы задают три вопроса.

2) Положение человека в структуре общества. Ролевые ожидания – ожидания поведения от человека, который играет определенную социальную роль. Адаптация к роли – это необходимость учиться. Человек не рождается с социальными ролями.

Интерморизация – роль становится частью личности. Изменение установок.

Адаптация – внешняя приспособляемость к роли. Изменяется только поведение.

Ролевой конфликт – это ситуация, когда человек вынужден реализовывать противоречащие друг другу социальные роли.

- Социальное неравенство.

Статусы неравны. Неравенство – универсальная характеристика общества.

Конфликтология – изучает системы неравенства в связи с важностью профессий и талантом людей. Ресурсы распределяются неравномерно, и те, у кого ресурсов больше, находятся на более высоком положении. Марксизм. Нихельс. Неравенство властное – в большой группе прямая демократия невозможна. Вебер – делил общество на статусные группы, первым делом - образом жизни. Различаются не только доходом, но и другими характеристиками. Наиболее важные – богатство, власть и престиж.

Функционализм. О. Конт (источник социального неравенства – разделение труда). Э. Дюркхейм – обосновал теорию неравенства. 1) Во всех обстоятельствах один вид деятельности считается более важным, чем другие. 2) Люди в разной степени наделены талантами и способностями, более важные функции выполняют более способные люди.

- Управление.

- Религия и другие варианты поиска смысла жизни.

- Искусство.

- Техника.

Социальное пространство многомерно.

Стратификация – иерархически упорядоченное социальное неравенство, рассмотренное по отдельному критерию.

Страта-статусная группа занимает определенное место вдоль стратификационной оси.

Положение человека и группы оценивается по различным системам.

Социальная мобильность. Разработана К. Сорокиным. Это любое передвижение индивида, группы, социального статуса, любого социального объекта с одной социальной позиции на другую.

Ни одна социальная страта не вечна, меняется наполнение страта.

Виды социальной мобильности.

1) 1. Горизонтальная – перемещение в пределах одного социального слоя.

2. Вертикальная – переход из одного социального слоя в другой. Бывает восходящая и нисходящая.

2) 1. Внутрипоколенная – изменение статуса человека на протяжении его жизни.

2. Межпоколенная – изменение статуса детей по сравнению со статусом родителей.

3) Групповая и индивидуальная мобильность.


- Социальная структура современной России.

Исследование этой темы – Заславская. Были выявлены четыре слоя по всем показателям сразу. Для выделения социальных слоев в России используются 4 критерия статуса групп:

- политический потенциал (объем местных полномочий, сколько человек находится в подчинении);

- экономический потенциал (собственность, доход, уровень жизни);

- социокультурный потенциал (уровень образования, профессионализм);

- социальный престиж.

В советском обществе наибольший вес имел политический потенциал, то есть место в партийно-государственной иерархии.

Мера участия в распределении государственной собственности:

- бюрократия (дефицитные блага);

- руководители производств (могли распоряжаться ресурсами предприятия);

- работники материально-технического снабжения, торговли и сферы обслуживания;

- подавляющее большинство не участвовало в распределении ресурсов. Их экономическое положение определялось уровнем дохода.

Социокультурный потенциал и социальный престиж имели подчиненную роль.

После перестройки снижается значимость политического фактора из-за беззакония, быстрой сменяемости политиков, утраты доверия к политической верхушке. Сил-то стало много, а не одна правящая партия. В последнее время политический потенциал снова набирает вес.

В переходный период большую роль играла степень участия в процессе приватизации.

На первые позиции выходит экономический фактор. 1994-1995 – 10% населения владели 40% национального богатства.

Разница в уровне дохода – в 25 раз, сейчас – больше.

Высшая – 516% - 1% населения.

Средняя – 144% - 24% населения

Базовая – 75% - 68% населения (2/3)

Низшая – 54% - 7-10% населения.

Численность низшего класса не сокращается (селяне, жители малых городов).


www.expert.ru Санитарки, помощницы воспитателей принадлежат к низшему слою – Ромир. Самые малообеспеченные, а вовсе не селяне и пенсионеры.

В базовом слое – технические работники, работники торговли, сферы услуг, значительная часть крестьянства.

Низший слой – люди с низким трудовым потенциалом (пожилые, малообразованные, не очень здоровые, не имеющие профессии).


- Социальная общность.

Это совокупность индивидов, эмпирически фиксируемая и отличающаяся относительной целостностью, выступающая самостоятельным субъектом социального действия.

Признаки социальной общности:

1) Общие условия жизни.

2) Наличие общих интересов.

3) Наличие социального взаимодействия.

4) Общая система ценностей.

5) Наличие социального контроля (механизмы саморегулирования, самоуправления в социальных группах). Деятельность направлена на людей, которые ведут себя вне социальных норм.

6) Система организаций управления и самоуправления.

7) Идентификация членов общности.

- Виды общностей.

- по форме существования бывают реальные и номинальные.

Реальные – свойство сплоченности и контактности, все вышеперечисленные признаки, имеют групповое сознание. Есть более и менее сплоченные группы. Большие основаны на опосредованных связях. Пример – молодежь, жители Нижнего Новгорода, россияне – это вторичная группа. Малые группы основаны на личных контактах. Объединены эмоциональными контактами. Пример – семья, студенчество – это первичная группа. Количество взаимодействия в малых и больших группах – разное.

Номинальные – множество людей, объединенных каким-то признаком. По свойству близка к большой реальной группе. Пример – положительно ответившие на 17 вопрос.

Терминология Чарльза Уили.

- по способу функционирования делятся на фиксированные и массовидные.

Фиксированные – существуют долго, чтобы занять место в социальной структуре.

Массовидные – существуют кратковременно, легко возникают, легко распадаются. Множество людей, объединенных общим интересом, общей эмоцией или территориальной близостью. Бывает толпа, а бывает масса. Масса – экстерриториальная общность. Пример: телезрители.

Существующие определенные общности подчиняются определенным законам.

Толпа – массовидная группа, объединенная непосредственной близостью, эмоциональной близостью и каким-либо внешним стимулом.

Толпа бывает случайная, экспрессивная, конвенциональная и действующая.

Случайная – люди на остановке.

Экспрессивная – люди, пережившие сильную эмоцию. Болельщики на стадионе, радующиеся за победу команды.

Конвенциональная – люди, собравшиеся по предварительной договоренности.

Действующая. Толпа погромщиков. Снижается самоконтроль, повышается роль эмоций по сравнению с рациональными мотивами, эмоции становятся более интенсивными, повышается внушаемость.

  1   2   3

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Кутявина Елена Евгеньевна Предмет и структура современной социологии iconТемы контрольных работ по дисциплине «социология» тема I
...

Кутявина Елена Евгеньевна Предмет и структура современной социологии iconРабочая программа «социология» для студентов специальности «Менеджмент организации»
Методы социологии. Структура социологического знания. Теоретическая и эмпирическая социология. Фундаментальная и прикладная социология....

Кутявина Елена Евгеньевна Предмет и структура современной социологии iconЛитература 2010 год Афанасьева, Елена Евгеньевна
Енкöлаö ыбöс [Текст]: [кывбуръяс: 1994-2008 воясö гижöмъяс] / Елена Афанасьев; серпасалiс П. Микушев. Сыктывкар: Эскöм, 2008. 85,...

Кутявина Елена Евгеньевна Предмет и структура современной социологии iconВопросы к экзамену
Структура курса. Место в обществоведении и системе журналистских дисциплин. Предмет, цели и задачи изучения. Область взаимодействия...

Кутявина Елена Евгеньевна Предмет и структура современной социологии iconЛекция Предмет и метод экономической социологии Лекция Основные направления экономической социологии Раздел 2 Основные понятия современной экономической социологии Лекция «Укоренненость»
Зачет ставится в том случае, если студент набирает 4 и более баллов по 10-ти балльной системе

Кутявина Елена Евгеньевна Предмет и структура современной социологии iconЛекция Предмет и метод экономической социологии Лекция Основные направления экономической социологии Раздел 2 Основные понятия современной экономической социологии Лекция «Укоренненость»
Зачет ставится в том случае, если студент набирает 4 и более баллов по 10-ти балльной системе

Кутявина Елена Евгеньевна Предмет и структура современной социологии iconЛекция Предмет и метод экономической социологии Лекция Основные направления экономической социологии Раздел 2 Основные понятия современной экономической социологии Лекция «Укоренненость»
Зачет ставится в том случае, если студент набирает 4 и более баллов по 10-ти балльной системе

Кутявина Елена Евгеньевна Предмет и структура современной социологии icon1. Социология как наука Введение в социологию. Объект и предмет социологии. Структура, категории, методы и функции. Место социологии в системе социально-гуманитарных знаний
Иологии, объективная необходимость её возникновения как самостоятельной научной дисциплины. Огюст Конт – родоначальник социологической...

Кутявина Елена Евгеньевна Предмет и структура современной социологии iconПлан: Предмет и задачи психологии как науки > Место психологии в системе наук и структура современной психологии Методология и методы психологии > Основные направления и научных школы психологии
Ананьев Б. Г. О методах современной психологии. / Психологические этюды. Л., 1976

Кутявина Елена Евгеньевна Предмет и структура современной социологии iconПредмет и структура религиоведения
...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница