Рабочая программа учителя технологии Коломейцевой Аллы Сергеевны по технологии в 10 классе. Пояснительная записка




Скачать 207.35 Kb.
НазваниеРабочая программа учителя технологии Коломейцевой Аллы Сергеевны по технологии в 10 классе. Пояснительная записка
страница1/2
Дата конвертации29.05.2013
Размер207.35 Kb.
ТипРабочая программа
  1   2
Рабочая программа

учителя технологии

Коломейцевой Аллы Сергеевны

по технологии в 10 классе.


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Данная рабочая программа по технологии для 10 класса составлена на основе следующих документов: Базисный учебный план общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденный приказом Минобразования РФ № 1312 от 09.03.2004, Федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утвержденный Приказом Минобразования РФ от 05.03.2004 года № 1089; примерная программа, созданная на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта; утвержденный приказом от 7 декабря 2005 г. № 302, федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования; требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта.

Программа составлена в соответствии с программой учебника «Технология. 10 класс» под редакцией В. Д. Симоненко (Москва, Издательский центр «Вентана-Граф» 2005г.) и рассчитана на 1 час в неделю, 34 часа год.

Цели и задачи программы:

  • освоение знаний о составляющих технологической культуры, ее роли в общественном развитии; научной организации производства и труда; методах творческой, проектной деятельности; способах снижения негативных последствий производственной деятельности на окружающую среду и здоровье человека; путях получения профессии и построения профессиональной карьеры;

  • овладение умениями рациональной организации трудовой деятельности, проектирования и изготовления личностно или общественно значимых объектов труда с учетом эстетических и экологических требований; сопоставление профессиональных планов с состоянием здоровья, образовательным потенциалом, личностными особенностями;

  • развитие технического мышления, пространственного воображения, способности к самостоятельному поиску и использованию информации для решения практических задач в сфере технологической деятельности, к анализу трудового процесса в ходе проектирования материальных объектов или услуг; навыков делового сотрудничества в процессе коллективной деятельности;

  • воспитание уважительного отношения к технологии как части общечеловеческой культуры, ответственного отношения к труду и результатам труда;

  • формирование готовности и способности к самостоятельной деятельности на рынке труда, товаров и услуг, продолжению обучения в системе непрерывного профессионального образования.

Основным предназначением образовательной области «Технология» в старшей школе на базовом уровне является: продолжение формирования культуры труда школьника; развитие системы технологических знаний и трудовых умений; воспитание трудовых, гражданских и патриотических качеств его личности; уточнение профессиональных и жизненных планов в условиях рынка труда.

Программа включают в себя разделы «Технология решения творческих задач» (11 часов), «Экологические проблемы. Природоохранные технологии» (6 часов), «Технология профессионального самоопределения и карьеры» (12 часов), «Проектная деятельность» (5 часов).

Каждый раздел программы включает в себя основные теоретические сведения, практические работы и рекомендуемые объекты труда. При этом предполагается, что изучение материала программы, связанного с практическими работами, должно предваряться необходимым минимумом теоретических сведений.

Основной принцип реализации программы – обучение в процессе конкретной практической деятельности, учитывающей познавательные потребности школьников. Основными методами обучения являются упражнения, решение прикладных задач, практические работы, планирование различных видов деятельности, моделирование, конструирование.

В программе предусмотрено выполнение школьниками творческих или проектных работ.

Рабочая программа предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности. При этом приоритетными видами общеучебной деятельности являются:

  • Определение адекватных способов решения учебной задачи на основе заданных алгоритмов. Комбинирование известных алгоритмов деятельности в ситуациях, не предполагающих стандартное применение одного из них.

  • Творческое решение учебных и практических задач: умение мотивированно отказываться от образца, искать оригинальные решения; самостоятельное выполнение различных творческих работ; участие в проектной деятельности.

  • Приведение примеров, подбор аргументов, формулирование выводов. Отражение в устной и письменной форме результатов своей деятельности.

  • Выбор и использование средств коммуникации и знаковых систем (текст, таблица, схема, чертеж, технологическая карта и др.) в соответствии с коммуникативной задачей.

  • Использование для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации, включая Интернет-ресурсы и другие базы данных.

  • Владение умениями совместной деятельности: согласование и координация деятельности с другими ее участниками; объективное оценивание своего вклада в решение общих задач коллектива.

  • Оценивание своей деятельности с точки зрения нравственных и правовых норм, эстетических ценностей.


Основными результатами освоения учащимися образовательной области “Технология” являются:

  • овладение знаниями о влиянии технологий на общественное развитие, о составляющих современного производства товаров и услуг, структуре организаций, нормировании и оплате труда, спросе на рынке труда.

  • овладение трудовыми и технологическими знаниями и умениями, необходимыми для проектирования и создания продуктов труда в соответствии с их предполагаемыми функциональными и эстетическими свойствами;

  • умения ориентироваться в мире профессий, оценивать свои профессиональные интересы и склонности к изучаемым видам трудовой деятельности, составлять жизненные и профессиональные планы;

  • формирование культуры труда, уважительного отношения к труду и результатам труда, самостоятельности, ответственного отношения к профессиональному самоопределению.


Интегрированный характер содержания обучения технологии предполагает построение образовательного процесса на основе использования межпредметных связей. Это связи с алгеброй и геометрией при проведении расчетных и графических операций, с химией при характеристике свойств материалов, с физикой при изучении устройства и принципов работы машин и механизмов, с современными технологиями, с историей и искусством при выполнении проектов, связанных с воссозданием технологий традиционных промыслов.

Технология 10 класс. 34 часа.

Календарно-тематическое планирование


№ урока

Наименование разделов и тем

Количество часов

Дата

Форма проведения урока

Формы контроля

на раздел

на тему

План

Факт










Основы предпринимательства

11 часов
















1

Предпринимательство в экономической структуре общества. Субъекты предпринимательства. Сущность, цели, задачи. История становления предпринимательства в России.




1 час







Тематический

Практическая работа: оценка собственного потенциала предпринимателя (тест).

2

Ресурсы и факторы производства.




1 час







Интегрированный

Практическая работа: определить необходимые ресурсы небольшого предприятия (по выбору – хлебобулочного, тепличного и т.п.).

3

Трудовой коллектив. Производительность и система оплаты труда.




1 час







Комбинированный

Тестирование. Практическая работа:

составить график работы любого предприятия нашего поселка.

4

Налогообложение в России




1 час







Тематический

Опрос. Практическая работа: определение размера налога. Заполнить таблицу.

5

Предпринимательская фирма. Нормативная база предприятия.




1 час







Комбинированный

Опрос. Практическая работа: привести примеры каждого вида предпринимательства (занести в таблицу).

Деловая игра: «Товарный знак продукции».

6

Менеджмент в деятельности предприятия. Организация и уровни управления на предприятии.




1 час







Комбинированный

Тестирование. Практическая работа: составить подробный план действий для решения одной из проблем: продать старый велосипед; сшить юбку; принять гостей. Тестирование (проверка расположенности к деятельности менеджера).

7

Маркетинг в деятельности предприятия.




1 час







Комбинированный

Опрос. Практическая работа: разработать примерный план маркетинга по продвижению товаров (любых, по выбору) на рынках сбыта.

8

Себестоимость продукта.




1 час







Интегрированный

Опрос по карточкам. Практическая работа: решение задач по определению себестоимости продукции.

9

Бизнес-план. Бизнес-план ученической компании «Мастерица».




1 час







Комбинированный

Опрос по карточкам. Опрос. Составить основные разделы бизнес-плана с кратким описанием для следующих идей. Выбор сферы деятельности.

10

Творческий проект «Мое собственное дело»




1 час







Творческая мастерская

Работа над проектом бизнес-плана «Мое собственное дело».

11

Презентация творческого проекта «Мое собственное дело»




1 час







Презентация

Презентация творческого проекта «Мое собственное дело»




Имидж и этикет современного делового человека.

6 часов
















12

Имидж офиса.




1 час







Интегрированный

Опрос. Практическая работа:

Разработка составляющих имиджа офиса.

13

Дизайн офиса.




1 час







Интегрированный

Опрос по карточкам. Практическая работа: разработка эмблемы фирмы по выбору учащегося.

14

Имидж сотрудников.




1 час







Комбинированный

Опрос по карточкам. Практиче6ская работа: описать предполагаемую внешность будущего руководителя.

15

Служебно-деловой этикет.




1 час







Комбинированный

Тестирование. Письменная работа: составить деловое письмо на предложенные темы по выбору.

16

Офисный работник. Секретарь-референт, его роль в офисе.




1 час







Комбинированный

Практическая работа:

Тест «Секретарь референт». Реферат.

17

Творческий проект.




1 час










Выполнение творческого проекта.




Информационные технологии.

12 часов
















18

Техника для телефонной связи.




1 час







Комбинированный

Опрос по карточкам. Практическая работа: используя рекламную информацию, проанализируйте имеющиеся модели телефонов и их возможности.

19

Офисная оргтехника.




1 час







Практическая работа

Опрос по карточкам. Практическая работа: Изучение работы офисной оргтехники.

20

Периферийное оборудование.




1 час







Практическая работа

Опрос по карточкам. Изучение работы оборудования.

21

Печатающие устройства, подключаемые к компьютерам.




1 час







Практическая работа

Тестирование. Практическая работа. Определить тип вашего принтера, качество печати, его производительность.

22

Сетевые коммуникации на основе компьютерной техники.




1 час







Комбинированный

Опрос. Практическая работа: проанализировать соотношение «производительность - цена» для различных сетевых соединений.

23

Всемирная компьютерная сеть INTERNET.




1 час







Комбинированный

Опрос. Практическая работа: создание своего адреса в сети Интернет.

24

Компьютерная поддержка предпринимательства




1 час







Комбинированный

Опрос. Реферат.

25

Информационные услуги в маркетинге.




1 час







Комбинированный

Практическая работа:

Разработка схемы передачи информации.

26

Информационные технологии в швейном производстве и рукоделии.




1 час







Практическая работа

Опрос. Практическая работа: при помощи графического редактора создать рисунок для вышивки.

27

Возможности использования компьютерной техники в офисах фирм.




1 час







Комбинированный

Опрос по карточкам. Реферат.

28

Творческий проект «Компьютерная открытка-поздравление»




2 часа







Комбинированный

Опрос по карточкам. Реферат.

29

Творческий проект «Компьютерная открытка-поздравление»













Практическая работа

Творческий проект «Компьютерная открытка-поздравление»




Основы художественного проектирования изделий.

5 часов
















30

Понятие об основах проектирования. Алгоритм дизайна.




1 час







Интегрированный

Опрос. Сбор информационного материала для дизайн-проекта.

31

Банк идей. Потребности изменяют изделие. Мысленное создание нового изделия. Материализация проекта. Учебный дизайн-проект.




1 час







Интегрированный

Практическая работа:

описание своего воображаемого изделия.

32

Выполнение дизайн-проекта




1 час







Практическая работа

Работа над проектом.

33

Выполнение дизайн-проекта




1 час







Практическая работа

Работа над проектом.

34

Защита и оценка проекта




1 час







Презентация

Защита и оценка проекта

  1   2

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа учителя технологии Коломейцевой Аллы Сергеевны по технологии в 10 классе. Пояснительная записка iconРабочая программа учителя технологии Коломейцевой Аллы Сергеевны по технологии в 11 классе. Пояснительная записка
Программа составлена в соответствии с программой учебника «Технология. 11 класс» под редакцией В. Д. Симоненко (Москва, Издательский...

Рабочая программа учителя технологии Коломейцевой Аллы Сергеевны по технологии в 10 классе. Пояснительная записка iconРабочая программа по технологии 5 класс пояснительная записка

Рабочая программа учителя технологии Коломейцевой Аллы Сергеевны по технологии в 10 классе. Пояснительная записка iconПрограмма по технологии пояснительная записка
Программа по технологии разработана на основе требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего...

Рабочая программа учителя технологии Коломейцевой Аллы Сергеевны по технологии в 10 классе. Пояснительная записка iconРабочая программа по технологии 5 класс пояснительная записка
Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе «Технология. 5–7 классы (вариант для мальчиков)»

Рабочая программа учителя технологии Коломейцевой Аллы Сергеевны по технологии в 10 классе. Пояснительная записка iconРабочая программа по технологии 5 класс пояснительная записка
Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе «Технология. 5–7 классы (вариант для мальчиков)»

Рабочая программа учителя технологии Коломейцевой Аллы Сергеевны по технологии в 10 классе. Пояснительная записка iconРабочая программа по технологии 5 класс пояснительная записка
Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе «Технология. 5–7 классы (вариант для мальчиков)»

Рабочая программа учителя технологии Коломейцевой Аллы Сергеевны по технологии в 10 классе. Пояснительная записка iconРабочая программа по специальной технологической подготовке в рамках образовательной области технологии в 10 классе
«Теоретические основы вождения автомобиля» для 10 -11 классов (далее Рабочая программа) прошла экспертизу гоутоиуу и рекомендована...

Рабочая программа учителя технологии Коломейцевой Аллы Сергеевны по технологии в 10 классе. Пояснительная записка iconРабочая программа по технологии 6 класс пояснительная записка
Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе «Технология. 6 класс (вариант для мальчиков)»

Рабочая программа учителя технологии Коломейцевой Аллы Сергеевны по технологии в 10 классе. Пояснительная записка iconРабочая программа по технологии 6 класс пояснительная записка
Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе «Техноло­гия. 6 класс (вариант для мальчиков)»

Рабочая программа учителя технологии Коломейцевой Аллы Сергеевны по технологии в 10 классе. Пояснительная записка iconПояснительная записка рабочая программа учебного курса по технологии 10-11 классы составлена на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по технологии для базового уровня,
Рабочая программа учебного курса по технологии 10-11 классы составлена на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница