Вопросы по педагогике для поступающих в аспирантуру по специальностям




Скачать 15.45 Kb.
НазваниеВопросы по педагогике для поступающих в аспирантуру по специальностям
Дата конвертации31.05.2013
Размер15.45 Kb.
ТипДокументы
Вопросы по педагогике для поступающих в аспирантуру по специальностям 13.00.02 - «Теория и методика обучения и воспитания (предмету)»

13.00.08 - «Теория и методика профессионального образования» Система педагогических наук


  1. Предмет педагогики.

  2. Связь педагогики с другими науками.

  3. Основные категории педагогики.

  4. Принципы педагогического познания.

  5. Великие педагоги XVII - XX вв.

  6. Понятие об исследовательских подходах.

  7. Системный подход.

  8. Личностно-деятельностный подход.

  9. Учет возрастных и индивидуальных особенностей учащихся в обучении. Общее понятие о педагогических системах в образовании.

  10. Основные элементы педагогической системы: цели образования, содержание образования, методы, средства.

  11. Педагогический процесс: сущность и структура, основные компоненты (содержание, преподавание, учение, средства обучения)

  12. Компьютеризация педагогического процесса.

  13. Развитие идеи гуманизации профессионального образования. Принципы реализации идеи гуманизации образования.

  14. Основные формы обучения

  15. Цели и функции обучения.

  16. Учебные планы, программы. Модель учебного плана.

  17. Изменения школьной программы в контексте гуманизации образования.

  18. Структура процесса обучения.

  19. Формы организации обучения.

  20. Содержание понятия « Средства обучения». Их значение и применение в учебном процессе.

  21. Организация взаимодействия преподавателя с учащимися и учащихся друг с другом в процессе обучения. Виды взаимодействия.

  22. Место и роль лекций в процессе обучения.

  23. Место и роль семинаров в процессе обучения.

  24. Принцип научности в обучении.

  25. Инновационные модели обучения.

  26. Связь методики с другими науками.

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Вопросы по педагогике для поступающих в аспирантуру по специальностям iconПроспект и программы для поступающих в аспирантуру на Экономический факультет по специальностям 08. 00. 05, 08. 00. 10, 08. 00. 13 Экономический факультет Новосибирского госуниверситета принимает в аспирантуру по следующим специальностям
...

Вопросы по педагогике для поступающих в аспирантуру по специальностям iconПрограмма для поступающих в аспирантуру на Гуманитарный факультет (исторические науки)
...

Вопросы по педагогике для поступающих в аспирантуру по специальностям iconПрограмма для поступающих в аспирантуру на Физический факультет
Физический факультет Новосибирского госуниверситета принимает в аспирантуру по следующим специальностям

Вопросы по педагогике для поступающих в аспирантуру по специальностям iconПрограмма вступительного экзамена в аспирантуру по специальности
Вопросы по специальным дисциплинам и литературе для поступающих в аспирантуру по специальности 08. 00. 13

Вопросы по педагогике для поступающих в аспирантуру по специальностям iconПрограмма для поступающих в аспирантуру на Геолого-геофизический факультет
Геолого-геофизический факультет Новосибирского госуниверситета принимает в аспирантуру по следующим специальностям

Вопросы по педагогике для поступающих в аспирантуру по специальностям iconПрограмма по педагогике, для поступающих в магистратуру
Общее представление о педагогике как гуманитарной науке. Объективные социально-экономические предпосылки возникновения и развития...

Вопросы по педагогике для поступающих в аспирантуру по специальностям iconПримерные вопросы для поступающих в аспирантуру Финансового университета по специальности 08. 00. 10 «Финансы, денежное обращение и кредит»

Вопросы по педагогике для поступающих в аспирантуру по специальностям iconВопросы для поступающих в аспирантуру по дисциплине "Философия"
Антропологический фактор в развитии природы. Экологические проблемы современности

Вопросы по педагогике для поступающих в аспирантуру по специальностям iconВопросы к экзамену для поступающих в аспирантуру
Исторические формы диалектики и метафизики. Диалектика и метафизика (антидиалектика) как методы познания

Вопросы по педагогике для поступающих в аспирантуру по специальностям iconФилософия
Философия: рабочая программа дисциплины и экзаменационные вопросы для поступающих в аспирантуру. Брянск: бгту, 2012. 28 с


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница