Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год)




НазваниеДоклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год)
страница3/10
Дата конвертации29.11.2012
Размер1.42 Mb.
ТипДоклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
3.УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.

Школа работает в режиме шестидневной рабочей недели, за исключением учащихся 1-х классов, для которых определена пятидневная рабочая неделя. Занятия в образовательном учреждении ведутся в первую смену с 08:15 до 14:00, для учащихся 1 – 4 классов по заявлению родителей открыты группы продленного дня. Продолжительность перемен составляет 10 минут, после 3 и 4 уроков – 20 минут.

Расписание занятий составляется с учетом санитарно – гигиенических норм и требований к организации и объему учебной нагрузки учащихся на всех этапах обучения.

Расписание уроков составляется с учетом динамики работоспособности в сочетании со сложностью предмета, утверждается директором школы.

Воздушно-тепловой режим, естественное и искусственное освещение соответствуют гигиеническим требованиям требованиям к условиям обучения, что подтверждает санитарно-эпидемиологическое заключение №66.17.12.000М.000764.11.05. от 28.11.2005.

В образовательном учреждении создаются материально-технические и научно-методические условия, направленные на изменение качества образования. Для сохранения и укрепления физического и психического здоровья школьников с 2008 года действует сенсорная комната. Для роста продуктивности учебного процесса 15 кабинетов оснащены теле- и видеоаппаратурой.

Оборудовано рабочее место учителя в кабинетах биологии, физики, русского языка и литературы, математики, химии, начальных классов, профориентации, педагога – психолога, а также рабочее место библиотекаря. Но компьютер все-таки больше используется как техническое средство обучения, а не как интеллектуальный помощник учителя при конструировании и проведении урока. В образовательном учреждении имеется 29 учебных кабинетов, а также кабинеты физики, химии, биологии, большой и малый спортивные залы, мастерские технического труда, кабинет обслуживающего труда, библиотека, два кабинета информатики, которые соответствуют целевому назначению.

Для организации занятий кружков имеются музей «История образования в городе Нижний Тагил», комната общественных организаций, актовый зал, оснащенный современной аудиоаппаратурой.

Имеющиеся средства обучения и учебное оборудование по предметам ориентированы на требования образовательного стандарта. Технические средства обучения, печатные, экранные и звуковые пособия, имеющиеся в достаточном количестве по таким предметам, как русский язык, литература, математика, иностранный язык, физика, химия, биология, география активно используются педагогами в урочной и внеурочной деятельности.

Каждый учитель имеет паспорт кабинета, в котором отражено учебное оборудование, ТСО и учебно-методические комплекты, а также перспективное развитие кабинета.

В каждом кабинете информатики и вычислительной техники 11 посадочных компьютерных мест: 10 рабочих мест для учащихся и 1 место учителя.

Рабочее место учащегося: системный блок «Celeron», монитор 17” LG, ЭЛТ, клавиатура, мышь, колонки, Microsoft Windows XP.

Рабочее место учителя: Системный блок Pentium-4, монитор 17” Samsung ж/к, клавиатура, мышь, колонки, струйный принтер hp 656c, сканер, Microsoft Windows XP.

Также в каждом кабинете имеется интерактивная доска, проектор, акустическая система, которые используются в образовательном процессе на предметах «Информатика» со 2 по 11 класс (в классах общего образования с ЗПР, в классах с элементами технологии развивающего обучения, в общеобразовательных классах), а также за рамками этих предметов.

Санитарно-гигиеническое состояние и эстетика оформления таких кабинетов, как кабинеты начальных классов № 56 (зав. кабинетом Горбатенко О.Н.), 57 (зав. кабинетом Табачникова Н.Б.), 58 (зав. кабинетом Дубоносова О.В.), 59 (зав. кабинетом Дурнева М.Н.), 61 (зав. кабинетом Белоусова Е.И.), 49 (зав.кабинетом Промышленникова Л.А.), 47 (зав. кабинетом Большакова Н.В.) кабинеты литературы и русского языка (зав. кабинетом Петушина С.А., Прокопова Н.С., Федюнина Т.Ю.), музыки (зав. кабинетом Трепецова С.А.), немецкого языка (зав. кабинетом Бывальцева И.Г., Усольцева Т.Ю.), биологии (зав. кабинетом Рыбина Г.А.), ОБЖ (зав. кабинетом Девятых С.Л.), информатики (зав. кабинетом Котлярова В.Ю.), химии (зав. кабинетом Топычканова Л.А.), географии (зав. кабинетом Матвеева О.А.), математики (зав. кабинетом Деменцева Л.П.), профориентации (зав. кабинетом Коваль Е.С.), обслуживающего и технического труда (зав. кабинетами Суркова И.А., Девятых С.Л.), логопеда (зав. кабинетом Сарсенгалеева О.Г.) и сенсорная комната вызывает чувство удовлетворения деятельностью педагогов в данном направлении.

В оформлении школы и кабинетов поддерживается единый стиль, который подчеркивает эстетичность и комфортность среды.

Имеющаяся компьютерная техника и информационные ресурсы, носителем которых является, в том числе и школьная библиотека, доступны для удовлетворения информационных потребностей всех субъектов образовательного процесса.

Библиотека, являясь информационно – методическим центром, имеет читальный зал на 20 посадочных мест и свободный доступ к книжному фонду. Имеется систематический каталог, тематические картотеки для учащихся и педагогических работников.

Общий фонд библиотеки составляет 29614 экземпляров, из них: основной фонд библиотеки – 14835 экземпляра, учебный фонд – 14769 экземпляров. Фонд библиотеки состоит из литературы разных отраслей знаний.

Также в образовательном учреждении имеется локальная школьная сеть, выход в Интернет, осуществляется сотрудничество с Томским школьным университетом.

Объектом постоянной заботы администрации школы и педагогического коллектива является организация спортивной и оздоровительной работы в школе.

В школе существуют два спортивных зала (большой и малый), оснащенные необходимым спортивным оборудованием; в малом спортивном зале произведен ремонт.

Для занятий легкой атлетикой имеются стояки для прыжков в высоту, планка для прыжков в высоту, мячи для метания, скакалки, эстафетные палочки.

Для занятий гимнастикой - турник универсальный для подтягивания; стенка гимнастическая; скамейки гимнастические, мосты гимнастические прыжковые на пружинах, маты гимнастические, конь гимнастический, три гимнастических козла, канаты для лазания, два гимнастических бревна, обручи гимнастические, палки гимнастические.

Для занятий баскетболом и волейболом имеются 6 фанерных игровых щитов на раме с кольцом и сеткой, мячи баскетбольные и волейбольные, металлический трос для волейбольной сетки, стойки волейбольные для зала, сетка волейбольная

В школе имеются комплекты для осуществления лыжной подготовки учащихся.

Для занятий физической культурой оборудована спортивная площадка, на которой имеется футбольное поле, футбольные ворота, беговая дорожка, спортивный лабиринт, рукоход, брусья параллельные, шведская стенка.

В школе созданы необходимые условия для организации досуговой деятельности и дополнительного образования, которые включают в себя несколько аспектов:

Материально-технические условия: наличие актового зала, спортивных залов, кабинета музыки, музыкальной аппаратуры, кабинетов обслуживающего и технического труда, кабинета информатики, школьного музея «История образования в городе Нижний Тагил», библиотеки.

Кадровые условия: учителя музыки, информатики, обслуживающего труда; специалисты УДО, психолог, логопед, дефектолог, заместитель руководителя по воспитательной работе, заместитель руководителя по правовому воспитанию, инспектор ПДН.

Методические условия: МО классных руководителей, методические рекомендации, разработки, пособия по организации и проведению воспитательной работы.

Структура блока дополнительного образования в МОУ СОШ № 1 им. Н.К.Крупской определяется целями и задачами Программы развития по созданию открытого образовательного пространства как условия самоактуализации личности учащегося и системой социального партнерства с учреждениями дополнительного образования. Организация досуговой деятельности учащихся школы осуществляется в сотрудничестве с ДК «Юбилейный», Школой искусств, ДОД ДЮЦ «Мир», ДДТ Ленинского района, ХЭШ, филиалом станции «Юных техников», ДЮСАШ «Разведчик», квартальным клубом «Спутник», детской библиотекой им. А. П. Гайдара. Кроме того, включает в себя кружки, секции, объединения по интересам, профориентационную деятельность.

В рамках реализации дополнительных образовательных услуг в школе работают на бесплатной основе 7 кружков («Авиасудомоделирование», «Шахматы», «Хоровое пение», «Автодело», «Хозяюшка», «Археологическое наследие Урала», «Фольклорное немецкое пение»), волейбольная секция, 7 детских объединений («Школьный экспресс», «Совет музея», «Отряд ЮДП «Сюрприз», отряд ЮИД «Светофорик», юнармейский отряд, отряд «Юный спасатель», совет школы «Диалог»).

В образовательном учреждении составлен паспорт антитеррористической и противодиверсионной защищенности, план основных организационных мероприятий по предупреждению террористических актов в образовательном учреждении; соблюдаются инструкции по тактике действий дежурного администратора, дежурного учителя и младшего обслуживающего персонала.

Организация питания учащихся осуществляется на основе приказа Управления образования Администрации города Нижний Тагил от 09.11. 2010 № 1940 «Об организации питания учащихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях города Нижний Тагил в 2011 году», приказа Управления образования Администрации города Нижний Тагил от 27.05.2011 № 1434 «О внесении изменений в приказ Управления образования Администрации города Нижний Тагил от 09.11. 2010 № 1940 «Об организации питания учащихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях города Нижний Тагил в 2011 году», Положения об организации питания горячего питания в МОУ СОШ № 1 им. Н. К. Крупской, приказа об организации питания учащихся в МОУ СОШ № 1 им.Н. К. Крупской в 2011 -2012 году от 01.09.2011 № 193.

В 2011 – 2012 учебном году были организованы различные формы горячего питания через 4 вида абонементов.

Все учащиеся начальных классов обеспечивались двухразовым питанием, завтрак (за счет родительских средств) и обед (за счет средств бюджета). Таким образом, в течение учебного года 234 человека получали двухразовое питание.

Кроме того, бесплатным горячим питанием были обеспечены 12 учащихся, находящихся под опекой, 51 учащихся из малообеспеченных семей, 16 – из многодетных, 25 человек из классов общего образования с ЗПР. Таким образом, питанием за счет средств бюджета был обеспечен 65 % учащихся. За счет родительских средств среди учащихся 5 – 11 классов получали горячее питание 156 человек, что составило 31%, им производилась компенсация в размере 10 руб. на одного учащегося в день. Следовательно, горячее питание в течение года получало 494 человек, что составило 96%.

Охват всеми видами питания в 2011 – 2012 учебном году составил 100%.

В течение двух последних лет количество учащихся, получающих горячее питание за счет родительских средств повышается, благодаря работе, проводимой с учащимися и родителями (тематические родительские собрания, классные часы, беседы врача с учащимися 8 – 11 классов о необходимости горячего питания, проведение родительской конференции с дегустацией блюд недельного меню, индивидуальная работа с учащимися), рассмотрению вопросов организации горячего питания учащихся на совещании при директоре, на заседании общешкольного родительского комитета, премированию классных руководителей, обеспечивающих высокий охват учащихся горячим питанием за счет родительских средств.

Медицинское обслуживание в МБОУ СОШ № 1им. Н.К.Крупской производится поликлиникой МУЗ ДГБ № 3. Контроль за состоянием здоровья обучающихся осуществляет школьный врач, организующий медицинские осмотры.В образовательном учреждении созданы необходимые условия для организации медицинского обслуживания.

Кабинет врача и процедурная для вакцинации учащихся в стерильных условиях соответствуют санитарно-гигиеническим нормам и правилам, в 2012 году произведен текущий ремонт.

Школа обеспечена медицинским персоналом, учителем - дефектологом, педагогом - психологом и учителем - логопедом.

Медицинское обслуживание проводится по следующим направлениям:

I. Лечебно – профилактическая работа.

1. Контроль за прохождением учащимися адаптационного периода при поступлении в первый класс с отметкой в медицинской карте (форма 26);

2. Организация и проведение медицинских осмотров школьников, целью которых является определение уровня физического и психического развития, активное выявление детей с отклонениями в состоянии здоровья. Графики ежегодных медицинских осмотров составляются врачом школы, утверждаются директором и заведующим ДШО.

Осмотр врачами – специалистами детей декретированных возрастов согласно приказам № 60 и № 154 Минздравсоцразвития РФ; график осмотра детей специалистами составляется заведующей ДШО совместно с заведующей поликлиникой, школьным врачом и доводится до сведения директора школы.

3. Доведение результатов осмотра школьников до классных руководителей и родителей.

4. Проведение амбулаторного приема учащихся, оказание неотложной помощи, ведение наблюдения за бывшими в контакте с инфекционными больными детьми, выявление впервые инфекционных заболеваний и сообщение в поликлинику и эпидемиологу.

5. Проведение ежеквартального осмотра учащихся на педикулез и чесотку.

6. Проведение профилактики травматизма среди учащихся.

7. Проведение ежедневного амбулаторного приема учащихся;

8. Проведение контроля за выполнением санитарно-гигиенических требований при проведении уроков физической культуры и труда, за соблюдением учащимися правил техники безопасности.

9. Осуществление контроля за рассаживанием учащихся в классах по показаниям зрения, состояния здоровья (заполнение листка здоровья в классных журналах);

10. Осуществление контроля за соответствием школьной мебели росту учащихся;

11. Осуществление контроля за проведением профилактики близорукости.

II. Санитарно- противоэпидемические мероприятия

1.Ежемесячное проведение прививок по календарю прививок России

2.Контроль за санитарно- гигиеническими условиями обучения

- санитарное состояние помещений школы (классы, коридоры, туалеты)

- освещенность классов

- правильность расстановки парт, компьютеров, швейных машин, станков.

3.Ежедневное осуществление контроля за работой пищеблока:

- санитарное состояние;

- условия и сроки хранения продуктов;

- соблюдение правильности технологического процесса приготовления пищи;

- качество и нормы выхода блюд;

- срок реализации готовой скоропортящейся продукции;

- качество мытья посуды;

- хранение суточной пробы.

III. Санитарно- просветительская работа

1. Проведение бесед и лекций по здоровому образу жизни для учащихся, педагогов, родителей с привлечением специалистов.

2. Выпуск санитарных бюллетеней на актуальные темы.

Условия для обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья.

Из форм обучения в школе представлены классно-урочная и обучение на дому по индивидуальному учебному плану.

Для детей, имеющих различные заболевания и сниженный адаптационно-приспособительный резерв, организована система индивидуального обучения на дому, характеризующаяся следующими особенностями: гибкостью моделирования учебного плана, адаптацией предметных программ и учетом медико-педагогических рекомендаций при составлении расписания занятий. Учёт психофизиологических особенностей и учебных возможностей таких учащихся обеспечивает усвоение ими учебных программ. В рамках организации учебного процесса с учащимися данной категории заместителем директора координируются действия учителей-предметников, классного руководителя, педагога-психолога и родителей.

Особые трудности адаптации испытывают учащиеся коррекционных классов, имеющие комплекс проблем, связанных со всей личностью ученика. В рамках школьного ПМПК координируется междисциплинарное взаимодействие специалистов (психолога, логопеда, врача, учителя) с целью обеспечения оптимальных педагогических и психологических условий обучения детей с проблемами психического развития и школьной адаптации.

Осуществляемое психологическое, логопедическое и специальное коррекционно-педагогическое сопровождение позволяет решать задачи активной помощи детям с ЗПР в усвоении образовательных программ.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 им. Н. К. Крупской

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад работы мбоу лицей №1 им. Н. К. Крупской г. Камбарки за 2011-2012 учебный год
...

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад директора мбоу сош №77 г. Иркутска
Предлагаем вашему вниманию Публичный доклад об основных результатах за 2011-2012 учебный год и перспективах развития мбоу сош №77...

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад директора мбоу сош №21 Захаровой С. Г. за 2011 2012 учебный год
Публичный доклад директора мбоу сош №21 Захаровой С. Г. за 2011 – 2012 учебный год

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад мбоу сош №8 за 2011-2012 учебный год
На «отлично» год закончили 69 учеников, что составляет 8,9% (в прошлом учебном году 8,2 %)

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад мбоу «сош №6» за 2011-2012 учебный год
Школа №6 располагается в разрастающемся спальном микрорайоне, в южной части города на удобной автомагистрали. Ей всего 21 год. С...

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад директора мбоу сош №56
Публичный доклад директора мбоу сош №56 Калининского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан за 2011-2012 год

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад за 2011-2012 учебный год
У сош №409 за 2011-2012 учебный год проведен с целью определения эффективности работы образовательного учреждения. Критериями реализации...

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад мбоу сош №14 г. Азова
Публичный доклад мбоу сош №14 г. Азова является аналитическим отчётом о деятельности школы за 2011-2012 уч год

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад мбоу сош №52 за 2011-2012 учебный год
Здание школы 4-х этажное, отдельно стоящее, материал стен – силикатный кирпич, год постройки – 1937 г., общая площадь – 4168,8 кв...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница