Доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения «Бабушкинская средняя общеобразовательная школа» за 2011- 2012 учебный год




НазваниеДоклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения «Бабушкинская средняя общеобразовательная школа» за 2011- 2012 учебный год
страница12/12
Дата конвертации02.12.2012
Размер1.21 Mb.
ТипДоклад
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12


4. Дополнительное образование в школе

Кружки и секции разных направлений деятельности служат для наиболее полного удовлетворения интересов и потребностей обучающихся. В прошедшем году в школе работало 14 кружков и секций: спортивные («Волейбол», «Я и мое здоровье», «Спортивный», «Ритмика»), музыкальные («Школьный ансамбль», «Вокальная группа», «Домисолька»), технические («Резьба по дереву», «Хозяюшка»), экологические «Школьное лесничество «Лесовичок», «Природа и творчество»), компьютерные («ИКТ-технологии», «Мой друг – компьютер», «Информатика для малышей»), другие («Юные беляевцы», «Пресс-центр «Ступеньки», «Юный художник», «Волшебный крючок», «Тайны старого сундучка», «Театральный коллектив «Капелька», «Французский для малышей», «Кукольный театр «Петрушка», «Учись учиться»). Отсутствуют в школе, но нужны детям кружки следующих направлений: туризм, танцевальный. Кружки не ведутся по причине отсутствия специалистов. Не развиваются дети и в направлении конструирования, радиотехники.

В целом кружки работали удовлетворительно и хорошо. Особый интерес ребят вызывают спортивные секции. Неплохих результатов достигли кружки музыкального направления – все праздники в школе проходят с использованием вокальных номеров. Руководитель-Филинова О.В. Отличные результаты у Козлова А.Н. и его воспитанников (кружок «Волейбол»). Команда школы заняла первый места на районном и межрайонном уровнях, а также 2 место на областном. Хорошо в этом году была проведена демонстрация работы кружковцев «Юные беляевцы» (информационные встречи по Беляеву в классах), «Пресс-центр «Ступеньки» - 14 ярких, интересных восьмистраничных номеров. У каждого номера – свой оригинальный дизайн. Театральный коллектив «Капелька» подготовил интересный новогодний спектакль «Емелин Новый год» для 1-4 классов, экологический спектакль «Зеленое утро». Руководитель кружков – Рыжова Т.В. Хорошие результаты внеурочной деятельности по новым ФГОС в 1-ых классах. Зрелищная демонстрация результатов работы кружков на празднике «Прощание с 1 классом» для родителей и гостей.

В будущем году необходимо продолжать работу по привлечению в кружки учащихся, стремиться к выполнению программы на 100%.

5. Профориентационное и трудовое направление реализуется через

- элективные курсы в 9 классе (предпрофильное обучение),

- взаимодействие с Центром занятости населения (тестирование выпускников, беседы),

- обеспечение обучающихся информацией о рынке труда и услугами учебных заведений,

- тестирование,

- взаимодействие с учебными заведениями области (в частности, с Тотемским педколледжем,

В-Устюгским речным училищем им. Замкова, ВГТУ, ВГМХА и др.)

- проведение Урока Занятости (во всех классах) с экскурсиями на предприятия села.

  • организацию генеральных уборок школы (ежемесячно)

  • организацию дежурства по школе, столовой и раздевалке, по классу

  • работа на пришкольном участке

  • организация работы трудовых бригад (август — 2 недели, 29 человек)

  • общешкольная уборка территории около школы, по улицам Школьная и Мира, курортного сада

  • мастер-классы в ЦТНК по изготовлению поделок для начальных классов

  • кружковая работа (трудовое направление)

  • Благотворительная ярмарка

На наш взгляд, не всегда получается у нас систематическая работа по ознакомлению детей с разными профессиями. В основном, этим занимаются классные руководители старших классов. Думается, что целесообразнее было бы ежегодное планирование и проведение профориентационной работы, начиная с начальных классов и в игровой форме (ролевая игра), тогда к выпуску дети будут иметь возможность большего выбора, им будет легче определиться.

Стали традиционными в данном направлении своеобразные мастер-классы по профессии в редакции газеты «Знамя», пожарной части, на пекарне «И.П. Немеш», в ЗАГСе, Сбербанке, РОВД и др.

Направление «Труд и профориентация»




Мероприятие

Уровень

Количество участников

Результативность

1.

Смотр-конкурс школьных участков

районный

1




2.

Смотр-конкурс школьных лесничеств

в г. В-Устюг

областной

5





3.

Заочный смотр-конкурс школьных лесничеств

районный

областной

1

1

Результат не известен

4.

Выставка-конкурс «Ремесла Вологодчины»


областной


1



Диплом 1 степени «Копия этнографического образца традиционного ткачества» –

Голубцова Марина, 4а

5.

«Природа и творчество»

районный


областной

20



Диплом 2 степени

Репницына Валерия, 5а

6.

Смотр-конкурс «Горизонты лета»

районный

1

Участие



6. Профилактика правонарушений в школе.

Статистика:

В школе – 486 обучающийся

На учете в РОВД на начало года – 7 человек, на конец -5 (в основном за нарушение комендантского часа)

Неблагополучных семей (асоциальных) – 14

Детей, имеющих серьезные проблемы в учебе и поведении - 47

Ежегодно в сентябре проводим диагностику по определению обучающихся «группы риска», планируем профилактику и обследования неблагополучных семей. К сожалению, в школе нет психолога, который мог бы с каждым таким ребенком работать индивидуально, проводить тренинги психологические и т.п. (данные таблицы)

В нашей школе на сегодняшний день 14 неблагополучных семей, из них 8 составляют «группу риска», на постоянном учете классных руководителей состоят 47 обучающихся и 35 на внутришкольном, заведены карточки на 35 обучающихся. На учете в ГДН ОВД состоят 7 обучающихся, из них двое поставлены на учет за появление в общественных местах в нетрезвом виде, остальные нарушили закон о появлении на улице после 22.00 без сопровождения взрослых. Одной из главных причин безнадзорности несовершеннолетних и совершения ими правонарушений является пренебрежение их интересами, распространение пьянства в семье.

В школе формируется система профилактики правонарушений. С учащимися систематически проводятся инструктажи о правилах поведения в общественных местах, в вечернее время, о хранении личных вещей и т. п. под роспись. Осуществляется текущий контроль посещаемости и успеваемости, существует учет классных руководителей и индивидуальная работа с нарушителями, внутришкольный учет, работает Совет Профилактики.

Состоялось 15 заседаний Совета Профилактики, были приглашены 13 человек с родителями, некоторые повторно. Работа Совета Профилактики ведется по следующим направлениям:

- обследование условий жизни семей (60 обследований)

- курирование неблагополучных семей социальным педагогом

- работы по созданию и контролю базы социально нестабильных семей

- оперативное реагирование на нарушения, инструктирование других обучающихся о правильном поведении в различных ситуациях.

- консультирование родителей о продуктивном общении с детьми (с привлечением специалистов ТЦМППП)

- семинар для педагогов специалистами ТЦМППП «Агрессивные дети: методы коррекции».

- организация консультаций логопеда и психолога ТЦМППП в школе (2 раза за год) для всех желающих родителей.

- массовое вовлечение большого количества обучающихся во внеурочную деятельность.

В 2011-2012 учебном году из контингента обучающихся школы никто не отчислен.

С родителями проводится индивидуальная работа, посещение на дому, родительские собрания и конференции, организована работа родительского патруля.

Школа взаимодействует с КДН, РОВД, администрацией поселения, ЦРБ.

В рамках месячника борьбы с негативными явлениями был разработан особый план, выполненный на 100%.

Кроме того, была проведена работа с родителями через родительские собрания, общешкольные мероприятия.

Профилактика наркомании и токсикомании проводится через предметы ОБЖ, обществознания, биологии, классные часы, общешкольные мероприятия.

Занятость детей во внеурочное время организуем через работу спортивных секций, кружков, работу трудовых бригад: в октябре – 13 человек, апреле – 18 человек, августе – 29 человек. Ежегодно в июне на базе школы работает лагерь дневного пребывания детей. В 2011-2012 учебном году два отряда с количеством отдыхающих 48 человек.

В осенние каникулы у нас тоже работал лагерь для 25 человек – 5 дней.

Всего отдохнуло в лагере – 73 человека, работало в трудовых бригадах – 60 человек.

В вечернее время по пятницам периодически проводились дискотеки для 5-7 , 8-11 классов.

Посещают музыкальную школу – 35, Спортивную школу – 48

Кружки в ДДТ, РДК, ЦТНК– 144

Кружки при школе – 377.

Еженедельно в школе проводятся соревнования школьной спартакиады, общешкольные мероприятия, в которых обучающиеся школы могут раскрыть свои способности и развиваться. Все мероприятия готовят старшеклассники – 9, 10, 11 классы, участники школьного самоуправления, с привлечением талантливых детей из других классов. Много было проведено театрализованных мероприятий, каждое из которых открывало новые имена талантливых детей.

Проанализировав в общих чертах воспитательную систему работы школы, можем считать ее удовлетворительной. Необходимо продолжить взаимодействие с семьей, укреплять здоровье учащихся, формируя у них потребность в здоровом образе жизни (реклама), работать над воспитанностью, развивать творчество.

8. Итоги финансово-хозяйственной деятельности за 1 полугодие 2012 года


Содержание

Расходы за 1 полугодие (руб.)

Оплата труда

6 099 497,5

Начисления на оплату труда

1 804 254,4

Коммунальные услуги (водоснабжение и канализация, теплоснабжение, электроснабжение)

1 364 130,1

Услуги связи

51 379,2

Содержание имущества

4 534,8

Прочие услуги (профилактические медицинские осмотры, страхование транспортных средств и т.д.)

40 430,2

Компенсация на питание, обеспечение молоком учащихся 1-4 классов

338 600

Материальные запасы

97 765,4

Налоги на имущество, на транспортные средства

83 700

Летний отдых детей

61 578

Мероприятия по пожарной безопасности

5 300

Энергетическое обследование

29 325

Выплаты детям из многодетных семей

94 500




    1. Заключение

Подводя итоги прошедшего учебного года, можно сказать, что педагогический коллектив справился с поставленными на год задачами: повысилось качество знаний учащихся, внедрены новые педагогические технологии, успешно пройдена государственная аккредитация, все учащиеся получили аттестаты, хорошие результаты ЕГЭ и ГИА, создана комфортная информационная среда, многие учителя прошли курсы повышения квалификации, укрепляется МТБ школы.

Наша школа конкурентоспособна, востребована родительской общественностью. Педагогический коллектив школы готов к решению задач, стоящих на 2012-2013 учебный год.


Основные сохраняющиеся проблемы ОУ:

Основные проблемы, над которыми необходимо будет работать в первую очередь в следующем учебном году:

  • недостаточный уровень здоровья школьников, необходимость его укрепления через развитие культуры здорового образа жизни, повышение валеологической подготовки педагогов, оказание своевременной социальной поддержки нуждающимся;

  • необходимость повышения качества методической помощи классным руководителям с целью совершенствования форм и способов воспитательной работы;

  • высокая тревожность учащихся в период прохождения итоговой аттестации, необходимость осуществления психологического сопровождения процесса подготовки к ЕГЭ и ГИА.

Наши резервы:

  • улучшение оснащенности школы средствами современных информационных технологий за счет рационального использования средств нормативного финансирования и привлечения внебюджетных средств;

  • создание в школе единой информационной системы;

  • повышение квалификации учителей;

  • разработка инструктивно-методических рекомендаций по использованию здоровьесберегающих технологий;

  • оптимизация предпрофильной подготовки учащихся в 9 классах;

  • оптимизация психологического сопровождения одаренных детей;

  • разработка цикла бесед с родителями по психологическому здоровью учащихся.


Основные направления развития учреждения, задачи на следующий учебный год.

Планируется в 2012 — 2013 учебном году усилия педагогического коллектива сосредоточить на решении следующих задач:

  • продолжить работу по повышению качества образования и созданию условий для развития познавательных интересов и способностей учащихся через повышение уровня профессиональной компетентности педагогического коллектива;

  • обеспечить качественную реализацию ФГОС НОО;

  • совершенствовать работу, направленную на выполнение социального заказа на предоставляемые школой образовательные услуги;

  • создать максимальные условия для воспитания творческой и общественно активной личности, способной реализовать себя в современном мире;

  • повысить уровень компетентности педагогического коллектива по использованию ИКТ, Интернет–ресурсов в образовательном процессе;

  • проводить модернизацию учебно — материальной базы образовательного процесса для успешной реализации образовательной программы.

В плане улучшения материального обеспечения образовательного процесса необходимо решить проблемы проведения следующих мероприятий:

1) создание школьной локальной сети, объединяющей компьютеры учебных кабинетов;

2) переход на работу с системой ≪Электронный дневник≫, ≪Электронный журнал≫.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Похожие:

Доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения «Бабушкинская средняя общеобразовательная школа» за 2011- 2012 учебный год iconДоклад призван информировать родителей (законных представителей), обучающихся, учредителей, местную общественность об основных результатах и проблемах образовательной деятельности школы за 2011-2012 учебный год,
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Черногорска за 2011-2012 учебный...

Доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения «Бабушкинская средняя общеобразовательная школа» за 2011- 2012 учебный год iconДоклад о состоянии и результатах деятельности Муниципального образовательного учреждения «Бабушкинская средняя общеобразовательная школа» за 2010- 2011учебный год
Анализ государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9 классов за 2010/2011 учебный год Анализ государственной (итоговой) аттестации...

Доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения «Бабушкинская средняя общеобразовательная школа» за 2011- 2012 учебный год iconУправления образования города набережные челны муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №7» публичный доклад
Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №7» за 2011 – 2012...

Доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения «Бабушкинская средняя общеобразовательная школа» за 2011- 2012 учебный год iconДоклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа» п. Теплая Гора Горнозаводского района Пермского края за 2011-2012 уч год
Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа» п. Теплая Гора является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2011-2012...

Доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения «Бабушкинская средняя общеобразовательная школа» за 2011- 2012 учебный год iconДоклад директора мобу сош с. Леуза
Публичный отчёт муниципального образовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школы с. Леуза мр кигинский район...

Доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения «Бабушкинская средняя общеобразовательная школа» за 2011- 2012 учебный год iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицей г. Пучеж за 2011-2012 учебный год
Доклад –важное средство обеспечения информационной открытости и прозрачности муниципального учреждения, форма широкого информирования...

Доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения «Бабушкинская средняя общеобразовательная школа» за 2011- 2012 учебный год iconДоклад о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №4» г. Черногорска в 2011-2012 учебном году
Публичный доклад о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №4»...

Доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения «Бабушкинская средняя общеобразовательная школа» за 2011- 2012 учебный год iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №21 за 2011-2012 учебный год
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №21

Доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения «Бабушкинская средняя общеобразовательная школа» за 2011- 2012 учебный год iconДоклад директора Муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10»
...

Доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения «Бабушкинская средняя общеобразовательная школа» за 2011- 2012 учебный год iconПояснительная записка Доклад отражает состояние дел Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Красноглинная основная общеобразовательная школа №7»
Доклад отражает состояние дел Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Красноглинная основная общеобразовательная школа...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница