Теория и методика развития математических представлений у детей дошкольного возраста




Скачать 39.85 Kb.
НазваниеТеория и методика развития математических представлений у детей дошкольного возраста
Дата конвертации17.12.2012
Размер39.85 Kb.
ТипДокументы
Теория и методика развития математических представлений

у детей дошкольного возраста

(Колеватова В.Б., ст. преподаватель)


Задания для самостоятельной работы:

  1. Составить картотеки журнальных статей (Дошкольное воспитание, Ребенок в детском саду, Обруч) и дидактических игр по разным разделам, познавательных книг для детей.

  2. Подготовить реферат по предложенной теме.

  3. Из дневников матерей и отцов подобрать примеры, иллюстрирующие особенности развития математических представлений у детей раннего и дошкольного возраста.

  4. Составить конспекты занятий по развитию математических представлений для разных возрастных групп.

  5. Разработать перспективный план по обучению детей решению арифметических задач.

  6. Составить перспективный план формирования математических представлений для определенной возрастной группы.

  7. Составить вопросы к анализу занятий по математике..

  8. Придумать дидактическую игру по одному из разделов обучения детей математике.

  9. Составить кроссворд по определенной теме.

  10. Конспектирование и аннотирование публикации по определенным темам.

  11. Изготовление пособий (карточки для формирования представлений о множестве, картинки-задачи, числовые фигуры, набор цифр с картинками, геометрические фигуры, демонстрационные модели по ознакомлению детей со временем, пространством).

  12. Составить альбом-раскраску для детей старшей группы «Цифры и числа».

  13. Составить математическую сказку.

  14. Придумать кроссворд (по одной из тем).

  15. Составить и апробировать методику диагностики знаний и умений детей по одному из разделов развития математических представлений.

  16. Составить текст консультации для родителей по вопросам математического развития дошкольников (тема по выбору).

  17. Составить сценарий математического досуга.

  18. Составить текст консультации для воспитателей по вопросам математического развития дошкольников (тема по выбору).

  19. Составить план-конспект урока для студентов педагогических училищ и колледжей по определенной теме.

  20. Подготовить доклад.

  21. Составить словарик основных математических понятий.

  22. Подбор художественного материала по темам.

  23. Портфолио.


Основная литература.

  1. Белошистая А.В. Формирование и развитие математических способностей дошкольников. М., 2004.

  2. Выгодский М.Я. Справочник по элементарной математике. М., 1996.

  3. Данилова В.В., Рихтерман Т.Д, Михайлова З.А. и др. Обучение матема­тике в детском саду. М., 1996.

  4. Ерофеева Т.И., Павлова Л.И., Новикова В.П. Математика для дошкольников. М., 1997.

  5. Непомнящая Р.Л. Развитие представлений о времени у детей дошкольного возраста. СПб., 2005

  6. Теория и методика развития элементарных математических представ­лений у дошкольников: Хрестоматия в 6 частях./Сост. З.А. Михайлова и др. СПб., 1993.

  7. Формирование элементарных математических представлений у дош­кольников./Под ред.А.А. Столяра. М., 1988.

  8. Щербакова Е.И. Методика обучения математике в детском саду. М., 1998.


Дополнительная литература.

  1. Аромштарм М. Баранова О. Пространственная геометрия для малышей. Развивающие занятия. – М., 2004

  2. А.В.Белошистая. Современные программы математического образования дошкольников.- Ростов - на – Дону., 2005.

  3. Волина В.В. Праздник числа. – М, 2003.

  4. Грин Р., Лаксон В. Введение в мир числа. - М.,1982.

  5. Громова О.Е. Формирование элементарных математических представлений у детей раннего возраста. - М., 2005.

  6. Давайте поиграем: Математические игры для детей 5-6 лет. /Под ред. А.А. Столяра. М.,1991.

  7. Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду /под ред. Т.И. Бабаевой, З.А. Михайловой, Л.М. Гурович: Изд. 3-е, перераб. – СПб., 2004.

  8. Доман Г. Доман Д. Дошкольное обучение ребенка. М., 1995.

  9. Дошкольник изучает математику. Как и где? /Сост. И общая редакция Т.И.Ерофеевой – М., 2002.

  10. Зайцев Н.А. Письмо. Чтение. Счет. – СПб., 1997.

  11. Истомина Н.Б. Методика обучения математике в начальных классах. М., 2000.

  12. Леушина А.М Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста - М., 1974.

  13. Математика – это интересно. Игровые ситуации для детей дошкольного возраста. Диагностика освоенности математических представлений. СПб., 2004.

  14. Математика до школы / Сост. З.А.Михайлова, Р.Л.Непомнящая. – СПб., 1998. .

  15. Математика от трех до семи /Сост. З.А.Михайлова, Э.Н.Иоффе. – СПб., 2006.

  16. Метлина Л.С. Математика в детском саду. – М., 1984.

  17. Непомнящая Н.И. Психологический анализ обучения детей 3-7 лет (на материале математике). М., 1983.

  18. Непомнящая Р.Л. Развитие представлений о времени у детей дошкольного возраста. СПб., 2005.

  19. Образовательная работа в детском саду по программе “Развитие”/Под ред. О.М.Дьяченко, В.В.Холмовской. - М.: Новая школа, 1996.

  20. Пиаже Ж. Избранные психологические труды. М., 1994.

  21. Программа воспитания и обучения в детском саду./ Под ред.М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой. М., 2005.

  22. Радуга: Программа и методическое руководство по воспитанию, развитию и образованию детей 6-7 лет в детском сада / Сост. Т.Н. Доронова. - М., 1997.

  23. Репина Г.А. Математическое развитие дошкольников. Современные направления. – М., 2008.

  24. Рихтерман Т.Д.Формирование представлений о времени у детей дош­кольного возраста. М.,1991.

  25. Смоленцева А.А. Сюжетно-дидактические игры с математическим содержанием.- М., 1987.

  26. Смоленцева А.А., Суворова О.В. Математика в проблемных ситуациях для маленьких детей. СПб., 2003.

  27. Сорокова М.Г. Математика в Монтессори-Педагогике. М.,1995.

  28. Хилтунен Е. Считаю сам. Упражнения для маленьких детей по математике.- М., 2005.

  29. Энциклопедический словарь по математике / Сост. А.П. Славин. М., 1985.


Журналы: «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду», «Обруч», «Детский сад от А до Я».

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Теория и методика развития математических представлений у детей дошкольного возраста iconПрограмма итогового государственного экзамена
«Теория и методика развития математических представлений у детей дошкольного возраста», «Теория и методика экологического образования...

Теория и методика развития математических представлений у детей дошкольного возраста icon1. теоретический анализ литературы по проблеме развития математических представлений у детей старшего дошкольного возраста в процессе театрализованных игр-занятий
Современные требования к развитию математических представлений у дошкольников

Теория и методика развития математических представлений у детей дошкольного возраста iconРоль семьи в формировании математических представлений детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Теория и методика развития математических представлений у детей дошкольного возраста iconМатериалы для самостоятельной работы студентов по курсу «методика математического развития детей дошкольного возраста» дидактические основы обучения математике
«современные технологии логико-математического развития и обучения детей дошкольного возраста»

Теория и методика развития математических представлений у детей дошкольного возраста iconТема: Вопросы методики развития речи в трудах К. Д. Ушинского
Темы для самостоятельного изучения по курсу «Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста»

Теория и методика развития математических представлений у детей дошкольного возраста iconМетодика формирования у детей дошкольного возраста навыков правильной осанки. Примерный план
Тематика контрольных работ по предмету "Методика физического воспитания и развития детей" для студентов II курса

Теория и методика развития математических представлений у детей дошкольного возраста iconФормирование пространственных представлений у детей дошкольного возраста через дидактические игры
Целью, которой является создание условий для формирования пространственных представлений у детей дошкольного возраста через дидактические...

Теория и методика развития математических представлений у детей дошкольного возраста iconФормирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста
Детский сад выполняет важную функцию подготовки детей к школе. От того, насколько качественно и своевременно будет подготовлен ребенок...

Теория и методика развития математических представлений у детей дошкольного возраста iconТемы выпускных квалификационных работ для специальности 050704 «дошкольное образование» по курсу «теория и методика математического развития детей дошкольного возраста».
Использование головоломок для развития самостоятельности в выборе способов решения в старшем дошкольном возрасте

Теория и методика развития математических представлений у детей дошкольного возраста iconПрограмма по курсу «Азбука психологии для детей дошкольного возраста»
Идея целенаправленного и систематического развития детей дошкольного возраста на специализированных занятиях является актуальной,...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница