Анализ итогов блок Статистика образования Показателями выполнения намеченных на учебный год




НазваниеАнализ итогов блок Статистика образования Показателями выполнения намеченных на учебный год
страница1/40
Дата конвертации30.11.2012
Размер5.04 Mb.
ТипАнализ
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   40
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИТОГОВ

Блок 1. Статистика образования

1.1. Показателями выполнения намеченных на учебный год целей и задач явились следующие результаты работы:

1.2. Статистика


Блок 2: Выполнение закона «Об образовании».

2.1. Анализ выполнения учебных планов.

2.2. Индивидуальное обучение на дому.

2.3. Выполнение учебных программ

2.4. Анализ посещаемости учащимися учебных занятий.


БЛОК 3. Качество обучения.

3.1.Успеваемость, качество знаний, умений и навыков.

3.2. Качество знаний по предметам

 3.3.  Таблицы качества знаний учащихся по группам классов и ступеням обучения.

3.4.Качество обучения по предметам во 2-3 ступенях школы (в %) . 

3.5. Надежность обучения.


БЛОК 4. Анализ учебной работы начальной школы за 2011-2012 учебный год

4.1. Прохождение учебных программ по предметам

4.2. Качество обученности по классам

4.3. Качество знаний по предметам в начальной школе.

4.4. Итоги сформированности навыков по предметам


БЛОК 5. Анализ качества знаний, умений и навыков учащихся по итогам внутришкольного контроля.


    1. по русскому языку

    2. по математике

    3. по алгебре

    4. по физике

    5. по информатике и информационной технологии

    6. по истории

    7. по обществознанию

    8. по экономике

    9. по географии

    10. по биологии

    11. по химии


Блок 6. Аттестация обучающихся

6.1.Результаты промежуточной аттестации в 2011-2012 учебном году

6.2. Выбор предметов для итоговой аттестации за курс основной школы  в 2011-2012учебном году.

6.3. Результаты экзаменов за курс основной школы в 2011-2012 учебном году.

6.4. Выбор предметов для итоговой аттестации за курс средней школы  в 2011-2012 учебном году.

6.5.Результаты экзаменов за курс средней школы в 2011-2012учебном году.

6.6. Сравнительный анализ результатов ЕГЭ 


Блок 7. Методическая работа

7.1. Сведения о кадровом составе

7.2. Анализ методической работы школы за 2011-2012 учебный год

7.3.Деятельность педагогических советов

7.4.Реализация плана деятельности по распространению инновационного опыта

7.5.Деятельность методических объединений

7.6.Работа по самообразованию

7.7.Итоги аттестации

7.8. Повышение квалификации

7.9.Внеклассная работа по предметам

7.9.1.Участие в олимпиадах.

7.9.2.Участие в международных конкурсах

  • Кенгуру-выпускникам (математика)

  • Медвежонок

  • КИТ

  • Золотое руно

  • Человек и природа

  • Эрудиты планеты

7.9.3.Профессиональные конкурсы


БЛОК 8. Анализ экспериментальной работы в школе

8.1. Профильная подготовка.

8.2. Результаты контрольных срезов в классах с профильным обучением

8.3. Предпрофильная подготовка.

8.4. Работа администрации школы.


БЛОК 9 Анализ воспитательной работы

9.1. Гражданско-патриотическое воспитание.

9.2.Нравственно-правовое воспитание.

9.3.Физкультурно-оздоровительная и спортивная работа.

9.4.Учебно-познавательная деятельность

9.5.Трудовое воспитание и профориентация.

9.6.Эстетическое воспитание.



БЛОК 10. Анализ работы социально-психологической службы.


БЛОК 11. Анализ работы библиотеки.


Блок 12. Анализ работы по обеспечению безопасности.

Блок 13. Анализ административно- хозяйственной деятельности.


Блок 14. Реализация ПНПО


Блок 15. «Наша новая школа»


Общие выводы.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИТОГОВ
2011-2012 учебного года муниципального общеобразовательного учреждения Гимназии №1 г.Лыткарино Московской области


В соответствии с социокультурными условиями микрорайона гимназии и программой развития МОУ Гимназии №1 в минувшем учебном году осуществлялась целенаправленная работа по реализации задач конкретного этапа жизнедеятельности гимназии.

Усилия администрации и педагогического коллектива были направлены на создание условий для развития ребенка как свободной, ответственной и творческой личности на основе гуманизации образования и воспитания, вариативности программ, учебников, учебных курсов- профилей получаемого образования и возможности их выбора, использования инновационных технологий, индивидуализации учебно-воспитательного процесса, формирования здорового образа жизни.

Значительное внимание уделялось повышению образовательного потенциала педагогов и школьников за счет углубления сотрудничества гимназии с вузами, учебно-методическим центром, систематического взаимодействия с другими гимназиями и ДОУ. Этому способствовало участие школьников и педагогов в проблемных семинарах, конференциях, организация обмена опытом, аттестация педагогических кадров и выпускников гимназии.

В работе с учащимися гимназия руководствуется Законом РФ «Об образовании», типовым положением «Об общеобразовательном учреждении», Уставом гимназии, методическими письмами и рекомендациями Министерства образования МО, внутренними приказами, в которых определен круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса.

Блок 1. Статистика образования


1.1. Показателями выполнения намеченных на учебный год целей и задач явились следующие результаты работы:


  1. Обобщение опыта работы гимназии, успешное прохождение аттестации учителями гимназии.

  2. Созданы условия наибольшего благоприятствования для инновационных процессов, вовлечения в поисковую творческую деятельность максимально широкого круга учителей, приобщения к учебным исследованиям учащихся.

  3. Закрепилась устойчивая тенденция в кадровой политике гимназии, направленная на гуманизацию и демократизацию образовательного процесса, на формирование учителя-профессионала творческой личности

  4. Достижение значительных успехов в освоении и внедрении в образовательный процесс современных педагогических технологий, в том числе ИКТ.

  5. Стабильное качество знаний учащихся.



  1. Подтверждение результатов работы педагогического коллектива традиционными формами аттестации и: результатами государственной (итоговой) аттестации; письменными годовыми и промежуточными контрольными работами, тестированием учащихся и ЕГЭ.

  2. Обновляется материально-техническая база гимназии.

  3. Хорошие показатели по итогам участия учащихся гимназии в предметных олимпиадах: Участниками муниципального тура олимпиад стали 170 человек (25%) от числа обучающихся ставших победителями школьных предметных олимпиад. Обучающиеся гимназии получили 35 призовых мест в муниципальном туре Всероссийских олимпиад.

Информационная справка


1.1.Полное наименование общеобразовательного учреждения в соответствии с Уставом: муниципальное общеобразовательное учреждение Гимназия №1

1.2. Лицензия на право ведения образовательной деятельности:

серия А, №337577, рег.№64094 дата выдачи 22.12.2009г., срок действия до 22.12.2012г.

1.3. Свидетельство г государственной аккредитации:

серия АА, №152775, рег.№1267, дата выдачи 16.05.2011г. срок действия до 16.05.2023г.

1.4. Устав общеобразовательного учреждения:

Устав муниципального общеобразовательного учреждения Гимназии №1 (новая редакция), утвержден постановлением Главы города Лыткарино Московской области от 19.10.2011г. №549-п


1.5. Количество обучающихся в 2011-2012 учебном году (на 01.09.2011)


Общая

числен

обуч-ся (напол-няемость кл.)

Кл./ чел.

Числ.

обуч-ся

1 кл.


Кл./ чел.

Числ.

обуч-ся 10 кл.


Кл./ чел.

Числ.

обуч-ся 11 кл.


Кл./ чел.

Числен

обуч-ся гимн.кл.


Кл./ чел.

Числен.

обуч-ся общеобр

классов


Кл./ чел.

Числен.

обуч-ся коррекц. классов


Кл./ чел.

Числен.

обуч-ся спец.

классов


Кл./ чел.

Числен.

обуч-ся во

II смену


Кл./ чел.

27/694

(25,7чел)

3/80

(26,6 чел)

1/28

(28 чел)

1/32

(32чел)

26/670

(25,7 чел)

1/24

(24 чел)

-

-

8/212

(26,5чел)



1.6. Количество обучающихся в 2011-2012 учебном году (на 01.06.2012)


Общая

числен

обуч-ся (напол-няемость кл.)

Кл./ чел.

Числ.

обуч-ся

1 кл.


Кл./ чел.

Числ.

обуч-ся 10 кл.


Кл./ чел.

Числ.

обуч-ся 11 кл.


Кл./ чел.

Числен

обуч-ся гимн.кл.


Кл./ чел.

Числен.

обуч-ся общеобр

классов

Кл./ чел.

Числен.

обуч-ся коррекц. классов

Кл./ чел.

Числен.

обуч-ся спец.

классов

Кл./ чел.

Числен.

обуч-ся во

II смену


Кл./ чел.

27/693

(25,6чел)

3/79

(26,3чел)

1/29

(29чел)

1/32

(32чел)

26/669

(25,7чел)

1/24

(24чел)

-

-

8/209

(26,1чел)
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   40

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Анализ итогов блок Статистика образования Показателями выполнения намеченных на учебный год iconНаименование разделов
Введение. Анализ итогов работы гимназии за 2010/2011 учебный год. Задачи на новый учебный год

Анализ итогов блок Статистика образования Показателями выполнения намеченных на учебный год iconАнализ итогов учебно-воспитательной работы 2010-2011 учебного год
Цель анализа: определить результативность (эффективности) работы учреждения образования за 2010-2011 учебный год

Анализ итогов блок Статистика образования Показателями выполнения намеченных на учебный год iconАнализ работы муниципального автономного общеобразовательного учреждения города Калининграда средней общеобразовательной школы №12 2010 2011 учебный год
Анализ итогов успеваемости и результатов государственной итоговой аттестации

Анализ итогов блок Статистика образования Показателями выполнения намеченных на учебный год iconАнализ итогов 2010/2011 учебного год
Цели, задачи и приоритетные направления работы школы №43 на 2011-2012 учебный год

Анализ итогов блок Статистика образования Показателями выполнения намеченных на учебный год iconАнализ выполнения год
План работы педагогического коллектива доу на 2010 – 2011 учебный год разработан с учетом анализа реализации плана на 2009-10 учебный...

Анализ итогов блок Статистика образования Показателями выполнения намеченных на учебный год iconАнализ итогов за 2006-2007 учебного год
Четвертый год школа работает над проблемой школы «Осуществление личностно ориентированного подхода в обучении и воспитании школьников»....

Анализ итогов блок Статистика образования Показателями выполнения намеченных на учебный год iconАнализ работы школы за 2011-2012 учебный год
Блок №2. Деятельность коллективапо выполнению Закона «Об образовании», национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»,...

Анализ итогов блок Статистика образования Показателями выполнения намеченных на учебный год iconАнализ итогов работы педагогического коллектива за 2007-2008 г. В 2007-2008 учебном год
«Гуманизация, универсализация и модернизация образования как основополагающий фактор социального развития общества». С учетом этой...

Анализ итогов блок Статистика образования Показателями выполнения намеченных на учебный год iconАнализ итогов введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в Матвеевском районе 2011-2012 учебный год
Мбоу матвеевская сош в 2010 – 2011 учебном году являлась экспериментальной площадкой по апробации фгос ноо. В эксперименте участвовали...

Анализ итогов блок Статистика образования Показателями выполнения намеченных на учебный год iconГодовой план работы государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №323 на 2010 – 2011 учебный год с анализом работы школы за 2009 – 2010 учебный год москва 2010 Анализ работы школы за 2009 – 2010 учебный год и план работ на 2010 – 2011 учебный год
«Школа полного дня». Исходя из основных идей, которые закладываются в школе полного дня, мы предлагаем выстроить свой анализ работы...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница