Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год)




НазваниеДоклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год)
страница7/10
Дата конвертации29.11.2012
Размер1.42 Mb.
ТипДоклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Целью 2 этапа регионального исследования «Мониторинг учебных достижений выпускников начальной школы» являлась оценка уровня и качества общеобразовательной подготовки выпускников начальной школы в условиях внедрения ФГОС начального и основного общего образования.

В нашей школе в тестировании по математике приняли участие 40 учащихся 4 классов, из которых 22 чел.-55% продемонстрировали повышенный уровень, в том числе расширенный 12 чел.-30% (4А: 11 чел.-69%, расширенный - 4 чел.-25%; 4Б: 11 чел.-46%, расширенный - 8 чел.-33%). Базовый уровень показали 15 чел.-37,5%. Уровень ниже стандарта выявлен у 3 чел.-7,5% (4А: 1 чел.-6%, 4Б: 2 чел.-8%).

Следовательно, уровень соответствия стандарту составил 92,5%, что на 2% выше по сравнению с результатами диагностической работы, предложенной городом для самостоятельного проведения в ОУ в режиме ГДР. По математике доля повышенного уровня увеличилась на 26% соответственно (22 чел.-55% по сравнению с 12 чел.-29%). Средняя оценка составила 3, 78 (4А-3,88; 4Б-3,7) по сравнению с 3,08 (4А-2,9; 4Б-3,26).

По русскому языку из 39 чел., писавших диктант и контрольное списывание, повышенный уровень показали 8 чел.-21%, (4А: 2 чел.-12,5%; 4Б: 6 чел.-25%), в том числе расширенный — 3 чел.-12,5%. На базовом уровне выполнили задания 15 чел.-38,5%. Уровень ниже стандарта выявлен у 16 чел.- 41% (4А: 8 чел.-50%, 4Б: 8 чел.-35%).

Данные результаты значительно ниже результатов полугодового контрольного диктанта: уровень ниже стандарта на 25% выше (16 чел.-41% по сравнению с 7 чел.-16%), повышенный - на 39% ниже (8 чел.-21% и 26 чел.-60% соответственно). Средняя оценка составила 2,87 (4А-2,6; 4Б-3,04).

Из 41 чел., выполнявших тестовое задание, повышенный уровень показали 14 чел.-34%, расширенный отсутствует (4А: 3 чел.-18%; 4Б: 11 чел.-46%). На базовом уровне выполнили задания 15 чел.-36,5%. Уровень ниже стандарта выявлен у 12 чел.- 29% (4А: 6 чел.-35%, 4Б: 6 чел.-25%), что на 2,7% ниже результатов диагностического теста. Средняя оценка составила 3,05 (4А-2,8; 4Б-3,2) по сравнению с 2,75 (4А-2,7; 4Б-2,8).

Следовательно, учащиеся хуже справились с 1 частью работы (диктант и списывание), чем со 2 частью (тест): Средняя оценка 2,87 по сравнению с 3,05. Около 30% учащихся не справились с тестовым заданием и 40% с диктантом и списыванием.

Выполнение контрольной работы за 3 честверть по тестовым заданиям областного мониторингового исследования прошлого года, диагностической работы, предложенной городом, в 4 четверти, позволило значительно повысить результаты учебных достижений учащихся по математике и несколько по русскому языку.


Приложение №7. Анализ результатов ГДР в 8, 10 классах.

С целью установления уровня освоения учащимися федерального государственного стандарта общего образования проведены городские диагностические работы в 8, 10 классах.

В результате участия учащихся 8-х классов в ГДР получена объективная информация об овладении учащимися специальными предметными и общими учебными умениями в рамках государственного стандарта основного общего образования по русскому языку, математике, физике, истории.

Большинство учащихся контрольного 8А выполнили ГДР на базовом уровне:

по русскому языку – 11чел.- 44%, учитель-Федюнина Т. Ю.

по математике – 12чел. – 60%, учитель-Деменцева Л. П..

по физике – 19чел. – 79%, учитель-Коршикова Ю. А.

по истории – 12чел.-50%, учитель-Воропаева О.П.

Согласно результатам ГДР наша школа не относится к группе школ, в которых работа выполнена только на базовом уровне и ниже стандарта.

Повышенный уровень продемонстрировали:

по русскому языку – 3чел.-12%

по математике – 4чел.-20%

по физике – 5чел.-21%.

Однако по истории ни один учащийся не показал повышенный уровень.

Но мы относимся к группе школ, в которых % учащихся, выполнивших ГДР ниже стандарта, превышает 30%:

по истории – 12чел.-50%

по русскому языку – 11чел.-44%.

Уровень ниже стандарта по математике составляет 20%-4чел., по физике отсутствует.

На повышенном оптимальном уровне выполнила ГДР по 3 предметам только одна ученица -Котлова М.

Большинство учащихся 8Б показало критический уровень:

по математике – 15чел.-79%, учитель-Швецова И. В. (базовый уровень – 4чел.-21%, повышенного нет);

по русскому языку – 14чел.-78%, учитель-Прокопова Н. С. (базовый уровень – 4чел.-22%,повышенного нет);

по истории – 8чел.-47%, учитель-Воропаева О.П.. (базовый уровень- 8чел.-47%, повышенный -1чел.-6%).

По физике – базовый: 14чел.-73% (критический уровень- 3чел – 16%, повышенный – 2чел.-11%).

В результате участия учащихся 10 класса в ГДР получена следующая информация об овладении учащимися специальными предметными и общими учебными умениями в рамках государственного стандарта среднего общего образования по русскому языку, математике, физике, обществознанию: повышенный уровень продемонстрировали 10чел.-42% по русскому языку (Петушина С.А.), 5чел.-24% по математике (Деменцева Л. П.), 1чел.-4,3% по физике (Коршикова Ю. А.) и его отсутствие по обществознанию (Воропаева О. П.); уровень ниже стандарта отсутствует по русскому языку, составляет по обществознанию 9%-2чел., математике 19%-4чел., физике 43,5%-10чел.

Согласно результатам ГДР по обществознанию наша школа относится к группе школ, в которых работа выполнена только на базовом уровне и ниже стандарта, а согласно результатам ГДР по физике — также и к группе школ, в которых % учащихся, выполнивших ГДР ниже стандарта, превышает 30% (43,5%-10чел.).

По сравнению с общегородскими результатами в контрольных классах средний тестовый балл школы выше среднего тестового балла города по математике: в 8 классе -7, 5 по сравнению с 5,48; 10 классе- 4,76 по сравнению с 4, 41.


Приложение №8. Распределение результатов итоговой аттестации 9 класс



Предмет, учитель

Всего

«5»

«4»

«3»

Средняя отметка

Алгебра (письменно) в традиционной форме

Деменцева

Л. П.

Ольховикова В. В.

52


46


32

14

3 - 5,8


0


0

0

11-21%


8 - 17%


8 - 25%

0

38–73%


38 - 83%


24- 75%

14-100%

3,3


3,2


3,25

3,0

Алгебра (письменно) в новой форме

Деменцева

Л. П.


6

3– 50%

3-50%




4,5

средний балл - 22

Русский язык (письменно) изложение

за содержание

Федюнина

Т. Ю.

Прокопова

Н. С.


за грамотность

Федюнина

Т. Ю.

Прокопова

Н. С.


Диктант

Гончар М. И.





35


21

14


35

21

14


14



4 –11,4%


4 – 19%

0- 0%

1 – 2,5%

1 – 4,8%

0 – 0%


0 – 0%





5 – 14,3%


4 – 19%

1–7%


8– 23%

5 – 23,8%

3 – 21,4%


7 – 50%




26-74,3%


13-62%

13-93%


27-74,5%

15 - 71,4%

11-78,6%


7-50%




3,37


3,57

3,07


3,25

3,3

3,2


3,5

Русский язык (письменно) в новой форме

Прокопова

Н. С.




3



2- 66,7%



1- 33,3%






4,7

средний балл - 37

Литература

Федюнина

Т. Ю.

Прокопова

Н. С.

5

4

1

3–60%

3 - 75%

1–20%


1 - 100%

1 — 20%

1- 25%


4,4

4,5

4,0

География

Матвеева

О. А.

18

1-5,5%

2–11%

15-83,5%

3,2

Обществознание

Рахманова

Д. А.

18

3 -16,7%

5-27,7%

10-55,5%

3,6

История

Рахманова

Д. А.

2




2 – 100%




4

Информатика

Котлярова

В. Ю.

6

4 – 67%

2 - 33%




4,7

Физика

Коршикова Ю. А.

1







3 - 100%


3,0



КБЖ

Девятых С.Л.

33

3 - 9%

13 - 39%

17 - 52%

3,6

Физкультура

Кошурникова Т.С.

1

1 - 100%







5

Биология

Рыбина Г. А.

2

1- 50%




1 - 50%

4,5

Химия ТопычкановаЛ.А.

4

2 - 50%

1 - 25%

1 - 25%

4,25



Приложение №9. Распределение результатов итоговой аттестации 11 класс


предмет

всего

Положительный результат

Миним. порог - 50 баллов

51-69

70 баллов и более

Отрицательный результат

Средний балл

биология

6

6-100%

4

2




0

46,7

история

4

3-75%

1

2




1-25%

51,75

русский язык

26

26-100%

10

11

5-19%

0

56,4

математика

26

24-92,3%

20

4




2 -7,7%

38,15

химия

3

2-66,7%

2







1-33,3%

39,7

немецкий язык

2

2-100%




1

1-50%

0

64,5

обществознание

12

11-91,7%

4

7




1-8,3%

53,4

литература

1

1-100%




1







65

физика

2













2-100%

2






ПРИЛОЖЕНИЕ№10. Анализ творческих достижений учащихся.

В различных номинациях конкурса «Познание и творчество» в 2011-2012 учебном году успешно приняли участие 13 чел., что на 5 чел. больше по сравнению с 2009-2010 учебным годом. Повысилась результативность участия: 7 призовых мест (1 место - 2 чел., 2 место-1 чел., 3 место- 4 чел.), 6 лауреатов по сравнению с 2 призовыми местами и 9 лауреатами. Участие детей в конкурсе организовали Табачникова Н. Б., учитель начальных классов, Котлярова В. Ю., учитель информатики, Бывальцева И.Г., учитель немецкого языка. В 2009-2010 уч. г. подготовкой и отправкой детских работ занимались Воропаева О.П., учитель истории и обществознания; Деменцева Л. П., учитель математики; Прокопова Н. С., учитель русского языка и литературы, Бывальцева И.Г., учитель немецкого языка.

Под руководством Котляровой В. Ю. во Всероссийской игре – конкурсе по информатике Инфознайка 2012 успешно участвовали 5 чел., что на 2 чел. больше по сравнению с прошлым учебным годом; во Всероссийском игре- конкурсе «КИТ» 1-е место в городе занял Федюнин Ю.

Большакова Н.В. привлекла учащиеся 4 Б класса к участию в Открытой всероссийской олимпиаде «Наше наследие» «Отечественная война 1812 года». В соревновании «Логика» получили три Диплома 3 степени : Воронина М., Зыков П., Ярченко М.

В школьном этапе предметных олимпиад учащихся 1-4 классов как по русскому языку, так и по математике приняли участие победители классных олимпиад, по 3 чел. от каждого класса, в общем количестве 60 чел.

В городских предметных олимпиадах учащихся 1- 4 классов наши младшие школьники призовых мест не заняли.

В командном рейтинге ОУ наша школа находится в первой половине списка по результатам олимпиад:

  • по математике в 1 кл. из 44 мест у нас 17 место; в 3 кл. - из 48 мест - 16; в 4 кл. из 46 мест - 21 место ;

  • по русскому языку во 2 кл. из 49 мест у нас 16 место ; в 4 кл. из 47 мест - 21 место.

Следовательно, к участию в олимпиаде достаточно хорошо подготовили учащихся Табачникова Н. Б., Пивоварова Л. В., Белоусова Е. И., Дубоносова О. В. по математике; Горбатенко О. Н., Промышленникова Л. А. по русскому языку. Относительно хорошо — Дурнева М. Н. и Большакова Н.В. по русскому языку и математике.

В школьном этапе предметных олимпиад в рамках фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала» в 2011-2012 учебном году принял участие 201 чел., что на 33 чел. больше по сравнению с прошлым учебным годом. Количество участников от общего количества обучающихся составило в 5-6 кл. 78% -68чел., 7-8 кл. 58% - 53 чел., 9 -11 кл. 87%-80 чел.

Хорошего результата добилисьучителя, учащиеся которых заняли призовые места в городском этапе предметных олимпиад: Бывальцева И. Г. (Валеева В., 11 кл. немецкий язык), Девятых С.Л.(Лапочкин Н., 8А, ОБЖ), Кошурникова Т.С. (Орлова Д., 9А, физкультура), Рыбина Г. А. (Мезенцева М., 8Б, биология), Федюнина Т.Ю.(Самойлов Н., 7А, русский язык).

Повысилась результативности участия старшеклассников как в городских предметных олимпиадах, так и научно-практической конференции.

В городских предметных олимпиадах в 2011-2012 учебном году заняли 5 призовых мест по сравнению с 4 в 2009 -2010 и их отсутствием в 2010-2011.

В научно - практической конференции 2 призовых места, 6 проектов, подготовленных 8-ми участниками, по сравнению с 1 призовым местом, 2 проектами, подготовленными 2-мя участниками в 2010-2011 и 1 призовым местом, 3 проектами, подготовленными 3-мя участниками в 2009-2010.

Дипломы 3 степени получили учащиеся Рыбиной Г. А. (Хребтова В., 9А, в научно-техническом направлении), Прокоповой Н. С. (Мезенцева М., 8Б, в социокультурном); грамоты за практическую значимость проектов - учащиеся Федюниной Т. Ю. (Федюнина Л., 10 кл.,), Котляровой В. Ю., Слепцовой О. В. (Коваль Д., Лятин Н., 10 кл.), Коршиковой Ю. А.(Тюрин П., 9А) и Топычкановой Л. А. (Белоусова П., Шапенкова П.).

Кроме того, с защитой проектов успешно участвовали в:

1 областном конкурсе исследовательских работ школьников памяти А. К.Кикоина и И. К. Кикоина: Секция «Биология» -

Диплом «Номинация» за успешное выступление (Хребтова В., 9А, учитель — Рыбина Г. А.); секция «Лингвистика» - Диплом 3 степени (Коваль Д., 10А, учитель — Коваль Е. С.);

Турнире юных изобретателей, конкурсе изобретательских проектов «Удиви нас»

3 место (Коваль А., 2А, руководитель — Коваль Е. С.); Краеведческом конкурсе-форуме «Мы - уральцы», историко-краеведческом конкурсе «Каменный пояс», направление «Юбилейное» -1 место (Казаков А., 9Б, учитель-Рахманова Д. А.).

На городском уровне наше ОУ систематически принимает успешное участие в:

- Открытой олимпиаде школьников по геологии под руководством Топычкановой Л. А., учителя химии, Котляровой В. Ю., учителя информатики, Слепцовой О. В., учителя географии, Федюниной Т. Ю., учителя русского языка и литературы. В 2011-2012 учебном году учащиеся заняли три 1-х места, в 2010-2011-два 1-х, одно 2-е и два 3-х места, в 2009-2010 - три 1-х места.

- Конкурсе компьютерной графики и анимации под руководством Котляровой В. Ю. в 2011-2012 учебном году заняли 1-е место, в 2010-2011 - 1-е и 2-е места, в 2009-2010 — два 1-х и 3-е места.

- Конкурсе «Знаешь ли ты Германию» под руководством Бывальцевой И. Г. в 2011-2012 учебном году заняли 2-е и 3-е место, в 2009-2010 - 1-е и 2-е места.

- Конкурсе чтецов на иностранных языках в 2011-2012 учебном году получили 3 диплома 1 степени (учащиеся Усольцевой Т. Ю. по немецкому языку), 3 диплома 2 степени (учащиеся Бывальцевой И. Г. по немецкому языку), 2 диплома 2 степени и 2 номинации (учащиеся Архиповой М. И. по английскому языку); в 2010-2011 -1 Диплом 1 степени (учащийся Архиповой М. И. по английскому языку), 1 Диплом 2 степени (учащийся Бывальцевой И. Г. по немецкому языку) и 3 Диплома 3 степени (учащиеся Усольцевой Т. Ю. по немецкому языку); в 2009-2010 - 3 диплома 1 степени и 1Диплом 2 степени (учащиеся Усольцевой Т. Ю., Бывальцевой И. Г. по немецкому языку).

- Фестивале Горнозаводского округа «Рождественские встречи» в 2011-2012 учебном году стали победителями в номинациях «Музыкальный номер» - гр.5А; «Выразительное исполнение стихотворения», Родионова М., 3А; (учитель - Усольцева Т.Ю.); в 2010-2011и 2009-2010 учебных годах победители не определялись, удостоены Дипломами активных участников (учителя немецкого языка Усольцева Т. Ю., Бывальцева И. Г.).

- Открытом эколого - геолого краеведческом конкурсе «Планета динозавров» увеличилось количество участников и призовых мест: в 2011-2012 учебном году учащиеся заняли 2 1-х места в номинациях «Презентации», «Головоломки» (учителя - Котлярова В. Ю., Федюнина Т.Ю.) и 1 3-е место в номинации «Рисунок» (учитель - Белоусова Е. И.); в 2010-2011 было 1-е командное место в старшей группе и одно 1-е место (учитель — Топычканова Л.А.).

В этом учебном году успешно участвовали в новом конкурсе - Первом открытом городском чемпионате по игре «Что, где, когда», заняв 3-е командное место (7А, учитель — Топычканова Л. А.)., а также Открытом городском эколого-геолого краеведческом конкурсе «Ледниковый период» в номинации «Конкурс презентаций», получив 1 место (Котляров А., 5Б) и Грамоту за активное участие (Загребина М., Максимов Р., 5Б, учитель - Коваль Е.С.).

В Городской выставке технического и декоративно-прикладного творчества , номинации «Презентация исследовательского проекта в области технических знаний». Дипломами за лучшую презентацию удостоены 3 чел. (Лупей Л., 2Б, учитель - Промышленникова Л. А.; Каткова Н., 3Б; учитель - Дубоносова О. В., Ярченко М., 4Б; учитель - Большакова Н. В.).


Приложение №11.Основные виды заболеваний детей следующие:



Название болезни

2009-2010

учебный год

2010-2011

учебный год

2011-2012

учебный год

Болезнь ЦНС, в том числе

28-6,1%

16-3,4%

23-4,4%

ВСД

18-4%

12-2,5%

20-3,8%

Болезни глаз

4-0,8%

1-2%

1-0,1

Болезни ушей

2-0,4%

6-1,2%

11-2,3%

Болезни органов дыхания

17-3,7%

15-3%

146-28,8%

Болезни органов пищеварения

32-7%

29-6,2%

12-2,3%

Инфекционные заболевания

0

0

17-3,3%

ССС

25-5,4%

18-4%

3-0,6%

Детские травмы

2-0,4%

4-0,8%

4-0,7%

Эндокринолог

1-0,2%

1-2%

1-0,1%





Приложение №12. Показатели углубленного медицинского осмотра.


Показатели

2009-2010 учебный год

2010-2011 учебный год

2011-2012

учебный год

Физическое развитие

460 чел.

464чел.

515чел.

высокое

11 – 2,4%

16-3,4%

13-2,5%

выше среднего

88 – 19%

90-19,4%

113-21,9%

среднее

290 – 63%

270-58%

315-61,1%

ниже среднего

55 – 12%

77-17%

61-11,8%

низкое

16 – 3,4%

11-2,4%

13-2,5%

избыточный вес

30 – 6,5%

28-6%

39-7,5%

дефицит массы

18 – 3,9%

13-2,8%

16-3,1%

дисгармония

20 – 4,3%

16-3,4%

21-4%

гармоничное

440 – 95,6%

448-97%

494-95%




Группа здоровья







1 группа

28 – 6%

49-10,5%

34-6,6%

2 группа

347 – 75,4%

342-74%

398-77,2%

3 группа

77 - 16,7%

64-0,2%

77-14,9%

4 группа

8 – 1,7%

9-1,9%

6-1,1%




Физкультурная группа







основная

399 – 86,7%

418-90%

454-88,1%

подготовительная

49 – 10,6%

29-6,3%

39-7,5%

ЛФК

5 – 1%

8-0,2%

12-2,3%

освобождены

7 - 1,5%

9-1,9%

10-1,9%




Диспансеризация







Диспансерные больные

85 – 18,4%

73-57,7%

83-16,1%

Диспансерная группа

111 – 24,1%

109-23%

120-23,3%

невропатолог

23 – 5%

16-3,4%

16-3,1%

ЛОР

5 – 1%

6-1,3%

3-0,6%

ССС

19 – 4,1%

18-3,8%

29-5,6%

гастроэнтеролог

27 - 5,8%

29-6,2%

26-5%

окулист

1 – 0,2%

7-1,5%

3-0,6%

пульманолог

19 – 4,1%

15-3,2%

19-3,6%

нефролог

7 – 1,5%

9-1,9%

8-1,5%

дерматолог

6 – 1,3%

9-1,9%

7-1,3%

ортопед

2 – 0,4%

4-0,8%

5-0,9%

хирург

1 – 0,2%

0

2-0,3%

психиатр

1 – 0,2%

1-0,2%

0

эндокринолог




1-0,2%

1-0,1%
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 им. Н. К. Крупской

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад работы мбоу лицей №1 им. Н. К. Крупской г. Камбарки за 2011-2012 учебный год
...

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад директора мбоу сош №77 г. Иркутска
Предлагаем вашему вниманию Публичный доклад об основных результатах за 2011-2012 учебный год и перспективах развития мбоу сош №77...

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад директора мбоу сош №21 Захаровой С. Г. за 2011 2012 учебный год
Публичный доклад директора мбоу сош №21 Захаровой С. Г. за 2011 – 2012 учебный год

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад мбоу сош №8 за 2011-2012 учебный год
На «отлично» год закончили 69 учеников, что составляет 8,9% (в прошлом учебном году 8,2 %)

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад мбоу «сош №6» за 2011-2012 учебный год
Школа №6 располагается в разрастающемся спальном микрорайоне, в южной части города на удобной автомагистрали. Ей всего 21 год. С...

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад директора мбоу сош №56
Публичный доклад директора мбоу сош №56 Калининского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан за 2011-2012 год

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад за 2011-2012 учебный год
У сош №409 за 2011-2012 учебный год проведен с целью определения эффективности работы образовательного учреждения. Критериями реализации...

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад мбоу сош №14 г. Азова
Публичный доклад мбоу сош №14 г. Азова является аналитическим отчётом о деятельности школы за 2011-2012 уч год

Доклад мбоу сош №1 им. Н. К. Крупской (2011 -2012 учебный год) iconДоклад мбоу сош №52 за 2011-2012 учебный год
Здание школы 4-х этажное, отдельно стоящее, материал стен – силикатный кирпич, год постройки – 1937 г., общая площадь – 4168,8 кв...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница