Методические рекомендации для изучения дисциплины слушателями заочной формы обучения по специальностям




НазваниеМетодические рекомендации для изучения дисциплины слушателями заочной формы обучения по специальностям
страница8/13
Дата конвертации05.12.2012
Размер0.64 Mb.
ТипМетодические рекомендации
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Тема 7. Текстовые редакторы.

Типовая работа с текстовым редактором.


Учебные вопросы:

1. Кодирование символов. Текстовые файлы

2. Текстовые редакторы. Интерфейс текстового редактора.

3. Набор текста на клавиатуре. Форматирование текста.

4. Сохранение и загрузка текста.

Методические рекомендации.

1. Изучить содержание п.3.3, 3.4 гл.3 учебника[1].

2. Проанализировать содержание следующих понятий и определений: « текстовой файл». «текстовой процессор», «текстовой редактор», «структура текста».

3. Использовать следующие вопросы для самоконтроля:

  1. Для чего используются программы – текстовые процессоры?

  2. Зачем необходимо производить операцию форматирования текста?

  3. Что включает в себя понятия виды и структура текстовых документов?

  4. Что такое текстовой файл и какие атрибуты он может иметь?


Литература:

1. О.Э Згадзай , С.Я. Казанцев, А.В. Филипов. Информатика и математика. Учебник. - М.: ИМЦ ГУК МВД России. 2002. – 348с.

2. Богумирский Б.С. Эффективная работа на IBM PC. - СПб.: Питер, 1997. - 688 с.

3.. Зыков В.М. и др. Обработка текстовой информации на ПЭВМ. Учебное пособие /Под ред. академика В.П. Сальникова. СПб.: Санкт-Петербургская академия МВД России, 1998.

4.. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя.- М.:ИНФРА-М, 1995.- 432 с.

5. Информатика для юристов и экономистов, СПб: Питер, 2003г., (Учебник для ВУЗов), под ред. Симоновича С.В.

Работа с текстовым редактором Word.


Учебные вопросы:

1 Этапы подготовки текстовых документов.

2. Операции редактирования текста (работа с различными шрифтами, разбиение текста на страницы, колонтитулы, создание сносок и др.)

3. Создание оглавления.

Методические рекомендации:

1. Изучить содержание п.3.5, гл.3 учебника[1].

2. Проанализировать содержание следующих понятий и определений: «редактирование текста», «форматирование текста», «буфер обмена», «атрибуты шрифта».

3. Использовать следующие вопросы для самоконтроля:

  1. Каковы основние функции программ обработки текстов?

  2. Чем отличаются текстовые редакторы от текстовых процессоров?

  3. Какие операции можно выполнять с выделенным текстовым фрагментом?

  4. С какой целью проводится форматирование документа?

Литература:

1. О.Э Згадзай , С.Я. Казанцев, А.В. Филипов. Информатика и математика. Учебник. - М.: ИМЦ ГУК МВД России. 2002. – 348с.

2. Богумирский Б.С. Эффективная работа на IBM PC. - СПб.: Питер, 1997. - 688 с.

3. Зыков В.М. и др. Обработка текстовой информации на ПЭВМ. Учебное пособие /Под ред. академика В.П. Сальникова. СПб.: Санкт-Петербургская академия МВД России, 1998.

4. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя. - М.: ИНФРА-М,1995.,432 с.

5. Информатика для юристов и экономистов, СПб: Питер, 2003г., (Учебник для ВУЗов), под ред. Симоновича С.В.

Комплексная работа с текстовым редактором


Учебные вопросы:

1. Средства поиска и замены. Языковая поддержка.

2. Настройка текстового редактора: настройка панели инструментов, настройка параметров.

3. Работа с формулами, графическими объектами.

4. Связи между объектмми документа и с внешними объектами

Методические рекомендации:

1. Повторить содержание п.3.5, гл.3 учебника[1].

2. Проанализировать содержание следующих понятий и определений: «шаблоны настройки», «параметры автозамены», «параметры страницы», «автоформатирование».

3. Использовать следующие вопросы для самоконтроля:

  1. Как используя опции основного меню настроить текстовой редактор ?

  2. Как использовать контекстное меню при редактировании и форматировании текстовых файлов?

  3. Как представить данные текстового файла в виде таблицы?

  4. Какие элементы текста подлежат автоматизированной обработке?

Литература:

1. О.Э Згадзай , С.Я. Казанцев, А.В. Филипов. Информатика и математика. Учебник. - М.: ИМЦ ГУК МВД России. 2002. – 348с.

2. Богумирский Б.С. Эффективная работа на IBM PC. - СПб.: Питер, 1997. - 688 с.

3. Зыков В.М. и др. Обработка текстовой информации на ПЭВМ. Учебное пособие /Под ред. академика В.П. Сальникова. СПб.: Санкт-Петербургская академия МВД России, 1998.

4. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя. - М.: ИНФРА-М, 1995. - 432 с.

5. Информатика для юристов и экономистов, СПб: Питер, 2003г., (Учебник для ВУЗов), под ред. Симоновича С.В.

Методические рекомендации.

1. Изучить содержание п.3.5, гл.3 учебника[1].

2. Проанализировать содержание следующих понятий и определений: «редактор формул», «вставка объектов», «сортировка», «закладка».

3. Использовать следующие вопросы для самоконтроля:

  1. В чём заключается преимущество использования шаблонов?

  2. Чем отличаются текстовые редакторы от текстовых процессоров?

  3. Как связывать объекты с документами и документы разных приложений между собой

  4. Как применяется редактор формул при создании текстовых документов?

Изучив данную тему слушатель должен уметь:

- набирать текст на ПК;

- редактировать и форматировать набранный текст;

- вести архив текстов;

- печатать тексты;

- пользоваться справочной системой текстовых редакторов

Литература:

1. О.Э Згадзай , С.Я. Казанцев, А.В. Филипов. Информатика и математика. Учебник. - М.: ИМЦ ГУК МВД России. 2002. – 348с.

2. Богумирский Б.С. Эффективная работа на IBM PC. - СПб.: Питер, 1997. - 688 с.

3. Зыков В.М. и др. Обработка текстовой информации на ПЭВМ. Учебное пособие /Под ред. академика В.П. Сальникова. СПб.: Санкт-Петербургская академия МВД России, 1998.

4. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя. - М.: ИНФРА-М, 2001. - 432 с.

5. Информатика для юристов и экономистов, СПб: Питер, 2003г., (Учебник для ВУЗов), под ред. Симоновича С.В.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Похожие:

Методические рекомендации для изучения дисциплины слушателями заочной формы обучения по специальностям iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины и отдельных тем слушателями заочной формы обучения Обсуждена и одобрена
Методические указания и задания для выполнения контрольных работ для слушателей факультета заочного обучения

Методические рекомендации для изучения дисциплины слушателями заочной формы обучения по специальностям iconМетодические рекомендации для студентов заочной формы обучения по специальностям
...

Методические рекомендации для изучения дисциплины слушателями заочной формы обучения по специальностям iconМетодические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения
Место дисциплины «Управление проектами» в учебном процессе определено рабочими учебными планами для заочной формы обучения по специальностям:...

Методические рекомендации для изучения дисциплины слушателями заочной формы обучения по специальностям iconМетодические указания по курсовой работы для студентов заочной формы обучения
Методические указания предназначены для студентов очной и заочной формы обучения. Содержат рекомендации по написанию курсовой работы...

Методические рекомендации для изучения дисциплины слушателями заочной формы обучения по специальностям iconМетодические рекомендации предназначены для студентов заочной формы обучения, изучающих курс «Экономическая теория»
Основной формой изучения курса «Экономическая теория» для студентов заочной формы обучения является самостоятельная работа, одним...

Методические рекомендации для изучения дисциплины слушателями заочной формы обучения по специальностям iconМетодические рекомендации для студентов очно-заочной и заочной форм обучения Тематика рефератов для студентов очной формы обучения и контрольных работ для студентов заочной формы обучения
Характеристика курса

Методические рекомендации для изучения дисциплины слушателями заочной формы обучения по специальностям iconМетодические рекомендации по выполнению и оформлению курсовой работы для студентов очной и заочной формы обучения по специальности 080502. 65 «Экономика и управление на предприятии (в информационных технологиях и связи)»
Методические рекомендации предназначены для студентов очной и заочной формы обучения, выполняющих курсовую работу по дисциплине «Планирование...

Методические рекомендации для изучения дисциплины слушателями заочной формы обучения по специальностям iconМетодические указания для изучения дисциплины «case-системы» для студентов заочной формы обучения специальности 230201 «Информационные системы и технологии»
Методические указания для изучения дисциплины для студентов заочной формы обучения специальности 230201 – «Информационные системы...

Методические рекомендации для изучения дисциплины слушателями заочной формы обучения по специальностям iconМетодические рекомендации по выполнению самостоятельной работы для студентов заочной формы обучения всех специальностей Бийск
Методические рекомендации предназначены для студентов технических вузов заочной формы обучения для всех специальностей, содержат...

Методические рекомендации для изучения дисциплины слушателями заочной формы обучения по специальностям iconМетодические указания и задания на контрольную работу для студентов заочной формы обучения образовательных учреждений
Методические указания предназначены для оказания помощи студентам заочной формы обучения и организации их самостоятельной работы...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница