Публичный отчет мбоу сош №88 с углубленным изучением отдельных предметов




Скачать 317.48 Kb.
НазваниеПубличный отчет мбоу сош №88 с углубленным изучением отдельных предметов
страница3/4
Дата конвертации27.05.2013
Размер317.48 Kb.
ТипПубличный отчет
1   2   3   4

Случая возникновения пожара в учебном заведении не было. Получено заключение государственной инспекции пожарного надзора о полном соответствии школы требованиям пожарной безопасности.

С работниками школы проведены инструктажи по электробезопасности. Мероприятия обеспечения безопасности:

зануление сетей;

применение устройства защитного отключения;

проверка сопротивления изоляции 1 раз в год;

поверка непрерывной связи с нулевым проводом 1 раз в год.

В целях обеспечения условий охраны труда выполнялись следующие мероприятия:

перспективный план по укреплению материально-технической базы;

соглашение по охране труда;

акты проверки выполнения инструкции по охране труда (2 раза в год);

правила внутреннего трудового распорядка;

создание комиссии по охране труда.

Учащиеся МБОУ СОШ №88 с УИОП с большим интересом изучают математику, информатику, физику, химию, которые являются профильными предметами. В кабинетах созданы все условия для безопасной работы, выполняются все инструкции по охране труда. Кабинеты оборудованы пожарной сигнализацией, кондиционерами, первичными средствами пожаротушения. Зав.кабинетами, учителя-предметники, ознакомлены с правилами безопасности и производственной санитарией при работе с учащимися в кабинете повышенной опасности.

Гражданская оборона. В целях предупреждения наиболее вероятных ЧС, в том числе и по вопросам ГО, в школе разработаны нормативные документы, задача которых обеспечить безопасность учащихся и работников:

паспорт антитеррористической защищённости,

паспорт безопасности объекта с массовым пребыванием людей;

план основных мероприятий между МБОУ СОШ №88 с УИОП и Главным управлением МЧС России по Воронежской области;

инструкции, памятки, распоряжения, наглядная агитация по планированию мероприятий по безопасности, антитеррористической защищённости и ГО.

Для руководства мероприятиями по выполнению задач ГО и защиты от ЧС в школе назначен руководитель ГО, начальники служб ГО (руководящий состав); для управления ГО в МБОУ СОШ №88 с УИОП создан постоянный рабочий орган ГО – штаб ГО.

Охрану МБОУ СОШ №88 с УИОП осуществляло ООО ЧОП «Крепость», которая:

обеспечивала выполнение пропускного режима с ведением регистрации посетителей в журнале в целях недопущения проникновения в ОО посторонних лиц;

контролировала сохранность инженерно-технических средств: охранно-пожарную и тревожную сигнализацию, наружное и дежурное освещение, связь, систему видеонаблюдения;

поддерживала порядок и дисциплину в ОО.

Питание учащихся МБОУ СОШ №88 с УИОП, поставку продовольственных товаров обеспечивала ООО КСП – I (Комбинат социального питания).

Примерное меню было согласовано с территориальным управлением Роспотребнадзора по Воронежской области. В меню завтрака включено: второе, третье блюда, фрукты; меню обеда состояло из трёх блюд, салата.

Бесплатным питанием за счёт дотаций из бюджета городского округа город Воронеж обеспечивались следующие категории учащихся:

Вид питания

Категории учащихся

Классы

Горячий завтрак

Учащиеся начальной школы

1, 2, 3, 4 классы

Учащиеся из социально незащищённых семей

с 5 по 11 класс

Обед

Воспитанники группы продлённого дня

1-4 классы

Учащиеся состоящие на учёте в городском противотуберкулёзном диспансере

с 1 по 11 классы

Спортсмены-разрядники

с 1 по 11 классы


В целях соблюдения режима питания по заявлению родителей (законных представителей) воспитанники ГПД обеспечивались дополнительным питанием (дополнение к обеду, полдник, ужин) за родительские средства. В целях улучшения питания и формирования у школьников осознанного отношения к здоровому питанию в рамках Губернаторской программы «Школьное молоко» все учащиеся начальной школы (с 1 по 4 классы) и учащиеся 5-7 классов получали 3 раза в неделю ультрапастеризованное молоко «»Ералаш» в пакетах по 0,2 литра в качестве обязательного дополнительного компонента рациона питания.

В столовой школы работал буфет для учащихся, питающихся за наличный расчёт. Охват питанием детей в МБОУ СОШ №88 с УИОП – 100%.

Регулярно обучающиеся проходят медицинские осмотры врачами – узкими специалистами. Оснащенность медицинского кабинета составляет 96 % .

По результатам углубленного медицинского осмотра была составлена таблица учета различных заболеваний учеников.

Отклонения в здоровье имеют 66,7 %учеников школы, при этом учащихся, состоящих на диспансерном учете, - 73 человека. В том числе с нарушение зрения 19,5%, с нарушением осанки – 16, 6%, с заболевания органов пищеварения – 7,8%.Имеют неврологические заболевания – 5,1% и другие заболевания – 15,3% детей школы.

В июне в пришкольном оздоровительном лагере «Летний рай» отдыхали 30 человек. С ними также проводились профилактические мероприятия по укреплению здоровья как сотрудниками школы, так и медицинскими работниками МБУЗ ГО г. Воронеж «Городская детская поликлиника №11». Проводился комплекс мероприятий спортивного и физкультурно-оздоровительного характера, включающий в себя:

  • спортивные часы, игры, мероприятия, праздники, соревнования;

  • занятия ЛФК;

  • климатотерапию;

  • мероприятия по профилактике здорового образа жизни (лектории, беседы, тренинги);

  • Уроки Здоровья;

  • совместные мероприятия с фитнес-клубом «Силуэт»;

  • соревнования «Веселые старты» и др.


3.6.Педагогический состав МБОУ СОШ №88 с УИОП

Школа укомплектована кадрами полностью. В настоящее время в ней 55 педагогов. В их числе:

  • кандидат наук – 1человек;

  • награждены правительственными наградами – 3 человека;

  • награждены отраслевыми наградами – 9 человек.




Педработников

(кол-во)

Руководителей

(кол-во)

Всего: 55 человек

Всего: 2 человека

учителя начальных классов

учителя

5 -11-х

классов


другие педработники

директор

заместители директора

16

33

6

1

1



Образовательный уровень педагогических работников

в 2011-2012 учебном году.





учителя начальных классов

учителя

5-11-х классов


руководители

Высшее

100%

100%

100%

Неполное высшее

0

0

0

Среднее специальное

0

0

0



Квалификационный состав педагогов



Категория

Педагоги школ

(чел.)

Вторая (соответствие занимаемой должности)

11

Первая

18

Высшая

26

Всего:

55



Обзорная информация о педагогических работниках


Показатели

Общеобразовательные учреждения



Средний возраст педагогических работников


43

Средний возраст руководящих работников

41

Количество молодых специалистов, пришедших за прошедший учебный год в учреждения образования

0

Количество мужчин, занятых педагогической деятельностью в учреждениях образования

6


Основные показатели деятельности.


В 2011-2012 учебном году муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №88 с углубленным изучением отдельных предметов стабильно функционировала и развивалась.

Работа была направлена на реализацию Закона РФ «Об образовании», внедрение ФГОС в первых классах, выполнение правовых и распорядительных актов вышестоящих инстанций, а также на выполнение задач, определенных как приоритетные на анализируемый период. Учебный процесс организован в соответствии с утвержденными учебными планами, разработанными школой на основе Регионального базисного учебного плана, которые прошли экспертизу в управлении образования. Обязательная минимальная нагрузка учащихся по всем классам и ступеням обучения не превышает предельно допустимую. Школа работала по расписанию, утвержденному директором школы, имеется заключение ЦГСЭН о соответствии государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам.

Важнейшим направлением деятельности школы является обеспечение прав несовершеннолетних на получение ими обязательного общего образования. В соответствии с изменениями, внесенными в Закон РФ «Об образовании», общее образование является обязательным. За период 2011-2012 учебного года в школе не выявлено детей и подростков, уклоняющихся от учебы, что подтверждается мониторингом посещаемости обучающихся.

Ориентируясь в старшем звене на предпрофильную и профильную подготовку, педагогический коллектив школы ставит целью не сформировать и даже не воспитать, а найти, поддержать, развить в ребенке его способности и заложить в него механизмы самореализации, адаптации, саморегуляции, самозащиты, самовоспитания, необходимые для становления самобытного личностного образа и достойной человеческой жизни, для диалогичного и безопасного взаимодействия с людьми, природой, культурой, цивилизацией.

В 2011-2012 учебном году коллектив учителей работал над проблемой «Обучение в условиях профильной интерактивной школы как способ повыщения качества образования» и ставил перед собой следующие цели и задачи:

  • продолжить работу по обновлению постоянно действующего информационного банка нормативно-правовой документации, организовать ее изучение членами педагогического коллектива, своевременно вносить коррективы в нормативную инструктивно-распорядительную базу школы;

  • с целью сохранения и укрепления здоровья учащихся продолжать работу над программой формирования здорового образа жизни, использовать здоровьесберегающие и здоровьеформирующие технологии в управлении, обучении и воспитании;

  • продолжить участие в эксперименте по совершенствованию структуры и содержания общего образования, продолжать отработку новой модели школьного образования на основе использования экспериментальных вариантов базисного учебного плана и методических рекомендаций по обновлению содержания учебных предметов;

  • формировать у учащихся школы познавательные интересы, включая каждого ученика в работу на учебных занятиях в качестве активного участника и организатора образовательного процесса;

  • обеспечить оптимальный уровень квалификации педагогических кадров, необходимый для успешного развития школы;

  • усилить мотивацию педагогов на освоение инновационных педагогических технологий обучения и воспитания;

  • направить усилия педагогического коллектива на достижение оптимального уровня воспитанности школьников, уделяя особое внимание этическому образованию;

  • гармонично развивать личность ученика с учетом его возраста, интеллекта и интересов;

  • формировать у детей старшего дошкольного возраста готовность к школьному обучению в системе, функционирующей на основе целостного педагогического процесса;

  • стремление к сокращению сроков адаптации при переходе в начальную школу, всесторонне развитие личности младших школьников;

  • повышение качества образования в условиях здоровьесбережения и повышенного комфорта;

  • создание системы специализированной подготовки (профильного и углубленного обучения) в средних и старших классах.


Задачей школы является обучение и воспитание учащихся с различными уровнями развития и готовности к обучению. Созданию этих условий способствует организация учебно-воспитательного процесса на основе дифференцированного и системно-деятельностного подхода. Она включает в себя корректировку учебных программ и реализацию в практике преподавания методических подходов, способствующих решению следующих задач:

  • развитие возможностей каждого ученика;

  • развитие творческого потенциала учащихся;

  • поддержание и развитие интереса к учебе.

В общеобразовательном аспекте находит свое воплощение идея государственного образовательного стандарта, основанная на дифференциации требований, предъявляемым к ученикам.

Самоопределение личности учеников требует не только решения проблем дифференциации обучения, но и создание условий для осознанного выбора и последующего освоения профессионально отработанных программ, создание специализированных классов.

Дополнительное анкетирование учащихся и психолого-педагогическая диагностика, а также результаты презентационных занятий и профориентационных мероприятий показали насущную необходимость раннего профессионального ориентирования начального профессионального образования учащихся.

Подготовка и переход к предпрофильному и профильному образованию в истекшем учебном году проходили по следующим направлениям:
1   2   3   4

Похожие:

Публичный отчет мбоу сош №88 с углубленным изучением отдельных предметов iconПубличный отчет моу сош №4 с углубленным изучением отдельных предметов
Полное название – Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4 с углубленным изучением отдельных...

Публичный отчет мбоу сош №88 с углубленным изучением отдельных предметов iconАвтор Павлюк Наталья Сургутский район, г п. Фёдоровский, мбоу «Фёдоровская сош №2» с углубленным изучением отдельных предметов, 5 б класс
Ресурсного центра информатизации мбоу «Фёдоровская сош №2» с углубленным изучением отдельных предметов

Публичный отчет мбоу сош №88 с углубленным изучением отдельных предметов iconПубличный отчет моу «сош №49 с углубленным изучением отдельных предметов»
Коллектив моу «Средняя общеобразовательная школа №49 с углубленным изучением отдельных предметов» в 2008-2010 учебном году работал...

Публичный отчет мбоу сош №88 с углубленным изучением отдельных предметов iconПубличный отчёт Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов №63
Это позволило изменить вид школы – мы стали школой с углубленным изучением отдельных предметов

Публичный отчет мбоу сош №88 с углубленным изучением отдельных предметов iconПеречень учебников используемых мбоу «сош №3 с углубленным изучением отдельных предметов» на 2012- 2013 учебный год
Мбоу «сош №3 с углубленным изучением отдельных предметов» на 2012- 2013 учебный год

Публичный отчет мбоу сош №88 с углубленным изучением отдельных предметов iconОтчет о работе мбоу сош №6 города ставрополя
Средняя школа №6 основана в 1923 году. В 1999 году школа переименована в моу сош с углубленным изучением отдельных предметов №6,...

Публичный отчет мбоу сош №88 с углубленным изучением отдельных предметов iconМбоу «Средняя общеобразовательная школа №15 с углубленным изучением отдельных предметов»
Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №15 с углубленным изучением отдельных предметов» является оу с классами с углубленным изучением...

Публичный отчет мбоу сош №88 с углубленным изучением отдельных предметов iconОсновная образовательная Программа начального общего образования моу сош №22 с углубленным изучением отдельных предметов
Основная образовательная Программа начального общего образования моу сош №22 с углубленным изучением отдельных предметов разработана...

Публичный отчет мбоу сош №88 с углубленным изучением отдельных предметов iconПубличный отчет 2011-2012 Общая характеристика оу
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №92 с углубленным изучением математики Советского...

Публичный отчет мбоу сош №88 с углубленным изучением отдельных предметов iconПубличный отчет о деятельности
Моу средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №84


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница