Методические указания и рабочие программы по отдельным курсам экономики




НазваниеМетодические указания и рабочие программы по отдельным курсам экономики
страница1/12
Дата конвертации01.12.2012
Размер1.46 Mb.
ТипМетодические указания
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12





МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПО ОТДЕЛЬНЫМ КУРСАМ ЭКОНОМИКИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению контрольных работ

по курсу «Основы экономической теории»

(для студентов заочной формы обучения

всех специальностей)


Изучение «королевы наук» (так называет теоретико-экономическую науку Нобелевский лауреат П.Самуэльсон) студент осуществляет в основном самостоятельно, в соответствии с программой курса. Среди различных форм такой деятельности особое место занимает выполнение письменных контрольных работ. Оно: вырабатывает навыки самостоятельной работы с соответствующей литературой, самостоятельного обобщения теоретического и фактического материалов, умелой связи теории с практикой, умения применять полученные знания на деле; расширять экономический кругозор, способствуя лучшему пониманию задач формирования рыночной экономики в стране; активизирует творческий подход к изучению экономических проблем; в целом - помогает выработке способности экономически мыслить.

Главная цель выполнения контрольных работ состоит, с одной стороны, в углублении работы студентов над наиболее актуальными и сложными вопросами теоретической экономики, а также в налаживании самоконтроля в овладении курсом в межсессионный период. С другой стороны, кафедра ставит своей целью здесь - проконтролировать самостоятельную работу студента-заочника по изучению курса, определить степень усвоения им программного материала, имеющиеся трудности с тем, чтобы эта деятельность его была более целенаправленной и плодотворной.

Приступая к выполнению контрольных работ, студент должен исходить из того, что это - ответственная и сложная робота, в структуре которой четко прослеживаются такие этапы:

1. Выбор темы контрольной работы.

В каждом семестре студент-заочник выполняет одну контрольную работу. При этом указанный выбор ограничен: на 2 семестра выбирается 2 темы из 4-х, определенных кафедрой заранее (общий перечень тем контрольных работ - это и есть набор наиболее актуальных и сложных вопросов курса, о которых говорилось ранее). Этот выбор осуществляется при обязательном использовании следующей таблицы:


Начальные буквы фамилий студентов

№№ тем контрольных работ по тематике




1 семестр

II семестр

А-Б

1 или 1 2 по выбору

21

В-Г

2 или 13 по выбору

22

Д-Е

3 или 14 по выбору

23

Ж-З

4 или 15 по выбору

24

И-К

5 или 1 6 по выбору

25

Л-М

6 или 17 по выбору

26

Н-О

7

27

П-Р

8

28 или 35

С-Т

9

29 или 36

У-Ф

10

30 или 37

Х-Ц

11

31 или 38

Ч-Ш

18

32 или 39

Щ-Э

19

33 или 40

Ю-Я

20

34 или 41

2. Подбор и изучение литературы.

Определившись с темой, студент подбирает соответствующую литературу. Определенную помощь в этой связи могут оказать имеющиеся на кафедре списки литературы, рекомендованной к семинарским занятиям, для подготовки рефератов, а также каталог имеющегося на кафедру книжного фонда и журнальных статей. Но возможности кафедры в этом отношении скромны, поэтому определить список необходимой для выполнения контрольной работы литературы (учебников, монографий, брошюр, журнальных статей, статистических сборников и т.д.) следует в ходе работы с каталогами библиотек.

Изучение литературы целесообразно начинать с ознакомления с соответствующим разделом учебника, учебного пособия. Это дает возможность составить общее представление по теме, ее месту в курсе, получить основополагающие знания по ней. Затем изучается научная литература (навыками для этого студент ко времени выполнения контрольных работ по нашей кафедре уже, несомненно, обладает. Однако она может быть слишком велика по объему или малодоступна по содержанию. В этом случае следует проконсультироваться у преподавателя.).


3. Определение структуры контрольной работы.

В ней обязательны три структурных элемента:

1 вступление, в котором обосновывается актуальность темы
контрольной работы;

  1. - основная часть, в которой раскрывается эта тема;

  2. - заключение, в котором даются выводы и обобщения.

Более конкретно структуру контрольной работы отражает ее план. Основная часть его должна содержать 2-5 пунктов. Обращаем внимание студентов на то, что данные в настоящих методических указаниях по каждой теме контрольной работы планы носят рекомендательный характер, и студент вправе серьезно изменить их. Главное здесь: план должен отражать содержание работы и не выходить за пределы темы.

4. Написание контрольной работы, ее оформление.

Составляя текст контрольной работы, важно придерживаться следующих правил: текст формировать в строгом соответствии с планом работы, следовательно переходя от одного вопроса к следующему, сосредоточив внимание на изложении коренных положений, увязке их с экономической практикой; выдвигаемые, утверждаемые в работе теоретические положения аргументировать, доказательно иллюстрировать их фактическим материалом; работа должна быть содержательной, что требует глубокого освещения ее темы, полного раскрытия изучаемых экономических категорий, законов, процессов; самостоятельность, творческий подход к выполнению контрольной работы: содержание работы должно излагаться в основном своими словами и не просто воспроизводить фрагменты прочитанных источников, а отражать вдумчивый отбор материала, логически выверенное его изложение, четкость и ясность в формулировках

своих мыслей; контрольную работу писать в черновике, который затем

отредактировать, сверить цитатный и фактический материал, обеспечить оптимальность пропорций в изложении основных разделов работы; оформлять контрольную работу в соответствии с принятыми нормами. К моменту написания контрольных работ по теоретической экономике они уже известны студентам. Тем не менее, напомним об основных требованиях в этой связи. Работа должна иметь титульный лист, план, разделы которого в тексте должны быть выделены; цитатный и фактический материал должен быть снабжен

ссылками на источники; в конце работы обязательно указывается

список использованной литературы. Объем контрольной работы должен составлять 15-20 стандартных рукописных страниц, либо одну ученическую тетрадь.

Выполненная контрольная работа должна поступить на кафедру не позднее, чем за месяц до начала очередной сессии студентов заочной формы обучения.

Каждая контрольная работа рецензируется (письменно) кафедрой. В рецензии проверяющий указывает недостатки, упущения в работе, на которые студент должен обратить внимание при подготовке к зачету или экзамену. Если она выполнена в соответствии с предъявляемыми требованиями, то она получает оценку «зачтено», если нет - «не зачтено». Работа, получившая оценку «не зачтено», должна быть переработана в соответствии с указанными в рецензии недостатками и - в новом варианте - представлена на кафедру для повторного рецензирования.

Заключая данную часть методических указаний, еще раз подчеркиваем: по всем, без исключения, вопросам, возникающим при выполнении контрольной работы, студенты-заочники могут получить помощь, квалифицированную консультацию у преподавателей кафедры теоретической экономики.

Тематика и планы контрольных работ по теоретической экономике.

Тема 1. Развитие экономической теории как науки.

План:

  1. Становление и этапы развития экономической теории как науки.

  1. Современная экономическая теория: главные направления и течения.

  1. Основные вехи истории экономической мысли в Украине.

Тема 2. Общественное производство: его структура и факторы.

План:

  1. Понятие экономики. Общественное производство как диалектическое единство производства, распределения, обмена и потребления жизненных благ.

  2. Структура общественного производства. Взаимообусловленность
    развития материальной и нематериальной сфер общественного производства.

  3. Факторы производства.


Тема 3. Предмет, функции и значение экономической теории.

План:

  1. Способ производства. Сущность и структура производительных сил
    и производственных отношений.

  2. Экономические законы: суть, характер действия и классификация.
    Экономические категории.

  3. Предмет экономической теории и ее метод.

  4. Функции и социально-экономическое значение экономической
    теории.

Тема 4. Формационный и цивилизационный подход к исследованию закономерностей общественного развития.

План:

  1. Способ производства и общественно-экономическая фармация.

  2. Диалектика взаимодействия производительных сил и
    производственных отношений.

  3. Сущность и различия формационного и цивилизационного подходов
    к исследованию закономерностей общественного развития.

Тема 5. Теоретические основы собственности.

План:

  1. Экономическое и юридическое содержание собственности.

  2. Формы и виды собственности.

  3. Эволюция отношений собственности в Украине.



Тема 6. Многообразие форм собственности как характерная черта рыночных преобразований.

План:

  1. Трансформация форм собственности в Украине.

  2. Значение акционерной собственности.

  3. Государственная собственность в переходный период.

  4. Частная собственность и ее роль в экономическом развитии.


Тема 7. Теория и практика разгосударствления и приватизации.

План:

  1. Разгосударствление и приватизация: сущность, цели и формы.

  2. Современная мировая практика разгосударствления и приватизации.

  3. Проблемы разгосударствления и приватизации в Украине.

Тема 8. Формы общественного хозяйства.

План:

  1. Формы общественного хозяйства и процесс их развития.

  2. Причины возникновения, основные черты и эволюция товарного
    производства.

  3. Объективные предпосылки и сущность планомерной формы
    хозяйства.

Тема 9. Товар как историческая форма продукта труда.

План:

  1. Товар и его свойства.

  2. Двойственный характер труда, воплощенного в товаре.

  3. Величина стоимости товара и факторы, влияющие на нее.

  4. Альтернативные теории свойств товара и стоимости.

Тема 10. Деньги: сущность, функции и современные особенности.

План:

1 Возникновение и сущность денег.

  1. Функции денег.

  2. Особенности современных денег.

Тема 11. Законы обращения денег. Инфляция.

План:

  1. Законы обращения денег.

  2. Инфляция, сущность, причины и виды.

  3. Причины и современное состояние инфляции в Украине.

  4. Социально-экономические последствия инфляции.



Тема 12. Закон стоимости и его роль в товарном хозяйстве.

План:

  1. Сущность закона стоимости и механизм его действия.

  2. Функции закона стоимости в товарном производстве.

Тема 13. Рынок.

План:

  1. Сущность рынка и его функции.

  2. Структура рынка.

  1. Типология рынка: неразвитый, свободный, регулируемый и
    деформированный.

  1. Условия перехода к рыночному хозяйству на Украине.

Тема 14. Рыночный механизм.

План:

  1. Рыночный механизм и его элементы.

  2. Рыночная цена: ее функции и виды.

  3. Законы спроса и предложения. Эластичность спроса и предложения.

  4. Рыночное равновесие.

Тема 15. Конкуренция и монополия.

План:

  1. Свободная конкуренция и ее роль в рыночном хозяйстве.

  2. Образование монополистических объединений. Классификация
    монополий.

  3. Синтез конкуренции и монополии. Несовершенная конкуренция.


Тема 16. Рыночная экономика.

План:

  1. Рынок и рыночная экономика, основные элементы
    инфраструктуры рынка.

  2. «Плюсы» и «минусы» рыночной экономики.

  3. Модели рыночной экономики в мировой практике и выбор
    Украины.

Тема 17. Фирма и предпринимательство.

План:

1. Предприятие (фирма): сущность, основные черты.

2. Хозяйственно-организационные и социально-экономические формы

предприятий.

3.Предпринимательство: сущность, функции и виды.

4. Проблемы развития предпринимательства в Украине.


Тема 18. Акционерное общество как предприятие и проблемы акционирования в Украине.

План:

1. Акционерное общество как объединение: закономерности

возникновения, особенности и преимущества.

  1. Акции: их виды и курс Учредительская прибыль.

  2. Прибыль акционерного общества и ее распределение.
    4. Фиктивный капитал. Рынок ценных бумаг.

5 Проблемы акционирования в Украине.

Тема 19. Малые предприятия и их значение в современной экономике.

План:

  1. Малые предприятия в экономике развитых стран: организация,
    функционирование, эффективность.

  2. «Плюсы» и «минусы» малого бизнеса.

3 Проблемы развития малого бизнеса в Украине.

Тема 20. Капитал фирмы.

План:

  1. Трактовки капитала в экономической литературе.

  2. Понимание сущности капитала в современной экономике.

3. Постоянный и переменный капитал и их роль в создании и возрастании стоимости.


Тема 21. Простое воспроизводство капитала фирмы.

План:

  1. Индивидуальное воспроизводство и его виды. Простое
    воспроизводство.

  2. Кругооборот капитала как условие воспроизводства. Стадии
    движения и функциональные формы капитала.

  3. Оборот капитала. Основной и оборотный капитал (фонды).

  4. Физический и моральный износ основного капитала.

  5. Амортизация и ее норма.

Тема 22. Расширенное воспроизводство индивидуального капитала.

План:

  1. Накопление капитала: сущность, источники и факторы.

  2. Структура и функции накопления.

  3. Первоначальное накопление капитала.

  4. Особенности современного накопления.

  5. Эффективность производства. Производственная функция.

Тема 23. Издержки производства и прибыль.

План:

  1. Трактовка современных издержек производства.

  2. Толкование издержек производства в западной экономической
    литературе. Классификация издержек производства.

  3. Экономическая природа прибыли: различия трактовок сущности.
    Реализация и распределение прибыли.

  4. Норма прибыли и ее экономическая роль. Межотраслевая
    конкуренция и образование средней нормы прибыли.

Тема 24. Основы маркетинга.

План:

  1. Закономерности возникновения теории и практики маркетинга.

  2. Эволюция концепции маркетинга.

  3. Сущность, функции и виды маркетинга.

  4. Необходимость и условия становления маркетинга в Украине.



Тема 25. Управление на предприятии. Менеджмент.

План:

  1. Причины возникновения менеджмента. Развитие теории и практики
    менеджмента.

  2. Принципы, организационная структура и функции менеджмента.

  3. Методы менеджмента и их эволюция.

  4. Характерные черты менеджера. Значение подготовки
    управленческих кадров.

Тема 26. Заработная плата.

План:

  1. Сущность заработной платы.

  2. Формы и системы заработной платы.

  3. Реальная заработная плата и факторы ее определяющие.

  4. Структура доходов семьи и их использование.

Тема 27. Общественное производство.

План:

  1. Сущность общественного воспроизводства. Теории
    воспроизводства Ф. Кенэ и К. Маркса.

  2. Модель экономического оборота в современной экономической литературе.

  3. Экономический рост: понятие, типы и особенности в современных
    условиях.

Тема 28. Результативность общественного производства.

План:

  1. Основные макроэкономические показатели и их измерение.

  2. Национальное богатство.

  3. Эффективность общественного производства и ее определение.

  4. Общественное благосостояние и теневая экономика.



Тема 29. Национальный доход.

План:

  1. Источники и распределение национального дохода.

  2. Перераспределение национального дохода.

  3. Потребление и накопление национального дохода.

  4. Пути активизации фондов потребления и накопления в Украине.

Тема 30. Циклические колебания и кризисы в экономике.

План:

  1. Причины циклических колебаний в макроэкономике: различия
    трактовок.

  2. Механизм циклических колебаний.

  3. Теория длинных волн Н.Кондратьева.

  4. Финансовые и структурные кризисы в экономике.

  5. Причины экономического кризиса в Украине.

Тема 31. Государство в рыночной экономике.

План:

  1. Необходимость государственного вмешательства в экономику.

  2. Основные социально-экономические функции государства.

  3. Структура механизма регулирования рыночной экономики.
    4. Методы государственного регулирования.

5. Основные модели государственного регулирования экономики и их эволюция.

Тема 32. Рынок труда, занятость и безработица.

План:

  1. Рынок труда: сущность, функции и механизм действия.

  2. Занятость и ее основные формы.

  3. Безработица: сущность, причины, виды и последствия.

  4. Система социальной защиты, мировой опыт и состояние в Украине.



Тема 33. Финансовая система.

План:

  1. Финансовая система: экономическая природа, функции и структура.

  2. Государственный бюджет, его структура и функции.

  3. Дефицит бюджета и государственный долг.

  4. Сущность и структура налогов.

Тема 34. Кредитно-банковская система.

План:

  1. Кредит: сущность, формы и функции.

  2. Кредитная система: суть, структура и функции.

  3. Банки и банковская система.

  4. Функции банков.

  5. Особенности банковской системы Украины.

Тема 35. Аграрные отношения и особенности их развития в современных условиях.

План:

  1. Современные аграрные отношения в развитых странах.

  2. Земельная рента и ее формы в современных условиях.

  3. Арендная плата и цена земли.

  4. Особенности аграрного строя Украины.

Тема 36. Мировое хозяйство.

План:

  1. Мировое хозяйство: суть, этапы и закономерности развития.

  2. Интернационализация хозяйственной жизни. Международное
    разделение труда.

  3. Транснациональные корпорации.

  4. Экономическая интеграция государств.

  5. Проблемы интеграции экономики Украины в мировое хозяйство.



Тема 37. Международная торговля.

План:

  1. Международная торговля и особенности ее развития в
    современных условиях.

  2. Основы ценообразования на мировом рынке.

  3. Проблемы вхождения Украины в мировой рынок.

Тема 38. Международная миграция капитала.

План:

  1. Сущность и основные формы международной миграции капитала.

  2. Особенности миграции капитала в современных условиях.
    3 Кредитные операции на международном рынке капиталов.

Тема 39. Международная миграция рабочей силы.

План:

  1. Международная миграция рабочей силы и миграционная политика.

  2. Основные направления миграции рабочей силы в современном
    мире.

  3. Государственное регулирование международных миграционных
    процессов.

Тема 40. Международные валютные отношения.

План:

  1. Эволюция международной валютной системы.

  2. Содержание и основные формы международных валютных
    отношений.

  3. Валютный рынок и валютное регулирование.

  4. Валютные курсы и конвертируемость.



Тема 41. Экономические аспекты глобальных проблем.

План:

  1. Сущность, классификация и причины возникновения и обострения
    глобальных проблем.

  2. Предотвращение термоядерной войны как первоочередная
    проблема человечества.

  3. Общая характеристика демографической и продовольственной
    проблем. Проблемы преодоления экономической отсталости
    развивающихся стран.

  4. Экологический кризис: причины возникновения и обострения.
    Топливно-энергетическая и сырьевая проблемы.

  5. Пути решения глобальных проблем.


Литература

Бревнов А.А. Основы экономической теории: Учебное пособие. – Харьков: ООО «Одиссей» 2004. - 512 с.

Дібров А.С. Економічний розвиток Південного регіону. Одеса. Товариство „Знання та вміння”, 2005. – 152 с.

Еременко В. Экономическая наука: проблемы логики, методологии, классификации.//Экон. Укр. №12, 2005 г. С 52-64.

Мочерний С.В. Політична економія: Навчальний посібник. К.: Знання-Прес, 2002. – 687 с.

Основы экономической теории: Учебное пособие /Под ред. Горняк О.В., Доленко Л.Х. Одесса. «Одиссей». – 310 с.

Пасс К., Лоус Б., Пендртон Э., Чедвик Л. Большой толковый словарь бизнеса. – М.: Вече, 2000. – 688 с.

Райзенберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Е.Б. Современный экономический словарь. – 4-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 480 с.

Экономическая теория: Учебник/Под ред. В.И. Видянина – М.:ИНФРА-М, 2002. – 714 с.

Экономическая теория: Учебник /Науч. ред. В.Д. Камаев М.: ВЛАДОС, 1999. – 640 с.


Робоча програма та методичні вказівки по вивченню курсу «Економіка розвитку Південного регіону»


  1. Мета викладання дисципліни.

Метою викладання дисципліни «Економіка розвитку Південного регіону» є формування системи досконалих знань в галузі розвитку соціально-економічної діяльності Південного регіону.

Вивчання теорії і практики економічного розвитку Південного регіону набуває особливого значення у зв’язку з необхідністю посилення регіонального підходу до регулювання народного господарства, управлення соціально-економічним розвитком територій, забезпечення ефективного освоєння природних, матеріально-виробничих і людських ресурсів регіону.


  1. Завдання вивчення дисципліни.

В завдання вивчення дисципліни входить засвоєння основних Південного регіону, аналіз сучасного розвитку виробництва, обґрунтування створення нових економічних відносин.

В результаті вивчання дисципліни, фахівець повинен знати:

  • теоретичні закономірності, принципи і фактори розвитку Південного регіону;

  • стратегію сталого соціально-економічного розвитку;

  • фінансову політику регіону;

  • структурну та інвестиційну політику;

  • специфіку регулювання підприємництва;

  • сучасний розвиток соціальної сфери;

  • особливості формування ринку землі і нерухомості;

  • сучасне регулювання міжнародної економічної діяльності;

  • перспективи соціально-економічного розвитку регіону.

Підготовлений фахівець повинен вміти:

  • давати детальний аналіз соціально-економічного розвитку Південного регіону;

  • виявляти найважливіші фактори, які впливають на економічний розвиток регіону;

  • правильно оцінювати організаційно-законодавчі аспекти розвитку регіону;

  • розробляти регіональні програми розвитку регіону;

  • виявляти головні напрямки подальшого економічного розвитку регіону;

  • шляхи удосконалення економічного розвитку окремих галузей регіону;

  • основні напрямки ефективного використання природно-ресурсного потенціалу регіону;

  • стратегічні перспективи розвитку окремих підприємств і об’єднань;

  • виявляти специфіку сучасного розвитку окремих міст і підприємств.


3. Місце дисципліни в навальному процесі:

Курс «Економіка розвитку Південного регіону» є дость важливою дисципліною в системі економічної підготовки сучасних кадрів для будівельної індустрії і відноситься до циклу загальнопрофесійних дисциплін.

У методичному відношенні він базується не тільки на економічній теорії, макроекономіці, мікроекономіці, розміщенні продуктивних сил, але і на таких прикладних дисциплінах, як: менеджмент стратегічне планування, економіка підприємства, потециал підприємства, маркетинг, бухгалтерський облік, оподаткування. Цей курс як би інтегрує пізнання студентів в області ринкової економіки, завершує їх загальнопрофесійну економічну підготовку і, зокрема, орієнтує на вибір самостійної економічної дороги в житті.


3.1. Перелік дисциплін, знання яких необхідно для вивчання курсу.




п/п

Назва дисциплін

Назва розділів та тем

1.

Економічна теорія

Суспільне виробництво, його сутність. Економічні та неекономічні блага. Власність, її види та структура. Ринок і закони його функціонування. Форми і методи державного регулювання економіки.

2.

Розміщення продуктивних сил.

Закономірності та принципи розміщення продуктивних сил. Населення і трудові ресурси. Підприємство як основна ланка народногосподарського виробництва. Соціально-економічні проблеми розвитку продуктивних сил. Причорноморський економічний район. Міжнародні зв’язки.

3.

Мікроекономіка

Виробництво економічних благ. Економічні показники ринкової економіки. Основні форми ділових підприємств. Економічна діяльність підприємства об’єднання.


4. Рівень засвоєння матеріалу

Рівень засвоєння матеріалу носить комплексний характер, а саме:

1. Ознайомчий - вивчення теоретичного матеріалу, принципів, методів, функцій та практики в економіці Південного району.

2. Репродуктивний - набуття та закріплення навичок розробки та реалізації комплексного підходу щодо здійснення економічної діяльності в регіоні.

3. Креативний - самостійна розробка та прийняття рішень щодо ефективності складових частин підприємницької діяльності в регіоні.

Засвоєння матеріалу визначається технологією викладання кур­су «Економіка розвитку Південного регіону»: вивчення лекційного матеріалу, (ознайомчий рівень), виконання програмних завдань та написання рефератів, семінари, кон­сультування з викладачем (репродуктивний рівень), розв'язання кон­кретних ситуаційних завдань, дискусії в робочій групі (креативний рівень).


5. Форми контролю знань та критерії оцінки

Контроль, оцінювання теоретичних знань та практичних нави­чок студентів протягом навчального семестру відбувається за резуль­татами усних відповідей на практичних заняттях, під час перевірки виконання творчих ситуаційних вправ, а також за результатами контрольної роботи. Оста­точний контроль відбувається під час проведення заліку. Під час контролю викладачем оцінюється те, як студент розуміє зміст курсу «Економіка розвитку Південного регіону», його спроможність застосовувати отрима­ні знання, науковий підхід до вирішення конкретних завдань, а також вміння систематизувати та чітко викладати як теорію так і практику сціально-господарської діяльності регіону.

Робоча програма передбачає поетапний контроль знань:

1. Поточний контроль. Студенти виконують навчальну прог­раму з курсу, відвідують лекційні та практичні заняття, консультації викладача, виконують домашні та індивідуальні завдання, пишуть реферати та контрольні роботи, проходять тестування.

2. Підсумковий контроль – залік.


6. Зміст дисципліни

6.1. Лекції - 36 год.



п/п


Назва теми

Кіль-кість годин

1

Вступ. Територіально-методичні основи розвитку сучасної економіки Південного регіону

2

2

Основні закономірності й принципи соціально-економічного

розвитку регіону. Наукові методи аналізу територіальної організації народного господарства регіону

2

3

Населення та трудові ресурси Південного регіону

2

4

Природно-ресурсний потенціал Південного регіону та його екологічний стан

2

5

Економічні передумови розміщення та розвитку продуктивних сил регіону. Народногосподарський комплекс та інвестиційна діяльність Південного регіону

2

6

Промисловість регіону і форми її територіальної організації.

Підприємство (об’єднання) як основна ланка народногосподарського виробництва

2

7

Об’єднання підприємств, їх організаційно-управлінська структура та економічний розвиток.

2

8

Сучасний стан соціально-економічного розвитку Південного регіону

2

9

Контрольна модульна робота №1.

2

10

Економічний розвиток Одеської області (розташування, природа, населення, народногосподарський комплекс)

2

11

Промисловість Одеської області.

2

12

Сільське господарство, будівництво, транспорт і зв’язок Одеської області

2

13

Фінанси, рекреаційно-туристичний комплекс, зовнішньоеконо-мічна діяльність Одеської області

2

14

Сфера послуг, ресурсно-екологічна ситуація, охорона довкілля та основні напрямки подальшого соціально-економічного розвитку Одеської області

2

15

Економічний розвиток Автономної республіки Крим

2

16

Економічний розвиток Миколаївської та Херсонської областей

2

17

Контрольна модульна робота №2

2

18

Заключне заняття. Підведення загальних підсумків.

2


7. Практичні заняття.




п/п

Зміст / тема / занять

Кількість годин

1.

Вступне заняття. Історико-економічні аспекти складу та соціально-економічного розвитку Південного регіону.

2

2.

Основні закономірності й принципи соціально-економічного розвитку регіону. Наукові методи аналізу територіальної організації народного господарства регіону

2

3.

Характеристика та динаміка чисельності населення регіону. Трудові ресурси.

2

4.

Природно-ресурсний потенціал регіону та специфіка його використання. Ресурсозбереження. Соціально-економічні аспекти формування господарського комплексу Південного регіону.

2

5.

Сучасні особливості і специфіка розвитку економіки Південного регіону.

2

6.

Економічний розвиток Одеської області (розташування, природа, населення, народногосподарський комплекс)

2

7.

Промисловість, сільське господарство, будівництво, транспорт і зв’язок Одеської області

2

8.

Фінанси, рекреаційно-туристичний комплекс, зовнішньоеко-номічна діяльність. Сфера послуг, ресурсно-екологічна ситуація, охорона доакілля та основні напрямки родальшого соціально-економічного розвитку Одеської області

2

9.

Економічний розвиток АР Крим, Миколаївської та Херсонської областей

2


8. Самостійна робота студента

Самостійна робота полягає у вивченні теоретичного матеріалу з курсу «Еконміка розвитку Південного регіону» із використанням конспектів лекцій, рекомендованої літератури, підготовці до практичних занять, написанні реферату, оформленні звітів за результатами розв’язання ситуаційних задач, тестів. Якщо студент не був присутній на одному чи більше практичних заняттях, він повинен виконати індивідуальне завдання викладача з відповідної теми.

9. Методичні вказівки по виконанню самостійної роботи

Для успішного вивчення курсу студент повинен постійно відвідувати всі лекційні і семінарські заняття, ходити на консультації, активно займатися освітньо-творчою діяльністю, накопичувати необхідний інформаційно-аналітичний матеріал і виступати з докладами. Потрібно також мати конкретну уяву про окремі наукові методи аналізу територіальної організації народного господарства регіону, знати специфіку кожного виробництва і вміти дати її характеристику. Необхідно мати досить конкретну уяву про сутність і особливості економічної діяльності Південного регіону, стратегію його соціально-економічного розвитку, фінансову і інноваційну політику, регулювання підприємництва, формування ринку землі і нерухомості, сучасний розвиток міжнародної економічної діяльності. Всі питання курсу повинні вивчатися при обов’язковому використанні навчального посібника «Економіка розвитку Південного регіону», відповідних карт та допоміжної соціально-економічної літератури. Слід звернути увагу на самостійний пошук сучасного статистичного і фактичного матеріалу у засобах масової інформації та центрі досліджень Товариства «Знання та вміння». Досить важливим завданням курсу є написання самостійної роботи на задану тему, яка дає можливість значно поглибити знання та вміння студента з даного курсу. Самостійна робота (реферат) з дисципліни «Економічний розвиток Південного регіону» – це важлива наукова робота, яку виконує кожен студент в академії. Метою її виконання є:

  • формування у майбутнього економіста аналітичного та соціально-просторового мислення;

  • набуття навичок пошуку необхідної інформації серед різноманітних статистичних, публіцистичних та аналітичних джерел;

  • вміння вибирати головне з тексту;

  • вміння аналізувати динаміку явищ та прогнозувати можливі зміни;

  • вміння вірно посилатися на різні інформаційні джерела.

У майбутньому, це допоможе в підготовці численних рефератів, фахових курсових робіт, а з часом стане у пригоді при написанні магістерських робіт.

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Методические указания и рабочие программы по отдельным курсам экономики iconРабочие программы по отдельным учебным предметам. Рабочие программы по предметам обеспечивают реализацию содержания образования, определенного инвариантной частью
Рабочие программы по предметам обеспечивают реализацию содержания образования, определенного инвариантной частью, содействуют приобщению...

Методические указания и рабочие программы по отдельным курсам экономики iconМетодические указания к выполнению курсового проекта
Методические указания предназначены для выполнения курсового проекта по дисциплине «Организация сельскохозяйственного производства,...

Методические указания и рабочие программы по отдельным курсам экономики iconКонтрольная работа по учебным курсам «Отечественная история» и «Культурология»
Контрольная работа по курсам «Отечественная история» и «Культурология»: Методические указания для студентов безотрывных форм обучения...

Методические указания и рабочие программы по отдельным курсам экономики iconРабочие программы по физике 10 класс Базовый уровень
Данные рабочие программы по физике для 10 класса составлены на основе программы Г. Я. Мякишева (Сборник программ для общеобразовательных...

Методические указания и рабочие программы по отдельным курсам экономики iconРабочие программы по физике 10-11 классы Базовый уровень
Данные рабочие программы по физике для 10-11 класса составлены на основе программы Г. Я. Мякишева (Сборник программ для общеобразовательных...

Методические указания и рабочие программы по отдельным курсам экономики iconМетодические указания к лабораторной работе
Н., Папэ В. Б., Сметанин В. И. Измерение частоты и периода электрических сигналов: Методические указания к лабораторной работе по...

Методические указания и рабочие программы по отдельным курсам экономики iconРабочие программы по предметам учебного плана в 2010-2011 учебном году >> Рабочие программы классов II и III ступеней обучения >>
Рабочая программа по обществознанию (под редакцией Л. Н. Боголюбова). 10 класс. Базовый уровень

Методические указания и рабочие программы по отдельным курсам экономики iconПояснительная записка рабочие программы курса «Обществознание»
Рабочие программы по обществознанию опираются на комплект учебников А. И. Кравченко (Обществознание: 6–11 кл. М.: Русское слово,...

Методические указания и рабочие программы по отдельным курсам экономики iconФгоу впо «самарская государственная сельскохозяйственная академия» институт управленческих технологий и аграрного рынка
Методические указания предназначены для студентов всех неэлектротехнических специальностей, выполняющих расчетно-графическую работу...

Методические указания и рабочие программы по отдельным курсам экономики iconУчебные программы, Методические указания и контрольные задания по английскому, немецкому, французскому языкам для студентов заочной формы обучения
У 913 Учебные программы, методические указания и контрольные задания по англискому, немецкому, французскому языкам: для студентов...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница