Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год)




НазваниеДоклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год)
страница6/10
Дата конвертации29.11.2012
Размер1.42 Mb.
ТипДоклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

8. Заключение. Перспективы и планы развития.

Задачи реализации программы развития образовательного учреждения в среднесрочной перспективе

В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта второго поколения содержание и организация образовательного процесса должны быть направлены на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

Организация образовательного пространства, способствующего личной успешности каждого ребенка, по нашему мнению, является одной из важнейших задач школы.

В МБОУ СОШ № 1 им. Н.К.Крупской сложилась система открытого образовательного пространства, которая способствует формированию личной успешности ребенка.

Вследствие этого разрабатывается Программа развития на 2012 – 2017 г. по теме «Формирование универсальных учебных действий в условиях открытого образовательного пространства как средства личной успешности ребенка».

Целью реализации данной Программы развития является создание системы по формированию универсальных учебных действий как средства личной успешности школьника в условиях открытого образовательного пространства.

С целью внедрения данной Программы в ОУ решены ряд задач по реализации целевых ориентиров:

Определена методологическая основа реализации Программы развития.

Выявлены возможности открытого образовательного пространства как средства формирования универсальных учебных действий.

Определены формы и методы развития универсальных учебных действий.

Разработана модель урочной и внеурочной деятельности с учетом поставленных задач.

Проанализированы и исследованы показатели личной успешности учащихся в условиях открытого образовательного пространства.

В 2012-2013 учебном году планируется целенаправленная работа по формированию УУД в учебной и внеучебной деятельности на основе отобранных оптимальных технологий, приемов и методов обучения с учетом особенностей того или иного предмета.

Важным этапом должны стать мониторинговые исследования эффективности системы мероприятий по формированию универсальных учебных действий.

Новые проекты, программы и технологии

В целях успешной реализации Программы развития, прежде всего, необходимо создавать условия, соответствующие новым требованиям, а именно кадровым, финансовым, материально-техническим, психолого-педагогическим, информационно-методическим.

В новом учебном году планируется повышение уровня квалификации педколлектива с целью готовности к реализации стандартов второго поколения: организация методической работы в ОУ, овладение педагогическими технологиями, включенными в перечень технологий, соответствующих требованиям ФГОС.

Кроме того, педагогам основной школы необходимо освоить образовательные программы по внедрению ФГОС.

Особое значение в контексте ФГОС приобретают информационно-коммуникационные технологии. Планируется совершенствование материально-технического оснащения учебных кабинетов, обучение педагогов для использования ЭОР в учебном процессе.

Образовательное учреждение продолжит осуществление психолого-педагогического сопровождения учащихся при помощи использования технологии психолого-педагогической поддержки в образовательном процессе.

Одним из важных направлений остается совершенствование информационно-образовательной среды.

Таким образом, перспективное развитие образовательного учреждения предполагает создание условий для успешности каждого конкретного ученика.


Приложение №1. Социальный состав родителей:


Социальный состав родителей

2006-2007

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

рабочие

47,00%

55,00%

40,00%

51,00%

37,30%

служащие

17,00%

23,00%

24,80%

28,00%

42,20%

предприниматели

7,00%

8,00%

8,00%

7,00%

5,40%

пенсионеры

14,00%

13,00%

5,10%

13,00%




неработающие

15,00%

1,00%

8,00%

1,00%

15,00%



Приложение №2. Социальный анамнез семьи.


Уч. год\ показатель

2006-07

2007-08

2008-09

2009-10

2011-12

Неполные семьи

24,00%

23,80%

23,80%

24,00%

24,00%

Малообеспеченные семьи

5,00%

4,80%

4,80%

5,00%

8,00%

Многодетные семьи

5,00%

1,50%

1,50%

1,80%

3,00%

Неблагополучные семьи

2,10%

2,10%

4,80%

9,00%

1,70%

Социально дезадаптированные семьи

0,40%

0,40%

0,60%

0,70%

0,70%



Приложение №3. Успеваемость учащихся.


Год

% успеваемости

% качества

% отличников

% учащихся, успевающих на «4» и «5»

% учащихся, оставленных на повторное обучение

% учащихся, переведенных условно

2003

98,35

22,26

2,4

19,8

0,25




2004

98

23,2

3,1

20,1

0,5

1,5

2005

98,04

24,4

2,4

24,4

1,96

0,9

2006

96,7

24,7

2,1

24,7

0,86

2,1

2007

97,7

25.4

2,5

25,4

0,39

1,3

2008

99,8

25,6

2,5

25,6

0,2

-

2009

97,3

26,3

2,4

23,9

0,88

2,6

2010

98,2

25,5

1,1

24,4

0,6

1,2

2011

98,9










0,64

0,42

2012

99

26,9

2

26,9

0,2

0,2



Приложение №4. Характеристика педколлектива по педагогическому стажу, квалификационным категориям, возрасту, образованию.



Количество педагогических работников

по педагогическому стажу

Количество педагогических работников

по квалификационным категориям

До 3 лет

3 - 10

11 - 20

21 - 30

30 и более

Без категории

I

II

Высшая

Соответствует

должности

%

аттесто-ванных

1

2

9+1

13+3

19+1

10

20+2

6

8+3

0

80%



Количество педагогических работников

по возрасту

Количество педагогических работников

по образованию

до 30 лет

31-40

41-50

51-55

56-60

61 и более

Среднее

Педагогическое

Непедагогическое

Среднее

спец.

Высшее

Среднее

спец.

Высшее

2

13

9+3

11+1

5

4+1

1

7

35+5

0

1





Приложение № 5.Сведения о повышении квалификации работников в 2011- 2012 году.


№ п/п

Формы повышения

квалификации

Кол-во часов

Название учреждения повышения квалификации

Кол-во человек

1.

Образовательные программы (указать названия)












Содержание и технологии реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования


72


ГБОУ ДПО НТФ ИРО


10

Федеральный государственный стандарт общего образования: идеология, содержание, технологии введения.

120

ГБОУ ДПО Свердловской области «Институт развития образования»

2

Информационные и коммуникационные технологии как средство реализации требований федерального государственного образовательного стандарта.

72

ГБОУ ДПО Свердловской области «Институт развития образования»

1

2.

Корпоративное обучение

на базе ОУ (указать тему)

----







3.

Дистанционное обучение (указать тему)


-----







4.



Семинары, круглые столы, деловые игры, практикумы, другие формы сопровождающего образования











Городские педчтения «Введение ФГОС общего образования: опыт проблемы перспективы»

3

МБУ ИМЦ

10

Городская научно-практическая конференция «Педагогические инновации в процессе модернизации муниципальной системы образования»



3,5

МБУ ИМЦ

11

5.

Повышение квалификации в городах РФ за пределами области











Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по русскому языку и литературе.

108

Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт информационных технологи «АйТи», г. Москва

2

Создание системы патриотического воспитания в условиях интеграции общего и дополнительного образования

72

НОУ ВПО Российская международная академия туризма

г.Москва

1

Введение ФГОС методом проектов


140

Академия повышения квалификации, г. Москва

2



ВСЕГО:

39





Приложение №6. Анализ результатов итогового тестирования учащихся 4 классов.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 им. Н. К. Крупской

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад работы мбоу лицей №1 им. Н. К. Крупской г. Камбарки за 2011-2012 учебный год
...

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад директора мбоу сош №77 г. Иркутска
Предлагаем вашему вниманию Публичный доклад об основных результатах за 2011-2012 учебный год и перспективах развития мбоу сош №77...

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад директора мбоу сош №21 Захаровой С. Г. за 2011 2012 учебный год
Публичный доклад директора мбоу сош №21 Захаровой С. Г. за 2011 – 2012 учебный год

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад мбоу сош №8 за 2011-2012 учебный год
На «отлично» год закончили 69 учеников, что составляет 8,9% (в прошлом учебном году 8,2 %)

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад мбоу «сош №6» за 2011-2012 учебный год
Школа №6 располагается в разрастающемся спальном микрорайоне, в южной части города на удобной автомагистрали. Ей всего 21 год. С...

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад директора мбоу сош №56
Публичный доклад директора мбоу сош №56 Калининского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан за 2011-2012 год

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад за 2011-2012 учебный год
У сош №409 за 2011-2012 учебный год проведен с целью определения эффективности работы образовательного учреждения. Критериями реализации...

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад мбоу сош №14 г. Азова
Публичный доклад мбоу сош №14 г. Азова является аналитическим отчётом о деятельности школы за 2011-2012 уч год

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад мбоу сош №52 за 2011-2012 учебный год
Здание школы 4-х этажное, отдельно стоящее, материал стен – силикатный кирпич, год постройки – 1937 г., общая площадь – 4168,8 кв...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница