Название «Охрана окружающей среды»




Скачать 72.32 Kb.
НазваниеНазвание «Охрана окружающей среды»
Дата конвертации29.05.2013
Размер72.32 Kb.
ТипДокументы
Проект «Всемирный день охраны окружающей среды»

Название

«Охрана окружающей среды»

Номинация




География проекта

Россия, г.Пермь, Индустриальный р-он

Сроки осуществления

16 марта – 31 мая 2012 года

Авторы проекта

Помощники

Власов Андрей, Пестерева Жанна

Экологический отряд «Солнце»

Куратор проекта

Стрункина Нинель Юрьевна

Название организации

Экологический отряд «Солнце»,

МБОУ «СОШ №136»

Адрес организации

Телефон / факс

614088, г.Пермь, ул.Милиционера Власова,37 , 2-23-94-89

Руководитель организации

Бухгалтер

Удников Александр Николаевич


Реквизиты организации и

расчетный счет




Краткое описание проекта

(аннотация проекта)

Проект «Охрана окружающей среды» направлен на формирование экологической культуры учащихся школы №136. Реализация проекта осуществлена в течение марта-мая 2012 года, поэтапно.

Цели:

- формирование ответственного отношения к природе родного края;

- обучение основам рационального использования природных ресурсов (электроэнергия, вода, тепло);

- реализация государственной политики в области патриотического и экологического воспитания молодежи.

Задачи:

- расширить представление учащихся школы об экологических законах;

- стимулировать желание подростков больше знать, увидеть и сделать для пользы общества;

- сформировать у подрастающего поколения активную гражданскую позицию и чувство личной ответственности за состояние окружающей среды.

Научить человека думать об окружающем мире нелегко, особенно подростков. Только тот человек , который умеет бережно и со знанием дела относиться к своему здоровью, сможет бережно относиться к окружающей природе, от которой на 15% зависит наше здоровье.

«Охрана окружающей среды» одна из главных задач нашего современного общества. От нее зависит качество нашей жизни.

Мы решили:

- изучить законы экологии;

- научиться и научить других основам рационального использования природных ресурсов;

- заняться издательско-просветительской работой;

- принимать активное участие в практических акциях.

Работа над проектом помогла нам проявить себя, обрести практический опыт и уверенность в собственных силах.










  1. Постановка проблемы.

«Берегите эти земли, эти воды,

Даже малую былиночку любя.

Берегите всех зверей внутри природы,

Убивайте лишь зверей внутри себя!»

Е.Евтушенко

Почти миллион лет живет человечество на планете Земля, но люди мало задумываются о том, что все богатства земли не вены, что они нуждаются в защите, пополнении и бережном обращении.

Россия сегодня стоит на гране экологической катастрофы.

Река Кама имеет недопустимый уровень загрязнения.

Мы хотим, чтобы наш город, школа стали экологически чистой территорией.

Для этого мы создали свой эколого-волонтерский отряд «Солнце».

Нас заинтересовало:

- Законы экологии.

- Охрана природы.

- Участие в практических акций ( «Чистая Кама», «Чистый берег», «Помоги братьям нашим меньшим», «Охота на пластик», «Всероссийские субботники», «Эко-сумка», «Зеленая экономика»)

- Организация мероприятий, посвященных экологии в школе.

Цели проекта:

- формирование ответственного отношения к природе родного края.

- научиться и научить других основам рационального использования природных ресурсов (электроэнергия, вода, тепло)

- сформировать активную жизненную позицию, научиться принимать решения и аргументировано отстаивать свое мышление;

- воспитывать в других и в себе привычки и образ жизни человека, ответственного за жизнь настоящего и будущего поколения людей, то есть, усвоившего принципы жизни для устойчивого развития человеческого общества.

Задачи проекта:

- расширить представление учащихся школы об экологических законах;

- способствовать воспитанию патриотизма и гуманного отношения к родной природе;

- побуждать учащихся школы к участию в природоохранных мероприятиях, пропаганде экологических идей;

- познакомить на практике с законами «экологического» поведения в быту, в общественных местах, городе.



  1. Описание проекта.

Предварительная работа (подготовительный этап) – март 2012 г.

Основная работа март-май 2012г.

Обобщающий этап: октябрь 2012г.

Информационно-просветительский: октябрь 2012г.

Основные мероприятия:

- участие в практических акциях;

-издание просветительского материала (экологической газеты ,информационных листовок ,плакатов);

- выступление агитбригады;

- организация мероприятий посвященных экологии в школе.

Просветительская деятельность:

- День Воды;

- День Земли;

- Урок экологии;

- «Зеленая экономика»- классный час.

Практическая деятельность:

- практические дела по благоустройству родников( Андроновские пруды,Лысая гора);

- благоустройство территории школы;

- участие в практических акциях.

Результаты работы по проекту должно явиться:

- повышение экологической культуры учеников и вовлечение их в практические природоохранные мероприятия;

- приобретение навыков создания просветительского материала (экологическая газета, информационных листовок, плакатов);

- научиться и научить других основам рационального использования природных ресурсов;

- иметь активную жизненную позицию по охране окружающей среды.

3. Участники проекта.

В реализации проекта принимали участие:

- участники экологического отряда «Солнце»;

- руководитель проекта Стрункина Нинель Юрьевна,

- администрация МБОУ «СОШ №136»,

- учителя химии и биологии МБОУ «СОШ №136»,

- учащиеся школы.

4. Время и место проведения.

Проект реализован с 16 марта по 31 мая 2012 года на базе МБОУ «СОШ №136».

5. Календарный план мероприятий.



Мероприятие

срок

ответственные

1.

Определение цели и раздача проекта.

16 марта

Стрункина Н.Ю.

2.

Организации творческих групп.

16 марта

Стрункина Н.Ю.

3.

Сбор и обработка информации об проекте «Зеленая экономика».

16 март а –

21 марта

участники экологического отряда

4.

Сбор показания счетчиков воды и электричества.

март - май

Пестерева Жанна

Яковлева Дарья

5.

«День Воды»

(викторина о воде, выступление агитбригады).

22 марта

Стрункина Н.Ю.

6.

Проведение классных часов на тему «Зеленая экономика» в параллелях 1,2,3,4,5,6,7,8 классов.

30 марта

Стрункина Н.Ю.

7.

Развешивание информационных листовок:

  1. «Берегите свет - в школе лишних денег нет!

  2. «Берегите воду!»

апрель

Участники экологического отряда

8.

- Городская благотворительная акция «Помоги братьям нашим меньшим»;

- выставка рисунков.

6-12 апреля

Дубровская Л.Л.

Стрункина Н.Ю.

9.

«Урок добра»

10 апреля

Участники экологического отряда

10.

«День Земли»

(игра «Экологический след»).

20 апреля

Стрункина Н.Ю.

11.

Выпуск экологической газеты.

апрель-май

Власов А.А.

12.

Экологические субботники на территории школы.

май

Участники экологического отряда «Солнце»

13.

Школьная акция «Классная клумба»

май

Дубровская Л.Л.

Стрункина Н.Ю.

14.

«Урок экологии».

18 мая

участники экологического отряда

15.

Акция «Избавь жизнь от поэлитиленовых пакетов»

(создание эко-сумки)

май-сентябрь

Стрункина Н.Ю.

16.

Экскурсия на природу.

май

Стрункина Н.Ю.

17.

Акция «Охота на пластик»

май-июнь

Стрункина Н.Ю.

18.

Выступление агитбригады по теме «Зеленая экономика».

май

Стрункина Н.Ю.

19.

Экологическая игра «Пусть всегда будет солнце!»

май

Участники экологического отряда

20.

Подведение итогов проекта «Зеленая экономика»

май

Власов А.А.

21.

Подготовка презентации по результатам

июнь

Власов А.А.



6. Критерии оценки эффективности проекта:

Достижения поставленных задач

Показатели (количественные, качественные)

Механизм оценки

- повышение экологической культуры учащихся и ее пропаганда

Участие в творческих конкурсах по экологии, выпуск экологической газеты.

Печатные работы, сертификатов, фотоотчеты, буклеты, листовки.

- привлечение внимания учителей и учащихся МБОУ «СОШ №136» к проблеме охраны окружающей среды

Информационно-просветительская работа среди учителей и учащихся школы, экологические праздники, совместные акции по экологии.

Отзывы учителей, учеников, родителей.

- приобретение практических навыков

Участие в практических акциях.

Сертификаты, дипломы, грамоты.

- возможность продолжения проекта

Количество участников, качество просветительского материала, практические акции, продолжение проекта «Зеленая экономика»

Устный опрос, газета, информационные листовки, грамоты.

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Название «Охрана окружающей среды» iconЭкзаменационные билеты по курсу “ Охрана труда и защита окружающей среды ”
Охрана окружающей среды на металлургических предприятиях и обогатительных фабриках. Экологические проблемы нпр

Название «Охрана окружающей среды» iconБюллетень новых поступлений январь 2010 года
Инженерная защита окружающей среды" напр подготовки "Защита окружающей среды" / А. Г. Ветошкин. Москва : Высшая школа, 2008. 397...

Название «Охрана окружающей среды» iconУрок по географии в 10 классе: «Загрязнение и охрана окружающей среды»
Рассмотреть антропогенное загрязнение окружающей среды: причины и последствия; загрязнение окружающей среды

Название «Охрана окружающей среды» iconМетодические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине методы и приборы контроля окружающей среды
Методические указания предназначены для студентов специальности 280201. 65 Охрана окружающей среды и рациональное использование природных...

Название «Охрана окружающей среды» iconРабочая программа элективного курса «Химия и охрана окружающей среды»
Составлена на основе примерной программы элективного курса «Химия и охрана окружающей среды» (Баланова И. Н.)

Название «Охрана окружающей среды» iconРегиональная программа охрана окружающей среды Восточно-Казахстанской области на 2008-2010 годы
Анализ выполнения Региональной программы Охрана окружающей среды Восточно-Казахстанской области на 2005-2007 годы 40

Название «Охрана окружающей среды» iconНовые книги, поступившие в библиотеку пвгус в 2010 г
Защита окружающей среды от энергетических воздействий [Текст] : учеб пособие для вузов по спец. "Инженерная защита окружающей среды"...

Название «Охрана окружающей среды» iconУрок по теме: «Загрязнение и охрана окружающей среды»
Продолжить дальнейшее формирование мировоззренческих идей об антропогенном воздействии на природу как важном факторе развития окружающей...

Название «Охрана окружающей среды» iconНовые поступления
Защита окружающей среды от энергетических воздействий : учеб пособие : рек. Умо/ А. Г. Ветошкин. М.: Высш шк., 2010. 384 с.: рис.,...

Название «Охрана окружающей среды» iconРабочая программа дисциплины основы токсикологии
Для специальностей 280201 «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов» и 280202 «Инженерная защита окружающей...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница