Образовательная программа разработана в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образованияМинистерства образования и науки Российской Федерации Приказ от 23 ноября 2009г.




НазваниеОбразовательная программа разработана в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образованияМинистерства образования и науки Российской Федерации Приказ от 23 ноября 2009г.
страница1/15
Дата конвертации16.12.2012
Размер1.95 Mb.
ТипОбразовательная программа
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
УО администрации города Тулы

Муниципальное дошкольное образовательное

учреждение № 125 – детский сад

комбинированного вида


УТВЕРЖДАЮ


Заведующая МДОУ:

_____________________________

О С Черкасова

_______________________ 2011 г.

М П


ОСНОВНАЯ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

(на период 2011-2016 уч. г.)


СОГЛАСОВАНО

_________________________________

Протокол педагогического совета

№1 от 29 августа 2011 года

_________________________________

номер, дата


г. Тула 2011г


Образовательная программа разработана в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образованияМинистерства образования и науки Российской Федерации (Приказ от 23 ноября 2009г. N 655 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования», зарегистрировано в Минюсте РФ 08.02.2010 N 16299)


Авторский коллектив:

  • Автор - заведующая МДОУ № 125 – О.С. Черкасова, специалист высшей квалификационной категории.

  • Разработчики: старший воспитатель МДОУ № 125 – Е.Д. Салтыкова, специалист первой квалификационной категории; инструктор по ФИЗО З.В. Агеева, специалист первой категории; музыкальный руководитель Е.Н. Афанасьева, специалист высшей категории; учитель-дефектолог О.Н. Ярош, специалист высшей категории.



Содержание


Пояснительная записка ……………………….........................

1. Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в образовательном учреждении……….………………

2. Приоритетные направления деятельности образовательного учреждения по реализации основной общеобразовательной программы…………….…………………………………………………………

3. Цели и задачи деятельности образовательного учреждения по реализации основной общеобразовательной программы ………………………

4. Особенности осуществления образовательного процесса (национально-культурные, демографические, климатические и другие)………

5. Принципы и подходы к формированию программы….…….…….....


ЧАСТЬ 1 (обязательная)…………………………………………………….

Раздел 1. Организация режима пребывания в образовательном учреждении.

1.1. Организации жизни и деятельности детей в зависимости от их возрастных и индивидуальных особенностей и социального заказа родителей, предусматривающая личностно-ориентированные подходы к организации всех видов детской деятельности

1.2. Проектирование воспитательно-образовательного процесса в соответствии с контингентом воспитанников, их индивидуальными и возрастными особенностями

Раздел 2. Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей.

2.1. Образовательная область «Физическая культура»………………

2.2. Образовательная область «Здоровье»…………………………….

2.3. Образовательная область «Социализация»

2.4. Образовательная область «Безопасность»

2.5. Образовательная область «Труд»

2.6. Образовательная область «Познание»

2.7. Образовательная область «Коммуникация»

2.8. Образовательная область «Чтение художественной литературы»

2.9. Образовательная область «Художественное творчество»

2.10. Образовательная область «Музыка»

Раздел 3. Содержание коррекционной работы (для детей с ограниченными возможностями здоровья).

3.1. Комплексирование программ, методик и технологий в соответствии с направлением коррекции зрительной патологии…….............…

3.2.Система работы педагога-психолога ………………..……………..

3.3.Системаработы учителя-логопеда .....…………………………………

3.4 Система работы учителя – дефектолога………………………………


Раздел 4. Планируемые результаты освоения детьми основной общеобразовательной Программы дошкольного образования – «модель выпускника».

Раздел 5. Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения ООП.

5.1. Система мониторинга (ранний возраст)………………..

    1. Система мониторинга (младший дошкольный возраст)…………

5.3. Система мониторинга (старший дошкольный возраст)


ЧАСТЬ 2. (вариативная) формируется участниками образовательного процесса

Раздел 1. Содержание регионального компонента.

1.1. Направления работы педагогического коллектива по региональным проектам

1.2. Организация работы по приоритетному направлению

1.3. Система дополнительного образования


Раздел 2. Содержание работы по инновационной деятельности


Раздел 3. Условия реализации образовательной программы ДОУ …………………………

3.1. Организация предметно-развивающей среды …………….

3.2. Формы планирования воспитательно-образовательного процесса…

3.3. Формы сотрудничества дошкольного образовательного учреждения и семьи …………………………………………………………………………

3.5.Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения с социальными партнерами ………………………………………………………

3.5.Преемственность в работе дошкольного образовательного учреждения со школой………….……………………………………………...

.….

Раздел 4..Прогноз конечных результатов реализации основной общеобразовательной программы……………… ………………………..


Приложения……………………………………………………………………


Пояснительная записка


Муниципальное дошкольное образовательное учреждение № 125 – Детский сад комбинированного вида Пролетарского района г.Тулы функционирует с ноября 1966 г.

Учредитель: Управление образования администрации города Тулы.

Адрес: 300031, г. Тула, ул. Приупская, д. 5-а

Телефон: 43- 86- 07

Регистрационное удостоверение № 108 от 28.03.1994г. выдано Городским отделом народного образования г. Тулы

Лицензия серия А № 002510 от 13.11.2003г., выдана Департаментом образования Тульской области. Срок действия до 13.11.2008г.

Дата последней аттестации – 2005 г. (приказ ГУО Управы г. Тулы № 276 от 26.05.05 г.)

«Образовательная программа - нормативно- управленческий документ, определяющий с одной стороны, содержание образования соответствующего уровня и направленности, а с другой - характеризующий специфику содержания образования и особенности учебно-воспитательного процесса и управления данного учебного заведения».

Образовательная программа служит основанием для:

  • лицензирования;

  • сертификации;

  • изменения параметра бюджетного финансирования;

  • введения дополнительных услуг в соответствии с социальным заказом родителей.


Нормативно-правовая база деятельности ДОУ


Программа разработана в соответствии с

международно-правовыми актами:

  • Конвенция о правах ребёнка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989, вступила в силу для ССР 15.09.1990);

  • Декларация прав ребёнка (провозглашена резолюцией 1386 (xiv) Генеральной Ассамблеи ООН от 20.11.1959);

Законами РФ и документами Правительства РФ:

  • Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации» от 24.07. 1998 (с изм. и доп.);

  • ст. 30 Конституции РФ, ст. 7, 9, 12, 14, 17, 18, 28, 32, 33 Закона РФ от 10.07.1992 №3266-1 «Об образовании» (с последующими изменениями и дополнениями от 21 июля 2005г. № 100-ФЗ);

  • Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении, утверждённое постановлением Правительства РФ от 12.09.2008 № 666;

  • Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, утверждённые приказом Минобрнауки России от 23.11.2009 № 655,

  • «Национальная доктрина образования» (одобрена постановлением Правительства РФ от 30.06.2000 г.);

  • Гражданский и трудовой кодекс РФ;

Документами Федеральных служб:

  • СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию, организации режима работы в дошкольных организациях» от 27.08.2010г. № 18267;

нормативно-правовыми документами Минобразования России:

  • Письмо МО «О построении преемственности в программах дошкольного образования и начальной школы (от 09.08.2000 № 237/23-16)»;

  • Методическое письмо МО РФ «Об организации взаимодействия образовательных учреждений и обеспечении преемственности дошкольного и начального школьного образования» (от 25.03.1994г.);

  • «Рекомендации по экспертизе образовательных программ для дошкольных учреждений РФ» (от 24.04.1995г. № 46/10-15);

  • Концепция содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено), утверждённая МО РФ 17.06.2003г.;

  • «О статусе образовательных учреждений» (письмо от 08.06.1998 №30);

  • «О программно-методическом обеспечении дошкольного образования – в контексте педагогики развития» (инструктивно-методическое письмо от 24.03.1995 №42/19-15);

  • «О гигиенических требованиях и максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организационных формах обучения» (от 14.03.2000г. № 65/23-16);

  • «Об утверждении правил оказания платных услуг в сфере дошкольного и общего образования (постановление от 05.07.2001. №505)»;

  • Проект «Требования к созданию предметно-развивающей среды, обеспечивающие реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования», подготовленный Федеральным государственным учреждением Федеральный государственный институт развития образования;

  • Методические рекомендации «О разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования» Письмо МО РФ 21 октября 2010 г. № 03 – 248.

  • Уставом МДОУ №125, лицензией и локальными правовыми актами ДОУ, правилами внутреннего распорядка, должностными инструкциями.

Содержание образовательного процесса выстроено в соответствии с:

- Примерной основной общеобразовательной программой дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой 2010 г. (1-я младшая, 2-я младшая, средняя группы):

- «Программой воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой 2007 г (старшие и подготовительная к школе группа)

- «Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений IV вида (для детей с нарушением зрения» под редакцией Л. И. Плаксиной, 2003 (все дошкольные группы)

Также в соответствии с функционирующими в МДОУ№ 125 парциальные программами:

- «Коррекционно-педагогическая работа по физическому воспитанию детей с нарушением зрения» Сековец Л.С., 2001г

- «Физическая культура – дошкольникам» Глазырина Л.Д., 1999

программой дополнительного образования:

- «Физическое воспитание в детском саду» С.И. Завьялов, О.П. Панфилов, Тула, изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2009


Данное содержание составляет основу программы на переходный период и будет обновляться в соответствии с приказом № 655 МО РФ от 23.11.2009 г.

На основании письма Министерства образования и науки РФ от 21.10.2010 года № 03-248 «О разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования», в связи с тем, что имеются определенные трудности, связанные с необходимостью реализации ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, утвержденных приказом Министерства образования и науки РФ от 23.11.2009 года № 655, период 2010 – 2014 годов является переходным для внедрения ФГТ:


План поэтапного внедрения ФГТ




2010-2011


2011-2012

2012-2013

2013-2014

Ранний возраст

+

+

+

+

Младшие группы

+

+

+

+

Средние группы

-

+

+

+

Старшие группы

-

-

+

+

Подготовительные группы

-

-

-

+


Реализуемая программа строится на принципе личностно-ориентированного взаимодействия взрослого с детьми. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 1 года до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям - физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно – эстетическому. Программа обеспечивает достижение воспитанниками готовности к школе.


МДОУ № 125 функционирует с 1967 года. Работает по 5-дневной рабочей неделе с 12-часовым пребыванием детей (с 7.00 до 19.00).

В муниципальном дошкольном образовательном учреждении № 125 – детском саду комбинированного вида функционирует 11 групп, из них:


Группа

Возраст детей


Количество групп

Количество детей

Группа раннего возраста

1.6 – 2 года

1

15

Первая младшая группа

2 – 3 года

1

15

Вторая младшая группа

3 – 4 года

3

30

Средяяя группа

4 – 5 лет

3

50

Старшие группы

5 – 6 лет

1

20

Подготовительная к школе группа

6- 7 лет

2

40

ИТОГО:


1,6 – 7 лет

11

170


Комплектование групп осуществляется детьми от 1,6 до 7 лет по возрастному принципу. Организация детской жизнедеятельности осуществляется с учетом возраста и пола.

ДОУ осуществляет оказание бесплатных дополнительных образовательных услуг по следующим направлениям:

  • физкультурно-оздоровительное;

  • коррекционное.


Программа определяет обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательного процесса для детей от 1 до 7 лет, обеспечивающих достижение воспитанниками физической и психологической готовности к школе, и является программным документом.

  • Обязательная часть Программы обеспечивает достижение воспитанниками готовности к школе, а именно необходимый и достаточный уровень развития ребенка для успешного освоения им основных общеобразовательных программ начального общего образования.

  • Часть Программы, формируемая участниками образовательного процесса, отражает:

- вид образовательного учреждения и связанную с ним специфику воспитательно-образовательного процесса, наличие приоритетных направлений деятельности, в том числе по обеспечению равных стартовых возможностей для обучения детей в общеобразовательных учреждениях, по проведению санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий и процедур, по физическому, социально-личностному, познавательно-речевому, художественно-эстетическому развитию детей;

- специфику национально-культурных, демографических, климатических и других условий, в которых осуществляется образовательный процесс.

Программа основывается на положениях:

1) фундаментальных исследований отечественной научной психолого-педагогической и физиологической школы о закономерностях развития ребенка дошкольного возраста;

2) научных исследований, практических разработок и методических рекомендаций, содержащихся в трудах ведущих специалистов в области современного дошкольного образования;

3) действующего законодательства, иных нормативных правовых актов, регулирующих деятельность системы дошкольного образования.

Программа

- направлена на охрану и укрепление здоровья воспитанников, их всестороннее (физическое, социально-личностное, познавательно-речевое, художественно-эстетическое) развитие

- обеспечивает единство воспитательных, обучающих и развивающих целей и задач процесса образования детей дошкольного возраста;

- соответствует критериям полноты, необходимости и достаточности;

- строится на адекватных возрасту видах деятельности и формах работы с детьми;

- обеспечивает осуществление образовательного процесса в двух основных организационных моделях, включающих:

1) совместную деятельность взрослого и детей,

2) самостоятельную деятельность детей;

- предусматривает внедрение адекватной возрастным возможностям учебной модели при осуществлении образовательного процесса с детьми от 6 до 7 лет в качестве средства подготовки воспитанников к обучению в начальной школе;

- учитывает гендерную специфику развития детей дошкольного возраста;

- обеспечивает преемственность с примерными основными общеобразовательными программами начального общего образования;

- направлена на взаимодействие с семьей.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение № 125 – детский сад комбинированного вида организует работу по следующим приоритетным направлениям:

  • Физкультурно-оздоровительное;

  • Коррекционное.


  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Образовательная программа разработана в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образованияМинистерства образования и науки Российской Федерации Приказ от 23 ноября 2009г. iconОбразовательная программа разработана в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования Министерства образования и науки Российской Федерации Приказ от 23 ноября 2009 г.
Министерства образования и науки Российской Федерации (Приказ от 23 ноября 2009 г. N 655 «Об утверждении и введении в действие федеральных...

Образовательная программа разработана в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образованияМинистерства образования и науки Российской Федерации Приказ от 23 ноября 2009г. iconОбразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения
Мурманска детского сада комбинированного вида №15 разработана в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре...

Образовательная программа разработана в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образованияМинистерства образования и науки Российской Федерации Приказ от 23 ноября 2009г. iconОбразовательная программа утверждена педагогическим советом
Составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного...

Образовательная программа разработана в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образованияМинистерства образования и науки Российской Федерации Приказ от 23 ноября 2009г. iconОбразовательная программа. Содержание образования в мбдоу №229 определяется образовательной программой, утверждаемой и реализуемой самостоятельно. Образовательная программа мбдоу №229 разработана в соответствии с
Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования

Образовательная программа разработана в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образованияМинистерства образования и науки Российской Федерации Приказ от 23 ноября 2009г. iconОбразовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №10 «Светлячок»
«Светлячок» г. Заринска разработана в соответствии с «Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной...

Образовательная программа разработана в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образованияМинистерства образования и науки Российской Федерации Приказ от 23 ноября 2009г. iconРабочая программа по развитию детей старшей группы (далее Программа) разработана в соответствии с основной общеобразовательной программой «Детского сада №54»,
«Детского сада №54», в соответствии с введением в действие Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной...

Образовательная программа разработана в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образованияМинистерства образования и науки Российской Федерации Приказ от 23 ноября 2009г. iconОбразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад «Степашка»
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 ноября 2009 г №655 «Об утверждении и введении в действие федеральных...

Образовательная программа разработана в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образованияМинистерства образования и науки Российской Федерации Приказ от 23 ноября 2009г. iconПрограмма ориентирует педагогов, ме
Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Министерства...

Образовательная программа разработана в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образованияМинистерства образования и науки Российской Федерации Приказ от 23 ноября 2009г. iconОбразовательная программа в соответствии с требованиями фгос
Оош с. Сухотского разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего...

Образовательная программа разработана в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образованияМинистерства образования и науки Российской Федерации Приказ от 23 ноября 2009г. iconОбразовательная программа муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад д. Давыдово
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 23 ноября 2009 г. N 655 «Об утверждении и...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница