Скачать 5.04 Mb.
|
Подготовку по программе «Социокультурные истоки» по теме: «Реализация программы «Истоки» в контексте Федерального государственного образовательного стандарта» (по 8ч) в г. Лыткарино прошли:
Дистанционные курсы «1 сентября» прошли педагоги
Вывод: По плану повышения квалификации педагогических работников гимназии на 2011-2012 учебный год- были поданы 18 заявок, из них не было вызова – 5 человекам, но в течение учебного года – 18 человек прошли обучение. Планирование повышения квалификации педагогических работников гимназии на 2012-2013 учебный год.
Вывод: В отчетном году проведена большая работа по повышению квалификации. Многие педагоги активно посещали семинары, проводимые на базе общеобразовательных учреждений города игимназий. Внеклассная работа по предметам В учебном процессе развитие одарённого ребёнка рассматривается как развитие его внутреннего деятельностного потенциала, способности быть автором, творцом активным созидателем свое жизни, уметь ставить цель, искать способы её достижения, быть способным к свободному выбору и ответственности за него, максимально использовать свои способности. Методы работы:
Формы работы:
В 2011-2012 учебном году были проведены следующие мероприятия:
Участие в олимпиадах. В школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников приняли участие: Обучающиеся 5-11 классов: _____375 человек____(школьный этап) Количество обучающихся 7-11 классов:____256 человек______(муниципальный этап)
|
![]() | Введение. Анализ итогов работы гимназии за 2010/2011 учебный год. Задачи на новый учебный год | ![]() | Цель анализа: определить результативность (эффективности) работы учреждения образования за 2010-2011 учебный год |
![]() | Анализ итогов успеваемости и результатов государственной итоговой аттестации | ![]() | Цели, задачи и приоритетные направления работы школы №43 на 2011-2012 учебный год |
![]() | План работы педагогического коллектива доу на 2010 – 2011 учебный год разработан с учетом анализа реализации плана на 2009-10 учебный... | ![]() | Четвертый год школа работает над проблемой школы «Осуществление личностно ориентированного подхода в обучении и воспитании школьников».... |
![]() | Блок №2. Деятельность коллективапо выполнению Закона «Об образовании», национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»,... | ![]() | «Гуманизация, универсализация и модернизация образования как основополагающий фактор социального развития общества». С учетом этой... |
![]() | Мбоу матвеевская сош в 2010 – 2011 учебном году являлась экспериментальной площадкой по апробации фгос ноо. В эксперименте участвовали... | ![]() | «Школа полного дня». Исходя из основных идей, которые закладываются в школе полного дня, мы предлагаем выстроить свой анализ работы... |