Базы данных

Скачать 101.01 Kb.

Название	Базы данных
Дата конвертации	28.11.2012
Размер	101.01 Kb.
Тип	Документы

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники







ПРИМЕРНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По дисциплине: БАЗЫ ДАННЫХ































2009

1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе

1.1. Цели преподавания дисциплины

Целью данной дисциплины является обучение студентов концептуальному и логическому проектированию баз данных, защите данных, алгоритмам обработки и анализа данных на основе реляционной СУБД MS ACCESS.

1.2. Задачи изучения дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен:

Уметь проектировать структуру БД с учетом требований нормализации отношений и ограничений предметной области;
овладеть навыками программирования в среде СУБД ACCESS.

Место дисциплины в учебном процессе

Дисциплина изучается в четвертом семестре, для ее успешного' усвоения необходимо знание дисциплин:

информатика;
алгоритмические языки и программирование.

2. Содержание дисциплины

2.1. Лекции

Тема 1. Введение

Краткое содержание дисциплины. Основные проблемы обработки данных.

Назначение и основные компоненты системы баз данных; обзор современных систем управления базами данных (СУБД).

Тема 2. Модели баз данных

Уровни представления баз данных; понятия схемы и подсхемы; модели данных; иерархическая, сетевая и реляционная модели данных; схема отношения;

Тема 3. Реляционная модель данных

Основные понятия и определения. Реляционная алгебра и реляционное

исчисление. Достоинства и недостатки модели. Язык манипулирования данными для реляционной модели. Реляционная алгебра и язык SQL.

Тема 4. Проектирование реляционной базы данных

Функциональные зависимости. Декомпозиция отношений. Транзитивные зависимости. Проектирование с использованием метода «сущность-связь».

Нормализация отношений. Первая, вторая и третья нормальные формы.

Усиленная четвертая нормальная форма Бойса-Кодда.

Тема 5. Иерархическая модель данных

Основные понятия и определения. Однородные, двоичные и сбалансированные

древовидные структуры. Достоинства и недостатки модели.

Тема 6. Сетевая модель данных

Основные понятия и определения. Примеры сетевых моделей. Достоинства и недостатки моделей.

Тема 7. Изучение одной из СУБД: основы работы в СУБД ACCESS 8 час

Интерфейс СУБД. Основные объекты СУБД ACCESS. Создание и модификация базы данных. Первичная обработка таблиц: поиск, сортировка, добавление и удаление данных. Ключевые и индексные поля (индексирование базы данных). Создание форм и отчетов. Физическая организация баз данных.

Тема 8. Проектирование систем обработки данных

Защита баз данных; целостность и сохранность баз данных. Хешированные, индексированные файлы.

2.2. Лабораторные работы, их содержание

Цель лабораторных работ — овладение навыками практического проектирования баз данных, обучение студентов работе с реляционной СУБД ACCESS .

Создание и первичная обработка БД

Нормализация отношений. Установление связей между таблицами.

Создание запросов, простых и специализированных: на выборку, на создание таблицы, на добавление записей, на обновление и удаление записей. Реляционные и перекрестные запросы

Создание макросов и модулей.

Формы, вычисляемые элементы, кнопочные формы

SQL – запросы.

Проектирование с использованием метода «сущность-связь» на основе стандарта IDEF1X

Создание Web страницы на основе базы данных.

2.3. Задания на самостоятельную работу

№№ п.п.	Наименование работы	Форма контроля
	Проработка лекционного материала Подготовка к лабораторным работам и выполнение отчетов Выполнение курсового проекта Изучение тем теоретической части курса, отводимых на самостоятельную проработку: SQL команды для создания БД, таблиц и просмотра данных. Проектирование структуры БД. Разработка интерфейса программы обработки данных Изучение генератора отчетов.	Экзамен Отчет. Допуск к лабораторным работам Опрос на занятиях, проведение защиты. Экзамен по дисциплине. Конспекты.

3. Учебно-методические материалы по дисциплине

3.1. Основная литература

Марков А. С., Лисовский К. Ю. Базы данных. Введение в теорию и методологию: Учебник для вузов/. - М.: Финансы и статистика, 2008. – 510 с.
Гринченко Н. Н. и др. Проектирование баз данных СУБД Microsoft Access: учебное пособие для вузов. - М.: Горячая линия-Телеком, 2006. - 240 с.

3.2. Дополнительная литература

Дунаев В. В. Базы данных. Язык SQL для студента. - СПб.: БХВ-Петербург, 2008. – 279 с.
Карпова Т.С. Базы данных: модели, разработка, реализация: учебное пособие/ Т. С. Карпова. - СПб.: Питер, 2006. – 303 с.
Базы данных. Учебник для высших учебных заведений/ Под ред.проф. Л.Д.Хомоненко- СПб.: KOPOНA-принт, 2004.

3.3. Литература для организации самостоятельной работы

Колесникова С.И. Базы данных. Методические указания к лекциям. Томск, 2006.
Колесникова С.И. Базы данных. Лабораторные работы. ТУСУР. Томск, 2006.
Сибилев Д.С. Разработка концептуальной модели данных - Томск, 2002.
Сибилёв В. Д. Базы данных: Учебно-методическое пособие. - Томск: ТУСУР, 2006. – 27 с.
Колесникова С.И. Базы данных. Методические указания к курсовому проектированию. ТУСУР. Томск, 2006.
Малыхина М. П. Базы данных: основы, проектирование, использование: Учебное пособие для вузов/ - СПб.: БХВ-Петербург, 2004. – 499 с.
Давыдова Е. М., Новгородова Н. А. Базы данных: лабораторный практикум. - Томск: ТУСУР, 2005. - 166 с.
Рудикова Л. В. Базы данных: Разработка приложений: Практическое руководство/. - СПб.: БХВ-Петербург, 2006. - 487 с.
Глушаков СВ., Ломотько Д.В. Базы данных. Учебный курс- Харьков: Фолио, 2000.
Публикации журнала «Компьютер - Пpecc».
Публикации журнала "Информационные технологии".

ПРИЛОЖЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

по дисциплине «БАЗЫ ДАННЫХ (по выбору)»

Балльно-рейтинговая система оценки знаний

Оценка объема и качества знаний студентов по результатам семестровой аттестации определяется в соответствии с Положением о балльно-рейтинговой системе оценки знаний и обеспечения качества учебного процесса. Семестровая балльная раскладка по дисциплине приведена в таблице 1.

Таблица 1. Дисциплина БАЗЫ ДАННЫХ (по выбору) (экзамен, зачет, лекции, лабораторные работы)

Элементы учебной деятельности	Максимальный балл на 1-ую КТ с начала семестра	Максимальный балл за период между 1КТ и 2КТ	Максимальный балл за период между 2КТ и на конец семестра	Всего за семестр
Посещение занятий	4	4	4	12
Тестовый контроль	6	11		17
Выполнение и защита результатов лабораторных работ	5	6	18	29
Компонент своевременности	4	4	4	12
Итого максимум за период:	19	25	26	70
Сдача экзамена (максимум)				30
Нарастающим итогом	19	44	70	100

ПРИЛОЖЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

по дисциплине «БАЗЫ ДАННЫХ (по выбору)»

(Курсовой проект)

Балльно-рейтинговая система оценки знаний

Оценка объема и качества знаний студентов по результатам семестровой аттестации определяется в соответствии с Положением о балльно-рейтинговой системе оценки знаний и обеспечения качества учебного процесса. Семестровая балльная раскладка по дисциплине приведена в таблице 1.

Таблица 1. Дисциплина БАЗЫ ДАННЫХ (по выбору) (Курсовой проект)

Элементы учебной деятельности	Максимальный балл на 1-ую КТ с начала семестра	Максимальный балл за период между 1КТ и 2КТ	Максимальный балл за период между 2КТ и на конец семестра	Всего за семестр
Получение задания на курсовой проект/работу	4			4
Подбор и обзор литературы	12			12
Выполнение необходимых расчетов по проекту		18		18
Выполнение необходимых графических работ		4	8	12
Полное оформление работы			12	12
Компонент своевременности	4	4	4	12
Итого максимум за период:	20	26	24	70
Защита проекта/работы (мах)				30
Нарастающим итогом	20	46	70	100

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

	Отчет по обеспеченности учебниками; Оформление новых учебников ...		Статья посвящена описанию речевой базы данных русского языка, разработанной в Институте системного анализа ран при поддержке Российского Фонда Фундаментальных Исследований Рассматриваются вопросы, связанные с разработкой структуры базы данных, подбором текстовых материалов, вводом и разметкой речевых...
	Базы данных сборник лабораторных работ Базы данных Microsoft Access 2007 Целью работы является ознакомление с функциональными возможностями Microsoft Access 2007 и создание базы данных из шаблона форм		Рабочая программа дисциплины Базы данных и субд Целью дисциплины «Базы данных и субд» является изучение студентом методов проектирования баз данных, современных систем управления...
	«Создание базы данных средствами Acces s» (урок с элементами деловой игры) Урок проводится в 11 классе. Группа обучающихся состоит из 10 человек. Изучение темы «Базы данных и системы управления базами данных»...		Л. Ф. Лебеденко С. Г. Лапова базы данных Методические указания предназначены для использования в процессе лабораторного практикума и курсового проектирования по курсу "Базы...
	Симаков О. В. Москва 2006 литература базы данных России. Каталог. Вып. 2 В. Коржов. Базы данных идут в тираж. Обзор известных механизмов тиражирования и их доступность в sql server		Патентные базы данных и базы данных товарных знаков, доступные в сети stn ...
	Практическая работа № ms access 2003. Основные приемы работы с данными Задание: Создание базы данных. Знакомство с основными объектами базы данных. Создание и заполнение таблицы. Режимы представления...		Академическая мобильность в условиях интернационализации образования Агальцов, В. П. Базы данных : учебник : в 2-х кн. Кн. Локальные базы данных / В. П. Агальцов. – 2-е изд., перераб. – М. Форум; инфра-м,...

Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org

Базы данных

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

3. Учебно-методические материалы по дисциплине

ПРИЛОЖЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

ПРИЛОЖЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

Похожие: