Программа учебной дисциплины Лингвистическое измерение международных отношений Санкт-Петербург




Скачать 182.36 Kb.
НазваниеПрограмма учебной дисциплины Лингвистическое измерение международных отношений Санкт-Петербург
страница1/3
Дата конвертации25.10.2012
Размер182.36 Kb.
ТипПрограмма
  1   2   3


Автор-составитель: к.п.н. Нина Михайловна Сланевская

Программа учебной дисциплины

Лингвистическое измерение международных отношений

Санкт-Петербург

2008

by Nina Slanevskaya, PhD


Syllabus (in English and Russian)


Linguistic Dimension of International Relations

Class schedule and readings


Part I

Interdisciplinary approach

Междисциплинарный подход


Theme I

Linguistics

Development of linguistics. Society and language. Common, contact and constructed languages.

Lingua franca. Pidgin language. Creole languages. National and ethnic languages.

Standard language. Local dialects and variants. Borrowings. Assimilation of borrowings. International words. Slang. Argo. Terminology. Vocabulary as a system.

The meaning of the word. Types of meaning. Change of meaning. Metaphor and metonymy. Hyperbole, litotes, irony, euphemism . Meaning and polysemy. Semantic fields. Polysemy and context. Synonymy and antonymy. Obsolete and archaic words. Neologisms. Shortening. Acronyms.


Лингвистика

Развитие лингвистики. Общество и язык. Универсальные, коммуникативные и искусственные языковые системы. Lingua franca. Pidgin язык. Креольские языкы. Языки наций и этнических групп. Нормативные языки. Местные диалекты и варианты языка. Заимствования. Ассимиляция заимствований. Международная лексика. Слэнг. Арго. Терминология. Лексический корпус. Значение слова. Типы значений. Изменение значения. Метафора и метонимия. Гипербола. Литота, ирония, эвфемизм. Значение и полисемия. Семантическое поле. Полисемия и контекст. Синонимия и антонимия. Устаревшие слова и архаизмы. Неологизмы. Сокращения. Акронимы.


Theme 2

Sociology and Sociolinguistics

Modernity, and evolution. Social order. Normativity. Languages of reason. New approaches to ethnicity and minority languages. Poststructuralism.

Variation in ethnolinguistic saliency. The saliency of ethnolinguistic preferences. Diglossia. Language policies.


Социология и социолингвистика.

Современность и развитие. Общественное устройство. Нормативность. «Языки разума». Новые подходы к проблеме этнических меньшинств и их языков. Постструктурализм. Вариативность проявлений этноидентичности. Проявление этнолингвистических предпочтений. Двуязычие (диглоссия). Языковая политика.


Theme 3

Psychology and Social Psychology

Language as an important form of human behaviour. Attribution theory in social psychology. Ethnic identity as social identity. Ethnolinguistic vitality. Bilingual communication and second-language acquisition. Acculturation strategies. National character and language


Психология и социопсихология.

Язык как важная форма человеческого поведения. Атрибутивная теория в социопсихологии. Этническая идентичность как социальная идентичность. Этнолингвистическая витальность. Двуязычное общение и освоение второго языка. Стратегии культурной адаптации. Национальный характер и язык.


Theme 4

Political science

Key language policy issues. Language policy in the postcolonial world.

Language as a major mobilizing force in cultural process. Postnationalism and supranationalism in language policies. Linguistic dominance.


Политология

Ключевые проблемы языковой политики. Языковая политика в постколониальном мире. Язык как мобилизующая сила в культурном процессе. Постнационализм и наднациональные тенденции в языковой политике. Языковое доминирование.


Theme 5

History

The historical role of language in ethnicity. The principal periods in which language-related ethnicity promoted cultural development. Reasons for ethnic revival in the 1990s.


История.

Роль языка в истории этноса. Этноязыковые сообщества и этапные моменты культурного развития. Причины этнического возрождения в 1990-х годах.


Theme 6

Economics

Nonmaterial variables in Economics. Formal modelling and empirical testing.

Formal modelling and empirical testing. The development of economic approaches to language and ethnicity. The economics of language. Language policy and planning.


Экономика.

Нематериальные составляющие в экономике. Абстрактное моделирование и эмпирическое тестирование. Расширение применеия экономических методов в исследованиях языка и этнических проблем. Лингвоэкономика. Языковая политика и планирование.


Theme 7

Political philosophy

Peoples, culture and nations in Political Philosophy. Race and ethnicity. Primordialism and instrumentalism. Political recognition of ethnic groups. Cultural identity. Language. Nationality. Civic nationhood and ethnic nationhood. Theories and issues.


Политическая философия.

Народ, нация и культура в политической философии. Раса и этнос. Примордиальные и инструментальные подходы. Политическая институциализация этнических групп. Культурная идентичность. Язык. Национальность. Нация как гражданский и этнический

феномен. Теории и проблемы.


PART II.

Linguistic factor in ethnic issues.

Лингвистический фактор в этнических проблемах


Theme 8

Multiculturalism and multilingualism. Citizenship, immigration and indigenous peoples. Education of minoroties. Second-language learning

Membership of the state. Political associations and immigrants. Indigenous peoples. Cultural rights. Assimilation, intergration, proceduralism, pluralism, cultural separation.

Goals in the education of minority and majority children.

Different educational programmes.

Second-language learning. Cultural awareness, political conscience, and the second-language teaching.


Мультикультурализм и мультилингвизм. Гражданство, иммиграция и коренные народы. Образование и меньшинства. Изучение второго языка.

Государственное гражданство. Политические объединения и иммигранты. Коренные народы. Права, связанные с культурой. Ассимиляция, интеграция, юридизм, плюрализм и культурная автономия. Задачи детского образования для меньшинств и титульных наций. Культурные и социально-политические аспекты проблемы обучения второму языку


Theme 9

Nationalism and language. Language as a political factor of integration and disintegration

Language-nationalism-statehood. Language and the role of the elite. Language as an artifact of the political system. Linguistic-cultural values and political values. Nationalism and language: a post-Soviet perspective. Self-determination and secession. Freedom of association.


Национализм и язык. Язык как политический фактор интеграции и дезинтеграции

Язык - национализм - государство. Язык и роль политической элиты. Язык как элемент политической системы. Культурно – языковая и политическая системы ценностей. Национализм и язык: постсоветская перспектива. Самоопределение и отделение. Право на общественные объединения..


Theme 10.

Language families. Regional systems. Pan-nationalism. English as a global language

First language famlies. African languages. Afro-Asiatic languages. Asian languages. American languages. Sahul languages (Tasmanian, Australian and Papuan). Austronesian languages. Indian languages. European languages.

Origin and development of languages.

Written language.

Regional systems. Pan-nationalism

English as a global language.


Языковые семьи. Региональные системы. Пан-национализм. Английский как язык глобализации.

Первые языковые семьи. Африканские языки. Афро-азиатские языки. Азиатские языки. Американские языки. Язык Sahul (тасманский, австралийский и папуасский). Австранезийские языки. Индийские языки. Европейские языки. Происхождение и развитие языков.

Письменные языки..

Региональные системы. Пан-национализм.

Английский язык как язык международного общения.


PART III

The Media as a political factor. International political communication

Средства массовой информации как политический фактор. Международная политическая коммуникация


Theme 11

The Media as a political factor. International political communication

The Media as a political factor. Propaganda. Managers of public relations, image makers, spin doctors and speech writers. International political communication and difficulties of translation. Political Rhetoric. Linguistic and political analysis of speeches of political leaders on international relations and ethnic issues (Enoch Powell, Desmond Tutu, Nelson Mandela, Winston Churchill).


Средства массовой информации как политический фактор. Международная политическая коммуникация.

Средства массовой информации как политический фактор. Пропаганда. Менеджер паблик рилейшенз, имиджмейкер, спиндоктор, спичрайтер. Международная политическая коммуникация и проблемы перевода. Политическая риторика. Лингвистический и политический анализ речей политических деятелей на тему международных отношений и этнических проблем. (Инок Пауэл, Десмонд Туту, Нельсон Мандела, Уинстен Черчиль)


PART IV

Region and language perspectives

Регион и языковые перспективы


Theme 12

Americas


Amerindians

Names and misnomers. A foretelling. Language and indigenous identities.

African American Vernacular English

Latin America

Ethnolinguistic culture. The 1960s and beyond: multicultural attempts.


Америка.

Американские идейцы.

Имена и псевдоимена. Предсказание. Язык и этноидентичность коренного населения.

Афро-американский диалект английского.

Латинская Америка.

Этнолингвистическая культура. Шестидесятые годы и после: мультикультуральные эксперименты.


Theme 13

The United States

Views of the Founding Fathers. Attempts to standardize the American English language. The early bilingual traditions. Forced language assimilation: the colour of language politics.

High levels of immigratin and the heating up of the melting pot. Immigrant exclusion and language restriction in the 20th century. Language acquisition and racial inferiority. New Era immigragion: new cracks in the melting pot. Major federal protection for language minorities.

Language rights and the legal status of English-only laws. Current language restriction.

Avoiding an American Quebec: language issues concerning Puerto Rican statehood. Californians reject bilinguial education. Ebonics (African American Vernicular English).


США

Взгляды отцов основателей. Попытки стандартизировать Американский английский. Первоначальные традиции двуязычия. Насильственная языковая ассимиляция: расизм в языковой политике. Высокий уровень иммиграции и перегрев Плавильного котла. Остракизм иммигрантов и языковые запреты в 20 веке. Освоение языка и расовая неполноценность.

Иммигранты Нового времени: новые трещины в Плавильном котле. Основные меры по защите языковых меньшинств федеральным законодательством.

Языковые права и юридический статус законов об исключительном применении английского. Современные языковые ограничения.

Спасаясь от Американского Квебека: вопрос языка и Пуэрториканской государственности. Калифорнийцы отвергают обучение на двух языках. Язык Ebonics (черных) - Афро-американский диалект английского.


Theme 14

Canada

Language history in Canada. Individual and Group rights in Canada and the US. Attitudes toward identity, diversity, and multilingualism.


Канада.

История языка в Канаде. Индивидуальные и коллективные права в Канаде и в США. Отношение к идентичности, разнообразию и многоязычию.


Theme 15

Switzerland


Identity and language in Switzerland. Attitudes toward identity, diversity, and multilingualism in Switzerland. Demographic, political, and institutional factors promoting social intergration in Switzerland.


Швейцария

Идентичность и язык в Швейцарии. Отношение к идентичности, разнообразию и многоязычию в Швейцарии. Демографические, политические и институциональные факторы, поддерживающие социальную интеграцию в Швейцарии.


Theme 16

Europe

The Celtic world.

The ethnic revival. Before the ethnic revival. Scotland. Wales. Developments in Welsh language policy. Britain and Ireland: the varying significance of language for nationalism. Community fragmentation and linguistic regeneration.


Европа.

Кельтский мир.

Этническое возрождение. Накануне этнического подъема. Шотландия. Уэльс. Разработка языковой политики относительно Валлийского языка. Британия и Ирландия: разная степень значимости языка для национализма. Социальная сегментация и ее трансляция в язык.


Theme 17

Germany, Austria, Luxembourg

The area and languages. The major language: German. Language and identity in German-speaking Europe; the interdependence of language and identity. The Frisian language and identity. Germany and Austria. Luxembourg.


Германия, Австрия, Люксембург.

Территория и языки. Основной язык- немецкий. Язык и идентичность в Европе, говорящей на немецком; взаимозависимость языка и идентичности. Фризский язык и идентичность. Германия и Австрия. Люксембург.


Theme 18

Scandinavia

Language and identity in the Nordic countries. Ethnic revival among ethnic minorities in the Arсtic areas: the Sámi, the Tornedalians, and the Kven. The Sweden Finns - from immigrants to a linguistic minority.

The ethnicity-language link and the majority populations: pan-nordic communication in transition.


Скандинавия.

Язык и идентичность в странах Северного содружества. Этническое возрождение среди этнических меньшинств Арктического региона: the Sámi, the Tornedalians, the Kven. Шведские финны: иммигранты становятся языковым меньшинством. Этно-языковая связь между северными народами: пан-нордическое языковое взаимодействие в динамике.


Theme 19

The Slavic world

Language and nationalism.Czechs. Slovakc. The Sorbs in Lusatia. Croatians. Serbs. Slovenes. Bulgarians. Macedonians. Poles.

Славянский мир.

Язык и национализм. Чехи. Словаки. Сорбы в Лузатии. Хорваты. Сербы. Словенцы. Болгары. Македонцы. Поляки.


Theme 20

Russian empire-USSR-CIS-Russian Federation


Language and geopolitics. Lenin, Stalin and national policy. Alphabet. CIS.Coming to terms with the past: language and nationalism in Russia and CIS. Language policy and laws in the Russian Federation.


Российская империя-СССР-СНГ- Российская федерация

Язык и геополитика. Ленин, Сталин и национальная политика. Алфавит. СНГ. Язык и национализм в России и странах СНГ. Языковая политика и законы Российской федерации.


Theme 21

Western Europe

France

The present concept of Western Europe. European Union language policies. The European Charter on regional or minority languages and the Council directive on Education of migrant workers. Ethnicity and language in France.

Западная Европа.

Концепция Западной Европы. Политика Европейского Союза в области языка. Хартия Европейского Союза о региональных языках или языках меньшинств и Директива Совета по поводу образования среди рабочих-мигрантов. Этноязыковая политика во Франции.


Theme 22

Greece and European Turkey


Greece and European Turkey: from religious to linguistic identity. Minority languages.

Греция и Европейская Турция: от религиозной идентичности к лингвистической.

Языки меньшинств.

Theme 23

Italy

Language and nationalism in Italy: language as a weak marker of identity. Fascism and the Language.

Язык и национализм в Италии: язык как слабый признак идентичности. Фашизм и язык.


Theme 24

Spain

The Iberian peninsula: conflicting linguistic nationalisms.The Rise of Spanish Nationalism and the national languages. Catalonia. The Basque people. Galicia.

Пиренейский полуостров: конфликтующие языковые национализмы. Подъем испанского национализма и национальные языки. Каталония. Баски. Галиция.


Theme 25

The Netherlands and Belgium


Language and identity in the Netherlands and Belgium. The Status of the Languages.

Язык и идентичность в Нидерландах и Бельгии. Статус языков.


Theme 26

Africa
  1   2   3

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа учебной дисциплины Лингвистическое измерение международных отношений Санкт-Петербург iconПрограмма Всероссийской конференции с международным участием Санкт-Петербург, 10-11 декабря 2010 г
Место проведения: актовый зал факультета международных отношений спбГУ. Адрес: Санкт-Петербург, ул. Смольного 1/3, 8 подъезд, вход...

Программа учебной дисциплины Лингвистическое измерение международных отношений Санкт-Петербург icon«Санкт-Петербургский государственный университет» (СПбГУ)
«Историю международных отношений XVI – 1870-е гг.», «Историю международных отношений 1870-1918 гг.», «Историю международных отношений...

Программа учебной дисциплины Лингвистическое измерение международных отношений Санкт-Петербург iconМетодические рекомендации по оформлению библиографических описаний в письменных работах, выполняемых студентами факультета международных отношений Санкт-Петербургского государственного университета Составлены на основании п.
Положения о курсовых работах студентов факультета международных отношений Санкт-Петербургского государственного университета и п....

Программа учебной дисциплины Лингвистическое измерение международных отношений Санкт-Петербург iconПрограмма курса «основы теории международных отношений» для студентов факультета международных отношений мгимо(У) мид россии
...

Программа учебной дисциплины Лингвистическое измерение международных отношений Санкт-Петербург iconПрограмма учебной дисциплины история нового времени. Часть 4
Санкт-Петербургского государственного университета глубоких и цельных знаний об основных социально-экономических и политических процессах...

Программа учебной дисциплины Лингвистическое измерение международных отношений Санкт-Петербург iconПрограмма учебной дисциплины безопасность жизнедеятельности санкт-петербург
Цель дисциплины: освоение бакалаврами компетенций в области безопасности жизнедеятельности личности посредством формирования качеств...

Программа учебной дисциплины Лингвистическое измерение международных отношений Санкт-Петербург iconПрограмма учебного курса “ Программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом
Курс дает студентам возможность освоить исходные понятия теории международных отношений (тмо), принципы и направления в изучении...

Программа учебной дисциплины Лингвистическое измерение международных отношений Санкт-Петербург iconМеждународных отношений (университет) мид россии
Холопов анатолий Васильевич, д э н., профессор кафедры Экономической теории, декан факультета Международных экономических отношений...

Программа учебной дисциплины Лингвистическое измерение международных отношений Санкт-Петербург iconПрограмма дисциплины «История международных отношений» для направления 080100. 62 «Экономика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов 3 курса направления 080100....

Программа учебной дисциплины Лингвистическое измерение международных отношений Санкт-Петербург iconРабочая программа курса “Теории международных отношений и региональной интеграции”
Программа курса утверждена на заседании Кафедры европейской интеграции Факультета международных отношений мгимо (У) мид россии


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница