Рабочая программа по педагогической практике




Скачать 54.83 Kb.
НазваниеРабочая программа по педагогической практике
Дата конвертации06.12.2012
Размер54.83 Kb.
ТипРабочая программа


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

НЧОУ ВПО «АРМАВИРСКИЙ ПРАВОСЛАВНО-СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ»


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


по ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ

(наименование дисциплины)


по направлению 09.00.13 – Философская антропология, философия культуры

(шифр и наименование направления, специальности)


Рабочая программа составлена на основании учебного плана АПСИ


Составители рабочей программы:


к.фил.н., зав.аспирантурой_____ _________________ Шустер А.Г.

(должность, ученое звание, степень) (подпись) (Ф.И.О.)


Рабочая программа утверждена на заседании Ученого совета

(протокол №1 от «30»августа 2011г.)


Армавир

2011


Общие положения.


Педагогическая практика аспирантов является неотъемлемой частью учебного процесса и имеет своей целью улучшение качества профессиональной подготовки научно-педагогических кадров – получение ими представления о практической деятельности. Также целью практики является подготовка аспирантов к работе со студентами в высших учебных заведениях.

Каждый аспирант обязан пройти педагогическую практику (преподавательскую и доцентскую).

Заведующий кафедрой назначает руководителей педпрактики из числа ведущих преподавателей кафедры.

Продолжительность педпрактики – в соответствии с графиком учебного процесса.

До прохождения педпрактики аспирант должен составить индивидуальный план прохождения педпрактики с указанием формы, объема, срока работы.

Аспирант обязан посетить однородные занятия на кафедре (по указанию руководителя педпрактики) в соответствие с учебным планом.

Перед проведением занятий аспирант обязан представить зав. кафедрой подробный план занятий (план семинарского занятия или план лекционного занятия с приложением конспекта лекций) с визой научного руководителя и руководителя педпрактики.

За период педпрактики аспирант должен провести не менее 4 часов практических (преподавательская педпрактика) и не менее 4 часов лекционных (доцентская педпрактика) занятий.

После прохождения педпрактики занятия, проведенные аспирантами, обсуждаются на заседании кафедры с обязательным участием руководителя педпрактики, научного руководителя и зав. аспирантурой.


Оформление материалов педагогической практики.


Отчет о педпрактики аспирант предоставляет в отдел аспирантуры не позднее, чем через неделю после заседания кафедры. Отчет должен включать:

  • индивидуальный план прохождения педагогической практики с визой научного руководителя и руководителя педпрактики;

  • план занятий (конспект лекций) с визой научного руководителя и руководителя практики;

  • индивидуальный отчет о прохождении педпрактики с визой научного руководителя и руководителя педпрактики;

  • протокол прохождения педагогической практики аспирантами с визой научного руководителя, руководителя педпрактики и зав. кафедрой;

  • выписку из протокола заседания кафедры.

Если аспирант работает по совместительству преподавателем вуза, он освобождается от прохождения практики при условии предоставления в отдел аспирантуры копии трудовой книжки, характеристики учебной деятельности с указанием видов учебной и воспитательной работы и их оценкой.


Подведение итогов ознакомительной практики.

Научный руководитель и руководитель практики проверяют сданные аспирантом индивидуальный план прохождения практики, индивидуальный отчет о практике, план занятий и конспект лекций, заполняют протокол прохождения практики, в котором выставляют оценку результатов практики.


Обсуждение результатов практики на кафедре – каждый аспирант обязан отчитаться о результатах педагогической практике на кафедре, предоставить план прохождения практики, отчет о практике, планы семинарских и лекционных занятий. Результаты практики обсуждаются всеми членами кафедры, научный руководитель и руководитель практики дают свою оценку результатов прохождения практики, вопрос об оценке практики аспирантов выносится на открытое голосование. При успешной защите практика оценивается «зачтено».

Индивидуальный план, индивидуальный отчет, планы семинарских и планы лекционных занятий, протокол прохождения практики, выписка из заседания кафедры заверенные заведующим кафедрой, научным руководителем, руководителем практики пообщаются к личному делу аспиранта.


ПРИЛОЖЕНИЕ


АРМАВИРСКИЙ ПРАВОСЛАВНО-СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ


ПРОТОКОЛ

прохождения педагогической практики

аспирантами


Фамилия, имя, отчество______________________________________________

__________________________________________________________________

аспирант__________курса, кафедры___________________________________

__________________________________________________________________

Чтение лекций______________________________________________________

(указать тему лекций, дату чтения лекций)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Проведение семинарских или практических занятий: (указать тему, дату проведения)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Заключение о прохождении педагогической практики:


____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(заполняется и подписывается научным руководителем и (или) руководителем практики)

Научный руководитель______________________________________________

Руководитель практики______________________________________________

Зав. кафедрой______________________________________________________


ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН

прохождения педагогической (преподавательской и доцентской) практики

аспиранта Фамилия, имя, отчество.





п.п.


Мероприятия

Время

проведения

Отметка о

выполнении

Примечание


















Аспирант ___________


С планом согласен:

Научный руководитель______________________

Руководитель практики______________________


Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа по педагогической практике iconМетодические рекомендации по психолого-педагогической практике
Целью студента на психолого-педагогической практике является приобретение первичного опыта психолого-педагогического анализа, проектирования...

Рабочая программа по педагогической практике iconПоложение о педагогической практике аспирантов югу (утверждено Ученым советом югу 11 апреля 2011 г, протокол №12)
Положение о педагогической практике аспирантов Югорского государственного университета (далее Положение) регламентирует порядок и...

Рабочая программа по педагогической практике iconМетодические рекомендации по педагогической практике
За время педагогической практики закладываются основы профессиональной деятельности, практических умений, которые должны получить...

Рабочая программа по педагогической практике iconПрограмма педагогической практики
В системе профессиональной подготовки будущего учителя важнейшая роль принадлежит педагогической практике. Практика помогает реально...

Рабочая программа по педагогической практике iconРабочая программа Дисциплины «История образования и развития педагогической мысли»
Рабочая программа дисциплины «История образования и развития педагогической мысли» составлена на основе учебной программы по одноименному...

Рабочая программа по педагогической практике iconРазвивающее образование в педагогической инноватике
В статье представлен информационный обзор из новой области научного знания, Педагогической инноватики, и обоснован инновационный...

Рабочая программа по педагогической практике iconМетодические рекомендации по летней педагогической практике для студентов укрупненных групп специальностей Станица Вешенская
Лето это маленькая жизнь. Составители: Якунина Л. Л., Афанасьева Т. А., Величко Л. Н., Колчанова А. И., Овчелупова Г. К., Локтионов...

Рабочая программа по педагогической практике iconРабочая программа по производственной практике студентов IV курса специальности 27010265
Настоящая программа разработана на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности...

Рабочая программа по педагогической практике iconПрограмма по педагогической практике на историческом факультете
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поморский государственный университет имени М....

Рабочая программа по педагогической практике iconОтчет по социально-педагогической деятельности на государственной преддипломной практике студентов социально-педагогического отделения пспк 31 группы Белкиной А. А. и Зекиной Е. А
Преддипломную практику мы проходили на базе общественного благотворительного учреждения «Центр социально-педагогической реабилитации...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница