Ежегодный публичный доклад




НазваниеЕжегодный публичный доклад
страница1/6
Дата конвертации06.06.2013
Размер0.59 Mb.
ТипДоклад
  1   2   3   4   5   6
Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа – детский сад №105 компенсирующего вида


Ежегодный публичный доклад

МОУ начальная школа – детский сад №105 компенсирующего вида


Нижний Тагил

2011 год

Содержание


1. Общая характеристика МОУ


2. Особенности образовательного процесса

2.1. Содержание образовательного процесса

2.2. Охрана и укрепление здоровья детей


3. Условия осуществления образовательного процесса

3.1. Организационные условия

3.2. Взаимодействие с организациями дополнительного образования,

культуры и спорта

3.3. Обеспечение безопасности жизни и деятельности ребенка в здании и на прилегающей к зданию территории


4. Кадровый потенциал


5. Анализ эффективности образовательного процесса

5.1. Динамика физического развития детей МОУ

5.2. Динамика музыкально-ритмического развития воспитанников

5.3. Динамика речевого развития воспитанников МОУ


5.4. Динамика психического развития

5.5. Динамика познавательного развития детей

5.6. Достигнутый уровень образования на начальной ступени


6. Заключение. Перспективы и планы развития


1. Общая характеристика МОУ


Полное наименование образовательного учреждения: Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа – детский сад №105 компенсирующего вида

Тип: дошкольное образовательное учреждение

Вид: компенсирующий вид

Лицензия: А №249005 от 16.05.07 на осуществление образовательной деятельности в сфере дошкольного воспитания и начального общего образования на период до мая 2012 года


Местонахождение

Юридический адрес: 622049 Нижний Тагил Свердловской области Черноисточинское шоссе 37

Фактический адрес: 622049 Нижний Тагил Свердловской области Черноисточинское шоссе 37

Телефоны: (3435) 32-71-34, (3435) 32-50-77

Факс: (3435) 32-71-34

Е – mail: ntagil.mou105@yandex.ru

Проезд маршрутными транспортными средствами:

остановка «Карьер»

Трамвай №15

Автобус №№8, 15

Маршрутное такси №№ 26, 27, 2, 6, 33, 25, 45, 13, 41, 8, 9, 22

Особенности района


МОУ начальная школа – детский сад №105 расположено в границах Гальяно-горбуновского массива. Вблизи МОУ находятся объекты социальной сферы: МОУ СОШ №40, №69, два детских сада, филиал детской библиотеки, ФОК, детская поликлиника, детский центр «Наутилус», парк «Победы».

Рядом с МОУ №105 находятся автомобильная трасса Черноисточинского шоссе, Октябрьского проспекта, проходят маршруты пассажирского транспорта (трамвай, маршрутное такси, автобус).

В близлежащем районе МОУ расположены крупные объекты: котельная, автозаправка, торговые центры (КИТ, Универсам, Кировский). Крупных промышленных предприятий нет.


Режим работы:

В Учреждении устанавливается пятидневная рабочая неделя. Длительность работы Учреждения 12 часов. Ежедневный график работы с 7.00 до 19.00 часов. При наличии условий и по запросам родителей (законных представителей) возможно кратковременное пребывание детей в Учреждении.

Допускается посещение детьми Учреждения по индивидуальному графику. Порядок посещения ребенком Учреждения по индивидуальному графику определяется в договоре между Учреждением и родителями (законными представителями) каждого ребенка.

При наличии условий Учреждение обеспечивает доставку детей в Учреждение и обратно.


Правила приема:

Прием в Учреждение детей с ограниченными возможностями здоровья и определение периода их пребывания в нем, определение образовательной программы осуществляется на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии.

При приеме ребенка заключается договор между Учреждением и родителями (законными представителями), подписание которого является обязательным для обеих сторон. При приеме в Учреждение родители (законные представители) знакомятся с его Уставом и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

Для зачисления ребенка в Учреждение родители (законные представители) представляют следующие документы: путевку, выданную Управлением образования г. Нижний Тагил, медицинские документы, копию свидетельства о рождении, документы, необходимые для определения размера оплаты.

В Учреждение в первую очередь принимаются дети из семей, пользующихся социальными льготами.

Структура и количество групп и классов:

В Учреждении функционируют

6 дошкольных групп компенсирующей направленности для детей в возрасте от 3 до 7 лет с нарушением зрения, опорно-дигательного аппарата (в том числе ДЦП), нарушением психического развития:

  • разновозрастные коррекционные группы для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата с предельной наполняемостью 8 детей (нормативный срок освоения образовательной программы 4-5 лет);

  • разновозрастная коррекционная группа для детей со сложными дефектами с предельной наполняемостью 5 детей (нормативный срок освоения образовательной программы 4-5 лет);

  • разновозрастные компенсирующие группы для детей с нарушением зрения, опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития с предельной наполняемостью 14 детей (нормативный срок освоения образовательной программы 4-5 лет).

4 малокомплектных класса для детей в возрасте от 6 лет 6 месяцев до 12 лет:

  • малокомплектный класс для детей со сложными дефектами с предельной наполняемостью 5 детей (нормативный срок освоения образовательной программы 4-5 лет);

  • малокомплектный общеобразовательный класс для детей с нарушением зрения с предельной наполняемостью 12 детей (нормативный срок освоения образовательной программы 4-5 лет);

  • малокомплектный общеобразовательный класс для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата с предельной наполняемостью 12 детей (нормативный срок освоения образовательной программы 4-5 лет);

  • Малокомплектный общеобразовательный класс для детей с нарушением зрения и опорно-двигательного аппарата, имеющих задержку психического развития с предельной наполняемостью 12 детей (нормативный срок освоения образовательной программы 4-5 лет).

Количество мест и наполняемость групп в 2009-2010:

Название группы, профиль

Нормативная наполняемость

Фактическая наполняемость в 2010-2011г.г.

/ из них детей со статусом «ребенок-инвалид»

Адаптационная группа, разновозрастная коррекционная группа для детей со сложными дефектами

5

8 / 8

1 разновозрастная группа, разновозрастные коррекционные группы для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата

8

10 / 8

2 разновозрастная группа, разновозрастные компенсирующие группы для детей с нарушением зрения, опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития

14

14 / 2

Старшая группа, разновозрастные компенсирующие группы для детей с нарушением зрения, опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития

14

15 / 2

Подготовительная группа, разновозрастные компенсирующие группы для детей с нарушением зрения, опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития

14

15 / 2

Подготовительная группа, разновозрастные коррекционные группы для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата

8

11 / 10

1 класс, для детей с нарушением зрения и опорно-двигательного аппарата, имеющих задержку психического развития

12

10 / 5

2-3 Б класс, малокомплектный класс для детей со сложными дефектами

5

5 / 5

3-4 В класс, малокомплектный класс для детей со сложными дефектами

5

7 / 6

2-4 Г класс, малокомплектный общеобразовательный класс для детей с нарушением зрения и опорно-двигательного аппарата, имеющих задержку психического развития

12

9/ 4


Структура управления:

Учредитель: Управление образования администрации муниципального образования город Нижний Тагил

Руководители МОУ:

Директор Грубенко Любовь Петровна, высшая квалификационная категория

Заместитель директора по дошкольному образованию

Богомолкина Лидия Васильевна, высшая квалификационная категория

Заместитель директора по УВР в начальной школе

Масленникова Татьяна Васильевна, высшая квалификационная категория

Заместитель директора по АХЧ

Гуткова Людмила Сергеевна, первая квалификационная категория

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении в Российской Федерации, Постановлением Правительства Российской Федерации от 19.09.1997 № 1204 «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении для детей дошкольного и младшего школьного возраста», Постановлением Российской Федерации от 31.07.1998 № 867 «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи» и иными правовыми актами, регламентирующими деятельность дошкольных образовательных учреждений и Уставом МОУ

Управление МОУ осуществляется на принципах

    • демократичности,

    • открытости,

    • приоритета общечеловеческих ценностей,

    • охраны жизни и здоровья человека,

    • свободного развития личности.

Полномочия трудового коллектива МОУ осуществляются Общим собранием.

Общее руководство МОУ осуществляет выборный представительный орган – Совет МОУ, который состоит из представителей трудового коллектива и представителей коллектива родителей, избираемый на Общем собрании.

Управление педагогической деятельностью осуществляет педагогический совет МОУ, который состоит из педагогов МОУ, медицинских работников и председателя родительского комитета.

Управление научно-исследовательской деятельностью осуществляет научно-методический совет, возглавляемый научным руководителем.


В учреждении функционируют следующие службы:

Медицинская: (осуществляется органами здравоохранения) медицинская абилитация и реабилитация детей осуществляется педиатром, невропатологом, окулистом, ортопедом через обследование, наблюдение, проведение физиопроцедур, массажа, ЛФК.

Социально-педагогическая: информационное и социальное сопровождение родителей и условий развития ребенка социальным педагогом.

Психолого-педагогическая: осуществление психолого-педагогического сопровождения развития ребенка педагогом, учителем - логопедом, учителем - дефектологом, педагогом - психологом, тифлопедагогом.

Информационно-методическая: информационное и методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов, становления педагогической компетентности родителей


Цель функционирования МОУ №105: создание условий для реализации права детей с нарушениями опорно - двигательного аппарата, нарушениями зрения, эмоциональными и поведенческими расстройствами на получение дошкольного и начального общего образования

Задачи:

  1. Создание условий для обучения, развития и воспитания каждого ребенка с учетом его индивидуальных особенностей.

  2. Создание условий для реализации профессионального потенциала педагогического коллектива.

  3. Оказание психолого- медико -педагогической консультационной помощи семье в воспитании детей с особенностями развития.

Направленность реализуемых образовательных программ:

- программы дошкольного образования компенсирующего вида для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата,

- программы дошкольного образования компенсирующего вида для детей с нарушением зрения,

- программы начального общего образования,

- программы начального общего образования для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата,

- программы начального общего образования для детей с нарушением зрения,

- программы начального общего образования для детей с нарушением психического развития.

2. Особенности образовательного процесса


2.1. Содержание обучения и воспитания детей:

Организация образовательного процесса в МОУ осуществляется на основе

  • учебного плана,

  • основной образовательной программы МОУ,

  • концепции образовательной деятельности

  • годового плана работы.

Содержание образования определяется примерными образовательными программами, рекомендованными Министерством образования и науки Российской Федерации и Министерством общего и профессионального образования Свердловской области, Управлением реабилитационной работы и специального образования Министерства Общего и профессионального образования Российской Федерации.



п/п

Название программы




ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

1

«От рождения до школы» (под ред. Н.Е. Вераксы)

2

Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений 4 вида (для детей с нарушением зрения)

ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА НАЧЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

1

«Школа России» (под ред. А.А. Плешакова)

2

Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений IV вида. Программы начальной школы.

Под ред. Л.И. Плаксиной

3

Программы общеобразовательных учреждений: коррекционно-развивающее обучение: Начальные классы
  1   2   3   4   5   6

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Ежегодный публичный доклад iconПубличный ежегодный доклад
Девиз, эмблема, гимн лицея

Ежегодный публичный доклад iconЕжегодный публичный доклад
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №58

Ежегодный публичный доклад iconДоклад Ежегодный публичный доклад структурного подразделения
О людях, которые работают в его стенах и о воспитанниках. Надеемся, что эта информация будет интересна и полезна родителям и всем,...

Ежегодный публичный доклад iconДоклад Ежегодный публичный доклад гбоу детского сада №1611
О людях, которые работают в его стенах и о воспитанниках. Надеемся, что эта информация будет интересна и полезна родителям и всем,...

Ежегодный публичный доклад iconЕжегодный публичный доклад
Учредитель школы: администрация муниципального образования города – курорта Геленджик Краснодарского края

Ежегодный публичный доклад iconIii открытый публичный доклад о деятельности муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида II категории №76 «Капелька» в 2009-2010 учебном году
Ежегодный публичный доклад, посвящен результатам и основным направлениям детского сада №76 «Капелька» за 2009-2010 учебный год, содержание...

Ежегодный публичный доклад iconДоклад о состоянии и результатах деятельности образовательного учреждения в 2010/2011 учебном году
В соответствии с Законом «Об образовании в» (п. 3, п. 2, ст. 32) учреждение представляет учредителю и общественности ежегодный публичный...

Ежегодный публичный доклад iconЧувашской Республики Ежегодный публичный доклад директора школы
Муниципальное образовательное учреждение «Алтышевская средняя общеобразовательная школа» находится в поселке Алтышево Алатырского...

Ежегодный публичный доклад iconОдним из ведущих принципов государственно­общественного характера управления образованием является открытость образовательной среды как возможность получения
Формой получения такой информации является ежегодный Публичный доклад образовательного учреждения

Ежегодный публичный доклад iconПубличный отчетный доклад
Публичный доклад составлен во исполнение пункта ст. 32 Закона Российской Федерации «Об образовании», президентской Национальной образовательной...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница