Публичный отчет моу «сош №49 с углубленным изучением отдельных предметов»




НазваниеПубличный отчет моу «сош №49 с углубленным изучением отдельных предметов»
страница1/19
Дата конвертации03.12.2012
Размер3.6 Mb.
ТипПубличный отчет
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19
Публичный отчет

МОУ «СОШ №49 с углубленным изучением отдельных предметов»

г. Чебоксары за 2008-2009 уч.год


  1. Анализ итогов 2008-2009 учебного года.

Задачи на 2009-2010 учебный год.


Коллектив МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 49 с углубленным изучением отдельных предметов» в 2008-2010 учебном году работал над реализацией Программы развития (2007 – 2011 г.г.); школа является экспериментальной площадкой следующих проектов:

1. В соответствии с приказом МО и МП ЧР №462 от 29.08.2003 г. школа №49 являлась республиканской экспериментальной площадкой по введению предпрофильного и профильного обучения. Итогом деятельности школы в данном направлении являются:

- осуществление предпрофильной подготовки в 9 классах по трем направлениям;

- создание системы портфолио ученика, портфолио учителя;

- организация профильного обучения в 10-11 классах по четырем направлениям;

- участие в эксперименте по введению новой итоговой аттестации в 9 классах с 2003 г.

2. В 2005 г. школе присвоен статус «Школа – методический центр по образовательной системе «Школа 2100».(г.Москва, МОО содействия ОС «Школа 2100»). Ежегодно на базе школы проводятся республиканские семинары, встречи с авторами учебников:

- в 2005 г. – Яковлевой М.А. (русский язык), Турчиной М.Е. (история), Курцевой

З.И. (риторика);

- в 2006 г. – с Бунеевым Р.Н. – президентом ОС «Школа 2100», членом-корреспон-

дентом АПСН, профессором, главным редактором журнала « Начальная школа

плюс До и После»;

- в 2007 г. – с Вахрушевым А.А. (окружающий мир) – доцентом, членом-коррес-

пондентом АПСН, вице-президентом ОС «Школа 2100»);

- в 2007 г. – с Козловой С.А. (математика), Самойловой И.А. (русский язык);

- в 2008г. – с авторами учебников по ОС «Школа 2100».

12 учителей прошли курсовую подготовку в АПКРО г.Москвы. Стали победителями и призерами олимпиад разных уровней учащиеся начальной школы:


Год

Городская олимпиада

Городская интеллектуальная игра младших школьников

2005-2006

5 призеров

2 призера, призовое командное место

2006-2007

4 призера

6 призеров

2007-2008

6 призеров

6 призеров

2008-2009

1 призер





3. В 2005 г. – участие в работе муниципального социально-образовательного проекта «Открытое образование» по реализации микропроекта «Мониторинг-ресурс». Работа в рамках проекта позволила создать и апробировать модель мониторинга, оценки качества деятельности школы.

4. В 2005 г. на основании постановления главы администрации Ленинского района города Чебоксары от 18.02.2005 №155 «О создании социально-культурных центров в микрорайонах» школа признана социально-культурным центром микрорайона «Рябинка».

5. В 2005 г. школе присвоен статус «методический центр Чувашского регионального Центра социально-экономического образования «Достижения молодых» по программам МОО «Достижения молодых», «Семь шагов в мир экономики».

6. В 2006 г. школе присвоен статус пилотной площадки для апробации проекта «Лучший опыт для лучшей жизни» программы «Качество», внедряемой МО и МП ЧР совместно с Минпромэнерго Чувашии. В рамках проекта в 9 классах введен элективный курс «управление качеством жизни».

7. В 2007 г. школа вошла в республиканский эксперимент по исследованию функциональной грамотности учащихся (приказ по ГОУ «ЧРИО» №163 от 12.10.2007). Индекс качества текстовых работ по русскому языку и математике, проведенных специалистами кафедры мониторинга ГОУ «ЧРИО» в 2008-2009 учебном году, составил по русскому языку – 84.6, по математике – 89.5.

Успешная инновационная деятельность школы по данным экспериментам, достижения коллектива, результативность и эффективность образовательной и воспитательной деятельности обучающихся и учителей были высоко оценены: школа добилась победы в конкурсе образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, и выиграла в 2008 году грант 1 млн. рублей, который позволяет реализовать дальнейшие планы. В школе имеются 56 компьютеров. На один компьютер приходится 18 учеников. Функционируют 2 компьютерных класса. 12 компьютеров установлены в кабинете физики. Оборудован компьютерами и проектороми кабинет английского языка, кабинеты химии, биологии, математики. Установлено оборудование в 2-х кабинетах начальной школы. (АРМ учителя).

Управление учебным процессом в масштабах образовательного учреждения, кроме

управления учебным занятием, включает в себя также планирование и организацию обучения,

управление образовательным учреждением как субъектом хозяйственной деятельности. Все

шире используется компьютер для автоматизации учебного планирования и составления

расписания.

В школе оборудованы: библиотека, столовая, медицинский кабинет, стоматологический

кабинет, актовый зал, методический кабинет, спортивный зал, тир, учебные мастерские

(столярная, слесарная), кабинет домоводства; логопедический кабинет, кабинет

психологической разгрузки.

Вне здания школы имеются: теплица, гараж, спортивные площадки: футбольная,

баскетбольная, волейбольная; гимнастический городок. Теплица и гараж сдаются в аренду.

Актовый зал нуждается в реконструкции. Для спортивного зала требуется новое оборудование.


В 2008-2009 учебном году в школе работал 71 педагог, 3 совместителя. Школа обеспечена кадрами. Вакансии отсутствуют. Средний возраст учителей – 45 лет. Средний педагогический стаж – 18 лет. Учителей высшей категории - 25; учителей первой категории - 26; учителей второй категории – 15.

Звание «Заслуженный учитель ЧР» имеют два учителя: Янюшкина Н.П. и Кудряшов В.И.; Отличников народного просвещения – 4; награждены Нагрудным знаком «Почетный работник общего образования» - 10.

В школе работают победители конкурса лучших учителей общеобразовательных школ Российской Федерации: Янюшкина Н.П., Катякова Е.Т., Кудряшов В.И.

В 2008 – 2009 учебном году в школе обучалось:

1 - 4 классы - 435 учащихся – 16 классов-комплектов

5 – 9 классы - 445 учащихся – 18 классов-комплектов

10 – 11 классы – 156 учащихся – 6 классов-комплектов.

Школа обучается в две смены. Во вторую смену занимаются учащиеся четырех 3-х классов. Продолжительность уроков – 45 минут.

В 2008 – 2009 учебном году организовано 11 школьных методических объединений, 18 творческих групп по всем направлениям работы школы; утвержден состав Методического совета; утверждено 25 авторских программ элективных курсов (Приказ директора школы № 72-о от 16.09.2008). Утверждены рабочие программы и календарно-тематическое планирование учителей-предметников (Приказ директора школы № 61/2-о от 29.08.2008).

По заявке школы в течение учебного года педагоги прошли обучение на курсах повышения квалификации по предмету – 23 учителя, по ИКТ – 7 учителей.

Имеются каталоги образовательных ресурсов сети Интернет.

Учителя школы применяют на уроках ЦОРы в разных формах:

-сопровождение объяснения учителя его же презентацией, использование при объяснении видеофрагментов, картин, рисунков, схем, других медиаобъектов.

-использование их в интерактивных, инновационных методах обучения: создание учебных мини-проектов, рациональный поиск информации в Интернет, использование материалов ЦОРов для подтверждения выдвинутых учебных гипотез.

Использование современных образовательных технологий в практике обучения является обязательным условием интеллектуального, творческого и нравственного развития учащихся.

Результаты мониторинга использования инновационных образовательных технологий следующие:

1. 100% учителей владеют информацией о современных, инновационных, образовательных технологиях;

2. прошли обучение по программе «Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя – предметника»: 2006-2007 уч. год – 33 педагога; 2007-2008 уч. год- 10 учителей, 2008-2009 – 7 учителей.

3. 100% учителей используют инновационные технологии полностью или приемы поэлементно.

В своей деятельности школа руководствуется Уставом МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 49 с углубленным изучением отдельных предметов». Образовательный процесс в школе осуществляется на основе 13 учебных планов, принятых на заседании педагогического совета. Содержание образования в школе составляет совокупность федерального, национально - регионального и школьного компонентов с учетом специфики школы. Учащиеся, поступившие в школу, получают начальное образование, основное общее образование и среднее (полное) общее образование.

В школе реализуются:

- программа предпрофильной подготовки для 9-классников;

- программы профильного обучения на III ступени, реализуемые на основе федерального базисного учебного плана 2004 г;

- программы углубленного изучения отдельных предметов;

- программы общеобразовательных классов.

В школе отсутствуют учащиеся, не получившие основное общее образование до достижения 15-летнего возраста.

Организация учебного процесса в школе осуществляется в различных формах:

1. очная;

2. обучение на дому.

Организация обучения на дому обеспечивает доступность качественного образования для детей, имеющих проблемы состояния здоровья.

В 2006-2007 уч. году обучалось на дому 12 учащихся;

В 2007-2008 уч. году обучалось на дому 8 учащихся;

В 2008-2009 уч. году обучалось на дому 4 учащихся;


Равные стартовые возможности для образования детей перед школой предоставляют следующие формы предшкольной подготовки:

а) двухнедельные занятия для будущих первоклассников в марте и в августе;

б) выход учителей начальных классов с консультациями в ДОУ;

в) психолого-педагогический консилиум.


Итоги успеваемости в сравнении за последние три года представлены в таблице

Количество учащихся

на конец года

Общая успеваемость учащихся

В том числе успевают

на «4» и «5»

1

ступень

2

ступень

3

ступень

Всего

1

ступень

2

ступень

3

ступень

Всего

1

ступень

2 ступень

3 ступень

Всего

2006-2007 учебный год

441 (аттестуется 330

учащихся)

561

153

1155

441

100%

561

99%

153

98%

1155

99%

205

62%

211

38%

59

36%

475

45%

2007-2008 учебный год

433

(аттестуется 316 учащихся)

463

184

1080

433

99%

463

99%

184

100%

1080

99%

196

62%

218

47%

89

48%

503

52%

2008-2009 учебный год

435

(аттестуется 318 учащихся)

446

157

1038

435

100%

444

99,6%

156

99,4%

1035

99,5%

202

63,5%

257

57,6%

76

48%

535

55%


Итоги успеваемости показывают, что педагогический коллектив выполнил поставленную на 2008-2009 учебный год задачу: качество знаний составило по школе 55%. Вместе с тем следует отметить, что качество обучения в 5Г, 6В, 7В, 7Г, 8Б, 8В, 8Г, 9Б, 10А, 10Б, 11В классах составляет ниже 55% (от 8 % до 42 %). Высокое качество знаний показали учащиеся 5Б (92%), 7А (89,6%), 8А (85,7), 9А (81,55), 11А (96,2%).


Третий год все учащиеся 9-ых классов для получения аттестата об основном общем образовании сдавали два экзамена по русскому языку и алгебре в новой форме, т.е. по текстам, разработанным и утвержденным Рособрнадзором, и экзаменационные работы проверялись территориальными экзаменационными комиссиями.

Итоги экзаменов в сравнении представлены в таблице.

2006-2007 учебный год

Класс

Предмет

«5»

«4»

«3»

«2»

Средний балл

% качества

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%



27 уч.

Алгебра

Русский язык

20

4

74,7

14,8

7

13

25,3

48,1

-

11

-

37,1

-

-

-

-

4,7

3,9

100

63



29 уч.

Алгебра

Русский язык

6

5

21

17

19

20

66

69

4

4

14

14

-

-

-

-

4,1

4,0

86

86



30 уч.

Алгебра

Русский язык

1

-

3

-

7

12

23

40

21

18

70

60

1

-

3

-

3,3

3,4

26,7

40



30 уч.

Алгебра

Русский язык

-

-

-

-

3

5

10

17

27

23

90

77

-

2

-

7

3,1

3,0

10

16,7



32 уч.

Алгебра

Русский язык

4

-

12,5

-

12

10

37,5

31,1

14

22

43,7

68,7

2

-

6,3

-

3,9

3,3

50

31,3



28 уч.

Алгебра

Русский язык

25

7

89

25

3

10

11

36

-

11

-

39

-

-

-

-

4,9

3,9

100

61

ИТОГО:

72

20,4

121

34,4

159

43,8

5

1,4

3,8

54,8

2007-2008 учебный год



25 уч.

Алгебра

Русский язык

Физика

8

7


3

32

28


33,3

12

14


6

48

56


66,6

4

4


-

16

16


-

1

-


4

-

4,1

4,4


4,3

80

84


100



26 уч.

Алгебра

Русский язык

Физика

5

12


-

19,2

46,1


-

9

13


2

35

50


100

11

1


-

42,3

3,8


-

1

-


-

3,8

-


-

3,7

4,4


4,0

54

96,1


100

9В 28 уч.

Алгебра

Русский язык

Биология

-

-


-

-

-


-

9

11


1

32,1

39,3


20

8

17


4

28,6

60,7


80

11

-


-

39,3

-


-

2,9

3,4


3,2

32

39,9


20

9Г 28 уч.

Алгебра

Русский язык


-

1

-

3,6

2

6

7,1

21,4

12

21

42,9

75

14

-

50

-

2,6

3,3

7,1

25

ИТОГО:

3

15,7

85

37

82

35,6

27

11,7

3,7

52,7

2008 – 2009 учебный год



27

уч.

Алгебра

Русский язык

История

География

Биология

Обществознание

9

4

-

-

-

-

33

15

-

-

-

-

10

14

-

1

-

4

37

52

-

50

-

100

8

7

1

1

-

-

30

26

50

50

-

-

-

2

1

-

-

-

-

7

50

-

-

-

4,0

3,7

2,5

3,5

-

4

70

67

0

50


100



21

уч.

Алгебра

Русский язык


-

-


-

-

6

1

29

5

10

19

48

90

5

1

23

5

3,0

3,0

29

5

ИТОГО:

13

12,6

36

34,6

46

44,2

9

8,6

3,4

47,2
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Публичный отчет моу «сош №49 с углубленным изучением отдельных предметов» iconПубличный отчет моу сош №4 с углубленным изучением отдельных предметов
Полное название – Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4 с углубленным изучением отдельных...

Публичный отчет моу «сош №49 с углубленным изучением отдельных предметов» iconПубличный отчет мбоу сош №88 с углубленным изучением отдельных предметов
Полное и сокращенное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом муниципальное бюджетное общеобразовательное...

Публичный отчет моу «сош №49 с углубленным изучением отдельных предметов» iconОсновная образовательная Программа начального общего образования моу сош №22 с углубленным изучением отдельных предметов
Основная образовательная Программа начального общего образования моу сош №22 с углубленным изучением отдельных предметов разработана...

Публичный отчет моу «сош №49 с углубленным изучением отдельных предметов» iconПубличный отчёт Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов №63
Это позволило изменить вид школы – мы стали школой с углубленным изучением отдельных предметов

Публичный отчет моу «сош №49 с углубленным изучением отдельных предметов» iconПубличный отчет о деятельности
Моу средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №84

Публичный отчет моу «сош №49 с углубленным изучением отдельных предметов» iconДоклад директора моу сош №2 с углублённым изучением отдельных предметов г. Ивантеевки Московской области
Моу сош №2 с углублённым изучением отдельных предметов г. Ивантеевки Московской области

Публичный отчет моу «сош №49 с углубленным изучением отдельных предметов» iconПрограмма развития моу сош №3 с углубленным изучением отдельных предметов г. Кстова Нижегородской области на период 2011-2015 гг
Программа развития образования в муниципальном образовательном учреждении средней общеобразовательной школе №3 с углубленным изучением...

Публичный отчет моу «сош №49 с углубленным изучением отдельных предметов» iconАвтор Павлюк Наталья Сургутский район, г п. Фёдоровский, мбоу «Фёдоровская сош №2» с углубленным изучением отдельных предметов, 5 б класс
Ресурсного центра информатизации мбоу «Фёдоровская сош №2» с углубленным изучением отдельных предметов

Публичный отчет моу «сош №49 с углубленным изучением отдельных предметов» iconПредседатель мс моу сош №7 Директор моу сош №7
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №7 с углубленным изучением отдельных предметов»

Публичный отчет моу «сош №49 с углубленным изучением отдельных предметов» iconДоклад директора моу «гатчинская сош №9 с углубленным изучением отдельных предметов» по итогам
Директора моу «гатчинская сош №9 с углубленным изучением отдельных предметов» по итогам


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница