Тематическое планирование по изобразительному искусству и художественному труду




Скачать 276.28 Kb.
НазваниеТематическое планирование по изобразительному искусству и художественному труду
Дата конвертации29.05.2013
Размер276.28 Kb.
ТипУрок
Тематическое планирование по изобразительному искусству и художественному труду


Пояснительная записка

Тематическое планирование составлено по программе общеобразовательных учреждений для начальных классов «Школа России» автор: Б. М. Неменский ( Москва «Просвещение» 2008 год) и по учебнику «Искусство вокруг нас» под редакцией Б.М. Неменского.- Москва «Просвещение» 2008 год.

Для учащихся используются рабочие тетради на печатной основе под редакцией Б.М. Неменского «Твоя мастерская» (Москва «Просвещение» 2009г.)

В тематическое планирование включен материал для проведения уроков с использованием регионального компонента для знакомства с живой и неживой природой нашего села, с творчеством художников Ставрополья, с культурой народов Ставропольского края.

  • 20% учебного времени составляет региональный компонент.

На преподавание предмета отведено 2 часа в неделю.

Цели и задачи:

  • Развитие эмоциональной отзывчивости на явления окружающего мира, способности удивляться и радоваться его красоте;

  • Формирование эстетического отношения к природе, явлениям растительного и животного мира (экологическое воспитание)

  • Развитие наблюдательности и творческого воображения;

  • Формирование навыков работы красками (гуашь, акварель), графическими материалами (фломастеры, мелки, карандаши), а также навыков создания аппликации, лепки из пластилина, объёмного моделирования из бумаги.






Тема урока

кол-во часов

Дата проведен.

Форма урока

Используемая литература

Оборудование

примечание

дом. задание

I четверть -18 часов

Искусство в твоём доме 16 часов

1

Осенний вернисаж. Прощание с летом.

1




Урок-путешествие

И.П.Волков «Приоб-щение школьников к творчеству». Москва «Просвещение» 1982г

Репродукции кар-тин И.Шишкин «Осень», И. Хруц-кий «Цветы и пло-ды»




Собрать коллекцию осенних листьев

2

«р/к» Красота осенних лесов нашего края.

1




Урок- викторина

А.А. Плешаков Зелё-ные страницы Москва «Просвещение» 1994г.




р/к

Меж. предмет-ная связь ООМ

Сообщение о любом кустарнике, дереве.

3

Красота букетов из Жостово.

Твоя посуда.

«р/к» Кисловодская сувени-рная фабрика «Феникс»

1




Урок-творчества

Т.Я.Шпикалова «На-родное искусство на уроках декоративного рисования»

Фотографии, ил-люстрации с изо-бражением посу-ды.

презентация

Подготовить сообщение о народных умельцах.

4

Мамин платок.

1




Урок-конкурс

С.К.Жегалова «Рус-ская народная живо-пись» Москва «Прос-вещение» 1984г.

Фотографии, ки-сти носовой пла-ток.




Посмотреть, что ещё в доме расписано.

стр30- 31

5

Обои в твоём доме.

1




Урок-игра

В.И.Коликина «Мето-дика организации уро-ков коллективного твор-ества» Издатель-ство «ВЛАДОС» 2002г.

Куски обоев, ша-блоны.




стр 26 -27

6

Шторы в твоём доме.

1




Урок- творчества

Щербаков А.В. Искус-ство и художественное творчество детей М: «Просвещение» 1969г.

Куски ткани, ша-блоны, клей ПВА




Задание стр. 28 - 29

7

Твои игрушки (озорной товар)

1




Урок-игра

Т.Ф.Беляев «Упраж-нения по развитию пространственных представлений у уча-щихся» Москва «Про-свещение» 1983г.

Детские игрушки (машины, самолё-ты, посуда, куклы).

Меж. предмет-ная связь рус-ский яз.


стр. 12 - 17

8

Роспись конструкции игрушки в народном стиле.

1




Урок-творчества

О.С.Попова «Народ-ные художественные промыслы» Москва «Просвещение» 1998г.

Фотографии, ил-люстрации, заго-товки из дерева, бумага.

презентация

Сообщение история возникновения детской игрушки.

9

Иллюстрация твоей книжки.

1




Урок-загадка

П.Я.Павлина «Каждый может научиться рисо-вать» издательство «Современный Худо-жник» 1966г.

Картина В.Васне-цова «Алёнуш-ка».М.Врубеля «Царевна-Лебедь»

Меж. предмет-ная связь лит. чтение

Подобрать детские стихи для книжки – игрушки.

10

Изготовление и отделка книжки - игрушки

1




Урок- творчества

Перевертеть Г.И Са-моделки из бумаги М. «Просвещение» 1986г.

Детские книги- иг-рушки разных из-даний.




стр 34 - 39

11

Иллюстрация русских народ-ных потешек.

1




Урок-сказка

Ю.С.Рябцев «История русской культуры: ху-дожественная жизнь и быт 18-19 веков» Мос-ква «Просвещение» 1994г.

Гуашь, кисти,

фломастеры, бу-мага.

Меж. предмет-ная связь лит. чтение

Выучить наизусть потешку

12

Иллюстрация русских наро-дных потешек. Импровеза-ция на тему Дымковской глиняной игрушки.

1




Урок - игра

Жегалова С.К. Русская народная живопись М: «Просвещение» 1984 г

Гуашь, кисти,

фломастеры, бу-мага.

Меж. предмет-ная связь дет. риторика

Написать текст для поздрави-тельной от-крытки

13

Поздравительная открытка.

1




Урок-творчества

Перевертень Г.И. Са-моделки из бумаги М: «Просвещение» 1983г.

Образец открыт-ки, набор откры-ток.




стр. 40-41

14

Декоративная закладка для книг.

1




Урок-творчества

Перевертень Г.И. Са-моделки из бумаги М: «Просвещение» 1983г.

Образец закладки.




стр. 42 - 43

15

Букет цветов.

«р/к» Разнообразие цветов на лугах в Ставропольском крае

1




Урок-праздник

А.А.Плешаков «Зелё-ные страницы» Моск-ва «Просвещение» 1994г.


Иллюстрации, фо-тографии, открыт-ки с изображени-ем редких исчеза-ющих растений.

р/к

Меж. предмет-ная связь ООМ.

Сообщение о редких цветущих растений нашего края.

16

Обобщение раздела «Искус-ство в твоём доме».

1




Урок- викторина.

Соколав А.В. Посмот-ри, подумай и ответь (проверка по знаний по ИЗО у учащихся) М: «Просвещение» 1999год.

Выставка работ учащихся.




Повторить термины по ИЗО

Искусство на улицах твоего города. 14часов

17

Декор русской избы.

1




Урок-путешествие

М.А.Ильин «Основы понимания архитекту-ры» Москва «Прос- вещение» 1963г.

Восковые мелки, репродукция кар-тины В.И Суриков «Утро стрелецкой казни».




Подбор иллюстрированного материала.

18

Памятники артихектуры-наследие предков.

1




Урок-путешествие

В.Д.Синюков «Боль-шая российская энци-клопедия» 1986г.

Фотографии род-ного села.




стр. 46 -51

II четверть 16 часов

19

В мире народного зодчества. «р/к» Скульптура Н.Ф.Сан-жарова.

1




Урок-путешествие

В.Д.Синюков «Боль-шая российская энци-клопедия» 1986г.

Фотографии род-ного села.

р/к

Задание стр. 51

20

Парки, скверы, бульвары.

1




Урок-фантазия

В.В.Курбатов «Советс-кая архитектура» Мос-ква «Просвещение» 1988г.

Фотографии с видами парков




Подумать, что ещё делают в городе наши мастера – дизайнеры.

21

«р/к» Парки, скверы, бульва-ры, города городов Ставро-польского края.

1




Урок-путешествие

Неменский Б.М. Муд-рость красоты Москва 1987 год.

Фотографии с видами парков

р/к

Обратить внимание на фона-ри у подъездов, театров, в скверах.

22

Ажурные ограды.

1




Урок-путешествие

Алёшщкина Т.В. «Ве-личайшие творения человечества: энцик-лопедия М: ООО «Из-дательство АСТ» 2001 год.

Фотографии с видами парков




стр 56- 59.

Задание стр. 59

23

Фонари на улицах и в парках.

1




Урок-путешествие

Алёшщкина Т.В. «Ве-личайшие творения человечества: энцик-лопедия М: ООО «Из-дательство АСТ» 2001 год.

Фотографии с видами парков




стр. 60 - 63

24

Фонари на улицах нашего села.

1




Урок - творчества

Коротаева Е.И.Искус-ство и ты. Б.М. Немен-ский М: «Просвеще-ние» 2003 год

Бумага, краски.




Задание стр. 63

25

«р/к» Что сделал художник на улицах моего села.

1




Урок - фантация

Коротаева Е.И.Искус-ство и ты. Б.М. Немен-ский М: «Просвеще-ние» 2003 год

Бумага, краски

р/к




26

Транспорт в городе.

1




Урок-игра

Б.Н.Неменский «Ис-кусство вокруг нас» Москва «Просвеще-ние» 2006г.

Детские игрушки автомобилей.

Меж. предмет-ная связь ООМ

Подгото-вить загадки о транспорте.

27

Транспорт нашего села.

1




Урок-творчества

Сборник загадок «Че-ловек и его окруже-ние» М: «Экзамен» 2008 год

Иллюстрации, фо-тографии

р/к

стр. 68 - 71

28

Витрины магазинов.

1




Урок-путешествие

Коротаева Е.И.Искус-ство и ты. Б.М. Немен-ский М: «Просвеще-ние» 2003 год

Иллюстрации, фо-тографии




стр.64- 67

29

Коллекивное панно «Наше село»

1




Урок - творчества

Коротаева Е.И.Искус-ство и ты. Б.М. Немен-ский М: «Просвеще-ние» 2003 год

Бумага, краски

р/к

Задание стр. 67

30

Обобщение раздела «Искус-ство на улицах твоего горо-да.

1




Урок- викторина.

Соколав А.В. Посмот-ри, подумай и ответь (проверка по знаний по ИЗО у учащихся) М: «Просвещение» 1999год.

Выставка работ учащихся.




Повторить термины по ИЗО

Художник и зрелище. 20часов

31

Образ театрального героя.

1




Урок-фантазия

Б.Н.Неменский «Ис-кусство вокруг нас» Москва «Просвеще-ние» 2006г.

А. Головин «Порт-рет Ф.И. Шаляпи-на в роли Бориса Годунова»




Найти в детских книгах вы-разительные образы сказочных персонажей.

32

Образ театрального героя. Силуэт-загадка.

1




Урок-фантазия

Б.Н.Неменский «Ис-кусство вокруг нас» Москва «Просвеще-ние» 2006г.

И.Билибин- эски-зы костюмов, де-кораций, иллюст-раций.




Найти небольшую пьесу сказку для постановки кукольного спектакля.




III четверть- 20 часов

33

Театр-кукол. Работа худож-ника над куклой.

1




Урок-игра

Б.Н.Неменский «Ис-кусство вокруг нас» Москва «Просвеще-ние» 2006г.

Фотографии с изо-бражением театра-льных кукол.




стр. 80 - 81

34

Перчаточные, тростевые кук-лы.

1




Урок - игра

Сборник загадок «Че-ловек и его окруже-ние» Москва «Экза-мен» 2008 год

Перчаточная кук-ла «Лисичка»




стр. 88 - 89

35

Куклы – марионетки.

1




Урок - игра

Сборник загадок «Че-ловек и его окруже-ние» Москва «Экза-мен» 2008 год

Иллюстрация с изображением куклы – марионет-ки.




стр. 92 - 93

36

Театр- кукол. Голова и костюм куклы.

1




Урок-конкурс

Б.Н.Неменский «Ис-кусство вокруг нас» Москва «Просвеще-ние» 2006г.

Афиши спектак-лей.







37

Театральные маски.

1




Урок- -теат-рализованно-го представ-ления

Трофимова М.В., Та-рабарина Т.И. «И учё-ба, и игра: изобрази-тельное искусство» Ярославль «Академия развития» 1997 год

Маски разного характера




Изготовить маску для кукол.

Стр 94 - 96

38

Карнавальные маски.

1




Урок-фантазия

Левин С.Д. «Ваш ребё-нок рисует» Москва 1979 год

Детские новогод-ние маски.




Задание стр. 96

39

Пальчиковый театр.

1




Урок-беседа

Л.С.Выготский «Воображение и творчество в детском возрасте» 2-е издание Москва 1967г.

Открытки и книги с героями сказок







40

Театральный занавес.

1




Урок- беседа

Сборник загадок «Че-ловек и его окруже-ние» Москва «Экза-мен» 2008 год

Образцы тканей.







41

Эскиз театральный занавеси.

1




Урок-конкурс

Левин С.Д. «Ваш ребё-нок рисует» Москва 1979 год










42

Конструирование сувенир-ной куклы.

1




Урок-творчества

Э.К.Гульянц, И.Я.Базик «Что можно сделать из природного материала» Москва «Просвещение» 1984г. Стр 60

Образец куклы.







43

Конструирование сувенир-ной куклы «Весёлый хоро-вод»

1




Урок-праздник

Трофимова М.В., Та-рабарина Т.И. «И учё-ба, и игра: изобрази-тельное искусство» Ярославль «Академия развития» 1997 год

Цирковые афиши.

Коллективная работа




44

Афиша к спектаклю.

1




Урок-беседа.

Популярная художес-твенная энциклопе-дия»Архитектура. Жи-вопись. Скульптура. Графика, Декоратив-ное искусст-во» В.М. Полевой. 1989 г.

Цирковые афиши.




стр.98 - 100

45

Эскиз афиши к детскому спектаклю.

1




Урок-конкурс

Левин С.Д. «Ваш ребё-нок рисует» Москва 1979 год

Афиша к спектак-лю.




Присмотреться к рекламам и афишам на улицах, рассказать о них.

46

Плакат к спектаклю.

1




Урок- беседа

Популярная художес-твенная энциклопе-дия»Архитектура. Жи-вопись. Скульптура. Графика, Декоратив-ное искусст-во» В.М. Полевой. 1989 г.

Плакат О. Саво-стюка Б. Успенс-кого «Победа»




Задание стр. 101

47

Эскиз плаката к детскому спектаклю.

1




Урок-конкурс

Левин С.Д. «Ваш ребё-нок рисует» Москва 1979 год

Плакат к смпек-таклю.







48

Художник и цирк.

1




Урок-игра

Б.Н.Неменский «Иску-сство вокруг нас» Мо-сква «Просвещение» 2006г.

Иллюстрации с изображением цирка.







49

Цирковое представление» Парад – Алле».

1




Урок-игра

Б.Н.Неменский «Искусство вокруг нас» Москва «Просвещение» 2006г.

Портрет клоуна Олега Попова







50

Обобщение раздела «Худож-ник и зрелище».

1




Урок- викторина.

Соколав А.В. Посмот-ри, подумай и ответь (проверка по знаний по ИЗО у учащихся) М: «Просвещение» 1999год.

Выставка работ учащихся.




Повторить термины по ИЗО

Художник и музей 18 часов

51

Музеи в жизни человека

1




Урок -беседа

Т.В.Алёшкина «Вели-чайшие творения чело-вечества» - энциклопе-дия Москва издатель-ство«ОООАСТ»2001г.

Набор открыток «Третьяковская галереня»

презентация

стр. 10-8 - 109

51

Музей искусств (интерьер музея)

1




Урок-фантазия

Т.В.Алёшкина «Вели-чайшие творения чело-вечества» - энциклопе-дия Москва издатель-ство«ОООАСТ»2001г.

Набор открыток «Эрмитраж»




Вырезки из га-зет, журналов о музеях.

52

Натюрморт. В музеях хра-нятся картины – натюрмор-ты.

1




Урок-конкурс

Волков Н.Н. «Воспри-ятие картин» Москва 1976 год.


Репродукция кар-тины И.Стадничу-ка «Хлеб».




Составить компанию для натюрморта из реальных предметов.

Стр. 126 129

IV четверть- 16 часов

53

В музеях хранятся картины – натюрморты.

1




Урок-конкурс

Ионина Н.А. 100 вели-ких музеев мира М: «Вече» 2000г

В. Стожаров «Чай с калачами»




Найти репродук-ции картин

54

Красота Российских далей.

1




Урок-путешествие

Волков Н.Н. «Воспри-ятие картин» Москва 1976 год.


Репродукция кар-тин И.Левитана «Озеро», «Русь», «Сумерки».




стр. 110 - 111

55

В музеях хранятся известные пейзажи.

1




Урок-путешествие

Популярная художес-твенная энциклопе-дия»Архитектура. Жи-вопись. Скульптура. Графика, Декоратив-ное искусст-во» В.М. Полевой. 1989 г.

Репродукция кар-тины А. Рылов «В голубом просто-ре».




стр 114 – 119.

56

Виды пейзажного жанра.

1




Урок -беседа

Популярная художес-твенная энциклопе-дия»Архитектура. Жи-вопись. Скульптура. Графика, Декоратив-ное искусст-во» В.М. Полевой. 1989 г.

Репродукция кар-тины Ф. Василье-ва «После дождя».




Найти репродукцию картин сельского пейзажа.

57

Портрет друга.

1




Урок - творчества

М.Ц.Рабинович «Плас-тическая анатомия че-ловека, четвероногого животного и птиц и её применение в рисун-ке» Москва 1978г

Репродукция картины В.Серова «Портрет Микки Морозова».




Найти репродукции портретов известных художников

58

В музеях хранятся наиболее известные портреты.

1




Урок-путешествие

Ионина Н.А. 100 вели-ких музеев мира М: «Вече» 2000г

Иллюстрация дре-внегреческой ску-льптуры Мирон «Дискобол»,Э.Фа-льконе «Амур».




стр 120 - 125

59

Лепка кошки.

1




Урок - игра

Боголюбов Н.С. «Леп-ка на занятиях в школе в шко-льном круж-ке» Москва 1979 год.

Иллюстрации с изображением ко-шки, детские мяг-кие игрушки.

Меж. предмет-ная связь русс.яз

Написать текст описания «Мой котёнок»

60

Лепка фигуры спортсмена. «р/к» Скульптура И.В.Санжарова.


1




Урок - творчества

М.Ф.Иванецкий «Ана-томия туловища и ко-нечностей» 3-е изда-ние Москва 1993г.

Репродукция кар-тины С. Григорьев «Вратарь».

«р/к»

Подбор материала о скульптуре.

61

В музеях хранятся скульпту-ры известных мастеров.

1




Урок-путешествие

М.Ф.Иванецкий «Ана-томия туловища и ко-нечностей» 3-е изда-ние Москва 1993г.

Скульптурный по-ртрет В. Мухина «Рабочий и колхо-зница»




стр. 132 - 135

62

Музеи архитектуры.

1




Урок-путешествие

Ионина Н.А. 100 вели-ких музеев мира М: «Вече» 2000г

Репродукция кар-тины В. Фонеева «Зарайский кремль».




Задание стр. 135

63

Лоскутный коврик. Коллаж.

1




Урок - творчества

Берсенева Г.К. «Ткать. Бума-га. Тесто.Домаш-нее рукоделие» Моск-ва ООО издательство «Астрель» 2001 год

Методическая таб-лица техники вы-полнения коврика.




Найти иллюст-рации с изо-бражением ко-вриков (кол-лаж)

64

Музей народного – декора-тивного искусства.

1




Урок-путешествие

Ионина Н.А. 100 вели-ких музеев мира М: «Вече» 2000г

Иллюстрации с изображением де-коративной отдел-ки одежды.




Сообщение о музеях народно – декорати-вного искусства.

65

По мотивам народного твор-чества: Керамика Гжели.

1




Урок-путешествие

«Народные художест-венные промыслы» О.С. Попова Москва 1984 г.

Таблица элемен-тов росписи под гжель.

Презентация

Меж. предмет-ная связь ООМ

Сообщение о красоте Гжели.

66

По мотивам народного твор-чества: бумажный змей, лев-апликация.

1




Урок -игра

«Народные художест-венные промыслы» О.С. Попова Москва 1984 г.

Детские поделки.




Сообщение о народных умельцах.

67

«р/к» Музеи народного деко-ративного искусства в Став-ропольском крае.

1




Урок-путешествие

Ионина Н.А. 100 вели-ких музеев мира М: «Вече» 2000г

Иллюстрации на-циональных кос-тюмов народов проживающих на территории края.

р/к

Сообщение о музеях искусства Ставропольского края.

68

Обобщение раздела «Худож-ник и музей».

1




Урок- викторина.




Выставка работ учащихся.









Изобразительное искусство и художественный труд - 68 часов.

Б.М. Неменский, А.С. Питерских, М.Т. Ломоносова, Е.И. Коротеева.

Пояснительная записка

Тематическое планирование по «ИЗО и художественный труд» составлено по программе «Школа России».- Москва «Просвещение» 2008 год из расчёта 2 часа в неделю, а также при изучении нормативных документов и методических писем: - примерным учебным планом для общеобразовательных учреждений Ставропольского края от 25.06.2007/2008 учебный год (приказ министерства образования Ставропольского края от 25. 06. 2007 г. №324- пр);

- федеральным компонентом государственного стандарта начального общего образования (приказ Министерства образования РФ от 09.03.2004г. №1312/Сборник нормативных документов. Начальная школа – М.: Дрофа, 2007г);

- примерной программой начального общего образования. ФГОС второго поколения (М.: Просвещение, 2008; Вестник образования: приложение к журналу. – 2005 г. - №2);

- письмом Министерства образования РФ от 19.11.1998г. №1561/14-15 «Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе»// Начальная школа: прил. К газете «Первое сентября», 1999. - №3;

- письмом Министерства образования РФ от 22.02. 1999г. №220/11/-12 «о недопустимости перегрузок обучающихся начальной школы»// Вестник образования. – 1999. - №9.

- санитарно – эпидемиологическими правилами СанПиН 2.4.2. 1178- 02 (Постановление главного государственного санитарного врача РФ от 28.11.2002 г. №44, г. Москва).

«Изобразительное искусство и художественный труд» является целостным интегрированным курсом. Который включает в себя все основные виды искусства: живопись, графику, скульптуру, декоративно – прикладное искусство, архитектуру, дизайн, зрелище и экранные искусства.

При обучении изобразительному искусству используется учебно-методический комплект для общеобразовательной школы. В него входят:

-учебник «Искусство вокруг нас» под редакцией Б.М. Неменского.- Москва «Просвещение» 2008 год

-рабочая тетрадь «Твоя мастерская» под редакцией Б.М. Неменского.- Москва «Просвещение» 2008 год.

Тематическое планирование включает основные темы при изучении «ИЗО и художественный труд»:

Искусство в твоём доме -16 часов

Искусство на улицах твоего города - 14часов

Художник и зрелище - 20часов

Художник и музей - 18 часов

В эти разделы был включён региональный компонент, что составило 20%. Такой подход позволит учащимся больше узнать о быте, культуре, народах проживающих на территории Ставропольского края. А также расширится кругозор в области окружающего мира, что позволит обучающимся узнать о природных особенностях Ставропольского края.

Задачи:

-формировать духовную культуру личности, приобщать к общечеловеческим ценностям, овладению культурным национальным наследием;

-формировать навыки рисования с натуры, по памяти, по представлению;

- ознакомить детей с особенностями работы в области декоративно-прикладного и народного искусства, лепки, аппликации;

-развивать у детей изобразительные способности, художественного вкуса, творческого воображения, пространственного мышления, эстетического вкуса(понимания прекрасного);

-воспитывать интерес и любовь к искусству.

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Тематическое планирование по изобразительному искусству и художественному труду iconРабочая программа по изобразительному искусству и художественному труду
Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования, примерной программы по Изобразительному...

Тематическое планирование по изобразительному искусству и художественному труду iconУчебно-тематическое планирование по изобразительному искусству Класс

Тематическое планирование по изобразительному искусству и художественному труду iconКалендарно-тематическое планирование учебного материала по изобразительному искусству в 5 классе
Традиционные образы народного прикладного искусства солярные знаки, конь, птица, мать-земля, древо жизни

Тематическое планирование по изобразительному искусству и художественному труду iconПрограмма по изобразительному и прикладному искусству
Согласно новому учебному плану, привитие необходимых трудовых навыков интегрировано с обучением искусству. Включение в процесс обучения...

Тематическое планирование по изобразительному искусству и художественному труду iconРабочая программа по изобразительному искусству для 5-7 классов составлена на основе Примерной программы среднего общего образования по изобразительному искусству 2004 г.
Цели и задачи, реализуемые рабочей программой, совпадают с целями и задачами примерной программы среднего общего образования по изобразительному...

Тематическое планирование по изобразительному искусству и художественному труду iconРабочая программа по «Изобразительному искусству»
Особенности содержания обучения изобразительному искусству в основной школе обусловлены спецификой искусства как социального явления,...

Тематическое планирование по изобразительному искусству и художественному труду iconРабочая программа по изобразительному искусству для 5-7 классов
Также сделаны изменения формулировок тем уроков (с тем, чтобы можно было по журналам отслеживать выполнение государственного образовательного...

Тематическое планирование по изобразительному искусству и художественному труду iconРабочая программа по Изобразительному искусству (указать предмет, курс, модуль)
Рабочая программа по изобразительному искусству для 3 класса разработана по учебнику В. Кузина,Э. Кубышкиной «Изобразительное искусство»,...

Тематическое планирование по изобразительному искусству и художественному труду iconО преподавании «Изобразительного искусства» в общеобразовательных учреждениях Ярославской области в 2009-2010 учебном году
Г., тем самым заканчивая переход на федеральный компонент государственного стандарта общего образования по изобразительному искусству....

Тематическое планирование по изобразительному искусству и художественному труду iconПримерная программа по изобразительному искусству разработана с учетом логики учебного процесса общего среднего образования, межпредметных и внутрипредметных связей,
Особенности содержания обучения изобразительному искусству в основной школе обусловлены спецификой искусства как социального явления,...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница