Публичный отчет мбоу сош №88 с углубленным изучением отдельных предметов




Скачать 317.48 Kb.
НазваниеПубличный отчет мбоу сош №88 с углубленным изучением отдельных предметов
страница4/4
Дата конвертации27.05.2013
Размер317.48 Kb.
ТипПубличный отчет
1   2   3   4

  • анкетирование участников образовательного процесса (уч-ся 7-9 классов) с целью выявления потребности в реализации программы профильного образования;

  • серии родительских собраний по разъяснению форм и методов предпрофильной подготовки (январь, март, май 2011-2012гг.);

  • серии презентационных занятий с целью демонстрации образовательных программ, форм и методов обучения (март 2012г.);

  • информирование в мае 2012 года учеников и их родителей о реализации обучения по профилям школы.

Общая классификация дополнительных образовательных услуг в школе подразделяется на образовательные, развивающие и оздоровительные. Одной из форм повышения педагогического мастерства в школе являются предметные декадники. Наряду с задачей повышения педагогического мастерства такие мероприятия решают и такую важную задачу, как вовлечение учителей в творческий поиск, повышение их активности, способствуют созданию творческого микроклимата в коллективе.

В соответствии с планом работы ШМО в течении учебного года проводятся предметные недели и декадники. Целью работы данных мероприятий было:

  • показать учителям школы и других учебных заведений уровень преподавания предметов; показать коллегам реализацию дифференцированного подхода в обучении школьников;

  • поделиться опытом работы в свете современных технологий педагогического процесса.

Открытые уроки и мероприятия показали, что коллектив учителей обладает хорошим творческим потенциалом, чтобы решать учебные и воспитательные задачи развития личности школьников в современных условиях.

Такая творческая работа помогает повышать интерес детей к изучению учебных дисциплин, расширяет их кругозор.

На заседаниях ШМО были поставлены следующие цели в работе:

  • развивающая – формирование и развитие логического мышления, общеучебных умений;

  • обучающая – ликвидация пробелов в знаниях учащихся, уменьшение абсолютного и относительного отставания;

  • воспитательная – развитие индивидуальности ученика.

Все методические объединения школы проводились согласно плану работы.

Анализ работы учителей показал, что многие педагоги испытывают затруднения в достижении таких дидактических задач, как формирование у учеников познавательных потребностей, интеллектуальное развитие школьников, формирование у учеников навыков учебного труда.

Поэтому учителя-предметники на методических объединениях обсуждали пути повышения педагогического мастерства:

  • право выбора методик и методических средств преподавания предмета;

  • возможность изучения курса своего предмета в индивидуально – различном темпе;

  • использование дидактических средств, способствующих индивидуализации обучения;

  • разработка и использование педагогических технологий.

Наряду с положительными моментами в работе учителей школы на ШМО отмечалась недостаточная работа с одаренными детьми. В работе с сильными детьми необходимо больше внимания уделять элементам творчества, т.к. подготовка заданий нетривиальных по формулировке условий или требующих нестандартных шагов для их решения – необходимое условие для осуществления учебно-воспитательного процесса. При составлении плана работы надо учитывать дальнейший переход к ЕГЭ при итоговой аттестации учеников. В своей деятельности необходимо чаще использовать тестовые задания для контроля знаний, умений и навыков. Одним из важнейших направлений деятельности школы является совершенствование управления качеством образовательного процесса, установление соответствия уровня и качества подготовки выпускников требованиям государственных образовательных стандартов.

Реализуя образовательную программу, участвуя в эксперименте по совершенствованию структуры и содержания общего образования, школа в основном выполнила намеченное в начале года и достигла ожидаемого результата.

Для реализации на качественном уровне предпрофильного и профильного обучения и ориентации учащегося на осознанный выбор направления получения дальнейшего профессионального образования разумно использовать рекомендации МО РФ для организации и проведения эксперимента по введению профильного обучения учащихся в общеобразовательном учреждении, реализуя программу среднего (полного) общего образования.

В 2012-2013 учебном году педагогический коллектив школы ставит перед собой следующие цели и задачи:

- увеличение процента качества работы;

- продолжить работу по обновлению постоянно действующего информационного банка нормативно-правовой документации, организовать ее изучение членами педагогического коллектива, своевременно вносить коррективы в нормативную инструктивно-распорядительную базу школы;

- с целью сохранения и укрепления здоровья учащихся продолжать работу в рамках пилотноцй площадки «Здоровье подрастающего поколения»;

- продолжить работу в рамках создания «Интерактивной школы»;

- продолжить работу в рамках областной экспериментальной площадки «Разработка и апробация системы оценки качества образования школьников»;

- продолжить участие в эксперименте по совершенствованию структуры и содержания общего образования, продолжать отработку новой модели школьного образования на основе использования экспериментальных вариантов базисного учебного плана и методических рекомендаций по обновлению содержания учебных предметов;

- формировать у учащихся школы познавательные интересы, включая каждого ученика в работу на учебных занятиях в качестве активного участника и организатора образовательного процесса;

- усилить мотивацию педагогов на освоение инновационных педагогических технологий обучения и воспитания;

- направить усилия педагогического коллектива на достижение оптимального уровня воспитанности школьников, уделяя особое внимание этическому образованию;

- гармонично развивать личность ученика с учетом его возраста, интеллекта и интересов;

- совершенствовать работу методических объединений школы по предпрофильной и профильной работе.
1   2   3   4

Похожие:

Публичный отчет мбоу сош №88 с углубленным изучением отдельных предметов iconПубличный отчет моу сош №4 с углубленным изучением отдельных предметов
Полное название – Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4 с углубленным изучением отдельных...

Публичный отчет мбоу сош №88 с углубленным изучением отдельных предметов iconАвтор Павлюк Наталья Сургутский район, г п. Фёдоровский, мбоу «Фёдоровская сош №2» с углубленным изучением отдельных предметов, 5 б класс
Ресурсного центра информатизации мбоу «Фёдоровская сош №2» с углубленным изучением отдельных предметов

Публичный отчет мбоу сош №88 с углубленным изучением отдельных предметов iconПубличный отчет моу «сош №49 с углубленным изучением отдельных предметов»
Коллектив моу «Средняя общеобразовательная школа №49 с углубленным изучением отдельных предметов» в 2008-2010 учебном году работал...

Публичный отчет мбоу сош №88 с углубленным изучением отдельных предметов iconПубличный отчёт Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов №63
Это позволило изменить вид школы – мы стали школой с углубленным изучением отдельных предметов

Публичный отчет мбоу сош №88 с углубленным изучением отдельных предметов iconПеречень учебников используемых мбоу «сош №3 с углубленным изучением отдельных предметов» на 2012- 2013 учебный год
Мбоу «сош №3 с углубленным изучением отдельных предметов» на 2012- 2013 учебный год

Публичный отчет мбоу сош №88 с углубленным изучением отдельных предметов iconОтчет о работе мбоу сош №6 города ставрополя
Средняя школа №6 основана в 1923 году. В 1999 году школа переименована в моу сош с углубленным изучением отдельных предметов №6,...

Публичный отчет мбоу сош №88 с углубленным изучением отдельных предметов iconМбоу «Средняя общеобразовательная школа №15 с углубленным изучением отдельных предметов»
Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №15 с углубленным изучением отдельных предметов» является оу с классами с углубленным изучением...

Публичный отчет мбоу сош №88 с углубленным изучением отдельных предметов iconОсновная образовательная Программа начального общего образования моу сош №22 с углубленным изучением отдельных предметов
Основная образовательная Программа начального общего образования моу сош №22 с углубленным изучением отдельных предметов разработана...

Публичный отчет мбоу сош №88 с углубленным изучением отдельных предметов iconПубличный отчет 2011-2012 Общая характеристика оу
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №92 с углубленным изучением математики Советского...

Публичный отчет мбоу сош №88 с углубленным изучением отдельных предметов iconПубличный отчет о деятельности
Моу средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №84


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница