Публичный доклад 2006 2007 учебный год I. Аннотация




Скачать 372.97 Kb.
НазваниеПубличный доклад 2006 2007 учебный год I. Аннотация
страница2/3
Дата конвертации30.11.2012
Размер372.97 Kb.
ТипДоклад
1   2   3

9) Основные учебные результаты обучающихся и выпускников последнего года


В данный отчетный период 20 учащихся ОУ приняли участие в 15 городских олимпиадах по различным образовательным предметам. Призовые места заняли 3-е учащихся.

Педагоги и учащиеся ОУ регулярно принимают участие в международных конкурсах «Медвежонок» (русский язык), «Кенгуренок» (математика). По итогам конкурса учащиеся получают сертификаты. Так же ученики принимают активное участие в конкурсах агрокомплекса «Агрооснова» и занимают призовые места.

В 2007 году ОУ окончили 204 учащихся: 119 – выпускники 9-х классов, 85 – выпускники 11-х классов. В рамках внешней аттестации 6 выпускников 9-х классов окончили школу с аттестатом особого образца, 7 выпускников 11-х классов с золотой медалью, 6 выпускников 11-х классов с серебряной.

Результаты итоговой аттестации показывают, что выпускники нашей школы успешно сдают вступительные экзамены в ВУЗы и средние специальные учебные заведения.

По окончании 9 классов продолжили обучение в 10 классах 67 учащихся, из них 63 в нашей школе. Поступили в профессиональные училища 18.

Выпускники из 11 классов поступили в учебные заведения :

  • в вузы – 70 учащихся;

  • училища – 2 учащихся;

  • колледжи – 8 учащихся;

  • работают – 5

Вывод: Навыки и умения полученные учащимися ОУ являются достаточными для поступления и продолжения обучения в учебных учреждениях следующей ступени. Именно это и демонстрируют количественные показатели о поступлении в другие учебные учреждения.


10) Результаты воспитания учащихся, достижения в мероприятиях в сфере спорта, искусства, технического творчества и др.


Около 600 учащихся в 2006-2007 учебном году охвачены кружковой работой.

Направление Экологического воспитания.

На областной краеведческой конференции, где были представлены исследовательские работы учащихся: на военно-историческую и экологическую тематики. С этими же работами ребята приняли участие во Всероссийской конференции «Биосфера и мы» в городе Москва, где получили дипломы 2 и 3 степени.

Под руководством Туловсковой Г.Д. в этом году учащиеся нашего ОУ приняли участие во Всероссийском конкурсе «Зелёная планета», где представили иллюстрированный доклад о «Приокско-Террасном заповеднике» и статью о социальных проблемах подрастающего поколения, за эти работы ребята получили дипломы лауреатов.

За активное участи в экологическом фотоконкурсе «Мгновения жизни» ученики нашей школы получили грамоты, их работы были выставлены в городском «Выставочном зале». А также приняли участие в конкурсе экологических театров, где агитбригада, подготовленная Моисейкиной Е.М. и Фроловой И.В., получила 1 место.

Направление Патриотического воспитания.

В школе работает музей. Открыт в 1983г., в 1987 получил государственную регистрацию. Руководит музеем учитель истории высшей категории, отличник народного просвещения Матвеева Р.Ф.

Провели конкурс рисунков к 65-летию Битвы под Москвой, классные часы, уроки мужества, приняли участие в конкурсах знатоков военной истории к 65-летию битвы под Москвой (где принимали участие 10 и 11 классы, принесшие нам 3 и 7 место), и викторине «Что? Где? Когда?» среди учащихся микрорайона, где получили 1 место 11 классы и 3 – 8-миклассники.

Ребята, подготовленные Колесниковым К.Н., приняли участие в игре «Вперед, мальчишки!» на базе ЦДТ, где заняли 4 место, с увлечением побывали на военно-спортивной игре на базе в/ч «Кузнечики», где ребята показывали своё мастерство в смотре строя и песни, навыках стрельбы, метании гранаты, военно-прикладных искусствах, а потом отведали солдатской каши.

Направление Духовно-нравственное воспитание.

В направлении духовно-нравственного воспитания особо следует отметить работу школьного хорового коллектива, руководит которым талантливый педагог-музыкант, руководитель городского методического объединения Рябинина Марина Львовна.

Её воспитанники на протяжении нескольких лет удерживают первое место в городских певческих смотрах и конкурсах. В 2006-2007 году в конкурсе военно-патриотической песни, посвященном 65-летию Битвы под Москвой они получили звание лауреатов, как лучший хоровой коллектив мальчиков, выступали в Москве на Поклонной горе.

Принимали участие в выступлениях учащихся для ветеранов на сцене Администрации города к 65-летию битвы под Москвой, в ЦДТ с композицией о войне, ко Дню пионерии в городском празднике, в конкурсе экологических агитбригад, ансамбль 5-х классов получил 1 премию за лучшее исполнение музыкального номера. Ни один школьный праздник не обходится без их участия. Ребята выступали с концертами перед пожилыми жителями микрорайона и ветеранами ВОВ, учителями и выпускниками школы, на городских мероприятиях (на Дне матери во Дворце Молодёжи, фестивале-концерте для ветеранов ВОВ ко Дню Победы).

Направление Спортивно-оздоровительное воспитание.

Очень важной задачей для школы является пропаганда здорового образа жизни через приобщение учащихся к спортивно-оздоровительным мероприятиям. В нашей школе созданы все условия для успешного физического развития в школьников. Все спортивные площадки в школе задействованы любителями футбола (руководитель Ватагин С.В.), волейбола и баскетбола (руководитель Ершова Е.Г.), флорбола (руководители Колесников К.Н. и Ершова Е.Г.).

Больших успехов достигли флорболисты, выступая на всероссийских турнирах «Золотая клюшка» (3 место – девушки, руководитель Ершова Е.Г.), (3 место – юноши, получили звание кандидаты в мастера спорта – руководитель Колесников К.Н.), 5 место во всероссийском турнире «Золотая осень» г. Фрязино,
2 место в областном «Новогоднем турнире» г. Мытищи, 4 место в составе команды «Олимп» г. Фрязино в первенстве юниоров (юноши), 3 место в областном турнире «Открытое первенство г. Мытищи», 2 место на 11-ом турнире посвященном «Дню защиты детей» ГДК «Гайдаровец» г. Москва.

Невозможно не отметить кружок шахматного мастерства руководит, которым Кузин В..В.. Под его началом любители шахмат от мала до велика, могли совершенствовать своё мастерство. Дважды за год проходили турниры на первенство школы по шахматам.

Направление Художественно-эстетическое воспитание

В ежегодном конкурсе«Средь шумного бала» наша школа представляла номинации драматургия ХХ века фрагмент произведения М.Булгакова «Иван Васильевич», и мы опять оказались в ряду номинантов - премия за лучший костюм, и самый активный театральный коллектив.

Приняли участие в городском конкурсе юных поэтов и прозаиков «Лира», где ученицы нашей школы получили дипломы за сочинённую ими песню к 225-летию города песню.

Впервые приняли участие на городском КВНе и получили диплом за активное участие.

Проводим ежегодное новогоднее представление для малышей школы и детей из клуба «Подросток».

Более 40 учащихся посещали кружок вышивки «Росинка» от ЦДТ, руководит которым Ульянова Р.А. Работы юных мастериц были представлены на конкурсе «Юные таланты» и отмечены высоким жюри, а лучшие мастерицы были отправлены в лагерь для одарённых детей в Анапу.

Направление Трудовое воспитание.

В рамках трудового воспитания и профориентационной деятельности учащиеся посетили училища города, были проведены тестирования у учеников 9,11 классов представителями Института Экономики, посетили Ярмарку вакансий во Дворце Молодёжи, ряд мероприятий в ДК «Октябрь», музей Профтехобразования города, написали сочинения о труде, а Лученко Лена 8 Д, стала призёром и получила награду в Администрации Города, проведены классные часы на темы «Кем быть?», «Куда пойти учиться?», а также родительские собрания с представителями различных учебных заведений.

Традиции школы.

Работа по формированию традиции школы продолжается. Давно любимыми стали новогодние Ёлки, концерты ко Дню учителя, День самоуправления, учительские капустники, праздники Последнего звонка, посещение митингов и демонстраций, маскарады для старшеклассников, День Матери, конкурсы «А, ну-ка, девушки!», Масленица, «День Любви», выезды на слёт старшеклассников в лагерь «Мечта». В прошлом году родилась школьная газета «Дятел», на которой отражается вся жизнь школы и каждый ученик может проявить там свой талант репортёра. А в этом году у нас появился ещё один информационный вестник, молодёжное радио «Молоток FM». Наши репортёры сразу принялись за дело: освещали все школьные дела, поздравляли с праздниками, вели тематические передачи о дне Лицеиста, Дне Святого Валентина, ко Дню Победы и 65-летия битвы под Москвой, Дню города и т.д.

Вывод: разностороннее направление воспитательной работы, помогают формировать личность учащихся в соответствии с требованиями современного общества.


11) Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья.


Медицинское обслуживание обучающихся осуществляется специально закреплёнными органами здравоохранения (Детская поликлиника № 3) за учреждениями медицинским персоналом, который наряду с администрацией и педагогическим составом несёт ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся. Функционируют медицинский и прививочный кабинеты.

С целью пропаганды здорового образа жизни проводились классные часы, спортивные состязания, встреча с работниками здравоохранительных органов. Темой педагогических советов в отчетном периоде была тема «Здоровье сберегающие технологии в обучающем процессе», что позволило повысить уровень знаний педагогов в этой области и привлечь их внимание к проблемам здоровья школьников и их решению.

Динамика состояния здоровья обучающихся показывает, что уровень физического развития не ухудшается.

Ресурсы сохранения здоровья

  • Группы продлённого дня;

  • Занятия в спортивных секциях;

  • Организация горячего питания учащихся в школе;

  • Профилактика заболеваний;

  • Использование развитых форм учебных занятий;

  • Диспансеризация учителей.

Вывод: Педагоги ОУ в тесном контакте с работниками здравоохранительных организаций ведут целенаправленную работу по профилактике заболеваний среди школьников.


12) Социальная активность и социальное партнерство ОУ.


Традиционно в весенний период СПТУ города организуют дни «Открытых дверей» для учащихся 9-х классов, на которых ученики нашего ОУ вместе с педагогами в рамках уроков профессиональной ориентации узнают о возможности получения профессии в стенах СПТУ.

Учащиеся и педагоги ОУ получают поддержку от сотрудников центра социально-психологической помощи молодежи «Юность» в виде помощи в проведении классных часов, родительских собраний, тестирования по проф-ориентационной подготовке и т.п.

Сами же учащиеся ОУ неоднократно становились участниками акции «Спеши творить добро», в рамках которой собирались посылки для детей сирот, находящимся в Подольском детском доме.

Огромную работа ведётся по благоустройству микрорайона - это субботники. Все ученики с энтузиазмом выращивают рассаду для озеленения городских улиц. Кроме того, 11-классники сажают деревья и обрезают кустарники вокруг школы. Активно собираем макулатуру (около 10,9 тонн), тем самым, сохраняя леса и заботясь об улучшении экологического состояния природы.

В рамках празднования годовщин победы в ВОВ, мы организовали встречи и поздравления участников Великой Отечественной войны микрорайона «Юбилейный», проводили экскурсии для учащихся школы и детских садов, участвовали в городских митингах к 65-летию Битвы под Москвой и Дню Победы, участвовали в вахтах памяти, подготовили и провели фестиваль-концерт ко Дню Победы, изготовляли открытки для ветеранов. А также продолжали вести переписку с ветеранами 129-ой Орловской стрелковой дивизии командиром Курсовым П.И и вдовой Мартиросова Б.А..

Вывод: Приобщая учащихся к общественным социально значимым мероприятиям, мы воспитываем в них гражданскую зрелость и понятия о жизненных ценностях.


13) Основные сохраняющиеся проблемы ОУ.


За истекший год была проведена большая воспитательная работа всем педагогическим коллективом школы. И всё-таки можно отметить ряд недостатков:

  • недостаточная эффективность школьного самоуправления, разобщённость классов;

  • недостаточное вовлечение родителей в воспитательную работу школы;

  • слабое вовлечение «трудных» детей в общественную и кружковую деятельность в школе;

  • большая перегруженность школьных помещений в первую смену для проведения внеклассных мероприятий;

  • слабый мониторинг;

  • недостаточная финансовая самостоятельность;

  • слабая материальная база для открытия профильных классов;



14) Основные направления развития ОУ в ближайшей перспективе.


Мы определяем следующие основные направления развития ОУ:

  1. Формирование физически здоровой личности.

  2. Развитие творческих способностей учащихся.

  3. Совершенствование организации учебно-воспитательного процесса.

  4. Совершенствование системы управления школой.


Прогнозируемый результат

Цели и задачи школы позволяют прогнозировать получение результата образовательной и воспитательной деятельности, которая обеспечивает быструю адаптацию выпускников данного учреждения в разных жизненных ситуациях, создаёт базу для успешного обучения в средних учебных заведениях и для работы в различных общественных сферах. Ожидаемые конечные результаты реализации данной программы следующие: допустимый уровень здоровья и здорового образа жизни; допустимый уровень воспитанности; базовое образование на уровне Госстандарта; допустимый уровень готовности продолжать образование; готовность к труду в рыночных условиях. Критерии достижения прогнозируемых результатов являются важными показателями готовности молодёжи к самостоятельной жизни, а именно: устойчивость нравственных качеств ученика (выпускника); наличие базы знаний, умений и способности их переноса в новые виды деятельности; умение не только активно использовать запас знаний, но и потребность обогащать его, стремление к непрерывному образованию; быстрота адаптации к новым видам деятельности, новым условиям труда, общественному мнению коллектива, трудовому режиму.


ПРИЛОЖЕНИЯ


Приложение 1.

Состав обучающихся по классам


Классы

Число классов

Всего обучающихся по спискам

1-й

4

97

2-й

4

94

3-й

4

87

4-й

3

81

5-й

3

78

6-й

3

90

7-й

4

109

8-й

2

55

9-й

5

133

10-й

2

62

11-й

3

83

итого




969
1   2   3

Похожие:

Публичный доклад 2006 2007 учебный год I. Аннотация iconПубличный доклад 2007 2008 учебный год I. Аннотация
Основными целевыми группами, для которых готовится и публикуется этот Доклад, являются родители (законные представители) обучающиеся,...

Публичный доклад 2006 2007 учебный год I. Аннотация iconДоклад муниципального образовательного учреждения дополнительного
Представляем Вашему вниманию публичный доклад о функционировании и деятельности плавательного Центра «Нептун» за отчетный 2007-2008...

Публичный доклад 2006 2007 учебный год I. Аннотация iconАннотация к публичному докладу
Настоящий доклад отражает состояние дел и результаты деятельности муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного...

Публичный доклад 2006 2007 учебный год I. Аннотация iconПубличный доклад 2008 2009 учебный год I. Аннотация
Основными целевыми группами, для которых готовится и публикуется этот Доклад, являются родители (законные представители) обучающиеся,...

Публичный доклад 2006 2007 учебный год I. Аннотация iconПубличный доклад 2009 2010 учебный год I. Аннотация
Основными целевыми группами, для которых готовится и публикуется этот Доклад, являются родители (законные представители) обучающиеся,...

Публичный доклад 2006 2007 учебный год I. Аннотация iconДоклад о деятельности моу сосенской средней
Публичный доклад моу сосенской средней общеобразовательной школы №2 – аналитический отчёт о деятельности школы за 2006-2007 учебный...

Публичный доклад 2006 2007 учебный год I. Аннотация iconДоклад по реализации образовательной программы
Вашему вниманию предлагается Публичный доклад, в котором представлены результаты деятельности гимназии за 2011-2012 учебный год....

Публичный доклад 2006 2007 учебный год I. Аннотация iconДоклад (отчет) об образовательной
Публичный доклад (отчет) за 2007-2008 учебный год моу «Козульская средняя общеобразовательная школа» является средством обеспечения...

Публичный доклад 2006 2007 учебный год I. Аннотация iconГ. Грозного Публичный доклад директора моу «сош №11» г. Грозного Истамулова Бек-Магомеда Ширваниевича
Публичный доклад является аналитическим отчётом о деятельности школы за прошедший учебный год

Публичный доклад 2006 2007 учебный год I. Аннотация iconДоклад руководителя за отчетный период: 2010 2011 учебный год
Предлагаем вашему вниманию Публичный информационный доклад, в котором представлен отчет о работе мбдоу «Детский сад №235 комбинированного...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница